Omgang met gedeelde fitnessapparatuur | Leer deens in het Nederlands

Over deze les

Met Omgang met gedeelde fitnessapparatuur oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het deens.

Dialoog

Jeg lagde mærke til, at flere maskiner blev holdt fri med håndklæder i lang tid.

Jaj laa-dhuh mèè-guh, at flee-uh mas-gie-nuh bleew holt frie mee hon-klèè-dhuh uh leng tie. Ik merkte dat verschillende apparaten lange tijd met handdoeken werden gereserveerd.

Det kan være frustrerende, især når der er travlt i fitnesscentret.

Dee kan wèè-uh frus-troe-uh-ruh-nuh, ie-sèè nôo dèè èè trawlt ie fets-nes-sen-duh. Dat kan frustrerend zijn, vooral als het druk is in de sportschool.

Jeg ville ikke konfrontere nogen direkte.

Jaj vil-luh eg-kuh kon-fron-tee-uh noo-wen die-reg-duh. Ik wilde niemand rechtstreeks aanspreken.

Personalet kan give en generel påmindelse uden at pege nogen ud.

Per-so-nè-luh kan gie-wuh en gee-nee-rel po-men-uh-luh-suh oe-dhən at pee-wuh noo-wen oedh. Het personeel kan een algemene oproep doen zonder iemand eruit te pikken.

Det ville føles mindre aggressivt.

Dee vil-luh föö-luhs men-duh ag-re-sie-wit. Dat zou minder agressief aanvoelen.

Jeg kan komme med en meddelelse og holde øje med træningsområdet oftere.

Jaj kan kom-muh mee en me-lee-suh oo hol-luh eu-yuh mee trèè-nengs-oom-roo-dhuh of-tuh-ruh. Ik kan een mededeling doen en de fitnessruimte vaker in de gaten houden.

Det burde forbedre adgangen uden at skabe spændinger.

Dee boe-dhuh fo-bee-druh èdh-geng-un oe-dhən at sgee-wuh sbèn-neng-uh. Dat zou de toegang moeten verbeteren zonder spanning te creëren.

Giv venligst besked igen, hvis det samme bliver ved med at ske.

Geev ven-lest bes-gee-dh ie-gen, ves dee sam-muh blee-wuh vee mee at sgee. Meld het opnieuw als hetzelfde blijft gebeuren.

Woord voor woord

Jeg „Jeg“ betekent hier „ik“ en verwijst naar de spreker die iets heeft opgemerkt. Het staat als onderwerp aan het begin van de zin, zoals in „Jeg lagde mærke til“. Je gebruikt „Jeg“ wanneer je over jezelf spreekt.

lagde mærke til „lagde mærke til“ betekent hier „merkte op“ of „bemerkte“. „lagde“ en „mærke“ vormen samen het idee van aandacht geven, terwijl „til“ de vaste uitdrukking voltooit. Je gebruikt deze uitdrukking om te zeggen dat je iets hebt waargenomen, bijvoorbeeld „Jeg lagde mærke til, at ...“.

at „at“ leidt hier de bijzin „at flere maskiner blev holdt fri ...“ in en betekent „dat“. Het verbindt wat de spreker opmerkte met de inhoud van die waarneming. Je gebruikt „at“ vaak om een mededeling of waarneming als bijzin te introduceren.

flere „flere“ betekent hier „meerdere“ of „verschillende“ en verwijst naar meer dan één machine. Het staat vóór „maskiner“ om de hoeveelheid aan te geven. Je gebruikt „flere“ bij meervoudige personen of zaken wanneer het precieze aantal niet wordt genoemd.

maskiner „maskiner“ betekent „machines“, hier de fitnessapparaten in de sportschool. Het woord verwijst in „flere maskiner“ naar meerdere afzonderlijke apparaten. Je gebruikt het voor machines of apparaten die een taak uitvoeren.

blev „blev“ helpt hier om aan te geven dat de machines werden vrijgehouden in „blev holdt fri“. Het staat vóór „holdt fri“ en maakt deel uit van de beschrijving van wat er met de machines gebeurde. Je gebruikt „blev“ in vergelijkbare zinnen om een gebeurtenis of verandering in het verleden te beschrijven.

holdt fri „holdt fri“ betekent hier „vrijgehouden“ in de zin van gereserveerd of niet beschikbaar gemaakt. „holdt“ drukt het vrijhouden uit en „fri“ betekent „vrij“; samen krijgen ze deze betekenis in „blev holdt fri“. Je gebruikt de uitdrukking wanneer iets bewust vrij of beschikbaar voor iemand wordt gehouden.

med „med“ betekent hier „met“ en geeft aan dat handdoeken als middel werden gebruikt om de machines vrij te houden. Het staat in de combinatie „med håndklæder“. Je gebruikt „med“ om een hulpmiddel, begeleidend element of middel te noemen.

håndklæder „håndklæder“ betekent „handdoeken“. In de dialoog verwijst het naar de handdoeken die op de machines werden gelegd om ze te reserveren. Je gebruikt het voor textiel waarmee je je afdroogt of dat in deze situatie als markering wordt gebruikt.

i „i“ betekent hier „gedurende“ of „voor“ en vormt samen met „lang tid“ de tijdsaanduiding „i lang tid“. Het geeft aan hoe lang de machines vrijgehouden werden. Je gebruikt „i“ met een tijdsduur om de duur van een situatie aan te geven.

lang „lang“ betekent hier „lange“ in de uitdrukking „i lang tid“. Het benadrukt dat de genoemde tijdsduur aanzienlijk was. Je gebruikt „lang“ samen met een tijdsaanduiding wanneer iets lang duurt.

tid „tid“ betekent „tijd“ en verwijst hier naar de duur in „i lang tid“. Samen met „i“ en „lang“ beschrijft het hoe lang de machines vrijgehouden werden. Je gebruikt „tid“ om naar tijd of een tijdsduur te verwijzen.

Det „Det“ betekent hier „dat“ en verwijst naar de beschreven situatie met de gereserveerde machines. Het is het onderwerp van „Det kan være frustrerende“. Je gebruikt „Det“ om naar een eerder genoemde situatie of gebeurtenis te verwijzen.

kan „kan“ drukt hier de mogelijkheid uit dat iets frustrerend kan zijn. Het staat vóór „være“ in „kan være frustrerende“. Je gebruikt „kan“ om een mogelijkheid of mogelijke beoordeling uit te drukken.

være „være“ betekent „zijn“ en vormt hier met „kan“ de uitdrukking „kan være frustrerende“. Het koppelt de situatie aan de beoordeling „frustrerende“. Je gebruikt „være“ na een werkwoord als „kan“ om een mogelijke toestand of eigenschap te beschrijven.

frustrerende „frustrerende“ betekent hier „frustrerend“ en beschrijft hoe de situatie wordt ervaren. Het staat na „kan være“ als beoordeling van de situatie. Je gebruikt het om een situatie te beschrijven die irritatie of teleurstelling veroorzaakt.

især „især“ betekent „vooral“ en benadrukt dat de situatie extra frustrerend is wanneer het druk is. Het staat vóór de bijzin „når der er travlt ...“. Je gebruikt „især“ om één omstandigheid of aspect speciaal te benadrukken.

når „når“ betekent hier „wanneer“ en leidt de situatie „når der er travlt i fitnesscentret“ in. Het verbindt de frustratie met het moment waarop de sportschool druk is. Je gebruikt „når“ om een tijdstip of terugkerende situatie aan te geven.

der „der“ hoort hier bij de onpersoonlijke uitdrukking „der er travlt“ en helpt om te zeggen dat het druk is. Het verwijst niet naar een concrete plaats of persoon. Je gebruikt deze constructie om een algemene toestand of aanwezigheid uit te drukken.

travlt „travlt“ betekent hier „druk“ of „hectisch“ en beschrijft de toestand in de fitnessruimte. In „der er travlt“ gaat het om veel activiteit en weinig vrije capaciteit. Je gebruikt „travlt“ bijvoorbeeld voor een drukke werkplek of een druk moment.

fitnesscentret „fitnesscentret“ betekent „het fitnesscentrum“ en verwijst hier naar de sportschool waar de situatie plaatsvindt. Het staat na „i“ in „i fitnesscentret“. Je gebruikt het voor de locatie waar mensen fitnessen en trainen.

ville „ville“ drukt hier de wil of bedoeling van de spreker uit: de spreker wilde niemand rechtstreeks confronteren. In „Jeg ville ikke ...“ wordt die bedoeling ontkend door „ikke“. Je gebruikt „ville“ om een wens, intentie of voorgenomen handeling te beschrijven.

ikke „ikke“ maakt hier de bedoeling van de spreker negatief: hij of zij wilde iemand niet rechtstreeks aanspreken. Het staat vóór „konfrontere“. Je gebruikt „ikke“ om een werkwoord, eigenschap of hele bewering te ontkennen.

konfrontere „konfrontere“ betekent hier „confronteren“ en verwijst naar iemand rechtstreeks aanspreken over het gedrag. Het staat na „ville ikke“ in „ville ikke konfrontere nogen direkte“. Je gebruikt het wanneer je iemand direct met een probleem of gedrag aanspreekt.

nogen „nogen“ betekent hier „iemand“ en verwijst naar een niet nader genoemde persoon in de sportschool. Het is het object van „konfrontere“. Je gebruikt „nogen“ wanneer je naar een persoon verwijst zonder die persoon te specificeren.

direkte „direkte“ betekent hier „rechtstreeks“ en beschrijft de manier waarop de spreker niemand wilde confronteren. Het staat aan het einde van „konfrontere nogen direkte“. Je gebruikt „direkte“ om aan te geven dat iets zonder tussenpersoon of omweg gebeurt.

Personalet „Personalet“ betekent hier „het personeel“ of „de medewerkers“ van de sportschool. Het is het onderwerp van „kan give“. Je gebruikt het om gezamenlijk naar de medewerkers van een organisatie of locatie te verwijzen.

give „give“ betekent hier „geven“ in de uitdrukking „give en generel påmindelse“. Het verwijst naar het afgeven of geven van een algemene herinnering. Je gebruikt „give“ met een zelfstandig naamwoord wanneer iemand iets aan een ander verstrekt of meedeelt.

en „en“ is hier het onbepaalde lidwoord bij „påmindelse“ en betekent „een“. Het introduceert één algemene herinnering of oproep. Je gebruikt „en“ vóór een zelfstandig naamwoord van dit type wanneer het niet om een specifiek eerder genoemd exemplaar gaat.

generel „generel“ betekent hier „algemeen“ en beschrijft een herinnering die niet op één persoon gericht is. Het staat vóór „påmindelse“. Je gebruikt „generel“ wanneer iets voor meerdere mensen of een hele groep bedoeld is.

påmindelse „påmindelse“ betekent hier „herinnering“ of „oproep“ en verwijst naar een algemene mededeling over het vrijhouden van apparaten. Het staat in de combinatie „give en generel påmindelse“. Je gebruikt het wanneer je mensen aan een regel of gewenste handeling herinnert.

uden „uden“ betekent „zonder“ en introduceert hier de handeling die wordt vermeden: „uden at pege nogen ud“. Het geeft aan dat de algemene herinnering niet gepaard gaat met het aanwijzen van één persoon. Je gebruikt „uden“ om de afwezigheid van een handeling of element aan te geven.

at pege nogen ud „at pege nogen ud“ betekent hier „iemand eruit pikken“ of iemand afzonderlijk aanwijzen. „at“ leidt de infinitiefconstructie in, „pege“ betekent wijzen, „nogen“ is de aangewezen persoon en „ud“ voltooit de uitdrukking met de betekenis van afzonderlijk aanwijzen. Je gebruikt deze constructie wanneer iemand binnen een groep specifiek wordt aangewezen.

føles „føles“ betekent hier „voelt“ of „wordt ervaren als“ en beschrijft de ervaring van de voorgestelde aanpak. Het staat in „ville føles mindre aggressivt“. Je gebruikt „føles“ om te beschrijven hoe een situatie, handeling of toon wordt ervaren.

mindre „mindre“ betekent hier „minder“ en vermindert de mate van „aggressivt“. Het staat vóór „aggressivt“ in „mindre aggressivt“. Je gebruikt „mindre“ om een lagere graad of intensiteit aan te geven.

aggressivt „aggressivt“ betekent hier „agressief“ en beschrijft hoe de aanpak zou kunnen overkomen. In „mindre aggressivt“ wordt de voorgestelde algemene mededeling als minder aanvallend beoordeeld. Je gebruikt het om de toon of het gedrag van een handeling te beschrijven.

komme med „komme med“ betekent hier „brengen“ in de zin van iets naar voren brengen of geven, namelijk een mededeling. „komme“ draagt het werkwoordelijke deel en „med“ maakt de vaste combinatie compleet. Je gebruikt „komme med“ met iets dat iemand aandraagt, aanbiedt of meedeelt, zoals „komme med en meddelelse“.

meddelelse „meddelelse“ betekent hier „mededeling“ of „aankondiging“. Het is wat de medewerker wil doen in „komme med en meddelelse“. Je gebruikt het voor informatie die aan een groep wordt meegedeeld.

og „og“ betekent „en“ en verbindt hier twee handelingen van dezelfde spreker: „komme med en meddelelse“ en „holde øje med træningsområdet“. Je gebruikt „og“ om woorden, zinsdelen of handelingen met elkaar te verbinden.

holde øje med „holde øje med“ betekent hier „toezicht houden op“ of „in de gaten houden“. „holde“ betekent houden, „øje“ betekent oog en „med“ maakt de vaste uitdrukking compleet. Je gebruikt deze constructie met het object waarop je let, hier „træningsområdet“.

træningsområdet „træningsområdet“ betekent „het trainingsgedeelte“ of „de trainingsruimte“ van de sportschool. Het is het object van „holde øje med“. Je gebruikt het voor het aangewezen gebied waar de training plaatsvindt.

oftere „oftere“ betekent „vaker“ en geeft aan dat het toezicht met een hogere frequentie zal gebeuren. Het staat na „træningsområdet“ in „holde øje med træningsområdet oftere“. Je gebruikt „oftere“ om een handeling te vergelijken met hoe vaak die eerder gebeurde.

burde „burde“ drukt hier de verwachting uit dat iets een bepaald gevolg zal hebben: de toegang zou moeten verbeteren. Het staat vóór „forbedre“ in „burde forbedre adgangen“. Je gebruikt „burde“ om een verwachte uitkomst of een redelijke verwachting aan te geven.

forbedre „forbedre“ betekent „verbeteren“ en verwijst hier naar het beter maken van de toegang tot de apparatuur. Het staat na „burde“. Je gebruikt „forbedre“ met iets waarvan de kwaliteit, werking of beschikbaarheid beter moet worden.

adgangen „adgangen“ betekent hier „de toegang“ of de mogelijkheid om de apparatuur te gebruiken. Het is wat door de voorgestelde aanpak moet worden verbeterd. Je gebruikt het voor toegang tot een plaats, dienst of hulpmiddel.

skabe „skabe“ betekent „creëren“ of „veroorzaken“ en verwijst hier naar het veroorzaken van spanningen. Het staat na „uden at“ in „uden at skabe spændinger“. Je gebruikt „skabe“ met een gevolg, toestand of situatie die door een handeling ontstaat.

spændinger „spændinger“ betekent hier „spanningen“ en verwijst naar sociale wrijving of conflicten tussen bezoekers. Het is het gevolg dat men wil vermijden. Je gebruikt het voor een gespannen verhouding of ongemakkelijke sfeer tussen mensen.

Giv „Giv“ betekent hier „geef“ en vormt een beleefde aansporing om opnieuw iets te melden. Het staat aan het begin van „Giv venligst besked igen“. Je gebruikt „Giv“ in een verzoek wanneer iemand de aangesprokene tot een handeling wil aanzetten.

venligst „venligst“ betekent „alstublieft“ en maakt het verzoek beleefder. Het staat tussen „Giv“ en „besked“ in „Giv venligst besked igen“. Je gebruikt het in formele of beleefde verzoeken.

besked „besked“ betekent hier „bericht“ of „melding“ en verwijst naar het doorgeven van hetzelfde probleem aan het personeel. Het staat in de vaste combinatie „give besked“ of hier de gebiedende vorm „Giv besked“. Je gebruikt het wanneer iemand informatie of een melding aan een ander moet doorgeven.

igen „igen“ betekent „opnieuw“ en geeft aan dat de persoon nog een melding moet doen als het probleem terugkomt. Het staat na „besked“ in „Giv venligst besked igen“. Je gebruikt „igen“ wanneer een handeling nogmaals gebeurt.

hvis „hvis“ betekent „als“ en leidt hier de voorwaarde „hvis det samme bliver ved med at ske“ in. Het maakt de nieuwe melding afhankelijk van het voortduren van dezelfde situatie. Je gebruikt „hvis“ om een voorwaarde voor een handeling of gevolg te formuleren.

samme „samme“ betekent „hetzelfde“ en verwijst hier naar dezelfde situatie met gereserveerde apparatuur. Het staat vóór „bliver ved med at ske“ in „det samme bliver ved med at ske“. Je gebruikt „samme“ om naar een eerder genoemd of identiek element te verwijzen.

bliver ved med at ske „bliver ved med at ske“ betekent hier „blijft gebeuren“. „bliver ved“ geeft voortzetting aan, „med at“ verbindt die voortzetting met de handeling en „ske“ betekent „gebeuren“. Je gebruikt deze constructie wanneer een gebeurtenis ondanks eerdere aandacht of tijd blijft terugkomen.

Grammatica

blive ved med at + infinitiv

Det bliver ved med at ske.

Dee blee-wuh vee mee at sgee.

Het blijft gebeuren.

Na 'blive ved med at' staat het werkwoord in de infinitief; de uitdrukking geeft aan dat iets doorgaat.

uden at + infinitiv

uden at pege nogen ud

Oe-dhən at pee-wuh noo-wen oedh

zonder iemand eruit te pikken

Na 'uden at' volgt de infinitief; zo beschrijf je een handeling die niet wordt uitgevoerd.

Deens woordenschat

direkte bijwoord

die-reg-duh rechtstreeks

fitnesscenter zelfstandig naamwoord

fets-nes-sen-uh sportschool fitnesscentret

flere bepaler

flee-uh meerdere

frustrerende bijvoeglijk naamwoord

frus-troe-uh-ruh-nuh frustrerend

holde fri uitdrukking

hol-luh frie vrijhouden holdt fri

håndklæde zelfstandig naamwoord

hon-klèè-dhuh handdoek håndklæder

i lang tid uitdrukking

ie leng tie lange tijd

konfrontere werkwoord

kon-fron-tee-uh confronteren

lægge mærke til uitdrukking

lè-guh mèè-guh tel opmerken lagde mærke til

maskine zelfstandig naamwoord

mes-gie-nuh apparaat maskiner

nogen voornaamwoord

noo-wen iemand

travl bijvoeglijk naamwoord

trawl druk travlt

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik wilde niemand rechtstreeks aanspreken.

Antwoord tonen

Jeg ville ikke konfrontere nogen direkte.

Dat zou minder agressief aanvoelen.

Antwoord tonen

Det ville føles mindre aggressivt.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

druk

Antwoord tonen

travlt

frustrerend

Antwoord tonen

frustrerende

meerdere

Antwoord tonen

flere

apparaat

Antwoord tonen

maskiner