보고서 마감일 조정하기 | 한국어로 중국어 배우기

문장 설명

1. 我需要更多时间完成报告。

   보고서를 위해 시간이 더 필요해요.

   需要

   필요하다

   更多

   더 많은

   时间

   시간

   完成

   완성하다, 끝내다

   报告

   보고서

   자세한 설명

   需要는 여기서 ‘필요하다’라는 뜻이며, 중국어에서 필요로 하는 대상을 뒤에 둡니다. 需要 + 명사는 ‘~이 필요하다’, 需要 + 동사구는 ‘~할 필요가 있다’라는 재사용 가능한 틀입니다. 예: 我需要帮助。 — 도움이 필요해요. 更多는 多의 비교 의미를 나타내는 말로, 기준이 되는 양보다 ‘더 많은’을 뜻합니다. 更多 + 명사처럼 명사 앞에 놓입니다. 여기서는 시간의 양이 더 필요하다는 뜻입니다. 更多는 ‘더 많은’이고, 단순히 ‘많은’은 很多입니다. 时间은 ‘시간’이라는 명사입니다. 更多时间은 ‘더 많은 시간’이며, 更多가 뒤의 명사인 时间을 꾸밉니다. 중국어에서는 이런 수량·정도 표현이 보통 명사 앞에 옵니다. 完成은 ‘완성하다, 끝내다’라는 동사입니다. 이 형태는 여기서 특정 주어·시제에 따라 바뀐 형태가 아니라 기본형으로 쓰였습니다. 完成 + 대상으로 ‘~을 완성하다/끝내다’라는 구조를 만들 수 있습니다. 예: 我今天完成工作。 — 저는 오늘 일을 끝내요. 报告는 ‘보고서’라는 명사입니다. 여기서는 完成의 대상이므로 完成报告가 ‘보고서를 완성하다/끝내다’가 됩니다. 报告는 동사로도 쓰일 수 있지만, 이 문장에서는 뒤에 다른 동사가 붙지 않고 完成의 목적어 역할을 하는 명사입니다. 전체 구조는 我 + 需要 + 更多时间 + 完成报告입니다. 我는 ‘나/저’, 需要는 필요를 나타내고, 更多时间은 필요한 것을, 完成报告는 그 시간이 필요한 목적을 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 ‘나는 보고서를 완성하기 위해 더 많은 시간이 필요해요’라는 뜻입니다. 여기서 完成报告가 时间 뒤에 와서 ‘무엇을 하기 위한 시간인지’를 구체화합니다.

2. 是什么事情拖慢了进度？

   무엇 때문에 일이 늦어지고 있나요?

   是什么事情

   무슨 일이

   拖慢

   늦추다

   进度

   진행 상황

   자세한 설명

   是什么事情는 원인이나 정체를 묻는 덩어리로, 여기서는 “무슨 일이” 또는 “무엇이”에 해당합니다. 什么는 내용을 묻는 의문사이고, 事情은 ‘일, 사건, 문제’를 뜻하는 명사입니다. 이 문장에서는 특정한 일을 이미 가리키지 않고, 진행을 늦춘 일이 무엇인지 묻습니다. 재사용할 수 있는 형태는 是什么 + 명사입니다. 예를 들어 那是什么问题？는 “그게 무슨 문제인가요?”라는 뜻입니다. 이 예문은 supplied utterance의 사실이 아니라 형태를 익히기 위한 예입니다. 拖慢은 어떤 진행이나 속도를 느리게 하다라는 타동사입니다. 여기서는 진행을 늦춘 원인이 무엇인지 묻는 구조이므로, 是什么事情이 행위자·원인 역할을 하고 拖慢이 동작을 나타냅니다. 반대 방향의 유용한 동사는 加快(빠르게 하다)입니다. 예: 这个决定加快了进度。 — “이 결정이 진행을 빠르게 했어요.” 拖慢 뒤의 了는 동작이나 그 결과가 성립했음을 나타냅니다. 이것을 기계적으로 과거형으로만 이해할 필요는 없으며, 고정된 번역처럼 현재 문제로 드러난 지연을 가리킬 수도 있습니다. 중국어에서는 시간 관계를 문맥과 다른 표현으로도 파악하므로, 了 하나만으로 한국어의 특정 시제를 정하지 않습니다. 进度는 일이나 작업이 얼마나 진행되었는지를 나타내는 명사로, 여기서는 “진행 상황” 또는 “진척도”입니다. 进은 이 명사 안의 일부이며, 이 문장에서는 进度 전체가 하나의 명사로 쓰입니다. 예: 请告诉我项目的进度。 — “프로젝트의 진행 상황을 알려 주세요.” 전체적으로 是什么事情이 원인을 묻는 주어 역할을 하고, 拖慢了가 “늦추었다/지연시켰다”, 进度가 그 영향을 받은 대상을 나타냅니다. 따라서 是什么事情拖慢了进度？는 “무엇 때문에 일이 늦어지고 있나요?” 또는 문장 구조에 가깝게 “무슨 일이 진행을 늦췄나요?”라는 의미입니다.

3. 还有一些信息没有找到。

   아직 빠진 정보가 있어요.

   还有

   아직 있다

   一些

   일부의, 몇 가지의

   信息

   정보

   没有找到

   찾지 못했다, 발견되지 않았다

   자세한 설명

   还有는 여기서 ‘아직 있다/남아 있다’라는 뜻으로, 还(아직, 여전히)와 有(있다)가 결합한 표현입니다. 뒤에 남아 있는 대상이나 존재하는 것을 말할 수 있습니다. 예: 还有时间。—“아직 시간이 있어요.” 一些는 정확한 수를 밝히지 않는 ‘어떤 양의, 몇몇의’라는 뜻입니다. 따라서 一些信息는 ‘일부 정보’ 또는 ‘몇 가지 정보’이며, 一些 자체가 특정한 숫자를 뜻하지는 않습니다. 예: 我有一些问题。—“저에게 질문이 몇 가지 있어요.” 信息는 ‘정보’라는 명사입니다. 중국어에서 이 단어는 일반적으로 형태가 변하지 않으며, 복수임을 나타내기 위해 반드시 별도의 복수형을 쓰지는 않습니다. 여기서는 一些의 수량 표현을 받아 ‘일부 정보’를 뜻합니다. 没有找到는 ‘찾지 못했다/발견되지 않았다’라는 뜻입니다. 没有가 부정하고 找到가 ‘찾아서 발견하다’를 뜻합니다. 找到는 找(찾다)에 到가 결합한 결과 보어 구조로, 단순히 찾는 행동이 아니라 찾는 결과에 도달했음을 나타냅니다. 따라서 找到와 找를 구별할 수 있습니다. 예: 我找到了钥匙。—“나는 열쇠를 찾았어요.” 没有找到에서는 누가 찾지 못했는지는 이 문장 자체에서 명시되지 않습니다. 전체적으로 还有가 ‘아직 존재함’을 제시하고, 一些信息가 그 대상을 밝히며, 没有找到가 그 정보가 아직 발견되지 않은 상태임을 설명합니다. 따라서 이 문장은 “아직 찾지 못한 정보가 일부 있어요”, 자연스럽게는 “아직 빠진 정보가 있어요”라는 의미입니다. 没有找到는 문장 끝에서 앞의 一些信息를 설명하는 내용으로 이해할 수 있습니다.

4. 你还需要多长时间？

   시간이 얼마나 더 필요하세요?

   你

   당신은

   还

   더, 아직

   需要

   필요하다

   多长

   얼마나 긴

   时间

   시간

   자세한 설명

   你는 여기서 질문의 상대방을 가리키는 2인칭 대명사로, 문장의 주어입니다. 중국어의 이 형태 자체에는 한국어의 존댓말 표지가 없으므로, 번역의 “-세요”는 전체 상황에 맞춘 한국어 표현입니다. 还는 이 문장에서 이미 필요한 시간에 더해 추가 시간이 필요하다는 뜻의 “더, 아직”을 나타냅니다. 계속되는 상태를 말할 때도 쓰입니다. 예: 我还需要一点时间。 — 저는 아직 시간이 조금 더 필요해요. 需要는 “필요로 하다, 필요하다”라는 동사입니다. 이 문장에서는 你가 필요한 사람이고, 뒤의 时间이 필요한 대상입니다. 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않습니다. 예: 我们需要帮助。 — 우리는 도움이 필요해요. 多长은 어떤 길이나 지속 시간이 어느 정도인지 묻는 표현입니다. 여기서는 뒤의 时间과 결합해 물리적인 길이가 아니라 소요 시간을 묻습니다. 지속 시간을 묻는 비슷한 표현으로 多久도 있지만, 多长时间은 “얼마나 긴 시간”이라는 구조가 더 분명하게 드러납니다. 时间은 “시간”을 뜻하는 명사입니다. 多长时间에서 时间은 기간을 나타내는 말로, 多长과 함께 필요한 시간이 얼마나 긴지 묻게 합니다. 예: 这个任务需要多长时间？ — 이 일은 시간이 얼마나 걸리나요? 전체적으로 你(당신은) + 还需要(아직 더 필요로 하나요) + 多长时间(얼마나 긴 시간이)이라는 구조입니다. 따라서 你还需要多长时间？은 “시간이 얼마나 더 필요하세요?” 또는 자연스럽게 “얼마나 더 시간이 필요하세요?”라는 뜻이며, 상대방에게 앞으로 추가로 필요한 기간을 묻는 질문입니다.

5. 我们可以把截止时间改到这周晚些时候吗？

   마감일을 이번 주 후반으로 미룰 수 있을까요?

   我们

   우리

   可以

   ~할 수 있다

   把

   목적어를 앞세우는 표지

   截止时间

   마감 시간

   改

   바꾸다

   到

   ~로

   这周

   이번 주

   晚些时候

   좀 더 늦은 때

   자세한 설명

   我们은 이 문장에서 제안에 참여하는 ‘우리’를 가리킨다. 중국어 我们은 문맥에 따라 말하는 사람을 포함한 집단을 나타내며, 이 문장만으로 그 집단의 구체적인 인원은 정해지지 않는다. 예: 我们明天见。 — 우리 내일 만나요. 可以는 여기서 마감 시간 변경이 가능한지 또는 허용되는지를 묻는 표현이다. 能도 능력이나 가능성을 나타낼 수 있지만, 可以는 허가나 조건상 가능함을 묻는 데에도 자주 쓰인다. 예: 我们可以现在开始吗？ — 우리 지금 시작해도 될까요? 把는 뒤의 목적어를 동작의 대상으로 먼저 제시하는 표지이다. 재사용할 수 있는 기본 패턴은 주어 + 把 + 대상 + 동사 + 결과·방향이며, 뒤의 동작이 그 대상에 어떤 변화를 일으키는 내용과 잘 결합한다. 예: 请把门关上。 — 문을 닫아 주세요. 截止时间은 어떤 일이나 제출이 끝나는 기준 시각, 즉 ‘마감 시간’을 뜻하는 명사구이다. 截止时间 전체가 이 문장에서 하나의 명사구로 기능한다. 예: 截止时间是星期五。 — 마감 시간은 금요일이에요. 改은 여기서 이미 정해진 마감 시간을 다른 시점으로 ‘바꾸다’라는 뜻의 동사이다. 改到 + 시점처럼 쓰면 변경 후의 새 시점을 뒤에 붙일 수 있다. 예: 我们把会议改到下午。 — 우리는 회의를 오후로 변경했어요. 到는 이 구조에서 변경된 결과가 도달하는 시점을 표시한다. 장소로 이동하는 뜻만이 아니라 改到 + 시간에서 시간적 변경의 도착점도 나타낸다. 따라서 改到这周晚些时候는 마감 시간을 그 주의 더 늦은 때로 바꾼다는 구조이다. 这周는 ‘이번 주’를 뜻하는 시간 표현이다. 这는 기준이 되는 가까운 대상을 가리키고 周는 주를 뜻한다. 예: 我这周很忙。 — 저는 이번 주에 아주 바빠요. 晚些时候는 기준 시점보다 어느 정도 더 늦은 때를 뜻한다. 여기서 些는 ‘어느 정도의’라는 양을 더해 晚을 ‘조금 더 늦은’으로 만들며, 특정 시각 자체를 정하지는 않는다. 이 문장에서는 这周와 결합하고, 고정된 번역의 의도에 따라 ‘이번 주 후반의 좀 더 늦은 때’를 가리킨다. 예: 我们晚些时候再讨论。 — 우리 좀 더 있다가 다시 논의해요. 문장 끝의 吗는 평서문을 예·아니오 질문으로 만드는 의문 표지이다. 我们可以把截止时间改到这周晚些时候라는 내용에 吗를 붙여 마감 시간을 그 시점으로 변경하는 것이 가능한지 정중하게 묻는다. 전체 구조는 주어 + 可以 + 把 + 대상 + 동사 + 到 + 새 시점 + 吗이다. 따라서 전체 뜻은 ‘우리 마감일을 이번 주 후반으로 미룰 수 있을까요?’이다.

6. 这样可以，但请给团队发一条简短的消息。

   그렇게 해도 괜찮아요. 하지만 팀에 간단한 소식을 보내 주세요.

   这样

   이렇게

   可以

   괜찮다; 가능하다

   但

   하지만

   请

   ~해 주세요

   给

   ~에게; 주다

   团队

   팀

   发

   보내다

   一条

   하나의 단위

   简短

   간단한; 짧은

   消息

   메시지; 소식

   자세한 설명

   这样은 앞서 제시된 방식이나 방법을 가리켜 ‘이렇게, 이런 식으로’라는 뜻으로, 여기서는 앞의 요청을 그렇게 처리하는 방식을 가리킵니다. 중국어에서 지시어가 방식이나 상태를 나타낼 때 동작 앞에 놓여 부사어처럼 쓰일 수 있습니다. 可以는 ‘가능하다’ 또는 상황상 ‘괜찮다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 어떤 일을 해도 된다는 허용의 의미로 쓰여 ‘그렇게 해도 괜찮아요’가 됩니다. 가능 여부를 묻는 질문에서는 可以……吗？처럼 쓸 수 있습니다. 예: 现在可以开始吗？ — “지금 시작해도 될까요?” 但은 앞뒤 내용을 대조하는 접속사로 ‘하지만, 그러나’라는 뜻입니다. 앞의 허용과 뒤의 별도 요청을 이어 줍니다. 회화에서는 但是도 같은 대조 기능으로 자주 쓰입니다. 请은 상대에게 정중하게 어떤 행동을 요청하는 말입니다. 뒤의 동작과 결합해 ‘~해 주세요’라는 요청을 만듭니다. 예: 请坐。 — “앉아 주세요.” 给는 여기서 수신자나 행동의 상대를 나타내며 ‘~에게’로 이해할 수 있습니다. 给 + 사람/기관 + 동사는 ‘~에게 …하다’라는 재사용 가능한 틀입니다. 이 문장에서는 给团队发가 ‘팀에 보내다’가 됩니다. 여기의 给를 단독으로 ‘주다’라고 해석하기보다, 뒤의 수신자와 동작을 연결하는 기능에 주의하세요. 团队은 ‘팀’이라는 명사입니다. 团이나 队의 뜻을 따로 조합해 해석하기보다, 사람들의 조직이나 작업 집단을 가리키는 하나의 명사로 익히는 것이 좋습니다. 发는 여기서 메시지나 소식 등을 ‘보내다’라는 뜻의 동사입니다. 문맥에 따라 발송하거나 전송하는 동작을 나타낼 수 있습니다. 예: 我发邮件给他。 — “나는 그에게 이메일을 보낸다.” 一条에서 一은 하나를 나타내고, 条는 메시지·소식처럼 세어서 말하는 대상을 위한 양사입니다. 따라서 一条消息는 ‘메시지 한 건/한 개’라는 뜻입니다. 条는 모든 명사에 쓰는 단위가 아니므로, 이 문장에서는 뒤의 消息와 함께 익히는 것이 유용합니다. 简短은 길이나 내용이 짧고 간결하다는 뜻의 형용사입니다. 여기서는 消息를 꾸며 ‘간단하고 짧은’ 메시지를 뜻합니다. 简短 자체가 비교형으로 굴절하는 형태는 아니며, 더 짧다고 비교하려면 별도의 비교 표현을 사용합니다. 消息은 ‘메시지, 소식’이라는 명사입니다. 여기서는 发消息라는 결합으로 ‘메시지를 보내다’라는 의미를 이룹니다. 新闻은 일반적으로 뉴스·신문 보도를 가리키므로, 개인이나 팀에 보내는 내용에는 이 문장의 消息가 더 적절합니다. 전체 구조는 这样可以(이렇게 해도 괜찮다) + 但(하지만) + 请给团队发一条简短的消息(팀에 짧은 메시지를 보내 주세요)입니다. 请이 요청을 표시하고, 给团队이 수신자를, 发가 전송 동작을, 一条简短的消息가 보내는 내용을 나타냅니다. 따라서 전체 문장은 “그렇게 해도 괜찮아요. 하지만 팀에 간단한 소식을 보내 주세요.”라는 뜻입니다.

7. 我会说明哪些已经准备好了，哪些还缺少。

   준비된 것과 아직 빠진 것을 설명할게요.

   我会

   제가 ~할게요

   说明

   설명하다

   哪些已经准备好了

   어떤 것들이 이미 준비되었는지

   哪些还缺少

   어떤 것들이 아직 빠져 있는지

   자세한 설명

   我会는 我(나/제가)와 会가 결합한 표현입니다. 会는 문맥에 따라 능력이나 미래의 일을 나타낼 수 있지만, 여기서는 앞으로 설명하겠다는 뜻이므로 “제가 설명할게요”로 이해합니다. 예: 我会帮你。 — 제가 도와줄게요. 说明은 내용을 설명하거나 분명히 말한다는 뜻의 동사입니다. 뒤에 설명할 내용이 올 수 있습니다. 예: 请说明原因。 — 이유를 설명해 주세요. 哪些已经准备好了에서 哪些는 여러 대상 중 어느 것들인지 나타내는 말이며, 여기서는 직접 묻는 질문이 아니라 说明의 내용을 이루는 간접 의문절에 쓰였습니다. 已经은 “이미”를 뜻합니다. 准备好는 准备(준비하다)에 好가 붙어 준비가 완료되어 준비된 상태가 되었음을 나타냅니다. 끝의 了는 그 상태가 성립했음을 표시합니다. 따라서 이 부분은 “어떤 것들이 이미 준비되었는지”입니다. 哪些还缺少에서도 哪些는 “어떤 것들”을 가리키고, 还는 “아직” 또는 “여전히”를 뜻합니다. 缺少는 이 문맥에서 필요한 것이 빠져 있거나 부족한 상태임을 나타냅니다. 뒤에 별도의 부족 대상이 제시되지 않으므로, 이 절은 哪些에 해당하는 것들이 아직 빠져 있다는 뜻으로 해석합니다. 예: 还缺少两份资料。 — 자료 두 부가 아직 부족합니다. 전체 구조는 我会说明 A，B이며, 여기서 A는 “어떤 것들이 이미 준비되었는지”, B는 “어떤 것들이 아직 빠져 있는지”입니다. 따라서 문장 전체는 “준비된 것과 아직 빠진 것을 설명할게요”라는 뜻입니다. 会 때문에 설명이 앞으로 이루어질 일이라는 점도 드러납니다.

8. 这样能帮助大家考虑到延误来安排计划。

   그러면 모두가 지연을 고려해서 계획을 세우는 데 도움이 될 거예요.

   这样

   이렇게 하면; 그러면

   能

   ~할 수 있다

   帮助

   돕다

   大家

   모두; 모두가

   考虑到

   ~을 고려하다

   延误

   지연

   来

   ~하기 위해; ~하도록

   安排

   마련하다; 배치하다

   计划

   계획

   자세한 설명

   这样은 앞서 언급된 방식이나 상황을 가리켜 ‘이렇게 하면, 그러면’이라는 결과의 출발점을 만듭니다. 여기서는 뒤의 내용이 그 상황에서 생기는 유용한 결과로 이어집니다. 지시어가 가리키는 구체적인 대상은 이 문장만으로 더 좁힐 필요가 없습니다. 能은 어떤 행동이 가능하거나 어떤 결과를 낳을 수 있음을 나타내는 조동사입니다. 能 + 동사 형태로 재사용할 수 있습니다. 예를 들어 这样能解决问题。은 ‘이렇게 하면 문제를 해결할 수 있어요’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 물리적 능력보다 ‘도움이 될 수 있다’는 가능성을 나타냅니다. 帮助는 ‘돕다, 도움을 주다’라는 동사입니다. 帮助 + 사람 + 동사 형태로 쓰여 ‘사람이 …하도록 돕다’라는 뜻을 만들 수 있습니다. 여기서는 大家가 도움을 받는 사람이고, 뒤의 행동이 도움의 내용입니다. 大家는 여러 사람을 하나의 집단으로 묶어 말하는 ‘모두, 모두가’입니다. 특정한 한 사람을 뜻하는 단수 표현이 아니라 집단을 가리킵니다. 大家都知道。는 ‘모두가 알고 있어요’라는 예입니다. 考虑到는 어떤 사정이나 요소를 판단에 포함하여 ‘…을 고려하다, …을 감안하다’라는 표현입니다. 考虑는 ‘고려하다’이고, 여기의 到는 고려가 대상에 미친다는 관계를 나타내는 보어 성분입니다. 예를 들어 请考虑到时间。은 ‘시간을 고려해 주세요’입니다. 延误는 이 문장에서 계획을 세울 때 고려할 ‘지연’을 뜻하는 명사적 대상입니다. 出现延误처럼 ‘지연이 발생하다’라고도 할 수 있습니다. 같은 형태가 다른 문맥에서는 ‘지연시키다’라는 동사로 쓰일 수 있지만, 여기서는 고려되는 요소입니다. 来는 앞의 목적이나 방식을 뒤의 행동과 연결하여 ‘…하기 위해, …하도록’이라는 뜻을 낼 수 있습니다. 여기서는 지연을 고려한 뒤 계획을 마련하는 행동을 연결합니다. 用这个方法来学习。은 ‘이 방법으로 공부하다’라는 뜻의 예입니다. 安排는 시간, 일, 계획 등을 정리하거나 정하여 ‘마련하다, 배치하다’라는 동사입니다. 安排时间은 ‘시간을 정하다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 계획을 상황에 맞게 마련하거나 조정하는 행동을 나타냅니다. 计划는 ‘계획’이라는 명사입니다. 制定计划는 ‘계획을 세우다’, 执行计划는 ‘계획을 실행하다’라는 뜻입니다. 여기서는 安排의 대상인 계획을 가리킵니다. 전체 구조는 这样 + 能 + 帮助 + 사람 + 고려할 요소 + 来 + 행동입니다. 따라서 这样能帮助大家考虑到延误来安排计划。는 ‘그러면 모두가 지연을 고려해서 계획을 세우는 데 도움이 될 거예요’라는 뜻입니다. 能은 도움의 가능성을 나타내고, 考虑到延误은 고려할 요소를, 来安排计划은 그에 바탕을 둔 행동을 보여 줍니다.