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걷기 행사 준비를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.
대화
我填完表了。
wǒ tián wán biǎo le 신청서를 다 작성했어요.我们可以参加下一场步行活动吗?
wǒmen kěyǐ cānjiā xià yì chǎng bùxíng huódòng ma 저희는 다음 걷기 행사에 함께 참여할 수 있나요?是的,你们可以参加下一场步行活动。
shì de, nǐmen kěyǐ cānjiā xià yì chǎng bùxíng huódòng 네, 여러분은 다음 걷기 행사에 참여할 수 있어요.我们需要带什么吗?
wǒmen xūyào dài shénme ma 저희는 무엇을 가져가야 하나요?请带一个水瓶。
qǐng dài yí ge shuǐpíng 물병 하나를 가져오세요.你们可以把大包放在服务台。
nǐmen kěyǐ bǎ dà bāo fàng zài fúwùtái 여러분은 큰 가방을 안내 데스크에 맡길 수 있어요.我带着一个小水瓶。
wǒ dàizhe yí ge xiǎo shuǐpíng 저는 작은 물병을 가지고 있어요.我们开始前,我会把我的包放在这里。
wǒmen kāishǐ qián, wǒ huì bǎ wǒ de bāo fàng zài zhèlǐ 저는 우리가 시작하기 전에 제 가방을 여기에 둘게요.我很期待。
wǒ hěn qīdài 저는 기대하고 있어요.문장 설명
我填完表了。
신청서를 다 작성했어요.
- 我
- 나, 제가
- 填完
- 다 작성하다
- 表
- 신청서, 양식
- 了
- 완료되었음을 나타냄
자세한 설명
我는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사로, 여기서는 동작의 주어인 ‘제가/나는’입니다. 중국어의 我는 이 문장에서 성별이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我来了。 — 제가 왔어요. 填完은 ‘작성하는 일을 끝내다’라는 뜻입니다. 填이 ‘기입하다, 작성하다’이고 完이 그 동작의 완료를 나타내는 결과보어이므로, 填完은 단순히 ‘작성하다’가 아니라 ‘다 작성하다’가 됩니다. 填은 문맥에 따라 서류의 빈칸을 작성하거나 양식을 기입하는 데 쓸 수 있습니다. 예: 请填完这张表。 — 이 양식을 다 작성해 주세요. 表는 여기서 정보를 기입하는 ‘양식, 서류’를 뜻하며, 고정 번역에 따라 신청서로 이해됩니다. 중국어에서 表는 문맥에 따라 표나 도표를 뜻할 수도 있지만, 이 문장에서는 작성하는 대상인 양식이라는 의미입니다. 예: 这张表很简单。 — 이 양식은 아주 간단해요. 문장 끝의 了는 앞의 상황이 완료되어 이제 그 상태가 성립했음을 나타냅니다. 따라서 여기서는 ‘작성하는 일이 끝났어요’라는 의미를 완성합니다. 了를 언제나 과거 시제로만 이해하기보다는, 동작이나 상황의 변화·완료를 표시하는 요소로 익히는 것이 좋습니다. 我填完表了。에서는 填完이 완료된 결과를 나타내고, 문장 끝의 了가 그 완료된 현재 상황을 알립니다. 전체적으로 我(제가) + 填完(다 작성하다) + 表(신청서) + 了(완료된 상황을 나타내다)가 결합하여 ‘신청서를 다 작성했어요’라는 뜻이 됩니다. 이 틀은 주어 + 동작-完 + 대상 + 了처럼 활용할 수 있습니다. 예를 들어 我看完书了。는 ‘저는 책을 다 읽었어요’라는 뜻입니다.
我们可以参加下一场步行活动吗?
저희는 다음 걷기 행사에 함께 참여할 수 있나요?
- 我们
- 저희는/우리는
- 可以
- ~할 수 있다
- 参加
- 참가하다
- 下一场
- 다음 회차의
- 步行
- 걷기
- 活动
- 행사
- 吗
- ~인가요?
자세한 설명
我们은 화자를 포함한 복수의 ‘우리’를 가리키는 1인칭 복수 대명사입니다. 이 문장에서는 고정 번역에 맞춰 ‘저희’라는 참여자 집단을 뜻합니다. 중국어의 我们 자체는 듣는 사람을 포함하는지 여부를 형태만으로 항상 구별하지 않습니다. 可以는 여기서 어떤 일을 할 수 있는 가능성 또는 허가를 나타내며, 뒤의 参加와 함께 ‘참여할 수 있다’가 됩니다. 능력을 말할 때도 쓸 수 있지만, 이 대화에서는 다음 행사에 참여해도 되는지 묻는 상황과 이어지는 긍정 답변에 맞습니다. 예: 我可以进去吗? — “제가 들어가도 되나요?” 参加는 행사나 활동 등에 ‘참가하다, 참여하다’라는 동사입니다. 参加 + 대상의 형태로 대상이 뒤에 올 수 있습니다. 예: 我们参加比赛。 — “우리는 경기에 참가한다.” 下一场은 ‘다음 회차의’라는 뜻으로, 下의 ‘다음’이라는 의미와 一场의 행사 단위가 결합한 표현입니다. 场은 경기·공연·행사처럼 한 회차로 셀 수 있는 일을 세는 분류사입니다. 여기서는 뒤의 活动을 꾸며 ‘다음 행사’를 만듭니다. 下一场比赛는 “다음 경기”라는 예입니다. 步行은 여기서 ‘걷기’라는 활동을 나타내며, 뒤의 活动을 꾸밉니다. 따라서 步行活动은 ‘걷기 활동’ 또는 자연스럽게 ‘걷기 행사’입니다. 이 문장의 步行은 동사로 단독 사용된 것이 아니라 활동의 종류를 설명하는 말로 쓰였습니다. 活动은 ‘활동, 행사’를 뜻하는 명사입니다. 앞의 步行이 어떤 종류의 활동인지 밝혀 步行活动이라는 명사구를 만듭니다. 문장 전체에서는 参加의 대상이 됩니다. 문장 끝의 吗는 평서문을 예·아니요로 대답할 수 있는 질문으로 바꾸는 의문 조사입니다. 我们可以参加下一场步行活动。은 “저희는 다음 걷기 행사에 참여할 수 있어요.”이고, 끝에 吗를 붙인 我们可以参加下一场步行活动吗?은 “저희는 다음 걷기 행사에 참여할 수 있나요?”가 됩니다. 전체 구조는 我们 + 可以 + 参加 + 下一场步行活动 + 吗?입니다. 주어인 ‘저희’ 뒤에 가능·허가를 나타내는 可以, 그 뒤에 동사 参加와 대상인 下一场步行活动이 오고, 마지막 吗가 전체 내용을 의문문으로 만듭니다. 따라서 이 문장은 저희가 다음 걷기 행사에 참여할 수 있는지를 묻는 말입니다.
是的,你们可以参加下一场步行活动。
네, 여러분은 다음 걷기 행사에 참여할 수 있어요.
- 是的
- 네
- 你们
- 여러분
- 可以
- ~할 수 있다
- 参加
- 참가하다
- 下一场
- 다음 차례의
- 步行
- 걷기, 도보
- 活动
- 활동, 행사
자세한 설명
是的는 앞선 질문에 긍정으로 답하는 “네”입니다. 여기서는 “~이다”라는 판단이 아니라 긍정 응답으로 쓰였습니다. 你们은 듣는 사람들을 가리키는 복수의 “여러분”입니다. 你는 한 사람을 가리키고 们이 붙어 복수를 나타냅니다. 예: 你们好。 — 여러분, 안녕하세요. 可以는 여기서 뒤의 행동이 가능하거나 허용됨을 나타내는 말로, 参加 앞에 놓입니다. 재사용할 수 있는 기본 패턴은 주어 + 可以 + 동사입니다. 예: 你可以坐这里。 — 당신은 여기에 앉아도 됩니다. 参加는 행사나 활동에 “참가하다, 참여하다”라는 동사입니다. 可以参加는 이 문장에서 “참여할 수 있다”라는 뜻을 만듭니다. 예: 我们参加比赛。 — 우리는 대회에 참가합니다. 下一场은 “다음 차례의”라는 뜻입니다. 下는 시간이나 순서에서 “다음”을 나타내고, 场은 행사나 경기처럼 한 차례씩 열리는 일을 세는 분류사입니다. 따라서 场은 숫자를 뜻하는 말이 아니라 행사의 단위를 표시합니다. 예: 下一场比赛 — 다음 경기. 步行은 이 문장에서 活动을 꾸며 “걷기” 또는 “도보”를 나타냅니다. 步行活动은 걷기를 중심으로 한 활동 또는 행사라는 뜻입니다. 예: 步行去车站。 — 걸어서 역에 갑니다. 活动은 “활동” 또는 문맥에 따라 “행사”라는 명사입니다. 여기서는 步行과 결합해 “걷기 행사”를 가리킵니다. 예: 学校有活动。 — 학교에 행사가 있습니다. 전체적으로 是的가 긍정 답변을 먼저 제시하고, 你们이 참여하는 사람들을 나타냅니다. 可以参加는 참여가 가능함을 표현하고, 下一场步行活动은 참여 대상인 “다음 걷기 행사”를 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 “네, 여러분은 다음 걷기 행사에 참여할 수 있어요”라는 뜻입니다. 재사용 가능한 구조는 주어 + 可以 + 동사 + 대상입니다.
我们需要带什么吗?
저희는 무엇을 가져가야 하나요?
- 我们
- 우리
- 需要
- 필요하다
- 带
- 가져가다
- 什么
- 무엇
- 吗
- 의문을 나타내는 말
자세한 설명
我们은 ‘우리/저희’를 뜻하는 대명사로, 말하는 사람을 포함한 둘 이상의 사람을 가리킨다. 이 형태는 이 문장에서 주어로 쓰였으며, 뒤의 需要와 함께 ‘우리는 …이 필요한가’라는 관점을 만든다. 예: 我们走。 — 우리는 간다. 需要는 ‘필요로 하다, …해야 할 필요가 있다’라는 동사이다. 여기서는 뒤의 带와 결합하여 ‘무언가를 가져갈 필요가 있다’라는 뜻을 만든다. 需要 + 동사는 어떤 행동이 필요함을 나타내는 재사용 가능한 패턴이다. 예: 我需要休息。 — 나는 쉬어야 한다. 带는 여기서 ‘가져가다/가지고 가다’라는 뜻의 동사이다. 문맥에 따라 물건을 휴대하거나 어떤 장소로 가져가는 뜻이 될 수 있다. 이 문장에서는 需要 뒤에 와서 필요한 행동을 나타낸다. 예: 请带水。 — 물을 가져오세요. 什么은 ‘무엇, 무엇을’이라는 의문사이다. 이 문장에서는 带의 대상이 무엇인지 묻는다. 중국어에서 의문사는 보통 묻는 자리, 즉 답이 들어갈 자리에 그대로 놓인다. 예: 你想喝什么? — 너는 무엇을 마시고 싶니? 吗는 평서문 끝에 붙어 예·아니오로 답할 수 있는 의문문을 만드는 문장 끝 조사이다. 따라서 앞의 내용 전체를 질문으로 바꾸며, 什么처럼 구체적인 대상을 묻는 의문사와는 기능이 다르다. 예: 你累吗? — 너 피곤하니? 전체적으로 我们 + 需要 + 带 + 什么 + 吗?는 ‘우리에게 가져갈 필요가 있는 것은 무엇인가요?’라는 구조이다. 需要가 필요성을, 带什么가 가져갈 대상을, 문장 끝의 吗가 질문임을 나타내므로, 자연스럽게 ‘저희는 무엇을 가져가야 하나요?’라는 뜻이 된다.
请带一个水瓶。
물병 하나를 가져오세요.
- 请
- …하세요
- 带
- 가져오다
- 一个
- 하나의
- 水瓶
- 물병
자세한 설명
请은 상대방에게 어떤 행동을 정중하게 요청할 때 문장 앞에 놓입니다. 여기서는 뒤의 동작을 부탁하는 ‘~하세요’의 뜻을 더합니다. 예: 请坐。 — “앉으세요.” 带는 사람이나 물건을 어떤 곳으로 가지고 이동한다는 뜻의 동사입니다. 이 문장과 고정 번역에서는 물병을 가져오라는 의미입니다. 상황에 따라 한국어의 ‘가져오다’나 ‘가져가다’로 옮길 수 있지만, 여기서는 ‘가져오다’가 맞습니다. 예: 请带雨伞。 — “우산을 가져오세요.” 一个은 수사 一(하나)와 양사 个가 결합한 형태입니다. 중국어에서는 셀 수 있는 명사 앞에 수사와 양사를 함께 쓰는 경우가 많으므로 一 + 个 + 명사 패턴을 익혀 두면 유용합니다. 个는 여러 명사에 쓰이는 일반적인 양사이며, 이 형태 자체는 뒤 명사의 성이나 형태에 따라 변하지 않습니다. 예: 一个包 — “가방 하나”. 水瓶은 ‘물병’을 뜻하는 명사입니다. 水(물)와 瓶(병)이 결합한 말로, 여기서는 물을 담는 병을 가리킵니다. 예: 这是我的水瓶。 — “이것은 제 물병이에요.” 전체 구조는 请 + 동사 + 수사·양사 + 명사입니다. 따라서 请(정중한 요청) + 带(가져오다) + 一个水瓶(물병 하나)이 합쳐져 “물병 하나를 가져오세요”라는 뜻이 됩니다. 중국어의 요청문에서는 주어를 생략할 수 있으므로 이 문장만으로 요청받는 사람의 수를 특정하지 않습니다.
你们可以把大包放在服务台。
여러분은 큰 가방을 안내 데스크에 맡길 수 있어요.
- 你们可以
- 여러분은 ~할 수 있어요
- 把
- 목적어를 동작 앞에 내세우는 표지
- 大
- 큰
- 包
- 가방
- 放
- 놓다, 두다
- 在
- ~에, ~에서
- 服务台
- 안내 데스크
자세한 설명
你们可以는 “여러분은 ~할 수 있어요”라는 뜻입니다. 你们은 여러 사람을 가리키는 2인칭 대명사이고, 可以는 여기서 어떤 행동이 가능하거나 허용됨을 나타냅니다. 可以 + 동사로 재사용할 수 있습니다. 예: 你可以坐。—“당신은 앉아도 돼요/앉을 수 있어요.” 把는 뒤의 목적어를 동작의 대상으로 먼저 제시하는 표지입니다. 이 문장에서는 包를 먼저 내세워, 그 가방을 어디에 두는지를 말합니다. 기본 패턴은 주어 + 把 + 목적어 + 동사 + 결과·장소입니다. 把 뒤에는 보통 동작의 영향을 받는 구체적인 대상이 옵니다. 大는 “큰”이라는 뜻의 형용사입니다. 중국어에서는 보통 명사 앞에 와서 大包처럼 명사를 꾸밉니다. 반대되는 표현으로 小(작은)가 있으며, 다음 문맥의 小水瓶처럼 명사 앞에 놓입니다. 大 자체는 여기서 包의 크기를 설명합니다. 包는 “가방”입니다. 이 문장에서는 大包라는 명사구를 이루어 把 뒤의 동작 대상이 됩니다. 예: 这是我的包。—“이것은 제 가방이에요.” 放는 “놓다, 두다”라는 뜻의 동사입니다. 물건을 특정 장소에 두는 동작을 나타내며, 放在 + 장소로 자주 씁니다. 예: 请把书放在桌上。—“책을 책상 위에 놓아 주세요.” 在는 여기서 장소를 이끄는 말로, 放在服务台에서 “안내 데스크에”라는 위치를 나타냅니다. 장소 표현은 동사 뒤에 와서 동작이 이루어지는 위치를 설명할 수 있습니다. 在는 문맥에 따라 “~에 있다”처럼 존재 장소를 나타내기도 하지만, 이 문장에서는 放과 결합해 물건을 어디에 두는지를 나타냅니다. 服务台는 “안내 데스크”입니다. 服务는 서비스·응대를, 台는 여기서 데스크나 카운터를 나타내며, 함께 하나의 장소 명칭으로 쓰입니다. 이 문장에서는 큰 가방을 두는 장소입니다. 전체적으로 你们可以 + 把 + 목적어 + 放在 + 장소가 되어 “여러분은 큰 가방을 안내 데스크에 맡길 수 있어요”라는 뜻이 됩니다. 把大包는 동작의 대상인 “큰 가방을”, 放在服务台는 그 가방을 “안내 데스크에 두다”를 나타냅니다. 여기서 可以가 가능 또는 허용을 더해 전체 문장을 만듭니다.
我带着一个小水瓶。
저는 작은 물병을 가지고 있어요.
- 我
- 저는
- 带着
- 가지고 있다
- 一个
- 하나의/어떤
- 小
- 작은
- 水瓶
- 물병
자세한 설명
我는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 단수 대명사로, 여기서는 문장의 주어인 ‘저’를 뜻합니다. 중국어의 我 자체에는 성별 표시가 없습니다. 예: 我是学生。 — 저는 학생이에요. 带着는 ‘가지고 있다/휴대하고 있다’라는 뜻으로, 带(휴대하다, 데려가다)에 着가 붙은 형태입니다. 여기의 着는 어떤 물건을 지닌 상태가 이어짐을 나타내므로, 한 번 가져가는 동작보다 현재 가지고 있는 상태에 초점이 있습니다. 带는 문맥에 따라 물건을 휴대하거나 사람을 데려가는 뜻이 될 수 있습니다. 예: 她带着雨伞。 — 그녀는 우산을 가지고 있어요. 一个는 수사 형태 一와 양사 个가 결합한 표현입니다. 명사 앞에서 대상을 한정하며, 문맥에 따라 ‘하나의’ 또는 자연스러운 한국어의 ‘어떤/한’으로 옮길 수 있습니다. 이 문장의 고정 번역처럼 ‘작은 물병’이라고 옮길 때는 ‘하나’를 별도로 강조할 필요가 없습니다. 个는 많은 명사에 쓰이는 기본 양사입니다. 예: 我有一个问题。 — 저는 질문이 하나 있어요. 小는 ‘작은’이라는 뜻의 형용사입니다. 중국어에서 형용사가 명사를 꾸밀 때 이처럼 명사 앞에 놓일 수 있습니다. 여기서는 水瓶의 크기를 설명합니다. 반대되는 기본 표현은 大(큰)입니다. 예: 这是一个小房间。 — 이것은 작은 방이에요. 水瓶은 ‘물병’이라는 명사입니다. 水는 ‘물’, 瓶은 ‘병’이며, 함께 쓰여 물을 담는 병을 가리킵니다. 여기서 실제로 중심이 되는 명사는 水瓶 전체입니다. 예: 水瓶在桌子上。 — 물병이 책상 위에 있어요. 전체적으로 我가 주어가 되고, 带着가 현재 지니고 있는 상태를 나타내며, 一个小水瓶이 그 대상이 됩니다. 따라서 我带着一个小水瓶。은 ‘저는 작은 물병을 가지고 있어요’라는 뜻입니다. 기본 재사용 패턴은 我带着 + 명사이며, 명사 앞에 一个와 같은 한정 표현이나 小와 같은 설명을 덧붙일 수 있습니다.
我们开始前,我会把我的包放在这里。
저는 우리가 시작하기 전에 제 가방을 여기에 둘게요.
- 我们
- 우리, 우리가
- 开始前
- 시작하기 전에
- 我会
- 나는 ~할게요
- 把
- 목적어를 앞세우는 표지
- 我的包
- 내 가방
- 放
- 두다, 놓다
- 这里
- 여기에
자세한 설명
我们는 여기서 ‘우리’를 뜻하는 주어이다. 我(나)에 복수 표지 们이 붙은 형태이며, 중국어의 们은 사람을 가리키는 대명사 등에 쓰인다. 이 문장만으로 ‘우리’에 화자가 반드시 포함되는지까지는 정해지지 않는다. 예: 我们走吧。는 ‘우리 가자’이다. 开始前는 ‘시작하기 전에’라는 시간 표현이다. 开始는 ‘시작하다/시작되다’이고, 그 뒤의 前은 ‘~전에’를 나타낸다. 동작이나 사건 뒤에 前을 붙여 동작 + 前 패턴을 만들 수 있다. 예: 出发前,我会检查行李。는 ‘출발하기 전에 나는 짐을 확인할게’이다. 我会는 ‘나는 ~할 것이다/~할게’라는 주어와 조동사의 결합이다. 会는 여기서 앞으로 일어날 행동에 대한 의향이나 예정을 나타내며, 앞의 我가 그 행동의 주체임을 보여 준다. 중국어 동사는 이 의미 때문에 형태가 바뀌지 않는다. 예: 我会回来。는 ‘나는 돌아올게’이다. 把는 뒤의 목적어를 동사 앞에 내세워, 그 대상에 어떤 처리를 하는 문형을 만든다. 기본 패턴은 주어 + 把 + 대상 + 동사 + 결과·장소 등이다. 把 자체를 ‘가지다’라는 뜻의 일반 동사로 이해하면 안 된다. 예: 请把门关上。은 ‘문을 닫아 주세요’이다. 我的包는 ‘내 가방’이다. 我에 的를 붙인 我的가 소유를 나타내고, 包가 가방을 뜻하는 명사이다. 的를 이용한 기본 패턴은 소유자 + 的 + 명사이다. 예: 这是我的书。는 ‘이것은 내 책이다’이다. 放은 이 문장에서 물건을 어떤 장소에 두다/놓다라는 뜻의 동사이다. 중국어 동사는 현재·미래에 따라 형태가 변하지 않으므로, 여기서 미래라는 정보는 앞의 会가 담당한다. 放은 단독으로도 ‘놓다’라는 뜻이지만, 장소를 말할 때는 뒤에 장소 성분을 붙여 放在 + 장소로 자주 쓴다. 예: 我把手机放在桌上。은 ‘나는 휴대전화를 책상 위에 둔다’이다. 这里는 ‘여기에/이곳에’라는 장소 표현이다. 这가 ‘이’를 가리키고 里가 장소를 나타내어 함께 ‘이곳’을 뜻한다. 예: 请坐这里。는 ‘여기에 앉으세요’이다. 전체 문장은 我们开始前(우리가 시작하기 전에)와 我会把我的包放在这里(나는 내 가방을 여기에 둘게)를 결합한 것이다. 把 때문에 我的包가 동사 放보다 앞에 놓이고, 放在这里가 그 가방을 어디에 둘지를 완성한다. 따라서 고정된 의미는 ‘저는 우리가 시작하기 전에 제 가방을 여기에 둘게요’이다.
我很期待。
저는 기대하고 있어요.
- 我
- 저는
- 很
- 매우
- 期待
- 기대하다
자세한 설명
我는 화자를 가리키는 중국어 1인칭 대명사로, 이 문장에서는 한국어의 ‘저’에 해당합니다. 중국어에서는 공손함에 따라 다른 형태로 바뀌지 않고, 복수는 보통 我们처럼 별도 형태로 나타납니다. 예: 我是学生。 — 저는 학생이에요. 很은 여기서 뒤의 상태나 성질을 강하게 나타내는 부사로, 期待를 꾸며 ‘매우 기대하다’라는 뜻을 만듭니다. 중국어의 很은 실제로 강한 정도를 나타낼 때도 쓰이고, 서술적인 성질 표현을 자연스럽게 이어 주는 역할을 할 때도 있습니다. 이 문장에서는 번역에 맞게 기대하는 마음의 정도를 높여 이해하면 됩니다. 期待는 ‘기대하다’라는 뜻의 동사입니다. 두 글자가 함께 하나의 동사로 쓰이며, 여기서는 어떤 일을 기대하고 있다는 의미입니다. 중국어 동사는 한국어처럼 주어의 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我期待明天。 — 저는 내일을 기대해요. 我와 很期待를 합치면 ‘저는 매우 기대하고 있어요’가 됩니다. 중국어의 期待는 이 문장처럼 목적어를 따로 말하지 않고도 문맥상 기대하는 상태를 나타낼 수 있습니다. 따라서 我很期待。는 화자가 무언가를 기대하고 있다는 뜻이며, 앞 문장의 ‘우리가 시작하기 전에 제 가방을 여기에 둘게요’와 직접 결합된 특정 대상을 문장 안에서 밝히지는 않습니다.
문법 포인트
动词 + 完
填完表
tián wán biǎo신청서를 다 작성하다
동사 뒤의 完은 동작이 끝났음을 나타내는 결과보어입니다.
下一场 + 명사
下一场步行活动
xià yì chǎng bùxíng huódòng다음 걷기 행사
下一场은 다음에 열리는 행사나 경기를 나타내며, 뒤에 명사를 둡니다.
중국어 어휘
你们可以把大包放在服务台。
我填完表了。
下一场步行活动
我们可以参加下一场步行活动吗?
大包
请带一个水瓶。
我会把我的包放在这里。
你们可以把大包放在服务台。
我们需要带什么吗?
请带一个水瓶。
我填完表了。
下一场步行活动
퀴즈
철자
글자를 탭하여 단어를 철자하세요.
걷기 행사
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步行活动무엇, 어떤 것
정답 보기
什么참가하다
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参加안내 데스크, 서비스대