공부하기에 가장 좋은 장소 고르기 | 한국어로 중국어 배우기

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: While planning study time, two adults compare a cafe, a library, and home for different learning tasks..

KO → ZH / 레벨: B1

이 레슨에 대해

공부하기에 가장 좋은 장소 고르기를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

我需要选择最适合学习的地方。

wǒ xūyào xuǎnzé zuì shìhé xuéxí de dìfang. 나는 공부하기에 가장 좋은 장소를 골라야 해.
B

想想噪音、光线、舒适度和干扰。

xiǎngxiang zàoyīn, guāngxiàn, shūshìdù hé gānrǎo. 소음, 빛, 편안함, 방해 요소를 생각해 봐.
A

咖啡馆很明亮,但是人们一直从我的桌子旁边走过。

kāfēiguǎn hěn míngliàng, dànshì rénmen yìzhí cóng wǒ de zhuōzi pángbiān zǒuguò. 카페는 밝지만, 사람들이 내 테이블 옆을 계속 지나가.
B

那些走动可能会让人很难集中注意力。

nàxiē zǒudòng kěnéng huì ràng rén hěn nán jízhōng zhùyìlì. 그런 움직임 때문에 집중하기 어려울 수 있어.
A

图书馆更安静,但是我不能在那里练习说话。

túshūguǎn gèng ānjìng, dànshì wǒ bú néng zài nàlǐ liànxí shuōhuà. 도서관은 더 조용하지만, 거기서는 말하기 연습을 할 수 없어.
B

阅读时去图书馆,然后在家练习说话。

yuèdú shí qù túshūguǎn, ránhòu zài jiā liànxí shuōhuà. 읽을 때는 도서관을 이용하고, 그다음 집에서 말하기 연습을 해.
A

这样我就能为每项任务选择合适的地方。

zhèyàng wǒ jiù néng wèi měi xiàng rènwu xuǎnzé héshì de dìfang. 그러면 나는 각 과제에 맞는 장소를 고를 수 있겠네.
B

明确的选择应该会让学习感觉没那么有压力。

míngquè de xuǎnzé yīnggāi huì ràng xuéxí gǎnjué méi nàme yǒu yālì. 분명하게 선택하면 공부가 덜 부담스럽게 느껴질 거야.

단어별 해설

이 대화에서는 말하는 사람 자신인 ‘나’를 가리킨다. ‘我需要选择’처럼 자신이 해야 할 일이나 원하는 일을 말할 때 쓴다. 자신의 필요나 계획을 설명하는 상황에서 사용할 수 있다.
需要 이 대화에서는 어떤 장소를 선택할 필요가 있다는 뜻으로 쓰였다. ‘我需要选择’처럼 需要 뒤에 해야 할 행동을 놓을 수 있다. 필요한 일이나 물건을 말할 때 사용하는 표현이다.
选择 이 대화에서는 여러 장소 중 하나를 고르는 행동을 뜻한다. ‘选择最适合学习的地方’처럼 선택하는 대상이 뒤에 온다. 장소, 방법, 물건 중 하나를 결정할 때 쓸 수 있다.
이 대화에서는 여러 장소 가운데 정도가 가장 높은 것을 나타내 ‘가장’이라는 뜻을 더한다. ‘最适合学习’처럼 뒤의 표현을 꾸민다. 여러 선택지를 비교해 최고인 대상을 말할 때 사용할 수 있다.
适合 이 대화에서는 공부하기에 알맞다는 뜻으로 쓰였다. ‘最适合学习’처럼 어떤 활동이나 사람에게 맞는지를 나타내며, 뒤에 기준이나 대상이 올 수 있다. 여러 선택지 중 조건에 맞는 것을 고를 때 유용하다.
学习 이 대화에서는 공부하거나 학습하는 활동을 뜻한다. ‘适合学习’과 ‘学习的地方’에서 공부의 목적이나 활동을 나타낸다. 공부 장소나 학습 계획을 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 앞의 ‘最适合学习’이 뒤의 ‘地方’을 꾸미도록 연결한다. ‘最适合学习的地方’은 ‘공부하기에 가장 알맞은 장소’라는 뜻이다. 앞의 설명으로 뒤의 명사를 구체화할 때 쓴다.
地方 이 대화에서는 공부할 장소를 뜻한다. ‘学习的地方’처럼 어떤 활동을 하는 공간을 나타낼 수 있다. 카페나 도서관처럼 선택할 공간을 말할 때 사용할 수 있다.
想想 이 대화에서는 소음이나 빛 같은 조건을 한번 생각해 보라는 뜻이다. ‘想想噪音、光线、舒适度和干扰’처럼 생각해 볼 항목을 뒤에 나열할 수 있다. 조언이나 제안으로 상대에게 검토를 권할 때 쓴다.
噪音 이 대화에서는 공부 장소를 평가할 때 고려하는 소음을 뜻한다. ‘想想噪音’처럼 고려할 조건을 나열할 때 사용할 수 있다. 장소가 공부에 적합한지 판단하는 상황에서 쓰인다.
光线 이 대화에서는 장소의 밝기와 관련된 빛이나 조명을 뜻한다. ‘想想噪音、光线、舒适度和干扰’처럼 장소의 조건을 나열한다. 방이나 공부 공간의 환경을 평가할 때 사용할 수 있다.
舒适度 이 대화에서는 장소가 얼마나 편안한지를 나타내는 정도를 뜻한다. ‘想想舒适度’처럼 평가할 기준으로 사용할 수 있다. 의자, 공간, 온도처럼 장소의 편안함을 비교할 때 쓴다.
이 대화에서는 ‘舒适度’와 ‘干扰’를 이어 ‘그리고’라는 뜻을 나타낸다. ‘舒适度和干扰’처럼 같은 성격의 항목을 연결한다. 여러 사람이나 사물, 조건을 나열할 때 사용할 수 있다.
干扰 이 대화에서는 공부를 방해하는 요소나 방해 자체를 뜻한다. ‘想想噪音、光线、舒适度和干扰’에서 장소를 평가할 조건으로 제시되었다. 집중을 방해하는 환경을 설명할 때 사용할 수 있다.
咖啡馆 이 대화에서는 공부 장소로 고려하는 카페를 뜻한다. ‘咖啡馆很明亮’처럼 장소를 주어로 삼아 그 특징을 설명할 수 있다. 카페의 분위기나 공부 환경을 말할 때 쓴다.
이 대화에서는 카페가 밝다는 상태를 자연스럽게 서술하도록 ‘明亮’을 꾸민다. ‘很明亮’처럼 상태를 나타내는 말 앞에 놓인다. 어떤 상태나 성질의 정도를 말할 때 사용할 수 있다.
明亮 이 대화에서는 카페에 빛이 충분해 밝다는 뜻이다. ‘咖啡馆很明亮’처럼 장소를 주어로 하여 밝은 상태를 설명한다. 방이나 가게의 조명 상태를 말할 때 사용할 수 있다.
但是 이 대화에서는 카페가 밝다는 내용과 사람들이 계속 지나간다는 내용을 반대로 연결해 ‘하지만’을 나타낸다. ‘但是人们一直从我的桌子旁边走过’처럼 뒤에 반대되거나 문제 되는 내용을 이어 온다. 장점과 단점을 함께 설명할 때 사용할 수 있다.
人们 이 대화에서는 카페 안의 사람들을 가리킨다. ‘人们一直从我的桌子旁边走过’처럼 여러 사람이 하는 행동의 주어로 쓰였다. 특정 한 사람보다 사람들 일반이나 여러 사람을 말할 때 사용할 수 있다.
一直 이 대화에서는 사람들이 계속해서 지나간다는 뜻을 더한다. ‘一直从我的桌子旁边走过’처럼 지속되는 행동 앞에 놓인다. 어떤 행동이 중간에 멈추지 않고 이어지는 상황을 설명할 때 쓴다.
이 대화에서는 사람들이 내 테이블의 옆쪽을 지나가는 경로를 나타내며 ‘~에서부터’라는 뜻을 낸다. ‘从我的桌子旁边走过’처럼 출발점이나 통과하는 위치 뒤에 놓인다. 이동이 어디를 거쳐 일어나는지 설명할 때 사용할 수 있다.
桌子 이 대화에서는 화자가 앉아 공부하는 테이블을 뜻한다. ‘我的桌子旁边’처럼 소유나 위치를 나타내는 말과 함께 쓰였다. 물건의 위치나 주변 공간을 설명할 때 사용할 수 있다.
旁边 이 대화에서는 테이블의 옆이나 곁을 뜻한다. ‘我的桌子旁边’처럼 기준이 되는 장소 뒤에 놓여 주변 위치를 나타낸다. 사람이나 사물이 무엇의 옆에 있는지 말할 때 쓴다.
走过 이 대화에서는 사람들이 테이블 옆을 지나간다는 뜻이다. ‘从我的桌子旁边走过’처럼 지나가는 경로나 위치와 함께 사용할 수 있다. 누군가가 특정 장소를 걸어서 통과하는 상황에서 쓴다.
那些 이 대화에서는 바로 앞에서 언급한 사람들의 걸어 다니는 움직임을 가리킨다. ‘那些走动’처럼 이미 언급된 대상을 가리키는 말 앞에 놓인다. 앞에서 언급한 여러 대상이나 그와 관련된 현상을 다시 지칭할 때 사용할 수 있다.
走动 이 대화에서는 사람들이 이리저리 걸어 다니거나 오가는 움직임을 뜻한다. ‘那些走动可能会让人很难集中注意力’처럼 집중을 방해할 수 있는 현상으로 제시되었다. 주변 사람들의 이동이 계속되는 상황을 설명할 때 쓴다.
可能 이 대화에서는 그런 움직임이 집중을 어렵게 만들 가능성이 있다는 뜻이다. ‘可能会让人很难集中注意力’처럼 뒤에 일어날 수 있는 결과를 놓을 수 있다. 확정하지 않고 가능성을 조심스럽게 말할 때 사용한다.
이 대화에서는 움직임이 사람을 집중하기 어렵게 만들 수 있다는 예상이나 가능성을 나타낸다. ‘可能会让人很难集中注意力’에서 可能과 함께 결과를 말한다. 어떤 조건에서 예상되는 영향을 설명할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 걸어 다니는 움직임이 사람을 집중하기 어려운 상태로 만든다는 뜻을 연결한다. ‘让人很难集中注意力’처럼 让 뒤에 영향을 받는 대상과 그 결과 상태가 온다. 어떤 원인이 사람이나 상황에 영향을 주는 일을 설명할 때 쓴다.
이 대화에서는 특정 인물이 아니라 일반적으로 사람을 가리킨다. ‘让人很难集中注意力’에서 어떤 사람이든 그런 상태가 될 수 있음을 나타낸다. 일반적인 영향이나 경험을 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 집중하기가 어렵다는 뜻으로 쓰였다. ‘很难集中注意力’처럼 难 뒤에 하기 어려운 행동을 놓을 수 있다. 어떤 행동이나 일을 하기 힘든 정도를 설명할 때 쓴다.
集中 이 대화에서는 주의력을 한곳에 집중한다는 뜻이다. ‘集中注意力’처럼 집중하는 대상을 뒤에 놓는 표현으로 쓰였다. 공부나 업무에 정신을 모으는 상황에서 사용할 수 있다.
注意力 이 대화에서는 집중하는 주의력을 뜻한다. ‘集中注意力’은 주의력을 집중한다는 의미로 함께 쓰인다. 공부나 업무 중 집중 상태를 설명할 때 사용할 수 있다.
图书馆 이 대화에서는 카페와 비교되는 공부 장소인 도서관을 뜻한다. ‘图书馆更安静’처럼 장소를 주어로 하여 특징을 설명할 수 있다. 조용한 장소나 독서 공간을 말할 때 쓴다.
이 대화에서는 도서관이 카페보다 더 조용하다는 비교의 뜻을 더한다. ‘更安静’처럼 성질을 나타내는 말 앞에 놓인다. 두 장소나 상태의 정도를 비교할 때 사용할 수 있다.
安静 이 대화에서는 도서관이 조용하다는 뜻이다. ‘图书馆更安静’처럼 장소의 소리가 적은 상태를 설명한다. 소음이 적은 공간의 특징을 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 말하기 연습을 할 수 없다는 내용을 부정한다. ‘不能在那里练习说话’에서 能 앞에 놓여 가능하지 않음을 나타낸다. 어떤 행동이 가능하지 않다고 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 도서관에서 말하기 연습을 할 수 있는 능력이나 가능성을 나타낸다. ‘不能在那里练习说话’에서는 不와 함께 그 가능성을 부정한다. 특정 장소나 조건에서 어떤 행동이 가능한지 말할 때 쓴다.
이 대화에서는 말하기 연습이 이루어지는 장소를 나타내며 ‘~에서’라는 뜻이다. ‘在那里练习说话’처럼 장소를 나타내는 말 앞에 놓인다. 어떤 행동이 어디에서 일어나는지 설명할 때 사용할 수 있다.
那里 이 대화에서는 앞에서 말한 도서관을 가리켜 ‘그곳’이라는 뜻을 나타낸다. ‘在那里练习说话’처럼 在 뒤에 놓여 행동이 이루어지는 장소가 된다. 이미 언급한 장소를 반복하지 않고 가리킬 때 쓴다.
练习 이 대화에서는 말하기를 연습한다는 뜻이다. ‘练习说话’처럼 연습하는 행동이 뒤에 올 수 있다. 언어, 기술, 운동 등을 반복해서 익히는 상황에서 사용할 수 있다.
说话 이 대화에서는 말하기라는 활동을 뜻한다. ‘练习说话’처럼 练习 뒤에 놓여 연습하는 내용을 나타낸다. 말하기 능력이나 대화 연습을 말할 때 사용할 수 있다.
阅读 이 대화에서는 읽기 또는 읽는 활동을 뜻한다. ‘阅读时去图书馆’에서 도서관을 이용하는 때와 활동을 나타낸다. 책이나 글을 읽는 학습 활동을 말할 때 쓴다.
이 대화에서는 ‘阅读时’에서 읽을 때라는 시간을 나타낸다. 어떤 행동이나 상황을 나타내는 말 뒤에 놓여 그때를 표현한다. 특정 활동 중 언제 다른 행동을 하는지 설명할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 읽을 때 도서관에 간다는 뜻이다. ‘去图书馆’처럼 이동하는 목적지를 뒤에 놓을 수 있다. 어떤 장소로 이동하거나 방문할 때 사용할 수 있다.
然后 이 대화에서는 도서관에서 읽은 뒤 집에서 말하기 연습을 하라는 순서를 연결한다. ‘然后在家练习说话’처럼 앞의 행동 다음에 할 일을 이어 준다. 두 행동의 순서를 설명할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 말하기 연습을 하는 집을 뜻한다. ‘在家练习说话’처럼 在 뒤에 놓여 행동이 이루어지는 장소를 나타낸다. 집에서 하는 활동이나 위치를 말할 때 사용할 수 있다.
这样 이 대화에서는 앞에서 제안한 방식대로 하면이라는 뜻으로 쓰였다. ‘这样我就能为每项任务选择合适的地方’처럼 앞의 방법과 뒤의 결과를 연결한다. 어떤 방법을 따르면 생기는 결과를 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 앞의 방법을 따르면 그 결과로 선택할 수 있다는 점을 강조한다. ‘这样我就能’처럼 조건이나 방식 뒤에 놓여 이어지는 결과를 나타낸다. 앞선 행동이나 조건의 결과를 분명하게 말할 때 쓴다.
이 대화에서는 각 과제에 맞추어 장소를 선택한다는 대상을 나타낸다. ‘为每项任务选择合适的地方’처럼 为 뒤에 목적이나 기준이 되는 대상을 놓을 수 있다. 특정 대상에 맞는 선택이나 준비를 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 과제 하나하나를 빠짐없이 가리켜 ‘각’ 또는 ‘매’라는 뜻을 나타낸다. ‘每项任务’처럼 수를 세는 단위와 함께 쓰인다. 여러 항목을 개별적으로 다룰 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 과제를 세는 단위로 쓰였다. ‘每项任务’은 각 과제라는 뜻으로, 项 뒤에 세려는 항목인 任务가 온다. 과제나 업무처럼 하나씩 구분되는 항목을 셀 때 사용할 수 있다.
任务 이 대화에서는 읽기나 말하기처럼 수행해야 하는 과제를 뜻한다. ‘每项任务’처럼 项과 함께 각 과제를 나타낼 수 있다. 해야 할 일이나 학습 활동을 구분해 말할 때 쓴다.
合适 이 대화에서는 각각의 과제에 알맞다는 뜻이다. ‘合适的地方’처럼 合适 뒤에 的를 붙여 알맞은 장소를 꾸민다. 조건이나 목적에 맞는 선택을 설명할 때 사용할 수 있다.
明确 이 대화에서는 무엇을 어디에서 할지 분명하게 정한 상태를 뜻한다. ‘明确的选择’처럼 선택을 꾸며 명확한 결정을 나타낸다. 결정이나 기준이 분명한 상황을 말할 때 사용할 수 있다.
应该 이 대화에서는 분명한 선택이 공부를 덜 부담스럽게 느끼게 할 것이라는 예상이나 판단을 나타낸다. ‘应该会让学习感觉没那么有压力’처럼 예상되는 결과와 함께 쓰였다. 어떤 결과가 그럴 것으로 판단할 때 사용할 수 있다.
感觉 이 대화에서는 공부가 어떤 감정이나 인상으로 느껴지는지를 나타낸다. ‘让学习感觉没那么有压力’처럼 어떤 대상이 특정하게 느껴지게 되는 내용을 연결한다. 부담감이나 편안함처럼 주관적인 느낌을 설명할 때 쓴다.
이 대화에서는 공부가 그렇게까지 부담스럽지는 않다는 뜻을 만든다. ‘没那么有压力’처럼 정도를 나타내는 말 앞에서 상태나 정도를 부정한다. 어떤 상태가 예상보다 덜하다고 말할 때 사용할 수 있다.
那么 이 대화에서는 부담감의 정도를 가리켜 ‘그렇게, 그만큼’이라는 뜻을 나타낸다. ‘没那么有压力’에서 有压力의 정도를 낮추어 표현한다. 앞에서 예상되거나 비교되는 정도보다 낮음을 말할 때 사용할 수 있다.
이 대화에서는 공부에 압박감이 있다는 상태를 나타낸다. ‘有压力’처럼 有 뒤에 상태나 부담의 대상을 놓을 수 있다. 어떤 감정이나 부담을 느끼는 상태를 설명할 때 쓴다.
压力 이 대화에서는 공부할 때 느끼는 압박감이나 스트레스를 뜻한다. ‘没那么有压力’에서는 공부가 그렇게 큰 부담으로 느껴지지 않는다는 의미를 만든다. 학업이나 업무의 부담 정도를 말할 때 사용할 수 있다.

문법 포인트

一直 + 동사

一直练习阅读。

yìzhí liànxí yuèdú.

계속 읽기를 연습한다.

一直는 동사 앞에 와서 동작이 계속됨을 나타냅니다.

동사 중첩: 想想

想想最适合学习的地方。

xiǎngxiang zuì shìhé xuéxí de dìfang.

공부하기에 가장 적합한 장소를 생각해 봐.

동사를 반복하면 동작을 가볍게 시도하거나 잠깐 해 보라는 뉘앙스를 냅니다.

중국어 어휘

地方 명사
dìfang 장소

我需要选择最适合学习的地方。

干扰 명사
gānrǎo 방해 요소, 방해하다

想想噪音、光线、舒适度和干扰。

光线 명사
guāngxiàn 빛, 광선

想想噪音、光线、舒适度和干扰。

咖啡馆 명사
kāfēiguǎn 카페

咖啡馆很明亮,但是人们一直从我的桌子旁边走过。

明亮 형용사
míngliàng 밝다

咖啡馆很明亮,但是人们一直从我的桌子旁边走过。

舒适度 명사
shūshìdù 편안함의 정도

想想噪音、光线、舒适度和干扰。

想想 동사
xiǎngxiang 생각해 보다

想想噪音、光线、舒适度和干扰。

选择 동사
xuǎnzé 선택하다

我需要选择最适合学习的地方。

学习 동사
xuéxí 공부하다, 학습하다

我需要选择最适合学习的地方。

一直 부사
yìzhí 계속, 줄곧

咖啡馆很明亮,但是人们一直从我的桌子旁边走过。

噪音 명사
zàoyīn 소음

想想噪音、光线、舒适度和干扰。

最适合 형용사
zuì shìhé 가장 적합하다

我需要选择最适合学习的地方。

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

방해 요소, 방해하다

정답 보기干扰

편안함의 정도

정답 보기舒适度

카페

정답 보기咖啡馆

소음

정답 보기噪音