불필요한 화상 회의 줄이기 | 한국어로 네덜란드어 배우기

문장 설명

1. Ik wil waar mogelijk onnodige videovergaderingen verminderen.

   가능하면 불필요한 화상 회의를 줄이고 싶어요.

   Ik wil

   …하고 싶어요

   waar mogelijk

   가능하면

   onnodige

   불필요한

   videovergaderingen

   화상 회의

   verminderen

   줄이다

   자세한 설명

   Ik wil에서 Ik는 화자 자신을 가리키는 1인칭 단수 대명사이고, wil은 willen(원하다)의 현재형 1인칭 단수이다. 이 조합은 여기서 화자가 어떤 행동을 하고 싶다는 뜻을 만든다. willen 뒤에는 보통 다른 동사의 부정사형이 온다. 예: Ik wil leren. — 저는 배우고 싶어요. waar mogelijk는 장소를 묻는 표현이 아니라 가능하면이라는 뜻의 재사용 가능한 표현이다. 여기서 waar와 mogelijk가 함께 조건이나 적용 범위를 나타내며, 문맥에 따라 ‘가능한 경우에는’으로도 옮길 수 있다. 예: Waar mogelijk, werken we online. — 가능하면 우리는 온라인으로 일해요. onnodige는 불필요한이라는 뜻의 형용사 onnodig의 형태이다. 이 단어는 뒤의 복수 명사 videovergaderingen을 앞에서 꾸미므로 여기서는 onnodige 형태가 쓰인다. 네덜란드어의 명사를 앞에서 꾸미는 형용사는 이런 환경에서 보통 -e를 취한다. 반대말로는 nodig(필요한)가 있다. 예: We schrappen onnodige stappen. — 우리는 불필요한 단계들을 없애요. videovergaderingen은 화상 회의라는 뜻의 복수 명사이다. 단수형은 videovergadering, 복수형은 videovergaderingen이다. video와 vergadering(회의)가 결합한 단어이며, 이 문장의 복수형은 불필요한 화상 회의들을 일반적으로 가리킨다. 구체적인 개수는 문장에 제시되어 있지 않다. 예: De videovergadering begint om tien uur. — 화상 회의가 10시에 시작해요. verminderen은 줄이다, 감소시키다라는 뜻의 부정사이다. 앞의 wil과 결합해 줄이고 싶다가 되며, 이 부정사 자체에는 주어의 인칭이나 수가 표시되지 않는다. 수량이나 정도를 낮추는 데 쓸 수 있다. 예: We willen het lawaai verminderen. — 우리는 소음을 줄이고 싶어요. 문장의 구조는 Ik wil(나는 원한다/하고 싶다) + waar mogelijk(가능하면) + onnodige videovergaderingen(불필요한 화상 회의들을) + verminderen(줄이다)이다. 네덜란드어에서 willen이 이처럼 다른 동사를 이끌 때 그 동사의 부정사 verminderen이 문장 끝에 놓인다. 따라서 전체 문장은 ‘가능하면 불필요한 화상 회의를 줄이고 싶어요’라는 뜻이다. wil은 여기서 희망이나 의향을 나타내며, 실제로 이미 줄였다는 사실을 말하지는 않는다.

2. Ik begrijp het, al hebben sommige gesprekken baat bij zichtbare reacties.

   이해해요. 하지만 서로의 반응을 직접 볼 수 있을 때 도움이 되는 논의도 있어요.

   begrijp

   이해해요

   al

   ~이지만

   sommige

   일부의

   gesprekken

   대화, 논의

   hebben … baat bij

   도움이 되다

   zichtbare

   눈에 보이는

   reacties

   반응

   자세한 설명

   begrijp는 여기서 “이해한다”라는 뜻이며, 동사 begrijpen의 현재 시제 1인칭 단수형입니다. 현재형은 ik begrijp, jij begrijpt, wij begrijpen처럼 주어에 따라 달라집니다. 예: Ik begrijp de vraag. — 나는 그 질문을 이해해요. al은 뒤의 절을 양보의 뜻으로 연결해 “~이지만”, “비록 ~해도”를 나타냅니다. 여기서는 al hebben sommige gesprekken ...가 앞의 Ik begrijp het와 대조됩니다. al 자체가 뒤 절의 동사 형태를 결정하는 것은 아닙니다. sommige는 여러 개 가운데 일부를 가리키는 말로, 여기서는 “일부 논의는”이라는 뜻입니다. 뒤의 gesprekken가 복수이므로 이 형태가 쓰였습니다. 단수의 특정하지 않은 하나를 말할 때의 een과는 기능이 다릅니다. gesprekken는 “대화, 논의”라는 뜻으로 문맥에 맞게 여기서는 “논의”로 이해됩니다. 단수형은 gesprek, 복수형은 gesprekken입니다. 예: We voeren een gesprek. — 우리는 대화를 나눠요. hebben baat bij는 “~의 도움을 받다”, 자연스럽게 “~에 도움이 되다”라는 재사용 가능한 표현입니다. 여기서 hebben은 hebben의 현재형 복수 형태이며, 주어 sommige gesprekken에 맞습니다. baat bij 뒤에는 도움이나 이익을 주는 대상이 옵니다. 예: Veel studenten hebben baat bij duidelijke uitleg. — 많은 학생이 명확한 설명의 도움을 받아요. zichtbare는 zichtbaar(눈에 보이는)의 형태입니다. 이 문장에서는 복수 명사 reacties를 꾸미므로 형용사에 -e가 붙어 zichtbare가 됩니다. zichtbaar 자체는 “눈에 보이는”이라는 뜻이고, 반대되는 표현으로 onzichtbaar(보이지 않는)를 쓸 수 있습니다. reacties는 “반응들”이라는 뜻입니다. 단수형은 reactie, 복수형은 reacties입니다. 따라서 zichtbare reacties는 “눈에 보이는 반응들”을 뜻합니다. 예: Haar reactie was duidelijk. — 그녀의 반응은 분명했어요. 전체적으로 Ik begrijp het는 “이해해요”를 말하고, al hebben sommige gesprekken baat bij zichtbare reacties는 “일부 논의는 눈에 보이는 반응이 있을 때 도움이 되지만”이라는 양보의 내용을 덧붙입니다. 고정된 번역에 맞추면 전체 뜻은 “이해해요. 하지만 서로의 반응을 직접 볼 수 있을 때 도움이 되는 논의도 있어요.”입니다. 여기서 hebben baat bij zichtbare reacties는 논의 자체가 반응을 ‘갖는다’는 뜻이 아니라, 그러한 반응이 논의에 유익하다는 뜻입니다.

3. Complexe beslissingen verdienen overleg in real time, maar updates meestal niet.

   복잡한 결정은 실시간으로 논의할 가치가 있지만, 진행 상황 공유는 대개 그렇지 않아요.

   Complexe

   복잡한

   beslissingen

   결정들

   verdienen

   가치가 있다

   overleg

   논의

   in real time

   실시간으로

   maar

   하지만

   updates

   진행 상황 공유

   meestal

   대개

   niet

   아니다·않다

   자세한 설명

   Complexe는 여기서 beslissingen를 꾸미며 “복잡한”이라는 뜻입니다. 기본형은 complex이고, 복수 명사와 함께 쓰여 complexe가 됩니다. 예: een complexe situatie — 복잡한 상황. beslissingen는 “결정들”입니다. 단수형은 beslissing, 복수형은 beslissingen입니다. 이 문장에서는 복잡한 결정들을 일반적으로 말합니다. 예: We nemen vandaag een beslissing. — 우리는 오늘 결정을 하나 내립니다. verdienen은 기본형과 이 문장의 복수 현재형이 같은 형태이며, 여기서는 “~할 가치가 있다”라는 뜻입니다. 주어 Complexe beslissingen가 복수이므로 현재형도 verdienen입니다. 문맥에 따라 “받을 자격이 있다”라는 뜻도 있지만, 여기서는 뒤의 overleg를 할 가치가 있다는 의미입니다. 예: Dit onderwerp verdient aandacht. — 이 주제는 관심을 기울일 가치가 있습니다. overleg는 “논의, 협의”를 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 협의하는 활동이나 과정을 가리켜 관사 없이 쓰였습니다. 예: We hebben overleg nodig. — 우리는 논의가 필요합니다. in real time은 “실시간으로”라는 표현입니다. in과 real time이 함께 시간 방식을 나타냅니다. 예: We zien de gegevens in real time. — 우리는 데이터를 실시간으로 봅니다. maar는 앞뒤 내용을 대조하는 접속사로 “하지만”을 뜻합니다. 여기서는 복잡한 결정에는 논의가 가치 있지만, updates에는 그렇지 않다는 대비를 만듭니다. 예: Het plan is duur, maar nuttig. — 그 계획은 비싸지만 유용합니다. updates는 여기서 “진행 상황 공유”를 뜻하는 복수 명사입니다. 단수형은 update이고, 네덜란드어에서 사용되는 영어계 차용어입니다. 문맥에 따라 개별 업데이트들을 가리킬 수도 있습니다. 예: Ik stuur regelmatig updates. — 나는 정기적으로 진행 상황을 공유합니다. meestal은 “대개, 대부분의 경우”라는 부사입니다. 항상 그렇다는 뜻이 아니라 일반적인 경향을 나타냅니다. 예: We werken meestal online. — 우리는 대개 온라인으로 일합니다. niet는 부정어로 “아니다, ~않다”를 뜻합니다. 여기서는 앞부분의 verdienen overleg가 반복되는 것을 피하면서, 그 평가를 부정합니다. 따라서 niet만으로 새로운 동작을 나타내는 것이 아니라, 앞의 “논의할 가치가 있다”는 내용을 부정하는 역할을 합니다. 전체적으로 Complexe beslissingen verdienen overleg in real time은 “복잡한 결정은 실시간으로 논의할 가치가 있다”는 뜻입니다. maar updates meestal niet에서는 maar가 대조를 만들고, meestal이 “대개”를 더하며, niet가 앞의 “논의할 가치가 있다”는 내용을 생략된 형태로 부정합니다. 따라서 전체 문장은 “복잡한 결정은 실시간으로 논의할 가치가 있지만, 진행 상황 공유는 대개 그렇지 않아요”라는 의미입니다.

4. Dan moeten we besluitvormingsvergaderingen scheiden van vergaderingen voor informatie-uitwisseling.

   그러면 의사 결정 회의와 정보 공유를 분리해야겠네요.

   Dan

   그러면

   moeten we

   우리는 …해야 한다

   besluitvormingsvergaderingen

   의사 결정 회의들

   scheiden

   분리하다

   vergaderingen

   회의들

   informatie-uitwisseling

   정보 공유

   자세한 설명

   Dan은 앞선 내용에서 이어지는 결론이나 조건의 결과를 나타내며 여기서는 “그러면”에 해당합니다. 문장 처음에 놓여 다음 제안이 앞선 논의에서 나온 것임을 보여 줍니다. moeten we에서 moeten은 의무나 필요를 나타내는 조동사 moeten의 현재형이고, we는 “우리”입니다. 따라서 이 결합은 “우리는 …해야 한다”라는 뜻을 만듭니다. 네덜란드어에서는 조동사 뒤에 다른 동사의 부정형이 올 수 있습니다. 예를 들어 We moeten wachten.은 “우리는 기다려야 한다”입니다. 여기의 moeten we는 질문이 아니라, 뒤따르는 행동에 대한 제안 또는 필요를 나타냅니다. besluitvormingsvergaderingen은 “의사 결정 회의들”이라는 복합 명사입니다. 핵심 명사 vergadering은 “회의”이고, besluitvorming은 “의사 결정”이므로, 둘이 결합해 의사 결정을 위한 회의를 가리킵니다. 끝의 -en은 이 문맥에서 복수형을 나타냅니다. 단수형은 besluitvormingsvergadering입니다. 복합어에서는 마지막 요소가 전체 명사의 중심이 되므로 이 경우에도 회의의 복수형이 표시됩니다. scheiden은 “분리하다”라는 동사의 부정형입니다. 조동사 moeten 뒤에 와서 “분리해야 한다”를 만듭니다. 현재형의 한 예는 We scheiden de groepen.으로, “우리는 그 그룹들을 분리한다”입니다. 여기서는 두 종류의 회의를 서로 나누어 운영한다는 뜻이지, 회의 자체를 취소한다는 뜻은 아닙니다. vergaderingen은 vergadering의 복수형으로 “회의들”입니다. 단수 vergadering에 복수 어미 -en이 붙은 형태입니다. 이 단어만으로는 회의의 종류가 정해지지 않으며, 앞의 besluitvormings-처럼 수식하는 요소가 있으면 특정 종류의 회의를 나타낼 수 있습니다. informatie-uitwisseling은 “정보 공유”라는 복합 명사입니다. informatie는 “정보”, uitwisseling은 “교환”을 뜻하며, 결합한 표현은 정보를 서로 주고받는 일을 가리킵니다. 이 문장에서는 vergaderingen voor informatie-uitwisseling이라는 덩어리로 “정보 공유를 위한 회의들”이 됩니다. 여기서 voor는 목적이나 용도를 나타내므로, 앞의 의사 결정 회의들과 구별되는 정보 공유용 회의를 뜻합니다. 전체적으로 Dan이 앞선 논의에서 이어지는 결론을 제시하고, moeten we가 필요성을 나타내며, besluitvormingsvergaderingen scheiden van vergaderingen voor informatie-uitwisseling이 “의사 결정 회의들을 정보 공유를 위한 회의들과 분리하다”라는 행동을 구성합니다. 따라서 전체 문장은 “그러면 의사 결정 회의와 정보 공유 회의를 분리해야겠네요”라는 의미입니다.

5. Schriftelijke updates zouden mensen de kans geven om doordachter te reageren.

   서면 업데이트를 하면 사람들이 더 신중하게 답할 수 있을 거예요.

   Schriftelijke

   서면의

   updates

   업데이트

   zouden

   …할 수 있을 것이다

   mensen

   사람들

   kans

   기회

   geven

   주다

   doordachter

   더 신중하게

   reageren

   반응하다, 답하다

   자세한 설명

   Schriftelijke는 ‘서면의, 글로 된’이라는 뜻으로, 기본형은 schriftelijk입니다. 여기서는 뒤의 복수 명사 updates를 꾸미므로 형용사에 -e가 붙은 형태입니다. 예: schriftelijke informatie는 ‘서면 정보’입니다. updates는 ‘업데이트들’이라는 명사이며 단수형은 update입니다. 이 문장에서는 여러 서면 업데이트를 가리킵니다. 예: De updates zijn duidelijk. — ‘그 업데이트들은 명확합니다.’ zouden은 zullen의 과거형 복수 형태입니다. 여기서는 과거의 단순한 사실이 아니라, 어떤 조건이나 제안과 관련된 ‘…할 것이다/…할 수 있을 것이다’라는 가정적 의미를 냅니다. 주어가 복수이므로 zouden이 쓰이며, 단수 주어에서는 보통 zou가 쓰입니다. 예: Dat zou helpen. — ‘그것은 도움이 될 거예요.’ mensen은 ‘사람들’이라는 복수형이고, 단수형은 mens입니다. 여기서는 서면 업데이트가 영향을 주는 대상을 나타냅니다. 예: Veel mensen lezen dit. — ‘많은 사람이 이것을 읽습니다.’ kans는 ‘기회’입니다. 단수형이며 복수형은 kansen입니다. 특히 iemand de kans geven om ... te ...는 ‘누군가에게 …할 기회를 주다’라는 재사용성이 높은 구조입니다. 이 문장에서는 그 기회의 내용이 뒤의 om ... te reageren로 이어집니다. geven은 ‘주다’라는 동사의 기본형입니다. zouden 같은 조동사적 형태 뒤에서는 본동사가 기본형으로 옵니다. 따라서 zouden ... geven은 ‘…에게 …을 줄 것이다/줄 수 있을 것이다’라는 틀을 만듭니다. mensen de kans geven은 ‘사람들에게 기회를 주다’이며, 여기서 mensen은 받는 대상이고 de kans는 주어지는 것입니다. doordachter는 ‘더 신중하게, 더 충분히 생각한 방식으로’라는 뜻입니다. 기본형 doordacht에서 비교형이 된 형태이며, 여기서는 뒤의 reageren이 어떤 방식으로 이루어지는지를 설명합니다. 특정한 비교 대상이 문장에 직접 제시되지는 않았지만, 다른 반응보다 더 숙고된 반응이라는 비교가 나타납니다. 예: Ze reageert doordachter. — ‘그녀는 더 신중하게 반응합니다.’ reageren은 ‘반응하다, 답하다’라는 기본형입니다. om ... te reageren에서 te와 함께 쓰인 부정사로, 앞의 de kans geven이 제공하는 행동의 내용을 나타냅니다. reageren은 반드시 말로 답하는 것만이 아니라 상황에 반응하는 것도 뜻할 수 있지만, 여기서는 업데이트에 답하는 의미가 적절합니다. 전체 구조는 ‘서면 업데이트’가 주어가 되고, zouden ... geven이 가정적인 결과를 나타냅니다. 그 결과 서면 업데이트는 mensen에게 de kans를 주며, 그 기회의 내용은 om doordachter te reageren, 즉 ‘더 신중하게 답할 기회’입니다. 따라서 전체 의미는 서면 업데이트가 사람들에게 더 신중하게 답할 수 있는 기회를 줄 것이라는 내용입니다.

6. Ze zorgen ook voor een schriftelijk verslag, wat later nuttig is.

   서면 업데이트는 기록도 남기므로 나중에 유용해요.

   Ze

   그것들은

   zorgen ook voor

   또한 ~을 마련하다

   schriftelijk

   서면의

   verslag

   보고서, 기록

   wat

   이는

   later

   나중에

   nuttig

   유용한

   자세한 설명

   Ze는 문장의 주어인 복수 대명사로, 여기서는 앞 문맥의 서면 업데이트를 가리키며 ‘그것들은/서면 업데이트는’으로 이해할 수 있습니다. 네덜란드어 ze는 사람이나 사물을 가리킬 수 있으므로 형태만으로 특정 대상을 정하지 않고 문맥으로 정합니다. 단수 사물에는 보통 het 또는 die/dat 계열이 쓰이므로 복수 주어라는 점이 중요합니다. zorgen ook voor는 zorgen voor(…을 마련하다, …을 제공하다)에 ook(또한)가 들어간 형태입니다. 여기서는 주어가 서면 기록을 추가로 제공한다는 뜻입니다. zorgen voor는 단순히 ‘돌보다’라는 뜻으로만 외우기보다, 결과나 필요한 것을 마련한다는 패턴으로 익히면 좋습니다. 예: De gids zorgt voor vervoer. — “가이드는 교통편을 마련한다.” schriftelijk은 ‘서면의, 글로 작성된’이라는 뜻의 형용사입니다. schriftelijk verslag에서 명사 verslag를 꾸미며, 말로 전달되는 내용과 구별되는 기록 형식을 나타냅니다. 관련 부사형 schriftelijk도 문맥에 따라 ‘서면으로’라는 뜻이 될 수 있지만, 여기서는 명사를 꾸미는 용법입니다. verslag는 ‘보고서, 기록’이라는 명사입니다. 관사 een과 함께 een verslag가 되어, 특정되지 않은 하나의 보고서나 기록을 가리키지만 그 자체가 정확한 수량을 강조하는 표현은 아닙니다. schriftelijk verslag는 ‘서면 보고서/기록’이라는 명사구를 이룹니다. wat는 앞에서 말한 내용이나 사물을 받아 뒤의 설명을 이어 주는 관계대명사입니다. 여기서는 앞의 서면 보고서 또는 그것을 제공하는 일을 받아 ‘그것이/그 점이’라는 의미로 later nuttig is를 연결합니다. 네덜란드어의 wat는 특정 선행사를 반복하지 않고 앞선 내용 전체를 설명할 때도 쓸 수 있습니다. later는 ‘나중에, 이후에’라는 시간 부사입니다. 문장 끝부분의 유용성이 현재가 아니라 이후의 시점에 나타남을 표시합니다. 예: We bespreken het later. — “우리는 그것을 나중에 논의한다.” nuttig는 ‘유용한’이라는 형용사입니다. 여기서는 is와 함께 서술적으로 쓰여 ‘유용하다’가 됩니다. 명사를 직접 꾸밀 때도 nuttig가 쓰일 수 있지만, 이 문장에서는 wat가 가리키는 대상이나 내용을 평가하는 서술어 부분입니다. 반대되는 말로는 문맥에 따라 onnuttig(유용하지 않은)를 쓸 수 있습니다. 전체적으로 Ze zorgen ook voor een schriftelijk verslag는 ‘서면 업데이트는 또한 서면 기록을 마련한다’는 뜻이고, wat later nuttig is는 그 기록이나 그 기록을 남기는 일이 나중에 유용하다는 설명을 덧붙입니다. 따라서 고정된 번역의 의미에 맞게 전체 문장은 ‘서면 업데이트는 기록도 남기므로 나중에 유용해요’로 이해할 수 있습니다.

7. Kunnen we die aanpak uitproberen bij een terugkerende vergadering?

   정기 회의 하나를 대상으로 그 방식을 시범 운영해 볼 수 있을까요?

   Kunnen we

   우리 …할 수 있을까요?

   die

   그

   aanpak

   방식

   uitproberen

   시험해 보다

   terugkerende

   정기적인

   vergadering

   회의

   자세한 설명

   Kunnen we는 “우리가 …할 수 있을까요?”라는 질문 틀이다. kunnen은 가능성이나 능력을 나타내는 동사 kunnen의 현재형으로, 주어가 we일 때 쓰인다. 네덜란드어 의문문에서는 kunnen이 주어 we보다 앞에 온다. 평서문은 We kunnen ..., 질문은 Kunnen we ...?이다. 예: Kunnen we morgen beginnen? — “우리 내일 시작할 수 있을까요?” die는 뒤따르는 단수 명사 aanpak을 가리키는 지시어로, 이 문맥에서는 “그”라는 뜻이다. die는 단수 de-명사와 복수 명사 앞에 쓰일 수 있다. 단수 het-명사에는 보통 dat을 쓴다. 여기서는 die aanpak이 “그 방식”을 이룬다. aanpak은 어떤 일을 처리하거나 실행하는 방식·접근법을 뜻하는 명사이다. de aanpak처럼 de와 함께 쓴다. 예: Deze aanpak werkt goed. — “이 방식은 잘 작동한다.” uitproberen은 방법이나 대상을 실제로 해 보아 어떤지 확인한다는 뜻의 동사이다. 이 동사는 uit과 proberen이 결합한 분리 동사이지만, 조동사 kunnen 뒤의 부정사에서는 uitproberen 전체가 함께 온다: We kunnen die aanpak uitproberen. — “우리는 그 방식을 시험해 볼 수 있다.” 조동사가 없으면 We proberen die aanpak uit.처럼 분리될 수 있다. proberen은 일반적으로 “시도하다”이고, uitproberen은 실제로 시험하여 효과나 결과를 확인하는 뜻이 더 구체적이다. terugkerende는 terugkeren(되돌아오다, 반복해서 나타나다)의 현재분사에서 나온 형태로, 여기서는 “반복해서 열리는, 정기적인”이라는 뜻이다. vergadering은 de-명사이고 een이 붙은 단수 명사 앞에서도 이 수식 형태는 terugkerende처럼 -e를 유지한다. 예: een terugkerende afspraak — “정기적으로 반복되는 약속.” vergadering은 “회의”라는 명사이며 de vergadering으로 쓴다. een vergadering은 특정되지 않은 회의를 가리킨다. 관사 een만으로 실제 수량을 강조한다고 단정할 수는 없지만, 이 고정 번역에서는 회의 하나를 대상으로 한다는 의미가 제시되어 있다. 예: De vergadering begint om negen uur. — “회의는 9시에 시작한다.” bij een terugkerende vergadering에서 bij는 이 문맥의 적용 상황을 나타내어 “정기 회의에서/정기 회의를 대상으로”라는 관계를 만든다. een은 vergadering을 특정하지 않는 관사이고, terugkerende는 그 회의가 반복적으로 열리는 성격을 설명한다. 전체적으로 Kunnen we가 가능 여부를 묻고, die aanpak이 시험할 대상을, uitproberen이 실제로 시험하는 행위를, bij een terugkerende vergadering이 적용할 상황을 나타낸다. 따라서 이 문장은 “정기 회의 하나를 대상으로 그 방식을 시범 운영해 볼 수 있을까요?”라는 제안·허가 요청이다. 관련된 평서문은 We kunnen die aanpak uitproberen bij een terugkerende vergadering. — “우리는 정기 회의에서 그 방식을 시험해 볼 수 있다.”

8. We kunnen het testen en de kwaliteit van de resultaten vergelijken.

   시험해 보고 결과의 질을 비교해 볼 수 있어요.

   We kunnen

   우리는 ~할 수 있어요

   testen

   시험하다

   kwaliteit

   질, 품질

   resultaten

   결과들

   vergelijken

   비교하다

   자세한 설명

   We kunnen은 “우리는 ~할 수 있다”라는 가능·능력 표현이다. kunnen의 기본형은 kunnen이며, we와 함께 쓰이는 현재형도 kunnen이다. 뒤에는 보통 다른 동사의 원형이 온다. 예: We kunnen beginnen. — 우리는 시작할 수 있어요. testen은 여기서 어떤 방법이나 대상을 시험해 보다라는 뜻이다. 기본형과 이 문장에 쓰인 형태가 모두 testen이다. kunnen 뒤에서는 이처럼 동사의 원형을 쓴다. 예: We kunnen deze methode testen. — 우리는 이 방법을 시험해 볼 수 있어요. kwaliteit은 어떤 것의 수준이나 상태를 나타내는 “질, 품질”이다. 이 문장에서는 de kwaliteit van de resultaten에서 결과들의 품질을 가리킨다. kwaliteit은 단수 명사이고 de와 함께 쓰인다. 예: De kwaliteit is goed. — 품질이 좋아요. resultaten은 resultaat(결과)의 복수형이다. 여기서는 van de resultaten으로 kwaliteit이 무엇의 품질인지 나타낸다. 예: We vergelijken de resultaten. — 우리는 결과들을 비교해요. vergelijken은 둘 이상의 대상의 공통점이나 차이를 살펴 “비교하다”라는 뜻이다. 여기서는 kunnen 뒤에 온 원형이며, en으로 연결된 두 번째 행동을 나타낸다. 예: We kunnen twee opties vergelijken. — 우리는 두 가지 선택지를 비교해 볼 수 있어요. het testen에서 het은 동사 원형을 명사처럼 만드는 관사가 아니라, 앞 문맥의 die aanpak을 가리키는 목적격 대명사 “그것을”이다. 따라서 We kunnen het testen은 “우리는 그것을 시험해 볼 수 있다”라는 뜻이다. het의 구체적인 형태는 중성 단수 대상을 가리킬 때 쓰이며, 여기서는 앞서 언급된 접근법을 가리킨다. 전체적으로 We kunnen het testen en de kwaliteit van de resultaten vergelijken.은 “시험해 보고 결과의 질을 비교해 볼 수 있어요”라는 뜻이다. We kunnen의 가능 표현이 het testen과 de kwaliteit van de resultaten vergelijken이라는 두 행동 모두에 걸리고, het은 앞 문맥의 접근법을 시험하는 대상을 나타낸다.