Over deze les
Met Een korte teamstatus oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het deens.
Dialoog
A
Lad os holde dette statusmøde kort og gennemgå dagsordenen.
lee os hol-lə de-də stee-tus-meu-dhə kort en ge-nem-goo de-sor-ne-nə Laten we deze statusvergadering kort houden en de agenda doornemen.
B
Jeg kan begynde med at fortælle om fremskridtene med designopgaven.
jai kan be-geunə me fo-tèlə om frem-sgreed-nə me de-sain-ob-gee-wən Ik kan beginnen met te vertellen over de voortgang van de ontwerptaak.
A
Nævn derefter venligst eventuelle blokeringer, der kan påvirke tidsplanen.
neun de-ref-ta ven-list e-ven-tu-elə blo-kee-reng-er deer kan po-vèa-kə tsee-splèe-nen Noem daarna alsjeblieft alle knelpunten die invloed kunnen hebben op de planning.
B
Den vigtigste blokering er, at vi venter på godkendelse fra det juridiske team.
den weg-dəstə blo-kee-reng ea, èd wie venə po goo-dh-kèn-dèl-sə fra dee yu-rie-dhis-kə tiim Het belangrijkste knelpunt is dat we wachten op goedkeuring van het juridische team.
A
Hvem skal følge op hos dem efter dette opkald?
vem skal feul-gə ob hoos dem ef-ta de ob-kal Wie moet er na dit gesprek contact met hen opnemen?
B
Det kan jeg godt, men jeg skal først bruge den seneste version af dokumentet.
dee kan jai got, men jai skal feust broe den seenəstə ver-sjoen è doe-ko-men-də Ik kan dat doen, maar eerst heb ik de nieuwste versie van het document nodig.
A
Jeg vil bede nogen om at sende det i dag.
jai vil bee nooen om èd see-nə dee ie dèe Ik zal iemand vragen om het vandaag te sturen.
B
Så burde vi stadig kunne blive færdige inden den planlagte deadline.
soo boe-dhə wie stee-dhie kuunə blie-wə fèa-dhie en-də den plèe-leg-də ded-lain Dan zouden we het nog steeds vóór de geplande deadline moeten kunnen afronden.
A
Efter mødet sender jeg et skriftligt resumé af beslutningerne.
ef-ta meu-dhə senə jai ee sgreft-lie re-su-mee è be-sluud-nenə Na de vergadering stuur ik een schriftelijke samenvatting van de beslissingen.
B
Det hjælper alle med at være klar over de næste skridt.
dee jelbə alə me èd wèe-ə klaa oovə die nesdə sgred Dat helpt iedereen om duidelijk te weten wat de volgende stappen zijn.Woord voor woord
Lad
‘Lad’ betekent hier ‘laten’ in de aansporing ‘Lad os’: ‘laten we’. Deze vorm staat aan het begin van een voorstel om samen iets te doen. Je kunt het patroon ‘Lad os’ gebruiken om een gezamenlijke actie voor te stellen.
os
‘Os’ betekent in ‘Lad os’ ‘ons’ en verwijst naar de spreker samen met de anderen. Het hoort bij de vaste aansporing ‘Lad os’. Gebruik ‘Lad os’ bijvoorbeeld wanneer je in een team een gezamenlijke volgende stap voorstelt.
holde
‘Holde’ betekent hier ‘houden’, zoals in ‘holde dette statusmøde kort’: een vergadering kort houden. De vorm volgt op ‘Lad os’ en staat samen met het object en het bijvoeglijke deel ‘kort’. Een bruikbaar patroon is ‘holde noget kort’.
dette
‘Dette’ betekent in ‘dette statusmøde’ ‘deze’ en wijst naar de statusvergadering die nu plaatsvindt. Het staat direct voor ‘statusmøde’. Je kunt ‘dette’ gebruiken om in een gesprek naar een concreet onderwerp of moment te verwijzen.
statusmøde
‘Statusmøde’ betekent ‘statusvergadering’: een vergadering waarin de voortgang wordt besproken. In ‘dette statusmøde’ gaat het om de huidige korte teamvergadering. Het woord is bruikbaar in patronen zoals ‘et statusmøde’ en ‘holde et statusmøde’.
kort
‘Kort’ betekent hier ‘kort’ in de zin van beperkte duur: de vergadering moet niet lang duren. In ‘holde dette statusmøde kort’ beschrijft het het gewenste resultaat van de vergadering. Je kunt ‘kort’ ook gebruiken om een gesprek, vergadering of uitleg te beschrijven.
og
‘Og’ betekent ‘en’ en verbindt hier twee gezamenlijke acties: ‘holde dette statusmøde kort’ en ‘gennemgå dagsordenen’. Het verbindt gelijkwaardige delen van de zin. Gebruik ‘og’ om twee acties of onderwerpen aan elkaar te koppelen.
gennemgå
‘Gennemgå’ betekent hier ‘doornemen’ of stap voor stap bespreken, met als object ‘dagsordenen’. In ‘gennemgå dagsordenen’ gaat het om het behandelen van de punten op de agenda. Een bruikbaar patroon is ‘gennemgå noget’.
dagsordenen
‘Dagsordenen’ betekent ‘de agenda’ en verwijst hier naar de agenda van de vergadering. De vorm staat als object na ‘gennemgå’. Gebruik bijvoorbeeld ‘gennemgå dagsordenen’ wanneer je de agendapunten samen bespreekt.
Jeg
‘Jeg’ betekent ‘ik’ en verwijst naar de spreker die over zijn eigen bijdrage spreekt. Aan het begin van ‘Jeg kan begynde’ staat het als onderwerp. Gebruik ‘Jeg’ om jezelf als uitvoerder of deelnemer aan te wijzen.
kan
‘Kan’ betekent hier ‘kan’ en drukt uit dat de spreker in staat of bereid is om te beginnen. Het staat voor de infinitief ‘begynde’. Een veelgebruikt patroon is ‘Jeg kan’ gevolgd door een actie.
begynde
‘Begynde’ betekent ‘beginnen’. In ‘kan begynde med at fortælle’ zegt de spreker waarmee hij zijn bijdrage start. Na ‘kan’ staat deze vorm direct voor ‘med’. Gebruik het patroon ‘begynde med at’ om het begin van een activiteit te beschrijven.
med
‘Med’ betekent hier ‘met’ in het patroon ‘begynde med at fortælle’: beginnen met iets te vertellen. Het leidt de activiteit in waarmee de spreker start. Gebruik ‘begynde med at’ gevolgd door een handeling.
at
‘At’ markeert hier de infinitief in ‘at fortælle’. Samen met ‘med’ vormt het de constructie ‘med at fortælle’, waarmee wordt aangegeven welke handeling begint. Je gebruikt ‘at’ op deze manier vóór een infinitief.
fortælle
‘Fortælle’ betekent ‘vertellen’. In ‘at fortælle om fremskridtene’ gaat het om informatie geven over de voortgang. Een bruikbaar patroon is ‘fortælle om noget’.
om
‘Om’ betekent hier ‘over’ en introduceert het onderwerp waarover de spreker vertelt: ‘fremskridtene’. Het hoort bij ‘fortælle om’. Gebruik ‘fortælle om’ wanneer je over een onderwerp of ontwikkeling rapporteert.
fremskridtene
‘Fremskridtene’ betekent ‘de vorderingen’ en verwijst naar de geboekte voortgang. In de zin staat het na ‘fortælle om’ en wordt het nader bepaald door ‘med designopgaven’. Je kunt ‘fremskridtene med’ gebruiken om voortgang op een taak of project te beschrijven.
designopgaven
‘Designopgaven’ betekent ‘de ontwerptaak’. In ‘fremskridtene med designopgaven’ specificeert het op welke taak de vorderingen betrekking hebben. Het is bruikbaar om een concrete opdracht of taakgebied te benoemen.
Nævn
‘Nævn’ betekent hier ‘noem’ en is een directe opdracht om informatie te geven. De spreker vraagt de ander om mogelijke blokkeringen te noemen. Gebruik ‘Nævn’ wanneer je iemand vraagt bepaalde punten expliciet op te sommen.
derefter
‘Derefter’ betekent ‘daarna’ en geeft aan dat het noemen van de blokkeringen volgt op de eerdere bespreking. Het verbindt de stappen in de vergadering. Gebruik het om de volgende stap na een genoemde actie aan te wijzen.
venligst
‘Venligst’ betekent ‘alstublieft’ en maakt de opdracht beleefder. In ‘Nævn derefter venligst’ verzacht het de vraag om informatie. Je kunt ‘venligst’ gebruiken in beleefde verzoeken, vooral in zakelijke communicatie.
eventuelle
‘Eventuelle’ betekent hier ‘eventuele’ en verwijst naar blokkeringen die misschien bestaan. Het staat direct voor ‘blokeringer’. Gebruik ‘eventuelle’ om mogelijke, maar niet zekere problemen of punten te benoemen.
blokeringer
‘Blokeringer’ betekent ‘knelpunten’ of problemen die de voortgang kunnen tegenhouden. In de zin zijn het de punten die mogelijk invloed hebben op de planning. Een bruikbaar patroon is ‘blokeringer, der kan påvirke ...’.
der
‘Der’ betekent hier ‘die’ en verbindt ‘blokeringer’ met de bijzin ‘kan påvirke tidsplanen’. Het verwijst terug naar de genoemde blokkeringen. Gebruik ‘der’ op deze manier om extra informatie over iets eerder genoemde te geven.
påvirke
‘Påvirke’ betekent ‘beïnvloeden’ of effect hebben op iets. In ‘kan påvirke tidsplanen’ gaat het om een mogelijk effect op de planning. Na ‘kan’ staat de vorm ‘påvirke’; een bruikbaar patroon is ‘påvirke noget’.
tidsplanen
‘Tidsplanen’ betekent ‘de planning’ en verwijst naar de planning die door blokkeringen kan worden beïnvloed. Het staat als object na ‘påvirke’. Gebruik het bijvoorbeeld in ‘påvirke tidsplanen’ wanneer een probleem gevolgen heeft voor de timing.
Den
‘Den’ betekent hier ‘de’ en maakt samen met ‘vigtigste blokering’ een bepaalde nominale groep: ‘het belangrijkste knelpunt’. Het staat vóór het bijvoeglijke woord en het zelfstandig naamwoord. Gebruik ‘den’ in een vergelijkbare bepaalde woordgroep met een gemeenschappelijk zelfstandig naamwoord.
vigtigste
‘Vigtigste’ betekent ‘belangrijkste’ en selecteert één knelpunt als het meest relevant. In ‘Den vigtigste blokering’ beschrijft het welk probleem vooropstaat. Je kunt ‘vigtigste’ gebruiken om het hoogste belang binnen een groep aan te geven.
blokering
‘Blokering’ betekent ‘knelpunt’ of een probleem dat iets tegenhoudt. In ‘Den vigtigste blokering’ benoemt het de centrale belemmering in het project. Gebruik het woord voor een concreet probleem dat verdere voortgang blokkeert.
er
‘Er’ betekent hier ‘is’ en verbindt ‘Den vigtigste blokering’ met de uitleg over het wachten op goedkeuring. Het geeft aan wat het knelpunt is. Gebruik ‘er’ om een toestand of identificatie uit te drukken, zoals in ‘X er Y’.
vi
‘Vi’ betekent ‘we’ en verwijst naar de groep die op goedkeuring wacht. Het is het onderwerp van ‘venter’. Gebruik ‘vi’ wanneer je jezelf samen met anderen als uitvoerder of betrokken groep noemt.
venter
‘Venter’ betekent hier ‘wachten’. In ‘vi venter på godkendelse’ beschrijft het een lopende wachttijd. Het gebruikelijke patroon is ‘vente på noget’.
på
‘På’ betekent hier ‘op’ in de vaste combinatie ‘venter på godkendelse’: wachten op goedkeuring. Het introduceert datgene waarop men wacht. Gebruik ‘vente på’ vóór de persoon, zaak of beslissing waarop je wacht.
godkendelse
‘Godkendelse’ betekent ‘goedkeuring’. In de dialoog is dat de beslissing die nog van het juridische team moet komen. Een bruikbaar patroon is ‘vente på godkendelse’.
fra
‘Fra’ betekent hier ‘van’ en geeft aan van welke groep de goedkeuring afkomstig moet zijn. In ‘godkendelse fra det juridiske team’ is die bron het juridische team. Gebruik ‘fra’ om de herkomst of bron van iets te benoemen.
det
‘Det’ maakt in ‘det juridiske team’ de verwijzing naar een bepaald juridisch team. Hier betekent de hele woordgroep ‘het juridische team’, niet ‘dat team’ als losse aanwijzing. Gebruik ‘det’ in een vergelijkbare bepaalde woordgroep vóór een onzijdig zelfstandig naamwoord.
juridiske
‘Juridiske’ betekent ‘juridische’ en beschrijft het team dat verantwoordelijk is voor juridische zaken. Het staat vóór ‘team’ in ‘det juridiske team’. Gebruik het om een team, afdeling of kwestie met juridische verantwoordelijkheid te beschrijven.
team
‘Team’ betekent ‘team’ en verwijst hier naar de juridische groep die goedkeuring moet geven. In ‘det juridiske team’ wordt het nader bepaald door ‘juridiske’. Je kunt ‘team’ gebruiken voor een groep collega’s met een gezamenlijke taak.
Hvem
‘Hvem’ betekent ‘wie’ en vraagt naar de persoon die de opvolging zal doen. Het staat aan het begin van de vraag ‘Hvem skal følge op’. Gebruik ‘Hvem’ om naar een persoon als uitvoerder te vragen.
skal
‘Skal’ betekent hier ‘moet’ of ‘zal’ en vraagt welke persoon de vervolgstap op zich neemt. In ‘Hvem skal følge op’ drukt het een verwachte of afgesproken taak uit. Een bruikbaar patroon is ‘Hvem skal ...?’ voor taakverdeling.
følge
‘Følge’ betekent in ‘følge op’ niet alleen ‘volgen’, maar maakt deel uit van de uitdrukking voor opvolging geven. Hier gaat het om opnieuw contact opnemen over de goedkeuring. Gebruik het patroon ‘følge op’ in werk- en projectcommunicatie.
op
‘Op’ hoort hier bij ‘følge op’ en draagt samen met ‘følge’ de betekenis ‘opvolgen’. Los betekent het in deze zin niet simpelweg ‘op’. Gebruik de volledige uitdrukking ‘følge op hos nogen’ wanneer je bij iemand naar de stand van zaken informeert.
hos
‘Hos’ betekent hier ‘bij’ of ‘met’ in ‘følge op hos dem’: contact opnemen bij de betrokken personen. Het geeft aan bij wie de opvolging plaatsvindt. Gebruik ‘hos’ in patronen waarbij je iets regelt, navraagt of opvolgt bij een persoon of organisatie.
dem
‘Dem’ betekent ‘hen’ en verwijst naar het juridische team. In ‘hos dem’ geeft het aan bij wie de spreker opvolging moet doen. Gebruik ‘dem’ om naar meerdere personen te verwijzen wanneer zij niet het onderwerp zijn.
efter
‘Efter’ betekent hier ‘na’ en plaatst de opvolging in de tijd: na het telefoongesprek. Het staat vóór ‘dette opkald’. Gebruik ‘efter’ om een activiteit na een gebeurtenis of tijdstip te situeren.
opkald
‘Opkald’ betekent ‘telefoongesprek’ of een telefoontje. In ‘efter dette opkald’ gaat het om het gesprek dat aan de opvolging voorafgaat. Gebruik het woord om naar een telefonisch contactmoment te verwijzen.
godt
‘Godt’ betekent hier niet letterlijk ‘goed’, maar versterkt in ‘Det kan jeg godt’ de bevestiging: ‘dat kan ik wel’ of ‘dat doe ik’. Het maakt het antwoord positief en beslist. Gebruik ‘kan jeg godt’ om instemming met een haalbare taak uit te drukken.
men
‘Men’ betekent ‘maar’ en introduceert een beperking op de bereidheid om de taak te doen. De spreker kan het doen, maar heeft eerst een documentversie nodig. Gebruik ‘men’ om een tegenstelling of voorwaarde aan de vorige uitspraak toe te voegen.
først
‘Først’ betekent hier ‘eerst’ en geeft aan dat de documentversie nodig is vóór de opvolging. Het staat vóór ‘skal bruge’ en benadrukt de volgorde. Gebruik ‘først’ om een noodzakelijke eerdere stap aan te wijzen.
bruge
‘Bruge’ betekent in ‘skal bruge’ hier ‘nodig hebben’, niet alleen ‘gebruiken’. De spreker heeft de nieuwste documentversie nodig om de volgende taak uit te voeren. Een bruikbaar patroon is ‘skal bruge noget’.
seneste
‘Seneste’ betekent ‘recentste’ of ‘nieuwste’ en verwijst naar de meest recente beschikbare versie. In ‘den seneste version’ bepaalt het welke versie nodig is. Gebruik ‘den seneste’ om in werkcontexten naar de nieuwste versie of informatie te verwijzen.
version
‘Version’ betekent ‘versie’ en verwijst hier naar een bepaalde uitgave van het document. Het wordt nader bepaald door ‘den seneste’. Gebruik het woord bijvoorbeeld wanneer je om een bijgewerkte of specifieke documentversie vraagt.
af
‘Af’ betekent hier ‘van’ en verbindt ‘version’ met het document waarvan die versie afkomstig is. In ‘version af dokumentet’ gaat het om een versie van het document. Gebruik ‘af’ om een onderdeel, versie of hoeveelheid aan een bron te koppelen.
dokumentet
‘Dokumentet’ betekent ‘het document’ en verwijst naar het concrete document waarvan de nieuwste versie nodig is. Het staat na ‘af’. Gebruik de vorm in combinaties zoals ‘version af dokumentet’.
vil
‘Vil’ betekent hier ‘zal’ en drukt de voorgenomen actie van de spreker uit: iemand vragen het document te sturen. Het staat vóór ‘bede’. Gebruik ‘Jeg vil’ om een voornemen of geplande actie te formuleren.
bede
‘Bede’ betekent hier ‘vragen’ of ‘verzoeken’. In ‘bede nogen om at sende det’ vraagt de spreker een persoon om iets te sturen. Een bruikbaar patroon is ‘bede nogen om at’ gevolgd door de gevraagde handeling.
nogen
‘Nogen’ betekent hier ‘iemand’ zonder dat een specifieke persoon wordt genoemd. In ‘bede nogen om at sende det’ is die persoon degene die het document zal sturen. Gebruik ‘nogen’ wanneer de identiteit van de persoon niet belangrijk of nog niet bekend is.
sende
‘Sende’ betekent ‘sturen’ en beschrijft de gevraagde actie met betrekking tot het document. Het staat na ‘at’ in ‘om at sende det’. Gebruik het patroon ‘sende noget’ wanneer je zegt dat iemand iets verstuurt.
i
‘I’ betekent hier ‘in’ in de tijdsaanduiding ‘i dag’. Samen geeft het aan dat de actie vandaag plaatsvindt. Gebruik ‘i dag’ om een actie aan de huidige dag te koppelen.
dag
‘Dag’ betekent ‘dag’ en vormt samen met ‘i’ de uitdrukking ‘i dag’: vandaag. In de dialoog is dit de afgesproken verzenddatum. Gebruik ‘i dag’ voor een actie die op de huidige dag gebeurt.
Så
‘Så’ betekent hier ‘dan’ en verbindt de ontvangen documentversie met de verwachte uitkomst. Het leidt de conclusie in dat het werk op tijd klaar zou moeten zijn. Gebruik ‘Så’ om een gevolg of conclusie te formuleren.
burde
‘Burde’ betekent hier ‘zou moeten’ en drukt een redelijke verwachting uit: het team verwacht op tijd klaar te kunnen zijn. Het staat vóór ‘kunne’. Een bruikbaar patroon is ‘burde kunne’ voor iets dat naar verwachting mogelijk is.
stadig
‘Stadig’ betekent ‘nog steeds’ en laat zien dat de eerdere planning ondanks het knelpunt haalbaar blijft. Het staat vóór ‘kunne’. Gebruik ‘stadig’ om aan te geven dat een toestand of verwachting voortduurt.
kunne
‘Kunne’ betekent ‘kunnen’ en maakt in ‘burde stadig kunne’ deel uit van de verwachting dat het team in staat zal zijn om klaar te komen. Het staat na ‘burde’ en vóór ‘blive færdige’. Gebruik ‘kunne’ om mogelijkheid of vermogen uit te drukken.
blive
‘Blive’ betekent hier ‘worden’ en beschrijft de overgang naar een afgeronde toestand in ‘blive færdige’. Samen betekent de uitdrukking dat het werk klaar komt. Gebruik het patroon ‘blive færdig’ of ‘blive færdige’ om afronding te beschrijven.
færdige
‘Færdige’ betekent hier ‘klaar’ en verwijst naar het team dat het werk afrondt. In ‘blive færdige’ beschrijft het de toestand die na de afronding wordt bereikt. Gebruik deze combinatie wanneer je zegt dat mensen of werk klaar zullen zijn.
inden
‘Inden’ betekent hier ‘vóór’ en geeft de uiterste tijd aan waarop het team klaar moet zijn. In ‘inden den planlagte deadline’ wordt de deadline als grens genoemd. Gebruik ‘inden’ voor een actie die uiterlijk vóór een tijdstip of gebeurtenis moet gebeuren.
planlagte
‘Planlagte’ betekent ‘geplande’ en beschrijft de deadline die vooraf is vastgesteld. Het staat vóór ‘deadline’. Gebruik het om een tijdstip, vergadering of activiteit te beschrijven die al in de planning staat.
deadline
‘Deadline’ betekent ‘deadline’ of uiterste inlevermoment. In de dialoog is dit de geplande grens waarbinnen het werk klaar moet zijn. Gebruik het woord in patronen zoals ‘inden deadline’ wanneer je een uiterste termijn bespreekt.
mødet
‘Mødet’ betekent ‘de vergadering’ en verwijst naar de teamvergadering uit de dialoog. In ‘Efter mødet’ bepaalt het wanneer de samenvatting wordt verstuurd. Gebruik het in tijdspatronen zoals ‘Efter mødet sender jeg ...’.
sender
‘Sender’ betekent ‘stuurt’. In ‘Efter mødet sender jeg’ verwijst de tegenwoordige vorm naar een geplande actie na de vergadering. Gebruik ‘sender’ met een object, bijvoorbeeld wanneer je een samenvatting of document verstuurt.
et
‘Et’ betekent ‘een’ en introduceert hier ‘et skriftligt resumé’: een schriftelijke samenvatting. Het staat vóór ‘skriftligt resumé’. Gebruik ‘et’ vóór een onzijdig zelfstandig naamwoord in een onbepaalde woordgroep.
skriftligt
‘Skriftligt’ betekent ‘schriftelijk’ en beschrijft het resumé als iets dat op schrift staat. Het staat in ‘et skriftligt resumé’ vóór het zelfstandig naamwoord. Gebruik het bijvoorbeeld voor een schriftelijke samenvatting, bevestiging of instructie.
resumé
‘Resumé’ betekent ‘samenvatting’. In de dialoog gaat het om een schriftelijke samenvatting van de beslissingen uit de vergadering. Een bruikbaar patroon is ‘et skriftligt resumé af ...’.
beslutningerne
‘Beslutningerne’ betekent ‘de beslissingen’ en verwijst naar de besluiten die tijdens de vergadering zijn genomen. Het staat na ‘af’ en geeft de inhoud van het resumé aan. Gebruik het wanneer je naar meerdere concrete besluiten verwijst.
hjælper
‘Hjælper’ betekent ‘helpt’. In ‘Det hjælper alle med at være klar over ...’ beschrijft het dat iets anderen ondersteunt bij het begrijpen van de volgende stappen. Een bruikbaar patroon is ‘hjælpe nogen med at’ gevolgd door een handeling.
alle
‘Alle’ betekent hier ‘iedereen’ en verwijst naar alle deelnemers of betrokkenen. Het staat na ‘hjælper’ als de personen die hulp krijgen. Gebruik ‘alle’ om een hele groep zonder uitzondering aan te duiden.
være
‘Være’ betekent ‘zijn’. In ‘være klar over de næste skridt’ gaat het om duidelijk weten of zich bewust zijn van de volgende stappen. Gebruik het patroon ‘være klar over noget’ om aan te geven dat iemand iets duidelijk begrijpt.
klar
‘Klar’ betekent hier ‘duidelijk op de hoogte’ of ‘zich bewust’ in de uitdrukking ‘klar over’. Het gaat dus om begrijpen wat de volgende stappen zijn. Gebruik de volledige combinatie ‘være klar over’ voor duidelijkheid over informatie.
over
‘Over’ hoort hier bij de vaste uitdrukking ‘være klar over’: duidelijk op de hoogte zijn van iets. De betekenis ontstaat uit de hele combinatie, niet uit ‘over’ alleen. Gebruik ‘være klar over’ vóór de zaak waarvan iemand op de hoogte is.
de
‘De’ betekent hier ‘de’ en introduceert ‘de næste skridt’, de specifieke volgende stappen. Het staat direct vóór ‘næste’. Gebruik ‘de’ in een bepaalde meervoudige woordgroep zoals ‘de næste ...’.
næste
‘Næste’ betekent ‘volgende’ en beschrijft de stappen die na de vergadering of huidige acties komen. In ‘de næste skridt’ staat het vóór ‘skridt’. Gebruik ‘næste’ om de eerstvolgende actie, persoon of periode aan te wijzen.
skridt
‘Skridt’ betekent hier ‘stappen’ en verwijst naar de concrete vervolgacties na de vergadering. In ‘de næste skridt’ wordt het bepaald door ‘de næste’. Gebruik het woord om opeenvolgende acties in een plan of proces te benoemen.
Grammatica
Bestemt substantiv: substantiv + -en, -et eller -ene
Gennemgå dagsordenen.
ge-nem-goo de-sor-ne-nəNeem de agenda door.
In het Deens krijgt een bepaald zelfstandig naamwoord vaak een achtervoegsel: dagsorden wordt dagsordenen.
Deens woordenschat
begynde
werkwoord
be-geunə
beginnen
blokering
zelfstandig naamwoord
blo-kee-reng
knelpunt
blokeringer
- Geslacht
- common
dagsorden
zelfstandig naamwoord
dè-sor-n
agenda
dagsordenen
- Geslacht
- common
derefter
bijwoord
de-ref-ta
daarna
designopgave
zelfstandig naamwoord
de-sain-ob-gee-wə
ontwerptaak
designopgaven
- Geslacht
- common
fortælle
werkwoord
fo-tèlə
vertellen
fremskridt
zelfstandig naamwoord
frem-sgret
vooruitgang
fremskridtene
- Geslacht
- neuter
gennemgå
werkwoord
ge-nem-goo
doornemen
holde
werkwoord
hol-lə
houden
nævne
werkwoord
neunə
noemen
Nævn
påvirke
werkwoord
po-vèa-kə
beïnvloeden
statusmøde
zelfstandig naamwoord
stee-tus-meu-dhə
statusvergadering
- Geslacht
- neuter
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
noemen
Antwoord tonen
Nævnbeginnen
Antwoord tonen
begyndevertellen
Antwoord tonen
fortællestatusvergadering