분실물 신고에 필요한 정보 | 한국어로 중국어 배우기

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a station waiting area, one traveler realizes headphones were left behind and asks what details to include in a lost item report..

KO → ZH / 레벨: B2

매일 10분 무료

앱에서 오디오 레슨을 계속 학습하세요

오디오에 맞춰 단어 설명이 자동으로 표시됩니다.

로그인 불필요 · 동기화된 번역 · 화면을 잠근 상태에서도 재생

학습 언어를 선택하고 앱에서 이 레슨을 여세요.

Kotobridge 앱의 오디오 레슨과 단어 설명

이 레슨에 대해

분실물 신고에 필요한 정보를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

我觉得我把耳机落在候车区了。

Wǒ juéde wǒ bǎ ěrjī là zài hòuchēqū le. 대기 구역에 헤드폰을 두고 온 것 같아요.
B

您还记得当时坐在哪里吗?

Nín hái jìde dāngshí zuò zài nǎlǐ ma? 어디에 앉아 있었는지 기억나세요?
A

在窗户附近,充电处旁边。

Zài chuānghu fùjìn, chōngdiànchù pángbiān. 창가 근처의 충전 시설 옆이었어요.
B

这样工作人员就能缩小查找范围了。

Zhèyàng gōngzuò rényuán jiù néng suōxiǎo cházhǎo fànwéi le. 그 정보면 직원들이 찾을 범위를 좁히는 데 도움이 되겠네요.
A

比起费用,我更担心丢失已保存的设置。

Bǐqǐ fèiyòng, wǒ gèng dānxīn diūshī yǐ bǎocún de shèzhì. 비용보다 저장된 설정을 잃어버리는 게 더 걱정돼요.
B

那我们趁这片区域还没被清理,先把耳机报失吧。

Nà wǒmen chèn zhè piàn qūyù hái méi bèi qīnglǐ, xiān bǎ ěrjī bàoshī ba. 그럼 이 구역이 정리되기 전에 헤드폰 분실 신고를 해요.
A

我应该在失物报告里写些什么?

Wǒ yīnggāi zài shīwù bàogào lǐ xiě xiē shénme? 분실물 신고서에 무엇을 적어야 하나요?
B

请描述盒子的颜色、类型,以及任何不寻常的地方。

Qǐng miáoshù hézi de yánsè, lèixíng, yǐjí rènhé bù xúncháng de dìfang. 케이스의 색상과 종류, 그리고 특이한 점을 설명하세요.

문장 설명

  1. 我觉得我把耳机落在候车区了。

    대기 구역에 헤드폰을 두고 온 것 같아요.

    我觉得
    나는 ~라고 생각해요
    把耳机
    헤드폰을 대상으로
    落在
    ~에 놓고 오다
    候车区
    대기 구역
    자세한 설명

    我觉得는 “나는 ~라고 생각해요/…인 것 같아요”라는 뜻으로, 화자의 판단이나 추측을 나타냅니다. 觉得의 기본형은 觉得이고, 여기서는 주어 我와 함께 현재의 판단을 말합니다. 예: 我觉得他在家。 — 나는 그가 집에 있는 것 같아요. 把耳机에서 把는 뒤의 대상을 동사 앞에 내세워, 그 대상에 어떤 일이 일어났는지를 말하게 하는 표지입니다. 耳机는 “헤드폰”이며, 이 문장에서는 뒤의 落在와 관련된 대상입니다. 把만으로 수량을 나타내는 것은 아닙니다. 재사용할 수 있는 틀은 把 + 대상 + 동사 + 결과/장소입니다. 예: 我把书放在桌上了。 — 나는 책을 책상 위에 놓았어요. 落在는 여기서 “~에 두고 오다, ~에 남겨 두다”라는 의미입니다. 落은 이 문맥에서 헤드폰이 어떤 장소에 남게 된 상황을 나타내고, 在 뒤에 그 장소가 옵니다. 따라서 把耳机落在 + 장소는 “헤드폰을 ~에 두고 오다”라는 재사용 가능한 패턴입니다. 이 표현은 단순히 물건이 아래로 떨어진다는 뜻으로만 해석하지 않습니다. 예: 我把伞落在办公室了。 — 나는 우산을 사무실에 두고 왔어요. 候车区는 “대기 구역”입니다. 候车는 탈 것을 기다리는 것, 区는 구역을 뜻하며, 함께 장소 이름을 이룹니다. 여기서는 헤드폰이 남겨진 장소로 쓰였습니다. 在와 결합한 장소 표현은 落在候车区처럼 “대기 구역에 남다/두고 오다”를 나타낼 수 있습니다. 문장 끝의 了는 이 문장에서 헤드폰을 그 장소에 두고 온 일이 이미 발생해 현재의 상황과 관련됨을 나타냅니다. 전체 구조 我觉得 + 把 + 대상 + 落在 + 장소 + 了를 합치면 “나는 헤드폰을 대기 구역에 두고 온 것 같아요”가 됩니다. 즉, 화자는 자신의 판단을 我觉得로 표시하고, 把耳机落在候车区了로 헤드폰이 대기 구역에 남게 된 일을 설명합니다.

  2. 您还记得当时坐在哪里吗?

    어디에 앉아 있었는지 기억나세요?

    您
    당신(존칭)
    还记得
    아직 기억하다
    当时
    그때, 당시
    坐
    앉다
    哪里
    어디
    吗
    …나요?
    자세한 설명

    您은 상대방 한 사람을 공손하게 가리키는 중국어 대명사입니다. 일반적인 你와 달리 존중을 나타내며, 수나 성별을 따로 표시하지 않습니다. 还记得는 여기서 ‘아직 기억하고 있다’라는 뜻입니다. 핵심 동사는 记得(기억하다)이고, 还가 그 기억이 계속 남아 있음을 더합니다. 예: 我还记得。—‘저는 아직 기억해요.’ 当时는 ‘그때, 당시’를 뜻하며, 문장에서 앉아 있던 시점을 지정합니다. 예: 当时我很紧张。—‘그때 저는 매우 긴장했어요.’ 坐는 ‘앉다’입니다. 이 문장에서는 뒤의 장소 표현과 함께 ‘어디에 앉아 있었는지’라는 의미를 만듭니다. 예: 请坐。—‘앉으세요.’ 哪里는 장소를 묻는 의문사 ‘어디’입니다. 중국어에서는 坐在哪里처럼 동사 뒤에 장소를 묻는 표현을 둘 수 있습니다. 哪里 자체에는 정해진 장소가 들어 있지 않으며, 이 대화에서는 다음 문장의 ‘창가 근처의 충전 시설 옆’이라는 답과 연결됩니다. 예: 你住在哪里?—‘어디에 살아요?’ 吗는 평서문 끝에 붙어 전체를 예·아니오형 질문으로 만드는 어기 조사입니다. 이 문장에서는 앞의 내용 전체를 ‘기억하나요?’라고 묻습니다. 哪里가 이미 장소를 묻는 의문사이지만, 여기의 吗는 그 의문절이 포함된 전체 질문의 끝에 붙어 있습니다. 전체 구조는 您 + 还记得 + 当时 + 坐在哪里 + 吗?입니다. 当时坐在哪里는 ‘그때 어디에 앉아 있었는지’라는 내용이고, 还记得가 그 내용을 기억하는지를 묻습니다. 따라서 전체 문장은 ‘그때 어디에 앉아 있었는지 아직 기억하세요?’라는 뜻입니다.

  3. 在窗户附近,充电处旁边。

    창가 근처의 충전 시설 옆이었어요.

    在窗户附近
    창가 근처에
    充电处
    충전 시설
    旁边
    옆
    자세한 설명

    在窗户附近은 “창가 근처에”라는 위치 표현입니다. 在은 어떤 장소에 있음을 나타내고, 窗户는 ‘창문’, 附近은 ‘근처’입니다. 在 + 장소 + 附近은 “~ 근처에 있다”라는 재사용 가능한 패턴입니다. 예: 在学校附近。 — “학교 근처에 있어요.” 充电处는 여기서 ‘충전 시설’을 뜻하는 명사입니다. 充电은 ‘충전하다/충전’, 处는 장소나 지점을 나타내므로 함께 “충전하는 곳”이라는 의미가 됩니다. 이 문장에서는 독립된 장소 이름처럼 사용되었습니다. 예: 入口在充电处旁边。 — “입구는 충전 시설 옆에 있어요.” 旁边은 ‘옆, 곁’을 뜻하는 장소 명사입니다. X旁边은 “X의 옆”이라는 패턴으로, 앞의 充电处와 결합한 充电处旁边은 “충전 시설 옆”이 됩니다. 예: 我坐在他旁边。 — “저는 그 사람 옆에 앉아요.” 전체적으로 在窗户附近이 넓은 위치를 먼저 제시하고, 充电处旁边이 더 구체적인 위치를 덧붙입니다. 따라서 고정된 번역에 맞춰 “창가 근처의 충전 시설 옆이었어요”라는 뜻입니다. 중국어 원문은 장소를 제시하는 서술형 조각이며, 과거라는 의미는 원문 형태 자체의 시제 변화가 아니라 고정된 번역과 문맥에서 보충됩니다.

  4. 这样工作人员就能缩小查找范围了。

    그 정보면 직원들이 찾을 범위를 좁히는 데 도움이 되겠네요.

    这样
    이렇게, 이런 방식으로
    工作人员
    직원들
    就能
    그러면 ~할 수 있다
    缩小
    좁히다
    查找
    찾다
    范围
    범위
    자세한 설명

    这样은 앞서 언급된 방식이나 조건을 받아 ‘이렇게’, ‘이런 방식으로’라는 뜻을 냅니다. 이 문장에서는 앞의 위치 정보와 같은 내용을 바탕으로 뒤의 결과를 이끕니다. 这样 자체가 항상 조건을 뜻하는 것은 아니며, 여기서는 뒤의 就能과 결합해 ‘이렇게 하면’이라는 흐름이 됩니다. 예: 这样做比较快。 — 이렇게 하면 더 빨라요. 工作人员은 업무를 담당하는 사람, 즉 ‘직원’ 또는 ‘직원들’을 뜻하는 명사입니다. 工作와 人员이 결합한 단어이지만, 실제 문장에서는 하나의 담당자 명사로 익히는 것이 좋습니다. 중국어의 이 명사 형태 자체는 단수와 복수에 따라 바뀌지 않으므로, 수는 문맥으로 정해집니다. 여기서는 고정된 번역에 따라 ‘직원들’로 이해합니다. 就能은 就와 能이 결합한 표현입니다. 能은 능력이나 조건상 가능함을 나타내고, 就는 앞의 조건이나 상황에서 뒤의 결과가 이어짐을 나타냅니다. 따라서 이 문장에서는 ‘그러면 ~할 수 있다’라는 뜻이 됩니다. 예: 有地址就能找到它。 — 주소가 있으면 그것을 찾을 수 있어요. 缩小는 ‘좁히다, 줄이다’라는 동사입니다. 여기서는 찾는 범위를 더 작게 제한한다는 뜻입니다. 반대 방향의 유용한 표현은 扩大(확대하다)입니다. 예: 先缩小问题的范围。 — 먼저 문제의 범위를 좁혀요. 查找은 정보나 자료, 대상을 찾아 확인하거나 검색하는 동사로, 여기서는 ‘찾다’라는 뜻입니다. 找도 ‘찾다’라는 뜻이지만, 查找은 자료나 정보를 조사하거나 검색하는 맥락에 특히 잘 쓰입니다. 예: 请查找相关资料。 — 관련 자료를 찾아 주세요. 范围는 활동이나 대상이 미치는 ‘범위’입니다. 여기서는 查找의 대상이 되는 범위이므로 查找范围가 ‘찾는 범위’ 또는 ‘검색 범위’가 됩니다. 장소뿐 아니라 주제, 선택지, 조사 대상의 범위에도 사용할 수 있습니다. 예: 把范围扩大一点。 — 범위를 조금 넓혀요. 전체적으로 这样이 앞의 방식이나 조건을 받고, 工作人员이 행동의 주체가 됩니다. 就能은 그 조건에서 가능한 결과를 연결하고, 缩小의 대상은 查找范围입니다. 따라서 전체 문장은 ‘이렇게 하면 직원들이 찾을 범위를 좁힐 수 있겠네요’라는 뜻이며, 고정된 번역처럼 직원들이 범위를 좁히는 데 도움이 된다는 의미와 호환됩니다. 문장 끝의 了는 여기서 그런 결과가 성립하게 되는 변화를 나타내어, ‘이제/그러면 ~할 수 있게 된다’는 느낌을 더합니다.

  5. 比起费用,我更担心丢失已保存的设置。

    비용보다 저장된 설정을 잃어버리는 게 더 걱정돼요.

    比起费用
    비용보다
    更
    더
    担心
    걱정하다
    丢失
    잃어버리다
    已保存的
    저장된
    设置
    설정
    자세한 설명

    比起费用는 ‘비용보다/비용에 비해’라는 비교 기준을 여는 표현입니다. 比起 + A 뒤에 A보다 더 중요하게 느끼는 대상이나 상태를 이어 말할 수 있습니다. 여기서 费用는 비용이라는 명사이며, 比가 들어가는 비교 표현이라고 해서 반드시 수량 비교만 뜻하는 것은 아닙니다. 更는 ‘더’라는 뜻으로, 뒤의 担心을 다른 기준보다 강한 정도로 만듭니다. 이 문장에서는 ‘비용을 걱정하는 것보다 설정을 잃는 것을 더 걱정한다’는 대비가 생깁니다. 중국어의 비교 구조에서는 更 + 형용사/동사처럼 정도를 나타낼 수 있습니다. 担心은 ‘걱정하다’라는 동사입니다. 여기서는 화자가 어떤 일을 염려한다는 뜻으로, 뒤의 丢失已保存的设置가 걱정의 내용을 이룹니다. 예를 들어 我担心明天下雨。는 ‘나는 내일 비가 올까 걱정해.’라는 뜻입니다. 丢失는 ‘잃어버리다, 분실하다’라는 동사입니다. 丢도 잃어버리다라는 뜻으로 자주 쓰이지만, 丢失는 분실·손실이라는 의미를 비교적 분명하게 나타냅니다. 여기서는 이미 저장해 둔 설정을 잃는 일을 가리킵니다. 已保存的는 ‘이미 저장된’이라는 명사 수식 표현입니다. 保存이 ‘저장하다’, 已가 ‘이미’를 나타내며, 的가 이 수식 부분을 뒤의 명사 设置와 연결합니다. 중국어에서는 已保存的设置처럼 수식어가 명사 앞에 옵니다. 保存과 已保存은 각각 ‘저장하다’와 ‘이미 저장된/저장한 상태’라는 차이가 있습니다. 设置는 여기서 ‘설정’이라는 명사입니다. 장치나 프로그램에서 미리 정해 둔 옵션이나 상태를 뜻합니다. 문맥에 따라 동사로 ‘설정하다’라는 뜻도 있지만, 이 문장에서는 已保存的의 수식을 받는 대상이므로 명사로 사용되었습니다. 전체적으로 比起费用가 비교 기준을 먼저 제시하고, 我更担心이 화자의 더 큰 걱정을 나타내며, 丢失已保存的设置가 무엇을 걱정하는지 설명합니다. 따라서 문장 전체는 ‘비용보다 저장된 설정을 잃어버리는 게 더 걱정돼요.’라는 의미입니다.

  6. 那我们趁这片区域还没被清理,先把耳机报失吧。

    그럼 이 구역이 정리되기 전에 헤드폰 분실 신고를 해요.

    那我们
    그럼 우리는
    趁
    …하는 틈에
    这片区域
    이 구역
    还没被清理
    아직 정리되지 않은
    先
    먼저
    把耳机
    헤드폰을
    报失
    분실 신고를 하다
    吧
    …해요
    자세한 설명

    那我们는 “그럼 우리는”이라는 흐름을 만든다. 那는 앞선 내용에 이어 “그렇다면/그럼”을 나타내고, 我们은 화자와 다른 사람들을 함께 가리키는 대명사다. 예: 那我们走吧。 — 그럼 우리 가자. 趁은 어떤 조건이나 기회가 아직 유지되는 동안 행동한다는 뜻의 전치사·동사성 요소다. 뒤에 그 조건을 나타내는 절이 온다. 여기서는 趁这片区域还没被清理가 “이 구역이 아직 정리되지 않은 동안/전에”라는 뜻을 만든다. 趁早는 “일찌감치, 서둘러”라는 자주 쓰이는 표현이다. 这片区域는 “이 구역”이다. 这는 가까운 대상을 가리키는 말이고, 片은 넓게 펼쳐진 장소나 영역을 세는 양사이며, 区域는 “구역, 영역”이라는 명사다. 片은 여기서 수량을 구체적으로 세기보다 영역의 단위를 표시한다. 还没被清理는 “아직 정리되지 않았다”이다. 还没는 어떤 일이 현재까지 일어나지 않았음을 나타낸다. 清理는 “정리하다, 치우다”라는 동사이고, 被가 앞에 놓여 대상이 동작을 받는 피동 구조가 된다. 따라서 被清理는 “정리되다”이며, 还没被清理는 “아직 정리되지 않았다”이다. 예: 房间还没被清理。 — 방은 아직 정리되지 않았다. 先은 여러 행동 중 첫 번째 행동을 먼저 하겠다는 뜻의 부사다. 이 문장에서는 신고를 다른 행동보다 앞서 하겠다는 순서를 나타낸다. 예: 先填写这张表。 — 먼저 이 양식을 작성하세요. 把耳机에서 耳机는 “헤드폰, 이어폰”이라는 명사이고, 把는 뒤의 대상을 동사의 처리 대상으로 앞세우는 표지다. 把 뒤에 명사만 있다고 해서 “헤드폰을”이라는 독립적인 동작이 완성되는 것은 아니며, 뒤의 报失와 함께 把耳机报失라는 구조를 이룬다. 이 구조는 헤드폰에 관해 분실 신고를 한다는 결과를 분명히 보여 준다. 报失는 물건을 잃어버렸다고 신고하다라는 동사다. 여기서는 耳机를 대상으로 하므로 “헤드폰을 분실 신고하다”가 된다. 失가 들어간다고 해서 단순히 “잃다”라는 일반 동사와 같은 형태인 것은 아니다. 报失는 잃어버린 사실을 기관이나 담당자에게 알리고 신고하는 행위를 가리킨다. 예: 请尽快报失证件。 — 신분증을 가능한 한 빨리 분실 신고하세요. 吧는 이 문장에서 제안이나 부드러운 권유를 나타내는 문말 요소다. 그래서 명령처럼 강하게 말하기보다 “~해요/~하죠”에 가깝게 만든다. 我们先走吧。 — 우리 먼저 가요. 전체적으로 趁 뒤의 절은 행동할 조건인 “이 구역이 아직 정리되지 않은 때”를 제시하고, 先은 그때 먼저 할 행동을 표시한다. 把耳机报失는 “헤드폰을 분실 신고하다”라는 把 구문이며, 마지막 吧가 이를 부드러운 제안으로 만든다. 따라서 전체 문장은 “그럼 이 구역이 정리되기 전에 헤드폰 분실 신고를 해요”라는 뜻이다.

  7. 我应该在失物报告里写些什么?

    분실물 신고서에 무엇을 적어야 하나요?

    我
    나
    应该
    ~해야 하다
    在 … 里
    …에 / …안에
    失物
    분실물
    报告
    신고서
    写
    쓰다
    些
    몇 가지의
    什么
    무엇
    자세한 설명

    我는 말하는 사람을 가리키는 1인칭 대명사로, 여기서는 신고서에 내용을 적는 사람인 ‘나’이다. 중국어에서 我는 단수와 복수에 따라 형태가 바뀌지 않으며, 여러 사람임을 나타낼 때는 보통 我们을 쓴다. 예: 我是学生。 — 나는 학생이다. 应该는 어떤 행동이 필요하거나 바람직하다고 판단할 때 쓰는 조동사로, 여기서는 ‘무엇을 적어야 하는가’라는 의미를 만든다. 뒤의 동사나 동사구에 ‘~해야 한다’라는 뜻을 더하며, 应该 자체가 ‘쓰다’를 뜻하는 것은 아니다. 예: 你应该先检查。 — 너는 먼저 확인해야 한다. 在와 里는 장소를 나타내는 구성 在 + 장소 + 里에서 함께 쓰였다. 在失物报告里는 ‘분실물 신고서 안에, 즉 분실물 신고서에’라는 뜻이다. 在가 위치를 나타내고 里가 내부를 나타내며, 그 사이에 장소를 나타내는 말이 온다. 예: 在表格里写名字。 — 서식에 이름을 쓰다. 失物는 잃어버린 물건, 즉 분실물을 뜻하는 명사이다. 이 문장에서는 뒤의 报告를 꾸며 ‘분실물에 관한’이라는 범위를 정한다. 报告는 보고나 신고를 뜻할 수 있는 명사이다. 여기서는 失物报告라는 결합 안에서 ‘분실물 신고서’라는 뜻으로 이해된다. 예: 请填写报告。 — 신고서를 작성해 주세요. 이 예문에서 报告는 문맥에 따라 보고서나 신고서가 될 수 있지만, 고정된 문장에서는 失物과 결합해 분실물 신고서를 가리킨다. 写는 ‘쓰다, 적다’라는 동사이다. 주어의 인칭이나 수에 따라 형태가 바뀌지 않으므로 我写, 你写, 他们写처럼 주어가 달라도 写 자체는 그대로이다. 여기서는 应该의 뒤에 와서 ‘적어야 한다’라는 뜻을 만든다. 예: 我写地址。 — 나는 주소를 적는다. 些는 뒤의 명사나 의문 표현에 ‘몇 가지의, 몇몇의’라는 범위를 더한다. 여기의 些什么에서 정확한 개수를 정하지 않고 ‘무엇을/어떤 것들을’이라는 느낌을 만든다. 些만으로 특정한 수를 단정하는 것은 아니다. 什么는 내용을 묻는 의문사로, 여기서는 些什么의 핵심 의문 부분이다. 些什么은 ‘무엇을, 어떤 것들을’이라는 뜻이며, 些가 붙어도 질문의 대상은 여전히 특정되지 않은 내용이다. 중국어에서는 의문사가 목적어 위치에 남을 수 있다. 예: 你想买什么? — 너는 무엇을 사고 싶니? 전체적으로 我 + 应该 + 在失物报告里 + 写 + 些什么은 ‘나는 분실물 신고서에 무엇을 적어야 하나요?’라는 뜻이다. 我가 적는 사람을 나타내고, 应该가 필요한 행동을 나타내며, 在失物报告里가 적는 장소를 나타낸다. 마지막의 写些什么은 적는 내용을 묻는 목적어 구조이며, 些 때문에 ‘어떤 것들을’이라는 범위가 더해진다. 이 표현은 신고서나 양식에 기입할 내용을 물을 때 재사용할 수 있다.

  8. 请描述盒子的颜色、类型,以及任何不寻常的地方。

    케이스의 색상과 종류, 그리고 특이한 점을 설명하세요.

    请描述
    설명하세요
    盒子
    상자
    颜色
    색상
    类型
    종류
    任何
    어떤 것이든
    不寻常的
    특이한
    地方
    점, 부분
    자세한 설명

    请描述는 공손한 요청인 “설명하세요”라는 뜻이다. 请 뒤에 동사 描述를 놓아 상대에게 어떤 행동을 요청한다. 描述는 “묘사하다, 설명하다”이며, 예를 들어 请描述你的包。는 “당신의 가방을 설명하세요”라는 뜻이다. 여기서 주어는 중국어에서 생략되어 있으며, 이 표현 자체가 특정 인칭이나 수를 표시하지는 않는다. 盒子는 “상자”이다. 盒子的颜色에서 的는 앞의 명사 盒子와 뒤의 명사 颜色를 연결하여 “상자의 색상”이라는 소유·수식 관계를 만든다. 같은 유형으로 书的类型은 “책의 종류”라는 뜻이다. 颜色는 “색상, 색깔”을 뜻하는 명사이다. 이 문장에서는 상자를 설명할 때 말해야 할 첫 번째 특성으로 쓰였다. 예를 들어 盒子的颜色是蓝色。는 “상자의 색상은 파란색이다”라는 뜻이다. 类型은 “종류, 유형”을 뜻하는 명사이다. 颜色와 나란히 놓여 상자의 색상과 종류를 설명하라는 내용을 만든다. 颜色和类型처럼 和를 쓰면 두 명사를 “색상과 종류”로 연결할 수 있다. 任何는 뒤의 대상을 제한 없이 가리키는 말로, 여기서는 “어떤 것이든, 무엇이든”에 해당한다. 任何不寻常的地方 전체에 걸려서 특이한 점이 있다면 그것을 빠짐없이 말하라는 범위를 만든다. 任何 자체가 특정한 수량을 나타내는 것은 아니다. 不寻常的는 不寻常(평범하지 않다, 특이하다)에 的가 붙어 뒤의 명사 地方를 꾸미는 형태이다. 따라서 여기서는 “특이한”이라는 뜻이다. 不는 寻常의 부정을 나타내며, 寻常은 “평범한, 흔한”이라는 뜻이다. 예를 들어 这是不寻常的情况。는 “이것은 특이한 상황이다”라는 뜻이다. 地方는 기본적으로 “장소”라는 명사이지만, 이 문장에서는 물리적인 장소가 아니라 사물에서 주목할 만한 “점, 부분, 면”이라는 뜻으로 쓰였다. 그래서 不寻常的地方는 문맥상 “특이한 점”이다. 예를 들어 请告诉我特别的地方。는 “특별한 점을 말해 주세요”라는 뜻이 될 수 있다. 문장 전체에서 请描述가 요청을 제시하고, 盒子的颜色、类型이 설명할 두 항목을 열거한다. 以及는 앞의 항목에 추가 항목을 연결하는 말로 “그리고 또한”에 해당한다. 마지막의 任何不寻常的地方는 상자에서 발견되는 특이한 점을 추가로 설명하라는 뜻이다. 따라서 전체 의미는 “케이스의 색상과 종류, 그리고 특이한 점을 설명하세요”이다.

문법 포인트

把 + 명사 + 동사

把耳机落在候车区。

Bǎ ěrjī là zài hòuchēqū.

이어폰을 승차 대기 구역에 두고 왔다.

把는 목적어를 동사 앞에 두어 그 대상에 어떤 처리가 이루어졌는지 강조합니다.

被 + 행위자 + 동사

耳机被工作人员保存。

Ěrjī bèi gōngzuò rényuán bǎocún.

이어폰은 직원에 의해 보관되었다.

被는 주어가 다른 사람이나 대상에게 어떤 동작을 받는 수동 표현입니다.

중국어 어휘

把 전치사
bǎ 목적어를 앞에 내세우는 처치 표현
充电处 명사
chōngdiànchù 충전 장소
窗户 명사
chuānghu 창문
当时 부사
dāngshí 그때, 당시
耳机 명사
ěrjī 헤드폰, 이어폰
附近 명사
fùjìn 근처
候车区 명사
hòuchēqū 승차 대기 구역
记得 동사
jìde 기억하다
觉得 동사
juéde 생각하다, 느끼다
落 동사
là 두고 오다, 놓치다
哪里 대명사
nǎlǐ 어디
坐 동사
zuò 앉다

퀴즈

철자

글자를 탭하여 단어를 철자하세요.

기억하다

정답 보기记得

어디

정답 보기哪里

충전 장소

정답 보기充电处

헤드폰, 이어폰

정답 보기耳机