공용 공간의 안전과 공정한 문제 해결 | 한국어로 중국어 배우기

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: In a shared building hallway, two neighbors discuss boxes blocking access and plan a neutral safety message to residents..

KO → ZH / 레벨: B2

이 레슨에 대해

공용 공간의 안전과 공정한 문제 해결를 통해 중국어 회화 표현, 발음, 어휘, 문법, 퀴즈를 학습합니다.

대화

A

公共走廊里放着几个箱子。

Gōnggòng zǒuláng lǐ fàngzhe jǐ ge xiāngzi. 공용 복도에 상자 몇 개가 놓여 있습니다.
B

那可能会妨碍通行,尤其是在紧急情况下。

Nà kěnéng huì fáng'ài tōngxíng, yóuqí shì zài jǐnjí qíngkuàng xià. 그러면 특히 비상시에 통행을 막을 수 있습니다.
A

我不确定那些箱子是谁的,所以还没有移动它们。

Wǒ bú quèdìng nàxiē xiāngzi shì shéi de, suǒyǐ hái méiyǒu yídòng tāmen. 그 상자들이 누구 것인지 확실하지 않아서 옮기지 않았습니다.
B

我们应该给住户发一条中立的信息。

Wǒmen yīnggāi gěi zhùhù fā yī tiáo zhōnglì de xìnxī. 주민들에게 중립적인 메시지를 보내야 합니다.
A

这条信息应该关注安全,而不是追究责任。

Zhè tiáo xìnxī yīnggāi guānzhù ānquán, ér bú shì zhuījiū zérèn. 그 메시지는 비난보다 안전에 초점을 맞춰야 합니다.
B

这种表达方式通常会得到更好的回应。

Zhè zhǒng biǎodá fāngshì tōngcháng huì dédào gèng hǎo de huíyìng. 그런 방식으로 표현하면 보통 더 좋은 반응을 얻습니다.
A

如果没有人认领这些箱子,管理方可以决定下一步怎么处理。

Rúguǒ méiyǒu rén rènlǐng zhèxiē xiāngzi, guǎnlǐfāng kěyǐ juédìng xià yí bù zěnme chǔlǐ. 아무도 자기 것이라고 나서지 않으면 관리 측에서 다음 조치를 결정할 수 있습니다.
B

这样可以让处理过程保持公平,并留下记录。

Zhèyàng kěyǐ ràng chǔlǐ guòchéng bǎochí gōngpíng, bìng liúxià jìlù. 그러면 처리 과정이 공정하게 진행되고 기록도 남습니다.

단어별 해설

公共 ‘公共’은 여러 사람이 함께 사용하는 공용의 뜻으로, 대화의 ‘公共走廊’에서 복도를 수식합니다. ‘公共’은 보통 장소나 시설을 나타내는 명사 앞에 붙여 공용임을 나타냅니다. 여러 사람이 함께 쓰는 건물 공간을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
走廊 ‘走廊’은 건물 안의 복도를 뜻하며, 여기서는 ‘公共走廊’에서 공용 복도를 가리킵니다. ‘走廊’은 건물이나 장소 안에서 사람들이 지나다니는 공간을 설명할 때 사용합니다. 건물의 상자나 통행 문제를 말할 때 쓸 수 있는 단어입니다.
‘里’는 ‘走廊里’에서 복도 안이라는 장소를 나타냅니다. 장소를 나타내는 말 뒤에 ‘里’를 붙여 그 안에서 어떤 상태나 일이 있음을 표현할 수 있습니다. ‘장소 + 里 + 동작이나 상태’의 형태로 재사용할 수 있습니다.
‘放’은 물건을 놓거나 두다는 뜻으로, ‘放着几个箱子’에서 상자들이 놓여 있음을 나타냅니다. ‘放’은 물건을 나타내는 말과 함께 사용해 어디에 물건을 두는지 설명할 수 있습니다. 방이나 공용 공간에 물건이 놓인 상황을 말할 때 유용합니다.
‘着’는 ‘放着几个箱子’에서 물건을 놓아 둔 상태가 계속되고 있음을 나타냅니다. 앞의 ‘放’과 결합해 상자를 놓는 동작 자체보다 놓여 있는 상태에 초점을 둡니다. 어떤 물건이 현재 어떤 상태로 계속 있음을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
‘几’는 ‘几个箱子’에서 정확한 수를 밝히지 않고 몇 개라고 말하는 표현입니다. 보통 ‘几’ 뒤에 양사를 두어 적은 수의 사람이나 사물을 나타냅니다. 수량을 정확히 모를 때나 굳이 특정하지 않을 때 사용할 수 있습니다.
‘个’는 ‘几个箱子’에서 상자의 수를 세는 일반적인 양사입니다. ‘几’와 함께 쓰여 몇 개라는 수량을 만듭니다. 사람이나 여러 일반 사물을 셀 때도 자주 사용하는 양사입니다.
箱子 ‘箱子’는 물건을 담는 상자를 뜻하며, 여기서는 복도에 놓여 있는 물건을 가리킵니다. ‘几个箱子’처럼 수량 표현 뒤에 사용할 수 있습니다. 보관이나 이동과 관련된 물건을 설명할 때 쓸 수 있습니다.
‘那’는 앞에서 언급한 상자들이 통행을 막을 수 있다는 상황을 가리키며, ‘那可能会妨碍通行’에서 그러면 또는 그것은이라는 뜻을 냅니다. 이 문장에서는 특정 물건 하나보다 앞선 상황 전체를 받아 이어 줍니다. 앞의 사실을 근거로 결과나 가능성을 말할 때 ‘那 + 문장’ 형태로 사용할 수 있습니다.
可能 ‘可能’은 ‘那可能会妨碍通行’에서 통행을 방해할 가능성이 있다는 뜻을 나타냅니다. 뒤의 ‘会’와 함께 일어날 수 있는 결과를 조심스럽게 말합니다. ‘可能 + 동작이나 상태’의 형태로 위험이나 예상되는 결과를 설명할 수 있습니다.
‘会’는 ‘那可能会妨碍通行’에서 그런 결과가 일어날 수 있음을 나타냅니다. 여기서는 ‘妨碍通行’이라는 결과와 결합해 단정하지 않고 예상되는 영향을 말합니다. 가능성이 있는 결과를 설명할 때 ‘会 + 동사구’를 사용할 수 있습니다.
妨碍 ‘妨碍’는 ‘妨碍通行’에서 사람의 통행을 방해하거나 막는다는 뜻입니다. 이 대화에서는 상자가 지나갈 공간을 방해하는 상황을 나타내며, 뒤에 ‘通行’을 둡니다. 통행, 작업, 진행처럼 이루어져야 하는 일을 방해한다고 말할 때 사용할 수 있습니다.
通行 ‘通行’은 ‘妨碍通行’에서 사람들이 지나가거나 통행하는 것을 뜻합니다. 여기서는 ‘妨碍’의 대상이 되어 통행을 방해한다는 표현을 이룹니다. 복도나 출입구처럼 이동이 필요한 공간의 이용을 말할 때 사용할 수 있습니다.
尤其 ‘尤其’는 ‘尤其是在紧急情况下’에서 특히라는 뜻으로, 여러 상황 중 긴급한 경우를 강조합니다. 뒤의 ‘是’와 함께 ‘尤其是’라는 형태로 특정 조건을 두드러지게 나타냅니다. 여러 경우 중 하나를 특별히 강조할 때 사용할 수 있습니다.
‘是’는 이 문장에서 독립적으로 ‘이다’라고 해석하기보다 ‘尤其是’의 일부로서 뒤의 상황을 특히 강조합니다. ‘尤其是’ 뒤에는 강조하려는 장소, 시간 또는 상황을 둘 수 있습니다. 여러 조건 가운데 특정 조건을 부각할 때 사용할 수 있습니다.
‘在’는 ‘在紧急情况下’에서 긴급한 상황 안에서 또는 그 상황에 처했을 때라는 조건을 나타냅니다. 뒤에 ‘紧急情况’ 같은 장소나 상황을 두어 일이 일어나는 조건을 표시합니다. 특정 상황에서의 위험이나 행동을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
紧急 ‘紧急’은 ‘紧急情况’에서 긴급한 성격을 나타내며, 즉시 주의가 필요한 상황을 설명합니다. 여기서는 ‘情况’ 앞에 놓여 어떤 종류의 상황인지 구체화합니다. 긴급한 문제나 대응이 필요한 상태를 말할 때 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
情况 ‘情况’은 ‘紧急情况’에서 어떤 상태나 사정을 뜻하며, 여기서는 긴급한 상황을 가리킵니다. ‘紧急情况’처럼 앞의 말과 결합해 상황의 성격을 구체적으로 나타낼 수 있습니다. 문제나 사건이 발생한 조건을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
‘下’는 ‘紧急情况下’에서 특정 상황 아래에서 또는 그 상황일 때라는 조건을 나타냅니다. ‘情况’ 뒤에 붙고 ‘在紧急情况下’라는 표현으로 긴급한 경우를 말합니다. ‘在 + 상황 + 下’ 형태로 어떤 상황에서의 행동이나 결과를 설명할 수 있습니다.
‘我’는 ‘我不确定那些箱子是谁的’에서 말하는 사람 자신을 가리키는 주어입니다. 뒤에 자신의 판단이나 인식인 ‘不确定’을 이어 말합니다. 자신의 생각이나 확신의 정도를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
不确定 ‘不确定’은 ‘我不确定那些箱子是谁的’에서 상자들의 주인이 누구인지 확실히 모른다는 뜻입니다. 뒤에 확인되지 않은 내용이나 의문에 해당하는 절을 둘 수 있습니다. 사람이나 사실에 대한 확신이 없을 때 ‘不确定 + 내용’을 사용할 수 있습니다.
那些 ‘那些’는 ‘那些箱子’에서 앞에서 언급된 여러 상자를 가리키며 그 상자들이라는 뜻입니다. 뒤에 ‘箱子’ 같은 명사를 두어 특정한 여러 대상을 지칭합니다. 이미 이야기한 여러 사물을 다시 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
‘谁’는 ‘是谁的’에서 상자의 주인이 누구인지 묻는 말입니다. 이 문장에서는 ‘的’와 결합한 ‘谁的’가 누구의 것이라는 소유 관계를 나타냅니다. 소유자를 모를 때 ‘谁的 + 명사’ 또는 ‘是谁的’ 형태로 사용할 수 있습니다.
‘的’는 ‘那些箱子是谁的’에서 누구에게 속한 것인지 나타내며, ‘谁的’ 전체가 누구의 것이라는 뜻을 냅니다. 이 대화에서는 뒤에 명사가 생략된 소유 표현으로 사용되었습니다. 소유자를 묻거나 소유 관계를 나타낼 때 ‘누구/사람 + 的’를 사용할 수 있습니다.
所以 ‘所以’는 ‘所以还没有移动它们’에서 앞의 이유에 따른 결과를 그래서라고 연결합니다. 앞에서 주인이 확실하지 않다는 이유를 말한 뒤, 상자를 옮기지 않았다는 결과를 이어 줍니다. ‘이유, 所以 + 결과’의 형태로 원인과 결과를 설명할 수 있습니다.
‘还’는 ‘还没有移动它们’에서 지금까지도 아직이라는 뜻을 더합니다. 뒤의 ‘没有’와 함께 상자를 옮기는 일이 현재까지 이루어지지 않았음을 나타냅니다. 어떤 일이 아직 끝나지 않았음을 말할 때 ‘还没有 + 동작’을 사용할 수 있습니다.
没有 ‘没有’는 ‘还没有移动它们’에서 상자를 옮기는 일이 아직 이루어지지 않았다는 뜻입니다. ‘还没有’으로 쓰여 현재 시점까지 하지 않은 상태를 분명히 합니다. 아직 하지 않은 일을 말할 때 ‘还没有 + 동사’를 사용할 수 있습니다.
移动 ‘移动’은 ‘移动它们’에서 상자들을 다른 위치로 옮긴다는 뜻입니다. 뒤의 ‘它们’이 이동시키는 대상을 나타냅니다. 물건이나 위치를 옮기는 행동을 말할 때 ‘移动 + 대상’ 형태로 사용할 수 있습니다.
它们 ‘它们’은 ‘移动它们’에서 앞서 언급된 여러 상자를 다시 가리키는 말입니다. 사람 이외의 여러 대상을 지칭하며, 여기서는 ‘移动’의 대상이 됩니다. 이미 언급한 여러 물건을 반복하지 않고 말할 때 사용할 수 있습니다.
我们 ‘我们’은 ‘我们应该给住户发一条中立的信息’에서 말하는 사람과 다른 사람들을 함께 가리킵니다. 뒤의 ‘应该’과 함께 공동으로 해야 할 일을 제안합니다. 여러 사람이 함께할 행동이나 계획을 말할 때 주어로 사용할 수 있습니다.
应该 ‘应该’은 ‘我们应该给住户发一条中立的信息’에서 그렇게 하는 것이 바람직하거나 필요하다는 제안의 뜻을 냅니다. 뒤에 공동으로 해야 할 행동인 ‘给住户发一条中立的信息’을 둡니다. 어떤 행동을 해야 한다고 제안할 때 ‘应该 + 동사구’를 사용할 수 있습니다.
‘给’는 ‘给住户发一条中立的信息’에서 메시지를 보내는 대상을 나타내며 주민들에게라는 뜻입니다. 뒤에 수신자인 ‘住户’를 두고 그 다음에 ‘发’라는 행동을 둡니다. ‘给 + 사람 + 发 + 메시지’ 형태로 누구에게 메시지를 보내는지 말할 수 있습니다.
住户 ‘住户’는 ‘给住户发一条中立的信息’에서 건물에 거주하는 입주민을 뜻합니다. 여기서는 메시지를 받는 사람들로 표현되었습니다. 아파트나 공동 건물의 거주자 전체를 가리킬 때 사용할 수 있습니다.
‘发’는 ‘发一条中立的信息’에서 메시지를 보내거나 발송한다는 뜻입니다. ‘给住户发’처럼 수신자를 앞에 두고, 뒤에 보내는 메시지를 둘 수 있습니다. 공지나 알림을 사람들에게 보낼 때 사용할 수 있습니다.
‘一’는 ‘一条中立的信息’에서 메시지 한 개를 나타내는 수입니다. 뒤의 양사 ‘条’와 결합해 메시지의 수량을 표시합니다. 하나의 메시지나 항목을 말할 때 수량 표현의 앞에 사용할 수 있습니다.
‘条’는 ‘一条中立的信息’에서 메시지 한 건을 세는 양사입니다. ‘一’과 ‘信息’ 사이에 놓여 메시지의 수량을 연결합니다. 메시지나 공지처럼 한 건씩 세는 내용을 표현할 때 사용할 수 있습니다.
中立 ‘中立’은 ‘中立的信息’에서 어느 한쪽을 비난하거나 편들지 않는 중립적인 성격을 나타냅니다. 뒤의 ‘信息’을 수식해 주민들에게 보낼 메시지의 방향을 설명합니다. 갈등 상황에서 어느 편에도 치우치지 않은 말이나 태도를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
信息 ‘信息’은 ‘一条中立的信息’에서 주민들에게 보낼 메시지나 공지를 뜻합니다. 앞에 ‘一条中立的’를 두어 메시지의 수량과 성격을 함께 나타냅니다. 안내나 공지처럼 다른 사람에게 전달하는 내용을 말할 때 사용할 수 있습니다.
‘这’는 ‘这条信息’에서 지금 말하고 있는 이 메시지를 가리킵니다. 뒤에 양사 ‘条’와 명사 ‘信息’을 두어 특정한 메시지를 지칭합니다. 이미 작성했거나 곧 언급할 내용을 가리킬 때 ‘这 + 양사 + 명사’를 사용할 수 있습니다.
关注 ‘关注’은 ‘关注安全’에서 안전에 주의를 기울이거나 안전을 중심으로 다룬다는 뜻입니다. 뒤에 관심의 대상인 ‘安全’을 둡니다. 공지나 논의에서 특정 문제를 중심에 둘 때 ‘关注 + 대상’을 사용할 수 있습니다.
安全 ‘安全’은 ‘关注安全’에서 사람들이 다치지 않고 통행할 수 있는 안전을 뜻합니다. 이 대화에서는 책임 추궁보다 공용 공간의 안전을 메시지의 중심으로 삼는 내용입니다. 위험이나 보호해야 할 상태를 논의할 때 사용할 수 있습니다.
‘而’는 ‘而不是追究责任’에서 앞의 ‘关注安全’과 뒤의 ‘追究责任’을 대비하여 안전에 초점을 맞추고 책임 추궁은 하지 않는다는 관계를 만듭니다. 이 문장에서는 ‘而不是’라는 표현의 일부로 사용되었습니다. 두 선택지나 방향을 대비할 때 ‘A,而不是B’ 형태로 사용할 수 있습니다.
不是 ‘不是’는 ‘而不是追究责任’에서 책임을 추궁하는 것이 이 메시지의 초점이 아니라는 뜻을 나타냅니다. 앞의 ‘关注安全’과 대비되어 무엇을 하지 않을지 분명히 합니다. ‘A,而不是B’ 형태로 올바른 방향과 배제하는 방향을 대조할 수 있습니다.
追究 ‘追究’은 ‘追究责任’에서 잘못에 대한 책임을 따져 묻는다는 뜻입니다. 여기서는 안전에 집중하는 것과 대비되는 접근으로 제시되었습니다. 책임이나 원인을 공식적으로 따져 물을 때 ‘追究 + 책임이나 원인’ 형태로 사용할 수 있습니다.
责任 ‘责任’은 ‘追究责任’에서 어떤 일에 대한 책임을 뜻합니다. ‘追究’과 결합해 책임을 따져 묻는다는 표현을 이룹니다. 문제의 책임 소재나 책임 여부를 논의할 때 사용할 수 있습니다.
这种 ‘这种’은 ‘这种表达方式’에서 앞서 제안한 것과 같은 종류의 표현 방식을 가리키며 이런이라는 뜻을 냅니다. 뒤에 ‘表达方式’ 같은 명사구를 두어 어떤 종류인지 구체화합니다. 앞에서 언급한 방식이나 유형을 다시 가리킬 때 ‘这种 + 명사’를 사용할 수 있습니다.
表达 ‘表达’은 ‘这种表达方式’에서 생각이나 메시지를 표현하는 일을 뜻하며, 전체적으로 이런 표현 방식이라는 의미를 만듭니다. 뒤의 ‘方式’과 결합해 내용을 전달하는 방법을 나타냅니다. 말이나 글로 어떤 태도나 생각을 나타내는 방법을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
方式 ‘方式’은 ‘这种表达方式’에서 표현하는 방법이나 방식을 뜻합니다. 앞의 ‘这种表达’과 결합해 안전에 초점을 맞추고 비난은 피하는 표현 방법을 가리킵니다. 어떤 일을 하는 방법이나 접근법을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
通常 ‘通常’은 ‘通常会得到更好的回应’에서 일반적으로 또는 보통이라는 뜻으로, 항상은 아니지만 대체로 그러한 결과가 있음을 나타냅니다. 뒤의 ‘会得到’와 함께 예상되는 일반적 결과를 말합니다. 일반적인 경향이나 보통의 결과를 설명할 때 사용할 수 있습니다.
得到 ‘得到’은 ‘得到更好的回应’에서 더 좋은 반응을 받거나 얻게 된다는 뜻입니다. 뒤에 얻는 결과인 ‘更好的回应’을 둡니다. 반응, 결과, 도움처럼 얻을 수 있는 것을 말할 때 ‘得到 + 결과’ 형태로 사용할 수 있습니다.
‘更’은 ‘更好的回应’에서 비교했을 때 더라는 뜻을 더해, 앞선 방식보다 나은 반응임을 나타냅니다. 뒤의 ‘好’와 결합해 더 좋은이라는 표현을 만듭니다. 두 결과나 상태를 비교해 정도가 높음을 말할 때 사용할 수 있습니다.
‘好’는 ‘更好的回应’에서 반응의 질이 좋다는 뜻이며, ‘更’과 함께 더 좋은이라는 의미를 만듭니다. 뒤의 ‘回应’을 수식해 어떤 반응인지 설명합니다. 결과나 상태가 긍정적임을 평가할 때 명사 앞에 사용할 수 있습니다.
回应 ‘回应’은 ‘更好的回应’에서 주민들이 메시지에 보이는 반응이나 응답을 뜻합니다. ‘得到回应’처럼 어떤 말이나 요청에 대한 반응을 받는다는 표현으로 사용할 수 있습니다. 메시지, 요청, 제안에 대한 상대방의 반응을 말할 때 적절합니다.
如果 ‘如果’는 ‘如果没有人认领这些箱子’에서 만약이라는 조건을 시작합니다. 뒤의 조건이 성립할 때 이어지는 ‘管理方可以决定’이라는 결과가 가능하다고 설명합니다. ‘如果 + 조건, 결과’ 형태로 가정이나 조건을 말할 수 있습니다.
‘人’은 ‘没有人认领这些箱子’에서 사람을 뜻하며, ‘没有人’ 전체가 아무도 없다는 의미를 만듭니다. 뒤에 ‘认领’을 두어 그 행동을 하는 사람이 없음을 나타냅니다. ‘没有人 + 동작’ 형태로 아무도 어떤 행동을 하지 않음을 말할 수 있습니다.
认领 ‘认领’은 ‘认领这些箱子’에서 그 상자들이 자기 것이라고 밝히고 맡아 가는 것을 뜻합니다. 뒤에 자신이 소유자라고 밝힐 대상인 ‘这些箱子’를 둡니다. 분실물이나 주인이 확인되지 않은 물건을 자기 것이라고 찾아갈 때 사용할 수 있습니다.
这些 ‘这些’는 ‘这些箱子’에서 현재 문제로 다루는 이 상자들을 가리킵니다. 뒤에 ‘箱子’를 두어 가까이 있거나 현재 논의 중인 여러 대상을 나타냅니다. 여러 물건을 특정해 지칭할 때 ‘这些 + 명사’를 사용할 수 있습니다.
管理方 ‘管理方’은 ‘管理方可以决定’에서 건물의 관리 측이나 관리 주체를 뜻합니다. 여기서는 상자의 주인이 나타나지 않을 경우 다음 처리를 결정할 주체로 제시되었습니다. 공동 건물이나 시설의 운영 주체를 말할 때 사용할 수 있습니다.
可以 ‘可以’는 ‘管理方可以决定下一步怎么处理’에서 관리 측이 다음 처리를 결정할 수 있다는 가능이나 권한을 나타냅니다. 뒤에 관리 측이 할 수 있는 행동인 ‘决定’을 둡니다. 어떤 사람이 특정 행동을 할 수 있거나 그렇게 해도 됨을 말할 때 사용할 수 있습니다.
决定 ‘决定’은 ‘决定下一步怎么处理’에서 다음에 어떻게 처리할지 정한다는 뜻입니다. 뒤에 결정할 내용인 ‘下一步怎么处理’를 둡니다. 절차나 행동 방침을 정할 때 ‘决定 + 내용’ 형태로 사용할 수 있습니다.
‘步’는 ‘下一步’에서 처리 절차의 한 단계나 다음 조치를 뜻합니다. 이 대화에서는 ‘下一步怎么处理’ 전체가 다음에 어떻게 처리할지를 가리킵니다. 절차의 순서를 말할 때 ‘下一步’처럼 사용할 수 있습니다.
怎么 ‘怎么’는 ‘下一步怎么处理’에서 어떻게 처리할지 방법을 묻는 말입니다. 뒤의 ‘处理’와 결합해 다음 조치를 어떤 방식으로 할지 나타냅니다. ‘怎么 + 동사’ 형태로 방법이나 처리 방식을 물을 수 있습니다.
处理 ‘处理’은 ‘下一步怎么处理’에서 상자 문제를 어떻게 다룰지 또는 해결할지라는 뜻입니다. 이 표현에서는 ‘怎么处理’으로 처리 방법을 묻고, 재사용할 때는 ‘怎么处理 + 대상’처럼 처리할 대상을 뒤에 둘 수 있습니다(새 예문). 공동 문제에 대한 후속 조치를 논의할 때 사용할 수 있습니다.
这样 ‘这样’은 ‘这样可以让处理过程保持公平’에서 앞에서 말한 방식대로 하면 또는 그렇게 하면이라는 뜻입니다. 앞의 절차를 받아 그 결과로 공정성과 기록이 확보된다는 내용을 이어 줍니다. 앞서 제안한 방법의 결과를 설명할 때 ‘这样 + 결과’ 형태로 사용할 수 있습니다.
‘让’은 ‘让处理过程保持公平’에서 어떤 방식이 처리 과정을 공정한 상태로 유지하게 한다는 뜻입니다. 뒤에 영향을 받는 대상 ‘处理过程’과 그 상태인 ‘保持公平’을 둡니다. ‘让 + 대상 + 상태나 행동’ 형태로 어떤 일이 다른 대상에 미치는 결과를 설명할 수 있습니다.
过程 ‘过程’은 ‘处理过程’에서 문제를 다루고 해결해 가는 과정을 뜻합니다. 앞의 ‘处理’와 결합해 상자 문제를 처리하는 절차 전체를 가리킵니다. 결정, 검토, 해결처럼 여러 단계가 있는 일을 설명할 때 사용할 수 있습니다.
保持 ‘保持’는 ‘保持公平’에서 공정한 상태를 계속 유지한다는 뜻입니다. 뒤에 유지할 상태인 ‘公平’을 둡니다. 절차나 상태를 일정하게 계속 유지할 때 ‘保持 + 상태’ 형태로 사용할 수 있습니다.
公平 ‘公平’은 ‘保持公平’에서 처리 과정이 어느 한쪽에 치우치지 않고 공정하다는 뜻입니다. ‘保持’와 결합해 그 공정한 상태가 계속 유지됨을 나타냅니다. 규칙이나 절차가 공정하게 적용되는지를 말할 때 사용할 수 있습니다.
‘并’은 ‘并留下记录’에서 앞의 공정한 처리에 더해 기록도 남긴다는 내용을 연결합니다. 두 결과나 행동을 나란히 제시하는 역할을 합니다. ‘A,并B’ 형태로 관련된 내용을 추가할 때 사용할 수 있습니다.
留下 ‘留下’은 ‘留下记录’에서 기록을 남겨 나중에 확인할 수 있게 한다는 뜻입니다. 뒤에 남기는 대상인 ‘记录’을 둡니다. 기록, 흔적, 메모처럼 이후에 보존할 것을 남길 때 ‘留下 + 대상’ 형태로 사용할 수 있습니다.
记录 ‘记录’은 ‘留下记录’에서 처리 과정이나 결정 내용을 남긴 기록을 뜻합니다. ‘留下’과 결합해 기록을 보존한다는 표현을 이룹니다. 문제 처리의 경과나 결정 사항을 문서로 남길 때 사용할 수 있습니다.

문법 포인트

处所 + 放着 + 名词

走廊里放着箱子。

Zǒuláng lǐ fàngzhe xiāngzi.

복도에 상자가 놓여 있다.

‘放着’의 着는 물건이 놓인 상태가 계속됨을 나타내며, 장소를 문장 앞에 둘 수 있습니다.

尤其 + 动词短语

尤其关注安全。

Yóuqí guānzhù ānquán.

특히 안전에 관심을 기울이다.

尤其는 동작 앞에 놓여 특정 대상이나 행동을 강조하는 부사입니다.

중국어 어휘

不确定 형용사
bú quèdìng 확실하지 않다
妨碍 동사
fáng'ài 방해하다
放着 동사
fàngzhe 놓여 있다
公共 형용사
gōnggòng 공용의
紧急情况 명사
jǐnjí qíngkuàng 비상 상황
通行 명사
tōngxíng 통행
箱子 명사
xiāngzi 상자
移动 동사
yídòng 옮기다
尤其 부사
yóuqí 특히
中立 형용사
zhōnglì 중립적이다
住户 명사
zhùhù 주민, 거주자
走廊 명사
zǒuláng 복도

퀴즈

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공용의

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주민, 거주자

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