수업 후 복습 | 한국어로 중국어 배우기

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: After a language lesson, two adults talk about staying in the classroom and reviewing together..

KO → ZH / 레벨: A1

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수업 후 복습를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

下课后你做什么?

xiàkè hòu nǐ zuò shénme 수업 후에 뭐 해요?
B

我留在这里复习。

wǒ liú zài zhèlǐ fùxí 저는 여기 남아서 복습해요.
A

我们可以再用这个房间一会儿吗?

wǒmen kěyǐ zài yòng zhège fángjiān yíhuìr ma 우리 이 방을 조금 더 써도 돼요?
B

我们下课后可以留在这里。

wǒmen xiàkè hòu kěyǐ liú zài zhèlǐ 우리는 수업 후에 여기 남을 수 있어요.
A

知道这个很有帮助。

zhīdào zhège hěn yǒu bāngzhù 그걸 알면 도움이 돼요.
B

那我们一起在这里复习吧。

nà wǒmen yìqǐ zài zhèlǐ fùxí ba 그럼 우리 여기서 같이 복습해요.

문장 설명

  1. 下课后你做什么?

    수업 후에 뭐 해요?

    下课后
    수업이 끝난 후
    你
    너는
    做什么
    무엇을 하다
    자세한 설명

    下课后는 ‘수업이 끝난 후’라는 시간 표현입니다. 下课는 ‘수업이 끝나다’라는 표현이고, 后가 뒤에 붙어 ‘~한 후’를 나타냅니다. 따라서 下课后는 어떤 일이 끝난 뒤의 일을 묻거나 말할 때 재사용할 수 있습니다. 예: 吃饭后我学习。 — 밥을 먹은 후 나는 공부해요. 你는 상대방 한 사람을 가리키는 2인칭 대명사로, 여기서는 질문의 행동 주체인 ‘너/당신’을 뜻합니다. 중국어의 你 자체에는 성별 구별이 없습니다. 공손한 상대를 가리킬 때는 문맥과 상황에 따라 您을 사용할 수 있습니다. 做什么는 ‘무엇을 하다’라는 질문 구성입니다. 做가 ‘하다’라는 동사이고, 什么가 ‘무엇’을 묻는 의문사입니다. 什么는 이 문장처럼 행동의 내용을 물을 때 쓰이며, 이 형태 자체는 성별이나 수에 따라 바뀌지 않습니다. 예: 你做什么? — 너는 무엇을 해? 전체적으로 下课后가 시간 범위를 먼저 제시하고, 你가 행동 주체, 做什么가 행동을 묻습니다. 따라서 下课后你做什么?는 ‘수업 후에 너는 무엇을 해?’라는 뜻이며, 여기서 做什么는 상대방이 수업 후에 하는 일을 묻는 표현입니다.

  2. 我留在这里复习。

    저는 여기 남아서 복습해요.

    我
    저는 / 나는
    留
    머무르다
    这里
    여기
    复习
    복습하다
    자세한 설명

    我는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사로, 여기서는 고정 번역의 “저는”에 해당합니다. 중국어 我는 주어로 쓰일 때 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我是学生。 — 저는 학생이에요. 留는 여기서 “머무르다, 남아 있다”라는 뜻의 동사입니다. 유용한 형태는 留처럼 시제에 따라 형태를 바꾸지 않고, 시간 표현이나 상황으로 시점을 나타내는 방식입니다. 장소와 함께 留在 + 장소로 쓰면 “그 장소에 남아 있다”가 됩니다. 예: 他留在家里。 — 그는 집에 남아 있어요. 这里는 “여기”라는 장소 표현입니다. 这는 “이/이것”, 里는 안쪽이나 장소를 나타내며, 함께 这里가 되어 현재 말하는 위치를 가리킵니다. 장소를 나타내는 在와 결합한 在这里는 “여기에/여기에서”라는 뜻입니다. 예: 请坐在这里。 — 여기에 앉으세요. 复习는 배운 내용을 다시 공부한다는 뜻의 동사 “복습하다”입니다. 중국어에서 이 형태 자체는 주어에 따라 바뀌지 않습니다. 예: 我晚上复习。 — 저는 저녁에 복습해요. 留在这里는 留와 장소 표현 在这里가 결합하여 “여기에 남아 있다”를 만듭니다. 뒤의 复习는 남아 있는 목적을 나타냅니다. 중국어에서는 같은 주어가 이어지는 동작을 주어 + 동사 1 + 동사 2처럼 연결할 수 있으므로, 我留在这里复习는 “저는 여기에 남아서 복습해요”로 이해합니다. 패턴은 주어 + 留在 + 장소 + 동사입니다. 따라서 我가 행동의 주체이고, 留在这里가 머무는 장소와 행동을, 复习가 그곳에 남아 하는 일을 나타내어 전체적으로 “저는 여기 남아서 복습해요”라는 뜻이 됩니다.

  3. 我们可以再用这个房间一会儿吗?

    우리 이 방을 조금 더 써도 돼요?

    我们
    우리
    可以
    ~해도 되다
    再
    더
    用
    사용하다
    这个
    이
    房间
    방
    一会儿
    잠시
    吗
    예·아니오 의문을 만드는 말
    자세한 설명

    我们은 화자를 포함한 ‘우리’라는 뜻이다. 중국어의 们은 사람을 나타내는 대명사 뒤에 붙어 복수를 표시하므로, 我们은 보통 화자와 한 명 이상을 가리키지만 정확한 인원수는 이 문장만으로 정해지지 않는다. 예: 我们走。는 ‘우리 가자.’이다. 可以는 여기서 어떤 행동을 해도 된다는 허가를 나타낸다. 뒤에 동사 用이 이어져 可以 + 동사가 ‘~해도 되다’라는 구조를 이룬다. 가능성을 말할 때도 쓰일 수 있지만, 이 문장에서는 고정된 번역처럼 허가를 묻는다. 예: 我可以进去吗?는 ‘저 들어가도 돼요?’이다. 再는 이미 하거나 사용한 일을 더 하거나 다시 하는 뜻을 보탠다. 여기서는 用 앞에 놓여 방을 ‘조금 더 사용하다’라는 의미를 만든다. 再 + 동사는 상황에 따라 ‘다시 ~하다’ 또는 ‘더 ~하다’로 해석될 수 있다. 用은 ‘사용하다, 쓰다’라는 동사이다. 이 문장에서는 방을 목적어로 삼아 그 방을 사용한다는 뜻이다. 用은 도구를 사용할 때도 쓸 수 있다. 예: 我用手机学习。는 ‘나는 휴대전화로 공부한다.’이다. 这个은 말하는 사람 가까이에 있는 대상을 가리키는 ‘이것, 이 ~’이다. 这는 ‘이’를 가리키고 个는 사람이나 사물을 셀 때 널리 쓰는 양사이지만, 여기서는 둘이 함께 지시 표현을 이룬다. 뒤의 房间을 꾸며 这个房间이 ‘이 방’이 된다. 예: 这个问题很简单。은 ‘이 문제는 아주 쉽다.’이다. 房间은 ‘방’이라는 명사이다. 这个房间처럼 지시 표현 뒤에 놓여 특정한 방을 가리킬 수 있다. 예: 房间里有人。은 ‘방 안에 사람이 있다.’이다. 一会儿는 짧은 시간 동안, ‘잠시’라는 뜻의 시간 표현이다. 여기서는 用의 지속 시간을 나타내므로 ‘잠시 더 사용하다’가 된다. 예: 请等一会儿。는 ‘잠시 기다려 주세요.’이다. 吗는 평서문 끝에 붙어 예·아니오로 답할 수 있는 의문문을 만든다. 앞의 내용 전체를 질문으로 바꾸며, 그 자체가 ‘허가’를 뜻하는 것은 아니다. 허가의 의미는 주로 可以에서 온다. 吗는 질문 형식을 만들 뿐, 그 자체로 항상 정중함을 표시하지는 않는다. 전체적으로 我们 + 可以 + 再 + 用 + 这个房间 + 一会儿 + 吗?는 ‘우리 이 방을 조금 더 써도 돼요?’라는 구조이다. 可以가 허가를 묻고, 再用이 추가 사용을 나타내며, 这个房间이 사용하는 대상을, 一会儿가 사용 시간을 구체화한다. 문장 끝의 吗가 이 내용을 예·아니오 질문으로 만든다.

  4. 我们下课后可以留在这里。

    우리는 수업 후에 여기 남을 수 있어요.

    我们
    우리(는)
    下课后
    수업이 끝난 후
    可以
    ~할 수 있다
    留
    머무르다
    这里
    여기
    자세한 설명

    我们은 화자와 다른 사람을 함께 가리키는 1인칭 복수 대명사로, 여기서는 ‘우리’라는 주어입니다. 중국어의 대명사는 일반적으로 주어의 성별에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 단수 ‘나’는 我, 복수 ‘우리’는 我们입니다. 下课后는 ‘수업이 끝난 뒤’라는 시간 표현입니다. 下课는 ‘수업이 끝나다’이고, 뒤의 后가 ‘~후’를 더해 사건 뒤의 시간을 나타냅니다. 下课以后도 같은 뜻으로 쓸 수 있습니다. 예: 下课后我们去吃饭。 — 수업이 끝난 후 우리는 밥을 먹으러 갑니다. 可以는 여기서 어떤 행동을 해도 된다는 허가 또는 그렇게 할 수 있다는 가능을 나타내며, 뒤에 행동을 나타내는 말이 옵니다. 이 문장에서는 留와 결합해 ‘남아 있을 수 있다’가 됩니다. 能도 능력이나 가능을 나타낼 수 있지만, 可以는 허가를 말할 때도 자주 쓰입니다. 예: 我可以坐这里吗? — 제가 여기에 앉아도 될까요? 留는 이 문장에서 ‘머무르다, 남아 있다’라는 동사입니다. 장소를 나타내는 말과 함께 留在 + 장소 형태로 ‘~에 남아 있다’라고 재사용할 수 있습니다. 예: 她留在学校。 — 그녀는 학교에 남아 있습니다. 여기서는 留 뒤의 在这里가 머무는 장소를 구체화합니다. 这里는 ‘여기’라는 장소 지시 표현입니다. 这는 가까운 대상을 가리키고 里는 ‘안, 속’의 뜻을 더해 장소를 나타냅니다. 더 먼 곳을 가리키는 ‘저기’는 보통 那里라고 합니다. 예: 我们在这里等。 — 우리는 여기에서 기다립니다. 문장의 구조는 주어 + 시간 표현 + 조동사 + 동사 + 장소인 我们 下课后 可以 留 在这里입니다. 따라서 ‘우리는 수업이 끝난 후 여기에 남아 있을 수 있어요’라는 뜻이 됩니다. 可以가 가능 또는 허가를 나타내고, 留在这里가 ‘여기에 남아 있다’라는 행동과 장소를 함께 나타냅니다. 이 문장은 일상적인 중립 표현입니다.

  5. 知道这个很有帮助。

    그걸 알면 도움이 돼요.

    知道
    알다
    这个
    이것을
    很有帮助
    큰 도움이 되다
    자세한 설명

    知道는 여기서 ‘알다’라는 뜻의 동사이며, 문맥상 어떤 사실이나 내용을 알고 있는 것을 가리킵니다. 기본형은 知道이고, 중국어에서는 주어에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我知道。 — ‘저는 알아요.’ 这个는 ‘이것’을 뜻하는 지시 표현입니다. 这(이것/이-)와 양사 个가 결합한 형태이며, 여기서는 뒤에 명사를 생략하고 내용을 가리키는 대명사처럼 쓰였습니다. 고정된 번역의 ‘그걸’은 이 문맥에서 알고 있는 대상을 가리키며, 반드시 물리적인 물건만 뜻하지는 않습니다. 很有帮助는 ‘큰 도움이 되다’라는 뜻입니다. 有帮助가 ‘도움이 되다’이고, 很이 그 정도를 높입니다. 很은 형용사성 서술을 자연스럽게 만드는 데에도 자주 쓰이므로, 항상 강한 ‘매우’만을 뜻하는 것은 아닙니다. 예: 这个方法很有帮助。 — ‘이 방법은 큰 도움이 돼요.’ 知道这个이 앞부분을 이루고, 그 내용 전체가 很有帮助의 주제 또는 주어 역할을 합니다. 따라서 知道这个很有帮助。는 ‘이것을 아는 것은 큰 도움이 돼요’라는 구조입니다. 고정된 번역의 ‘그걸 알면 도움이 돼요’는 이 의미를 한국어에서 자연스럽게 표현한 것으로, 무엇인가를 아는 일이 도움이 된다는 뜻을 전달합니다. 전체적으로는 ‘이것을 아는 것이 큰 도움이 된다’라는 문장입니다.

  6. 那我们一起在这里复习吧。

    그럼 우리 여기서 같이 복습해요.

    那
    그럼
    我们
    우리
    一起
    같이
    在这里
    여기서
    复习
    복습하다
    吧
    제안하는 느낌
    자세한 설명

    那는 여기서 앞의 내용에 이어 결론이나 제안을 꺼내는 “그럼/그러면”이다. 장소나 지시 대상을 가리키는 那의 다른 용법과 구별해, 이 문장에서는 뒤의 제안을 연결한다. 예: 那我们走吧。 — 그럼 우리 가자. 我们은 말하는 사람을 포함한 “우리”를 뜻하는 대명사이다. 我(나)와 달리 말하는 사람이 자신만 가리키지 않으며, 이 문장에서는 함께 복습할 사람들을 가리킨다. 중국어에서는 이 대명사가 성에 따라 형태를 바꾸지 않는다. 一起는 “같이, 함께”라는 뜻으로, 행동을 공동으로 한다는 점을 나타낸다. 보통 주어와 동작 사이에 놓여 我们一起复习처럼 쓸 수 있다. 예: 我们一起学习。 — 우리 함께 공부해요. 在这里는 “여기에서”라는 장소 표현이다. 在는 장소를 나타내고 这里는 “여기”를 뜻하므로, 이 문장에서는 복습이 이루어지는 장소를 표시한다. 这里는 장소를 가리키는 말이며, 사람이나 사물을 가리키는 대명사로 설명하면 안 된다. 复习는 “복습하다”라는 동사이다. 이미 배운 내용을 다시 공부하는 행동을 나타내며, 중국어에서는 이 형태가 문맥에 따라 현재·미래의 동작에도 쓰일 수 있다. 예: 我晚上复习。 — 나는 저녁에 복습해요. 吧는 문장 끝에서 제안이나 부드러운 권유를 나타낸다. 따라서 复习吧는 명령처럼 단정하기보다 “복습해요/복습하자”라는 제안이 된다. 이 문장에서는 我们이 함께 하는 행동을 제안하므로 한국어 번역의 “-해요”와 자연스럽게 대응한다. 전체적으로 那가 앞선 내용에서 제안으로 넘어가게 하고, 我们一起가 “우리 함께”라는 공동 주체와 방식을 나타낸다. 在这里는 장소를, 复习는 행동을, 문장 끝의 吧는 부드러운 제안을 나타낸다. 따라서 那我们一起在这里复习吧。는 “그럼 우리 여기서 같이 복습해요.”라는 뜻이다.

문법 포인트

下课后

下课后,你做什么?

xiàkè hòu nǐ zuò shénme

수업이 끝난 후에 무엇을 해요?

시간을 나타내는 말이나 동사 뒤에 后를 붙여 ‘~한 후’를 표현합니다.

再 + 동사

我们再一起复习。

wǒmen zài yìqǐ fùxí

우리 다시 함께 복습해요.

再는 동사 앞에 쓰여 ‘다시’ 또는 ‘그다음에’라는 뜻을 나타냅니다.

중국어 어휘

复习 동사
fùxí 복습하다
后 명사
hòu 후, 뒤

下课后

留 동사
liú 남다
你 대명사
nǐ 너, 당신
什么 대명사
shénme 무엇, 뭐
我 대명사
wǒ 나, 저
我们 대명사
wǒmen 우리
下课 동사
xiàkè 수업이 끝나다

下课后

用 동사
yòng 사용하다
再 부사
zài 더, 다시
这里 대명사
zhèlǐ 여기
做 동사
zuò 하다

퀴즈

철자

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우리

정답 보기我们

무엇, 뭐

정답 보기什么

수업이 끝나다

정답 보기下课

복습하다

정답 보기复习