첫 수업과 선생님에 대해 묻기 | 한국어로 중국어 배우기

문장 설명

1. 很高兴认识你。

   만나서 반가워요.

   很高兴

   반가워요

   认识

   알게 되다, 만나다

   你

   상대방을 가리키는 ‘너/당신’

   자세한 설명

   很高兴은 여기서 “매우 기쁘다, 반갑다”라는 뜻의 형용사 표현입니다. 중국어에서는 형용사가 서술어처럼 쓰일 때 很이 정도를 나타내거나 문장을 자연스럽게 이어 주는 역할을 할 수 있습니다. 따라서 이 표현을 항상 한국어의 강한 “매우”로만 해석할 필요는 없습니다. 认识는 “알게 되다, 서로 알다”라는 동사입니다. 여기서는 처음 만난 상대를 알게 된다는 뜻으로 쓰여 “만나다” 또는 “알게 되어 반갑다”에 해당합니다. 과거에 이미 알고 있다는 뜻을 분명히 하려면 문맥에 따라 认识를 그대로 쓰거나 다른 표현을 선택할 수 있으므로, 이 문장의 认识를 단순히 모든 상황의 “만나다”로 외우지는 않는 것이 좋습니다. 예: 我认识他。 — 나는 그를 안다. 你는 듣는 사람 한 명을 가리키는 2인칭 대명사로, 여기서는 “당신/너”에 해당합니다. 중국어의 이 형태 자체에는 한국어의 존댓말 여부가 표시되지 않으므로, 공손함은 상황과 표현 전체에서 결정됩니다. 복수의 상대를 가리킬 때는 你们을 사용합니다. 이제 很高兴 “반갑다”와 认识你 “당신을 알게 되다/만나다”를 결합하면 很高兴认识你。는 “당신을 만나서 반가워요.”라는 뜻이 됩니다. 처음 만난 사람에게 자기소개나 인사를 마친 뒤 사용할 수 있는 자연스러운 표현입니다.

2. 这是你在这里上的第一节课吗？

   여기서 받는 첫 수업이에요?

   这是

   이것은 ~이다

   你

   당신은

   在这里

   여기에서

   上

   수업을 듣다

   第一节课

   첫 수업

   吗

   ~인가요?

   자세한 설명

   这是는 这(이것/이)와 是(~이다)가 결합한 판단 표현입니다. 여기서는 앞뒤 맥락상 화자가 가리키는 수업이 무엇인지 묻는 말의 앞부분이며, 这 자체가 특정한 성·수에 따라 형태를 바꾸지는 않습니다. 예: 这是我的书。→ 이것은 내 책이에요. 你는 상대방 한 사람을 가리키는 2인칭 대명사로, 이 문장에서는 수업을 듣는 사람입니다. 중국어의 你는 성별에 따라 발음이나 글자 형태가 달라지지 않습니다. 여러 사람에게 말할 때의 형태는 你们입니다. 在这里는 在(~에 있다/에서)와 这里(여기)가 결합해 장소를 나타냅니다. 이 문장에서는 수업이 이루어지는 장소가 여기라는 뜻입니다. 这里는 장소를 가리키는 말이며, 那里는 ‘저기/그곳’입니다. 上는 이 문맥에서 ‘수업을 듣다, 수업을 받다’라는 동사입니다. 上课처럼 수업과 함께 자주 쓰이며, 여기서는 你가 주어이고 수업을 듣는 행위가 뒤의 명사를 꾸밉니다. 上은 문맥에 따라 ‘올라가다’라는 뜻도 가질 수 있으므로, 이 문장에서는 수업과의 결합이 의미를 결정합니다. 예: 我今天上中文课。→ 저는 오늘 중국어 수업을 들어요. 第一节课는 ‘첫 번째 수업’입니다. 第一는 서수를 만드는 표현으로 ‘첫 번째’를 뜻하고, 节는 수업·강의 같은 시간을 세는 분류사이며, 课는 수업입니다. 一节课는 ‘한 교시/한 수업’이라는 단위이고 第一节课는 그중 순서상 첫 수업을 가리킵니다. 여기서 第一가 课의 순서를 나타내며, 节가 단순한 숫자 자체를 뜻하는 것은 아닙니다. 吗는 평서문 끝에 붙어 예/아니요로 답할 수 있는 의문문을 만드는 문장 끝 조사입니다. 앞의 내용 전체를 질문으로 바꾸며, 자체로 ‘수업’이나 특정한 양을 뜻하지 않습니다. 예: 你是学生吗？→ 당신은 학생인가요? 중요한 연결은 你在这里上的입니다. 上 뒤의 的는 앞의 절을 뒤의 명사에 연결하는 표지로, ‘네가 여기서 듣는’이라는 수식 관계를 만듭니다. 따라서 你在这里上的第一节课는 ‘네가 여기서 듣는 첫 수업’이 됩니다. 중국어에서는 이처럼 명사를 꾸미는 절이 보통 명사 앞에 옵니다. 전체적으로 这是(이것은 ~이다) + 你在这里上的第一节课(네가 여기서 듣는 첫 수업) + 吗(인가요?)가 결합하여 ‘여기서 받는 첫 수업이에요?’라는 뜻이 됩니다. 문장 자체는 그 수업이 첫 수업이라고 단정하지 않고, 그 여부를 묻습니다.

3. 我以前来过这里。

   저는 전에 여기 와 본 적이 있어요.

   我

   나, 저

   以前

   전에, 예전에

   来过

   와 본 적이 있다

   这里

   여기

   자세한 설명

   我는 이 문장에서 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사로, 한국어의 ‘나/저’에 해당합니다. 중국어의 我는 주어로 쓰일 때 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我是学生。 — 저는 학생이에요. 以前는 기준 시점보다 이전을 뜻하는 시간 표현이며, 여기서는 ‘전에, 예전에’라는 의미입니다. 문장 앞에 두어 과거의 시기를 먼저 제시할 수 있습니다. 예: 以前我住在北京。 — 예전에 저는 베이징에 살았어요. 来过는 来와 경험을 나타내는 过가 결합한 형태입니다. 来가 ‘오다’라는 동작을 나타내고, 过는 과거의 어느 시점에 그런 경험이 있었음을 나타냅니다. 따라서 来过는 여기서 단순히 ‘왔다’보다 ‘와 본 적이 있다’에 가깝습니다. 过는 주어의 인칭이나 수에 따라 변하지 않습니다. 예: 我去过上海。 — 저는 상하이에 가 본 적이 있어요. 부정은 보통 没(有)来过처럼 말합니다. 这里는 화자와 관련된 장소를 가리키는 지시 표현으로 ‘여기’를 뜻합니다. 这는 ‘이’, 里는 장소를 나타내지만, 이 문장에서는 두 글자가 함께 하나의 장소 표현으로 쓰였습니다. 예: 请坐这里。 — 여기에 앉으세요. 전체적으로 我以前来过这里。는 我(저는) + 以前(전에) + 来过(와 본 적이 있다) + 这里(여기)로 이루어져 ‘저는 전에 여기에 와 본 적이 있어요’라는 뜻입니다. 以前이 경험이 있었던 시기를 제시하고, 来过가 그 장소에 온 경험을 나타냅니다.

4. 我来这里有一段时间了。

   저는 여기 온 지 좀 됐어요.

   我

   나, 저

   来

   오다

   这里

   여기

   有一段时间了

   한동안이 되었다

   자세한 설명

   我는 여기서 말하는 사람인 ‘나/저’를 가리키는 1인칭 대명사입니다. 중국어에서 이 형태는 성별에 따라 바뀌지 않습니다. 예: 我是学生。 — 저는 학생이에요. 来는 ‘오다’라는 동사입니다. 이 문장에서는 这里와 결합한 来这里가 ‘여기로 오다’라는 뜻을 만듭니다. 예: 他明天来。 — 그는 내일 와요. 这里는 ‘여기’라는 장소를 가리키는 말입니다. 这와 里가 결합한 장소 표현이지만, 학습할 때는 这里를 통째로 ‘여기’로 익히는 것이 자연스럽습니다. 예: 请坐这里。 — 여기 앉으세요. 有一段时间了는 ‘한동안이 되었다’라는 뜻입니다. 앞의 来这里와 결합한 来这里有一段时间了는 ‘여기에 온 지 시간이 좀 됐다’라는 의미를 나타냅니다. 一段时间은 정확한 기간을 밝히지 않고 ‘일정한 기간, 한동안’을 뜻합니다. 끝의 了는 시간이 흘러 현재 시점에 이르렀음을 나타내어, 그 상태가 현재와 관련되어 있음을 보여 줍니다. 예: 我在这家公司工作三年了。 — 저는 이 회사에서 일한 지 3년 됐어요. 전체적으로 我(저는) + 来这里(여기에 오다) + 有一段时间了(한동안이 되었다)가 결합하여 ‘저는 여기 온 지 좀 됐어요’라는 의미가 됩니다. 정확한 기간보다 여기에 온 뒤 어느 정도 시간이 흘렀다는 점을 말하는 표현입니다.

5. 老师是什么样的人？

   선생님은 어떤 분이에요?

   老师

   선생님

   是什么样的人

   어떤 분이에요?

   자세한 설명

   老师는 여기서 ‘선생님’을 뜻하는 명사입니다. 사람의 직업이나 역할을 나타내며, 문맥에 따라 호칭처럼도 쓸 수 있습니다. 예: 老师来了。 — 선생님이 오셨어요. 是什么样的人은 ‘어떤 사람인가요?’라는 뜻의 질문 구성입니다. 是는 ‘~이다’, 什么样은 ‘어떤 성격·특징의’, 人은 ‘사람’을 뜻합니다. 什么样的人은 사람의 성격이나 특징을 물을 때 재사용할 수 있는 형태입니다. 예: 她是什么样的人？ — 그녀는 어떤 사람인가요? 여기서 是는 화제인 대상을 뒤의 명사구와 연결하고, 什么样은 人이 나타내는 사람의 성격이나 특징을 묻습니다. 전체적으로 老师를 화제로 삼아 老师是什么样的人？이라고 하므로, ‘선생님은 어떤 분이에요?’ 또는 ‘선생님은 어떤 사람인가요?’라는 뜻입니다. 문장 자체는 선생님의 구체적인 특징을 미리 제시하지 않고 그 특징을 묻습니다.

6. 老师非常友好。

   선생님은 아주 친절해요.

   老师

   선생님

   非常

   매우

   友好

   친절하다

   자세한 설명

   老师는 이 문장에서 ‘선생님’을 뜻하는 명사입니다. 중국어에서는 호칭과 직업명을 명사로 그대로 쓸 수 있습니다. 예: 老师来了。 — 선생님이 오셨어요. 非常는 ‘매우, 아주’라는 뜻의 부사로, 뒤의 상태나 성질을 강하게 합니다. 보통 非常 + 형용사 형태로 씁니다. 예: 她非常忙。 — 그녀는 매우 바빠요. 很도 형용사를 꾸미는 흔한 부사이지만, 非常가 더 강한 정도를 나타냅니다. 友好는 ‘친절하다, 우호적이다’라는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 사람의 성격이나 태도가 친절하다는 의미입니다. 중국어 형용사는 이처럼 서술어가 될 수 있으므로, 이 문장에서는 한국어의 ‘~이다’에 해당하는 별도의 동사가 필요하지 않습니다. 예: 同学很友好。 — 반 친구가 친절해요. 전체적으로 老师 + 非常 + 友好는 ‘선생님은 매우 친절하다’라는 구조입니다. 중국어에서는 주어 뒤에 정도를 나타내는 부사 非常를 놓고, 그 뒤에 형용사 友好를 서술어로 둡니다. 따라서 고정된 문장 老师非常友好。는 ‘선생님은 아주 친절해요.’라는 뜻입니다.