숙제 묻기 | 한국어로 중국어 배우기

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a language classroom, one adult asks what homework to complete and when to bring the answers back..

KO → ZH / 레벨: A1

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숙제 묻기를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

我应该做什么作业?

Wǒ yīnggāi zuò shénme zuòyè? 저는 숙제로 무엇을 해야 해요?
B

先完成这个练习。

Xiān wánchéng zhège liànxí. 먼저 이 연습문제를 끝내세요.
A

我应该用哪一页?

Wǒ yīnggāi shénme shíhou wánchéng? 저는 어느 페이지를 사용해야 해요?
B

用有简短问题的那一页。

Yòng yǒu jiǎnduǎn wèntí de nà yí yè. 짧은 질문이 있는 페이지를 사용하세요.
A

我应该什么时候完成它?

Wǒ yīnggāi shénme shíhou wánchéng tā? 저는 언제 그것을 끝내야 해요?
B

上课前完成它。

Shàngkè qián wánchéng tā. 수업 전에 끝내세요.
A

你以后可以看看我的答案吗?

Nǐ yǐhòu kěyǐ kànkan wǒ de dá'àn ma? 나중에 제 답을 봐 주실 수 있어요?
B

你完成后把答案带给我。

Nǐ wánchéng hòu bǎ dá'àn dài gěi wǒ. 끝낸 후에 답을 저에게 가져오세요.

문장 설명

  1. 我应该做什么作业?

    저는 숙제로 무엇을 해야 해요?

    我
    나, 저
    应该
    ~해야 한다
    做
    하다
    什么
    무엇, 어떤 것
    作业
    숙제
    자세한 설명

    我는 여기서 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사로, 고정 번역의 “저는”에 해당합니다. 중국어의 我는 화자의 성별에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我是学生。 — 저는 학생입니다. 应该는 어떤 일을 하는 것이 마땅하거나 필요하다는 뜻을 더하는 조동사입니다. 여기서는 “~해야 하다”라는 의미로 我 뒤에 놓여 我应该가 “나는 ~해야 한다”가 됩니다. 과거형 어미를 붙이는 형태가 아니라, 뒤에 행동을 나타내는 말을 이어 씁니다. 예: 你应该休息。 — 너는 쉬어야 해. 做는 “하다”이며, 여기서는 과제나 일을 수행한다는 뜻입니다. 기본형 자체가 做이고, 이 문장에서는 应该 뒤에 와서 해야 할 행동을 나타냅니다. 예: 我做练习。 — 나는 연습문제를 한다. 什么는 질문에서 “무엇” 또는 “어떤 것”을 묻는 말입니다. 여기서는 作业 앞에 놓여 어떤 과제인지 묻습니다. 중국어에서는 의문사가 한국어처럼 문장 맨 앞으로 이동하지 않고, 답이 들어갈 자리에 남는 경우가 많습니다. 예: 你买什么? — 너는 무엇을 사니? 作业는 학생이 해야 하는 “숙제, 과제”를 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 什么作业가 함께 쓰여 “무슨 숙제/어떤 과제”를 나타냅니다. 예: 作业很多。 — 숙제가 많다. 전체 구조는 我 + 应该 + 做 + 什么作业?입니다. 我가 주어이고 应该가 해야 할 필요성을 나타내며, 做가 행동, 什么作业가 그 행동의 대상이자 질문하는 내용을 나타냅니다. 따라서 전체 뜻은 “저는 어떤 숙제를 해야 해요?”입니다.

  2. 先完成这个练习。

    먼저 이 연습문제를 끝내세요.

    先
    먼저
    完成
    끝내다, 완료하다
    这个
    이것, 이
    练习
    연습문제
    자세한 설명

    先은 ‘먼저’라는 순서를 나타내며, 여러 행동 중 이 행동을 앞에 하도록 제시합니다. 예: 先看书,再做练习。—먼저 책을 보고, 그다음 연습문제를 합니다. 完成은 ‘완료하다, 끝내다’라는 동사입니다. 여기서는 어떤 과제를 마친다는 뜻입니다. 중국어 동사는 일반적으로 한국어처럼 주어의 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않으며, 完成作业(숙제를 끝내다)처럼 완료할 일을 목적어로 둘 수 있습니다. ‘하다’ 전반을 뜻하는 做와 달리 完成은 끝내는 결과에 초점을 둡니다. 这个은 这와 양사 个가 결합한 지시 표현으로, 여기서는 ‘이 연습문제’라는 뜻입니다. 个는 여러 명사와 함께 쓰이는 일반적인 양사이며, 이 표현은 하나의 대상을 가리킵니다. 중국어의 지시 표현에는 성에 따른 형태 변화가 없지만, 수를 구별할 때는 这个(이것)와 这些(이것들)처럼 다른 형태를 쓸 수 있습니다. 练习은 여기서 ‘연습문제’라는 명사입니다. 동사로 쓰이면 ‘연습하다’라는 뜻도 있지만, 이 문장에서는 这个 뒤에서 완료할 대상을 나타냅니다. 예: 我每天练习汉语。—나는 매일 중국어를 연습합니다. 先 + 完成 + 这个练习의 순서로 ‘먼저 이 연습문제를 완료하다’라는 내용이 됩니다. 중국어에서는 명령이나 지시에서 주어를 생략할 수 있으며, 이 문장에서는 고정된 번역에 따라 듣는 사람에게 하는 지시로 이해됩니다. 따라서 전체 의미는 ‘먼저 이 연습문제를 끝내세요.’입니다.

  3. 我应该用哪一页?

    저는 어느 페이지를 사용해야 해요?

    我应该
    저는 …해야 해요
    用
    사용하다
    哪一页
    어느 페이지
    자세한 설명

    我应该은 “나는 …해야 한다”라는 뜻을 이루는 부분입니다. 我는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사이고, 应该는 어떤 행동이 필요하거나 적절하다고 보는 판단을 나타냅니다. 应该 뒤에는 행동을 나타내는 동사가 올 수 있습니다. 예: 我应该先看。 — 저는 먼저 봐야 해요. 用은 여기서 “사용하다, 쓰다”라는 동사입니다. 뒤에 사용할 대상이 올 수 있으며, 이 문장에서는 哪一页가 그 대상에 해당합니다. 예: 请用这本书。 — 이 책을 사용하세요. 哪一页는 “어느 페이지”라는 뜻입니다. 哪는 여러 선택지 중 어느 것인지 물을 때 쓰고, 一页는 페이지를 세는 표현입니다. 여기서 页는 페이지에 쓰이는 양사이며, 一는 ‘하나’라는 수를 나타내지만 哪一页 전체는 선택할 페이지를 묻는 표현이므로 이 문장이 페이지 수를 실제로 세어 말한다는 뜻은 아닙니다. 예: 你看哪一页? — 어느 페이지를 보나요? 전체적으로 我应该 + 用 + 哪一页?가 되어 “저는 어느 페이지를 사용해야 해요?”라는 질문을 만듭니다. 我应该는 필요한 행동을, 用은 사용한다는 행동을, 哪一页는 선택할 페이지를 나타냅니다.

  4. 用有简短问题的那一页。

    짧은 질문이 있는 페이지를 사용하세요.

    用
    사용하다
    有
    있다, 가지다
    简短
    짧은
    问题
    질문
    那
    그
    一页
    한 페이지
    자세한 설명

    用은 여기서 ‘사용하다’라는 뜻의 동사이며, 문장에서는 주어가 드러나지 않은 요청이나 지시로 쓰였습니다. 재사용할 수 있는 형태는 用 + 대상입니다. 예: 用这个。 — 이것을 사용하세요. 有는 여기서 페이지에 질문이 ‘있다’ 또는 ‘포함되어 있다’는 뜻입니다. 有 + 명사 + 的 + 명사는 ‘~이 있는 …’이라는 수식 구조로 재사용할 수 있습니다. 예: 有图片的书 — 그림이 있는 책. 简短은 뒤의 问题를 꾸며 ‘짧은’이라는 뜻을 더합니다. 기본적인 서술 형태이며, 비교를 나타내는 형태는 아닙니다. 예: 简短的回答 — 짧은 대답. 问题는 여기서 ‘질문’이라는 명사입니다. 다른 문맥에서는 ‘문제’라는 뜻도 될 수 있지만, 이 문장에서는 고정된 번역에 따라 질문을 뜻합니다. 예: 我有一个问题。 — 질문이 하나 있어요. 有简短问题的에서 简短问题는 ‘짧은 질문’을 이루고, 끝의 的는 앞의 내용을 뒤의 명사인 一页에 연결합니다. 따라서 有 + 명사 + 的 + 명사는 ‘~이 있는 …’이라는 패턴입니다. 那는 말하는 사람에게서 떨어져 있거나 담화에서 특정된 대상을 가리킬 때 쓰이는 지시사로, 여기서는 ‘그’에 해당합니다. 这는 보통 ‘이’에 해당하는 대조적인 형태입니다. 이 문장만으로 그 페이지의 구체적인 위치까지 정해지는 것은 아닙니다. 一页는 ‘한 페이지’라는 명사구입니다. 页는 페이지를 세거나 가리킬 때 쓰이는 단위이고, 一 + 页가 ‘한 페이지’를 이룹니다. 那一页에서는 이 구성이 ‘그 페이지’라는 특정 대상을 가리킵니다. 전체 구조는 用 + [有简短问题的] + [那一页]입니다. 有简短问题的가 어떤 페이지인지 설명하고, 那一页이 그 설명에 맞는 페이지를 가리킵니다. 따라서 用有简短问题的那一页。은 ‘짧은 질문이 있는 페이지를 사용하세요’라는 뜻입니다.

  5. 我应该什么时候完成它?

    저는 언제 그것을 끝내야 해요?

    我应该
    저는 …해야 해요
    什么时候
    언제
    完成
    끝내다
    它
    그것을
    자세한 설명

    我应该에서 我는 1인칭 단수인 ‘나’이고, 应该은 어떤 일을 해야 한다는 당위나 적절성을 나타내는 조동사입니다. 따라서 我应该 + 동사는 ‘나는 …해야 한다’라는 재사용 가능한 틀입니다. 예: 我应该学习。 — 저는 공부해야 해요. 여기의 应该은 질문 전체의 ‘해야 해요’라는 의미를 만듭니다. 什么时候는 시간을 물을 때 쓰는 의문 표현으로, ‘언제’라는 뜻입니다. 예: 你什么时候回来? — 너는 언제 돌아와? 장소를 묻는 哪里와 달리 시간 시점을 묻습니다. 完成은 과제나 일 등을 ‘완성하다, 끝내다’라는 뜻의 동사입니다. 이 문장에서는 뒤의 대상인 它를 끝내는 행동을 나타냅니다. 예: 我完成作业了。 — 저는 숙제를 끝냈어요. 이 예문에서 완료된 상황을 나타내는 것은 동사 完成 자체뿐 아니라 뒤의 了도 함께 작용합니다. 它는 사람 이외의 대상이나 동물을 가리킬 수 있는 3인칭 대명사이며, 여기서는 完成의 목적어로 쓰여 ‘그것을’이라는 뜻입니다. 이 입력만으로 그것이 구체적으로 무엇인지는 정해지지 않으므로 특정 대상을 단정할 수 없습니다. 예: 我看见它了。 — 저는 그것을 봤어요. 전체적으로 我应该이 ‘나는 …해야 한다’를 만들고, 什么时候가 그 행동의 시간을 묻습니다. 完成它은 ‘그것을 끝내다’이므로, 我应该什么时候完成它?는 ‘저는 언제 그것을 끝내야 해요?’라는 뜻입니다. 재사용할 때는 我应该什么时候 + 동사 + 대상? 형태로 ‘저는 언제 …해야 해요?’를 물을 수 있습니다.

  6. 上课前完成它。

    수업 전에 끝내세요.

    上课前
    수업 전에
    完成
    끝내다
    它
    그것을
    자세한 설명

    上课前은 여기서 ‘수업 전에’라는 시간 표현입니다. 上课는 ‘수업을 하다/수업에 참여하다’라는 표현이고, 그 뒤의 前이 기준 시점보다 앞섬을 나타냅니다. 시간·사건 표현 + 前으로 “~하기 전”을 만들 수 있습니다. 예: 吃饭前洗手。 — 밥을 먹기 전에 손을 씻으세요. 完成은 여기서 ‘끝내다, 완료하다’라는 동사입니다. 중국어에서는 이 형태 자체가 현재·과거에 따라 활용되거나 주어의 인칭·수에 따라 변하지 않습니다. 완료할 대상을 뒤에 둘 수 있습니다. 예: 完成作业。 — 숙제를 끝내세요. 它은 사람 이외의 대상을 가리키는 3인칭 단수 대명사이며, 여기서는 完成의 목적어인 ‘그것’을 뜻합니다. 이 문장만으로 그 대상의 구체적인 종류까지는 정해지지 않습니다. 它은 문장에서 목적어로 쓰일 수 있습니다. 예: 我看见它了。 — 나는 그것을 봤어요. 전체적으로 上课前이 완료 시한을 제시하고, 完成它이 ‘그것을 끝내다’라는 행동을 나타냅니다. 중국어에서는 명령이나 요청에서 주어를 생략할 수 있으므로, 上课前完成它。은 고정된 번역처럼 ‘수업 전에 그것을 끝내세요’라는 뜻이 됩니다.

  7. 你以后可以看看我的答案吗?

    나중에 제 답을 봐 주실 수 있어요?

    你
    너, 당신
    以后
    나중에, 앞으로
    可以
    ~할 수 있다
    看看
    한번 살펴보다
    我的
    나의, 제
    答案
    답
    吗
    의문을 나타내는 말
    자세한 설명

    你는 듣는 상대를 가리키는 2인칭 대명사로, 여기서는 고정된 번역의 ‘당신/선생님’처럼 특정 직함을 확정하지 않고 ‘당신’으로 이해하면 된다. 표준 중국어에서 你는 보통 한 명의 상대를 가리키며, 복수형은 你们이다. 예: 你好吗? — 잘 지내요? 以后는 현재나 어떤 기준 시점보다 뒤의 때를 나타내며, 여기서는 ‘나중에, 앞으로’라는 뜻이다. 예: 以后再说。 — 나중에 다시 말해요. 可以는 어떤 일이 가능하거나 허용됨을 나타내는 조동사이다. 여기서는 뒤의 행동을 할 수 있는지 묻는 의미로 쓰였다. 재사용할 수 있는 형태는 可以 + 동사이다. 예: 你可以进来。 — 들어와도 돼요. 看看는 看(보다)의 중첩형이다. 看보다 가볍거나 잠깐 해 보는 느낌을 줄 수 있어, 여기서는 ‘한번 살펴보다’라는 뜻이다. 예: 我看看。 — 제가 한번 볼게요. 我的는 我(나)와 的가 결합한 소유 표현으로 ‘나의, 제’라는 뜻이다. 我的 뒤의 答案이 소유되는 대상을 나타내므로 我的答案은 ‘나의 답’이 된다. 예: 这是我的书。 — 이것은 제 책이에요. 答案은 질문이나 문제에 대한 ‘답, 대답’을 뜻하는 명사이다. 이 문장에서는 말하는 사람이 가진 답을 가리키며, 我的가 그 소유 관계를 표시한다. 예: 你的答案很清楚。 — 네 답은 아주 명확해. 吗는 평서문 끝에 붙어 예·아니오로 대답하는 의문문을 만드는 문장 끝 표현이다. 자체로 ‘수 있다’라는 뜻을 더하지 않고, 앞의 내용 전체를 질문으로 만든다. 예: 你可以看看吗? — 한번 봐 줄 수 있어요? 전체적으로 你以后可以看看我的答案吗?는 ‘당신은 나중에 제 답을 한번 봐 줄 수 있어요?’라는 뜻이다. 你는 상대방을 가리키고, 以后는 행동의 시점을 ‘나중에’로 정한다. 可以看看는 ‘한번 살펴볼 수 있다’를 나타내며, 그 대상은 我的答案, 즉 ‘말하는 사람의 답’이다. 문장 끝의 吗가 이 내용을 질문으로 만든다. 看看 자체에 한국어 ‘주다’가 직접 들어 있는 것은 아니지만, 자신의 답을 살펴봐 달라는 부탁을 한국어로 자연스럽게 옮기면 고정된 번역처럼 ‘봐 주실 수 있어요?’가 된다.

  8. 你完成后把答案带给我。

    끝낸 후에 답을 저에게 가져오세요.

    你
    당신은
    完成
    끝내다
    后
    ~한 후에
    把
    목적어를 앞세우는 표지
    答案
    답
    带
    가져오다
    给我
    나에게
    자세한 설명

    你는 여기서 행동의 주체인 ‘당신’을 가리키는 2인칭 대명사입니다. 중국어 대명사는 이 형태 자체가 존대 여부나 성별에 따라 바뀌지 않습니다. 예: 你先看。 — 당신이 먼저 보세요. 完成은 ‘완성하다, 끝내다’라는 동사입니다. 여기서는 뒤에 목적어를 직접 쓰지 않고, 문맥상 해야 할 일을 끝내는다는 뜻으로 사용되었습니다. 기본형과 현재 문장의 형태가 같으며, 중국어에서는 이 동사가 주어의 인칭이나 수에 따라 형태를 바꾸지 않습니다. 예: 完成后告诉我。 — 끝낸 후에 저에게 말해 주세요. 后는 앞의 사건이나 행동 뒤의 시점을 나타내며, 完成后는 ‘끝낸 후에’라는 시간 표현입니다. 동사 + 后 패턴으로 ‘~한 후에’를 만들 수 있습니다. 이 절의 주어 你와 뒤 절의 행동 주체가 연결되어 ‘당신이 끝낸 후에’라는 흐름을 이룹니다. 把는 뒤의 목적어를 동사 앞에 내세워, 그 대상에 어떤 행동을 하는지를 나타내는 표지입니다. 把 + 대상 + 동사 패턴을 익혀 두면 유용합니다. 여기서는 把答案带给我에서 答案을 동작의 대상으로 먼저 제시합니다. 把 자체가 ‘가져오다’라는 뜻은 아니며, 실제 행동의 의미는 뒤의 동사가 담당합니다. 答案은 ‘답, 답안’이라는 명사입니다. 이 문장에서는 가져와야 할 대상을 가리킵니다. 예: 这是答案。 — 이것이 답입니다. 带는 여기서 물건을 가지고 와서 다른 사람에게 전달한다는 뜻의 동사입니다. 단순히 ‘들고 있다’라기보다, 이 문장에서는 답안을 화자에게 가져오는 행동을 나타냅니다. 带 + 대상 + 给 + 사람은 ‘대상을 사람에게 가져가다/가져오다’라는 재사용 가능한 틀입니다. 예: 请带书给我。 — 책을 저에게 가져와 주세요. 给我는 ‘저에게’라는 뜻으로, 给가 받는 사람을 표시하고 我가 화자를 나타냅니다. 여기서는 带의 행동이 향하는 사람을 밝힙니다. 给는 문맥에 따라 ‘~에게 주다’의 동사로도 쓰일 수 있지만, 이 구조에서는 带와 결합해 ‘저에게 가져오다’라는 관계를 나타냅니다. 전체 구조는 你 + 完成后 + 把 + 答案 + 带 + 给我입니다. 먼저 完成后가 ‘끝낸 후에’라는 시간 조건을 만들고, 把答案이 가져올 대상을 앞세우며, 带给我가 그 답안을 화자에게 가져오는 행동을 완성합니다. 따라서 전체 뜻은 ‘당신이 끝낸 후에 답을 저에게 가져오세요’입니다. 중국어 동사는 이 문장에서 명령·요청의 의미에 맞춰 형태가 변하지 않으며, 요청의 성격은 문맥과 말투에서 정해집니다.

문법 포인트

先 + 동사,…以后 + 동사

我先完成练习,上课以后看看答案。

Wǒ xiān wánchéng liànxí, shàngkè yǐhòu kànkan dá'àn.

나는 먼저 연습문제를 끝내고, 수업 후에 답을 살펴본다.

先은 먼저 하는 일을, 以后는 그다음 시점을 나타내어 행동의 순서를 표현합니다.

동사 중첩:看看

我做完作业以后,看看答案。

Wǒ zuò wán zuòyè yǐhòu, kànkan dá'àn.

나는 숙제를 끝낸 후 답을 한번 살펴본다.

동사를 중첩하면 동작을 가볍게 또는 잠깐 해 본다는 뜻을 나타냅니다.

중국어 어휘

简短 형용사
jiǎnduǎn 짧은, 간단한
练习 명사
liànxí 연습문제, 연습
哪 한정사
nǎ 어느, 어떤
你 대명사
nǐ 너, 당신
完成 동사
wánchéng 완성하다, 끝내다
问题 명사
wèntí 질문, 문제
我 대명사
wǒ 나, 저
先 부사
xiān 먼저
页 명사
yè 페이지
用 동사
yòng 사용하다
作业 명사
zuòyè 숙제
做 동사
zuò 하다

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

짧은, 간단한

정답 보기简短

완성하다, 끝내다

정답 보기完成

연습문제, 연습

정답 보기练习

질문, 문제

정답 보기问题