Feedback op een voorstel | Leer deens in het Nederlands

Over deze les

Met Feedback op een voorstel oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het deens.

Dialoog

Jeg er færdig med et udkast til forslaget.

jaj ea fèadi mee eet oeth-kest teel fo-slee-uhd. Ik heb een concept van het voorstel afgemaakt.

Jeg kan gennemgå det, før du deler det.

jaj kan gènuhm-goo deet, feuah doe teeluh deet. Ik kan het nakijken voordat je het deelt.

Kan du tjekke indledningsafsnittet?

kan doe tsjekuh en-leenings-au-snee-uhd? Kun je het inleidende gedeelte nakijken?

Hovedideen er klar.

hoo-uh-dee-en ea klèa. Het belangrijkste idee is duidelijk.

Men afsnittet virker for langt.

men au-snee-uhd veah-guh foa lengd. Maar dit onderdeel lijkt te lang.

Skal jeg flytte nogle detaljer til et andet afsnit?

sgel jaj fleutuh nooh-luh dee-tèa-luh teel eet anuh au-snee-uhd? Zal ik wat details naar een ander onderdeel verplaatsen?

Sæt de ekstra detaljer i baggrundsafsnittet.

sèd die ègsdruh dee-tèa-luh ie baa-groens-au-snee-uhd. Zet de extra details in het achtergrondgedeelte.

Jeg vil rette udkastet og sende det tilbage.

jaj vel rèd-uh oeth-kest-uh oh sen-uh deet te-bèaguh. Ik zal het concept aanpassen en terugsturen.

Send den nye version, når den er klar.

sen den nuu-uh veah-sjoon, noa den ea klèa. Stuur de nieuwe versie als die klaar is.

Woord voor woord

Jeg “Jeg” betekent hier “ik” en is de persoon die het voorstelconcept heeft afgemaakt. Het staat als onderwerp vooraan in “Jeg er færdig med et udkast til forslaget.” Je gebruikt “Jeg” wanneer je over jezelf spreekt.

er “er” betekent hier “ben” en verbindt “Jeg” met de toestand “færdig med”. In “Jeg er færdig med et udkast til forslaget” gaat het om klaar zijn met een taak of document. De vaste herbruikbare combinatie is “er færdig med” iets.

færdig “færdig” betekent hier “klaar”, in de combinatie “Jeg er færdig med et udkast til forslaget”. Samen met “er” en “med” geeft het aan dat je iets hebt voltooid. Je kunt “er færdig med” gebruiken wanneer je meldt dat een taak of onderdeel af is.

med “med” betekent hier “met” in de vaste combinatie “er færdig med”. Het geeft aan waarmee iemand klaar is: in deze zin met “et udkast til forslaget”. Gebruik “med” hier dus samen met het voltooide werk of document.

et “et” is hier het onbepaalde lidwoord “een” bij het onzijdige woord “udkast”: “et udkast”. De combinatie verwijst naar één nog niet nader bepaald concept. Je gebruikt “et” vóór een onzijdig enkelvoudig zelfstandig naamwoord.

udkast “udkast” betekent hier “concept” of een voorlopige versie van een voorstel. In “et udkast til forslaget” is het het document dat de spreker heeft afgemaakt. Een bruikbaar patroon is “et udkast til” gevolgd door het document of voorstel waarvoor het concept bedoeld is.

til “til” betekent hier “van” of “voor” in de uitdrukking “et udkast til forslaget”. De combinatie maakt duidelijk dat het concept bij het voorstel hoort. Gebruik “udkast til” om een concept van een document, plan of voorstel aan te duiden.

forslaget “forslaget” betekent hier “het voorstel” in “et udkast til forslaget”. Het is het concrete voorstel waar het concept voor is gemaakt. Je gebruikt deze vorm wanneer je naar dat bepaalde voorstel verwijst.

kan “kan” betekent hier “kan” en drukt de mogelijkheid of bereidheid uit om iets te doen: “Jeg kan gennemgå det”. Het staat vóór het werkwoord “gennemgå”. Gebruik “kan” met een werkwoord wanneer je zegt dat iemand iets kan of wil doen.

gennemgå “gennemgå” betekent hier een document doornemen of beoordelen. In “Jeg kan gennemgå det” verwijst “det” naar het concept dat vóór het delen wordt nagekeken. Een bruikbaar patroon is “gennemgå” gevolgd door het document of materiaal dat je controleert.

det “det” betekent hier “het” en verwijst in “Jeg kan gennemgå det” naar het eerder genoemde concept. Het is het object van “gennemgå”. Je gebruikt “det” om naar een onzijdig genoemd document of onderwerp terug te verwijzen.

før “før” betekent hier “voordat” en introduceert de handeling die eerst moet plaatsvinden: “før du deler det”. De spreker wil het document doornemen vóór de andere persoon het deelt. Gebruik “før” met een volledige zin om twee handelingen in de tijd te ordenen.

du “du” betekent hier “jij” en is de persoon die het document zal delen in “før du deler det”. Het staat als onderwerp vóór “deler”. Je gebruikt “du” wanneer je de gesprekspartner rechtstreeks aanspreekt.

deler “deler” betekent hier “deelt” in “før du deler det”. Deze vorm beschrijft de handeling van het voorstel of document met anderen delen. De vorm hoort bij “du”; de woordenboekvorm is “dele”.

tjekke “tjekke” betekent hier “controleren” of “nakijken” in “Kan du tjekke indledningsafsnittet?”. Het staat na “Kan du” en noemt de gevraagde handeling. Gebruik “tjekke” gevolgd door het document of onderdeel dat je wilt controleren.

indledningsafsnittet “indledningsafsnittet” betekent hier “de introductiesectie” of “de inleidende paragraaf” van het voorstel. In “Kan du tjekke indledningsafsnittet?” is het het specifieke onderdeel dat nagekeken moet worden. Je kunt deze vorm gebruiken wanneer je naar de inleiding van een document verwijst.

Hovedideen “Hovedideen” betekent hier “het hoofdidee” van het voorstel. In “Hovedideen er klar” zegt de spreker dat de centrale gedachte begrijpelijk is. Je gebruikt deze vorm om naar de belangrijkste gedachte in een tekst, plan of voorstel te verwijzen.

klar “klar” betekent hier “duidelijk” in “Hovedideen er klar”, niet “klaar” in de zin van voltooid. Het beschrijft hoe de hoofdgedachte voor de lezer overkomt. In deze betekenis gebruik je “klar” om aan te geven dat een idee of boodschap goed te begrijpen is.

Men “Men” betekent hier “maar” en leidt de kritiek op de vorige positieve beoordeling in: “Men afsnittet virker for langt.” Het verbindt twee tegengestelde observaties over het voorstel. Je gebruikt “men” om een tegenstelling of beperking toe te voegen.

afsnittet “afsnittet” betekent hier “de sectie” of “de paragraaf” en verwijst naar het onderdeel dat te lang aanvoelt. In “Men afsnittet virker for langt” is het onderwerp van “virker”. Je gebruikt deze vorm voor een specifieke sectie die al in de context bekend is.

virker “virker” betekent hier “lijkt” of “komt over als” in “afsnittet virker for langt”. De spreker geeft een beoordeling van hoe lang de sectie aanvoelt, zonder te beweren dat dit objectief gemeten is. Een bruikbaar patroon is “virker” gevolgd door een beschrijving, zoals in “virker for langt”.

for “for” betekent hier “te” in “virker for langt”. Het geeft aan dat de sectie volgens de spreker meer lengte heeft dan wenselijk is. Gebruik “for” vóór een bijvoeglijk woord wanneer iets een ongewenste mate heeft.

langt “langt” betekent hier “lang” en beschrijft “afsnittet” in “afsnittet virker for langt”. De vorm past bij dit onzijdige woord en staat na “virker for”. Je gebruikt het in deze combinatie om een documentonderdeel als te lang te beoordelen.

Skal “Skal” betekent hier “zal ik” in de vraag “Skal jeg flytte nogle detaljer til et andet afsnit?”. De spreker vraagt om advies over wat hij of zij vervolgens moet doen. Gebruik “Skal jeg” om te vragen of je een bepaalde handeling moet uitvoeren.

flytte “flytte” betekent hier “verplaatsen” in “Skal jeg flytte nogle detaljer til et andet afsnit?”. Het gaat om details uit de ene sectie halen en naar een andere sectie brengen. Een bruikbaar patroon is “flytte” gevolgd door iets en daarna “til” met de nieuwe plaats.

nogle “nogle” betekent hier “enkele” of “wat” in “nogle detaljer”. Het verwijst naar een niet nader bepaald aantal details. Je gebruikt “nogle” vóór een meervoudig zelfstandig naamwoord wanneer je een aantal bedoelt zonder het precies te noemen.

detaljer “detaljer” betekent hier “details” die mogelijk naar een ander onderdeel van het voorstel worden verplaatst. In “nogle detaljer” gaat het om meerdere afzonderlijke informatiepunten. Je gebruikt het bijvoorbeeld voor aanvullende informatie in een document.

andet “andet” betekent hier “ander” in “et andet afsnit”: een andere sectie dan de huidige. De vorm staat bij het onzijdige woord “afsnit”. Gebruik “et andet” vóór een onzijdig enkelvoudig zelfstandig naamwoord wanneer je naar een alternatief verwijst.

afsnit “afsnit” betekent hier “sectie” of “paragraaf” in “et andet afsnit”. Het is de nieuwe plaats waar de details naartoe kunnen worden verplaatst. Je gebruikt “afsnit” voor een afzonderlijk onderdeel van een tekst of document.

Sæt “Sæt” betekent hier “zet” of “plaats” en is een directe instructie in “Sæt de ekstra detaljer i baggrundsafsnittet.” De spreker geeft aan waar de extra details moeten komen. Gebruik “Sæt” wanneer je iemand opdraagt iets op een bepaalde plaats te plaatsen.

de “de” betekent hier “de” in “de ekstra detaljer” en hoort bij het meervoudige zelfstandig naamwoord “detaljer”. Het verwijst naar de specifieke extra details die in het gesprek zijn genoemd. Je gebruikt “de” vóór bepaalde meervoudige zelfstandige naamwoorden.

ekstra “ekstra” betekent hier “extra” en beschrijft de details die niet in de hoofdsectie hoeven te blijven. In “de ekstra detaljer” bepaalt het welk soort details bedoeld wordt. Je kunt “ekstra” gebruiken voor aanvullende informatie, werk of onderdelen.

i “i” betekent hier “in” in “i baggrundsafsnittet”. Het geeft de plaats aan waar de extra details moeten worden gezet. Gebruik “i” om aan te geven dat iets binnen een sectie, document of andere ruimte komt.

baggrundsafsnittet “baggrundsafsnittet” betekent hier “de achtergrondsectie” van het voorstel. In “Sæt de ekstra detaljer i baggrundsafsnittet” is het de aangewezen plaats voor aanvullende achtergrondinformatie. Je gebruikt deze vorm wanneer je naar die specifieke sectie van het document verwijst.

vil “vil” betekent hier “zal” en drukt de voorgenomen volgende stap uit in “Jeg vil rette udkastet og sende det tilbage.” Het staat vóór de werkwoorden “rette” en “sende”. Gebruik “vil” met een werkwoord om een plan of voornemen te beschrijven.

rette “rette” betekent hier het concept herzien of aanpassen in “Jeg vil rette udkastet”. Het gaat om wijzigingen aanbrengen naar aanleiding van de feedback. Gebruik “rette” gevolgd door het document of onderdeel dat je wilt verbeteren.

udkastet “udkastet” betekent hier “het concept” in “Jeg vil rette udkastet”. Het verwijst naar hetzelfde voorstelconcept dat eerder werd genoemd, nu als het document dat aangepast wordt. Je gebruikt deze vorm voor een specifiek concept dat al bekend is.

og “og” betekent hier “en” en verbindt de twee voorgenomen handelingen “rette udkastet” en “sende det tilbage”. Beide handelingen horen bij hetzelfde plan. Je gebruikt “og” om gelijkwaardige woorden of zinsdelen te verbinden.

sende “sende” betekent hier “sturen” in “sende det tilbage”. Het beschrijft wat de spreker met het herziene concept zal doen. Een bruikbaar patroon is “sende” gevolgd door iets, eventueel met “tilbage” om terugsturen aan te geven.

tilbage “tilbage” betekent hier “terug” in de combinatie “sende det tilbage”. Het geeft aan dat het document terug naar de gesprekspartner of eerdere ontvanger wordt gestuurd. Gebruik “sende ... tilbage” wanneer je iets terugstuurt.

Send “Send” betekent hier “stuur” en is een directe instructie in “Send den nye version”. De spreker vraagt om de nieuwe versie te versturen zodra die klaar is. Gebruik “Send” om iemand rechtstreeks te vragen iets te verzenden.

den “den” heeft hier twee functies in de dialoog: in “den nye version” is het het bepaalde lidwoord “de”, en in “den er klar” verwijst het als “die” naar de nieuwe versie. In beide gevallen gaat het om de specifieke versie die besproken wordt. Let bij hergebruik dus op of “den” vóór een zelfstandig naamwoord staat of er zelfstandig naar terugverwijst.

nye “nye” betekent hier “nieuwe” in “den nye version”. Het beschrijft de versie die na het herzien van het concept ontstaat. Je gebruikt “nye” vóór een specifiek zelfstandig naamwoord in een bepaalde woordgroep, zoals “den nye version”.

version “version” betekent hier “versie” en verwijst naar de bijgewerkte vorm van het voorstel. In “den nye version” gaat het om een specifieke nieuwe versie die verstuurd moet worden. Je gebruikt “version” voor een nieuwe of gewijzigde vorm van een document of bestand.

når “når” betekent hier “wanneer” in “når den er klar”. Het introduceert het moment waarop de nieuwe versie verstuurd moet worden. Gebruik “når” met een tijdsbepalende bijzin om aan te geven wanneer een handeling plaatsvindt.

Grammatica

virker + adjektiv

Afsnittet virker for langt.

au-snee-uhd veah-guh foa lengd.

De paragraaf lijkt te lang.

virker kan samen met een bijvoeglijk naamwoord een indruk beschrijven. for betekent hier ‘te’.

nogle + meervoud

nogle nye detaljer

nooh-luh nuu-uh dee-tèa-luh

enkele nieuwe details

Na nogle staat een meervoud. Het bijvoeglijk naamwoord krijgt hier de meervoudsvorm nye.

Deens woordenschat

afsnittet zelfstandig naamwoord

au-snee-uhd de paragraaf; het gedeelte

Geslacht: neuter

afsnittet virker for langt

deler werkwoord

teeluh deelt

du deler det

forslaget zelfstandig naamwoord

fo-slee-uhd het voorstel

Geslacht: neuter

til forslaget

færdig bijvoeglijk naamwoord

fèadi klaar

Jeg er færdig med et udkast.

før voegwoord

feuah voordat

før du deler det

gennemgå werkwoord

gènuhm-goo nakijken; doornemen

Jeg kan gennemgå det.

hovedideen zelfstandig naamwoord

hoo-uh-dee-en het hoofdidee

Geslacht: common

Hovedideen er klar.

indledningsafsnittet zelfstandig naamwoord

en-leenings-au-snee-uhd de inleidingsparagraaf

Geslacht: neuter

tjekke indledningsafsnittet

klar bijvoeglijk naamwoord

klèa duidelijk; klaar

Hovedideen er klar.

men voegwoord

men maar

Men afsnittet virker for langt.

tjekke werkwoord

tsjekuh controleren

Kan du tjekke indledningsafsnittet?

udkast zelfstandig naamwoord

oeth-kest concept

Geslacht: neuter

et udkast

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Kun je het inleidende gedeelte nakijken?

Antwoord tonen

Kan du tjekke indledningsafsnittet?

Het belangrijkste idee is duidelijk.

Antwoord tonen

Hovedideen er klar.

Maar dit onderdeel lijkt te lang.

Antwoord tonen

Men afsnittet virker for langt.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

het voorstel

Antwoord tonen

forslaget

controleren

Antwoord tonen

tjekke

concept

Antwoord tonen

udkast

klaar

Antwoord tonen

færdig