Draagvlak voor beleidsveranderingen | Leer deens in het Nederlands

Danish lesson set in a contemporary Copenhagen everyday setting: At work, two adults discuss how to build employee buy-in for policy changes by inviting focused suggestions before finalizing a plan..

NL → DA / Niveau: B2

Over deze les

Met Draagvlak voor beleidsveranderingen oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het deens.

Dialoog

A

Politikker mislykkes ofte, når medarbejderne føler, at ændringer bliver pålagt dem.

poo-li-dee-guh mes-luh-gus of-deh, noor mee-daa-bai-duh-nuh feu-luh, uh en-dring-uh blivuh poo-lagd dem. Beleid mislukt vaak wanneer werknemers het gevoel hebben dat veranderingen hun worden opgelegd.
B

Folk er mere tilbøjelige til at tilpasse sig, når de reelt har indflydelse på processen.

fohlk air mee-uh tel-beu-yuh-li tu tel-pas-uh sai, noor dee ree-ult haahr en-flü-dhul-suh poo pro-ses-un. Mensen passen zich eerder aan wanneer ze daadwerkelijk inspraak hebben in het proces.
A

Vi kunne indhente forslag, før vi færdiggør planen.

vee koon-uh en-hen-duh fo-sleh, feur vee fair-dee-geur pleh-nun. We zouden om suggesties kunnen vragen voordat we het plan definitief maken.
B

Det ville få praktiske problemer frem, som vi måske ikke får øje på herfra.

dehd vil-uh foe prag-dis-guh pro-blee-muh frem, som vee moh-sguh eg-uh fohr eu-yuh poo hair-fra. Daarmee zouden praktische kwesties aan het licht komen die we vanaf hier misschien niet zouden zien.
A

Det giver også folk større grund til at gå op i resultatet.

dehd kee-vuh oh-suh fohlk steur-uh grun tel uh goe oh bee ree-sool-uh-duh. Het geeft mensen ook meer reden om om de uitkomst te geven.
B

En plan, der kan fungere, kræver stadig, at folk føler sig engagerede i den.

en plehn, dair kan foeng-ee-uh, kree-vuh steh-dee, uh fohlk feu-luh sai ang-sja-sjee-ruh-duh ee den. Een werkbaar plan vereist nog steeds dat mensen zich bij het plan betrokken voelen.
A

Det svære er at holde diskussionen konstruktiv og konkret.

dehd svair-uh air uh hol-uh dis-ku-sjo-nun kon-struk-tief oh kon-kreet. Het moeilijke is om de discussie constructief en concreet te houden.
B

Så bør vi stille fokuserede spørgsmål i stedet for at bede om generel feedback.

soh beur vee stel-uh foe-ku-see-ruh-duh speur-smoohl ee stee-dhuh fo uh bee-dhuh om sjee-neer-ul fied-bek. Dan zouden we gerichte vragen moeten stellen in plaats van om algemene feedback te vragen.

Woord voor woord

Politikker “Politikker” betekent hier beleidsregels of beleidslijnen. Het is de meervoudsvorm van “politik” en staat als onderwerp bij “mislykkes”; in een werkcontext gebruik je het voor beleid dat wordt uitgevoerd.
mislykkes “mislykkes” betekent hier niet slagen of falen. De vorm beschrijft dat beleid geen succes heeft, bijvoorbeeld wanneer werknemers veranderingen niet accepteren.
ofte “ofte” betekent hier vaak en geeft aan dat iets regelmatig gebeurt. Je gebruikt het als bijwoord bij een werkwoord, zoals in “Politikker mislykkes ofte”, wanneer je een terugkerend patroon beschrijft.
når “når” betekent hier wanneer en leidt de omstandigheid in waarin beleid mislukt. Je gebruikt het voor een tijds- of situatieszin, zoals in “når medarbejderne føler”, wanneer je twee gebeurtenissen met elkaar verbindt.
medarbejderne “medarbejderne” verwijst hier naar de werknemers van de organisatie. Het is de bepaalde meervoudsvorm van “medarbejder”; je gebruikt het in gesprekken over mensen op de werkvloer.
føler “føler” betekent hier voelen of ervaren, namelijk hoe werknemers veranderingen beleven. De vorm is verbonden met “at” in “føler, at ...”, een veelgebruikte manier om de inhoud van een gevoel of indruk te noemen.
at “at” leidt hier de inhoud in van wat de werknemers voelen: “at ændringer bliver pålagt dem”. Je gebruikt deze verbinding na werkwoorden zoals “føler” om een volledige bijzin te introduceren.
ændringer “ændringer” betekent hier veranderingen, met name veranderingen in beleid. Het is de meervoudsvorm van “ændring”; in een werkcontext gebruik je het voor wijzigingen in regels, plannen of procedures.
bliver “bliver” helpt hier samen met “pålagt” om aan te geven dat veranderingen aan werknemers worden opgelegd. Je gebruikt “bliver” in zo’n constructie om een handeling als iets weer te geven dat met iemand of iets gebeurt.
pålagt “pålagt” betekent hier opgelegd. Samen met “bliver” vormt het de uitdrukking “bliver pålagt”, die past wanneer een regel of verandering zonder vrije keuze aan mensen wordt opgelegd.
dem “dem” betekent hier hen of hun en verwijst naar de werknemers die de veranderingen opgelegd krijgen. Je gebruikt het als verwijzend voornaamwoord na de handeling, bijvoorbeeld in “bliver pålagt dem”.
Folk “Folk” betekent hier mensen en verwijst naar de groep werknemers of betrokkenen. Het staat als onderwerp in een algemene uitspraak over hoe mensen reageren op veranderingen.
er “er” verbindt “Folk” met de beschrijving “mere tilbøjelige til at tilpasse sig”. Je gebruikt het om iemand of een groep als meer of minder geneigd tot een handeling te beschrijven.
mere “mere” betekent hier meer en maakt de vergelijking in “mere tilbøjelige” sterker. Je gebruikt het vóór een beschrijving wanneer je een grotere mate of waarschijnlijkheid wilt aangeven.
tilbøjelige “tilbøjelige” betekent hier geneigd of eerder bereid. Samen met “mere” en “til at tilpasse sig” beschrijft het dat mensen waarschijnlijker zullen aanpassen wanneer ze invloed hebben.
til “til” hoort hier bij de constructie “til at tilpasse sig” en leidt het werkwoord in dat volgt. Na een beschrijving als “tilbøjelige” gebruik je deze verbinding om de voorgenomen of waarschijnlijke handeling te noemen.
tilpasse “tilpasse” betekent hier aanpassen, in de uitdrukking “tilpasse sig”. Je gebruikt het in deze infinitiefconstructie voor mensen die hun gedrag of werkwijze aan een nieuwe situatie aanpassen.
sig “sig” verwijst hier terug naar “Folk” en maakt samen met “tilpasse” de betekenis zich aanpassen. Je gebruikt “tilpasse sig” wanneer de mensen zelf zich aan een situatie of verandering aanpassen.
de “de” betekent hier zij en verwijst naar de mensen die invloed hebben op het proces. Het staat als onderwerp van “har indflydelse” in de bijzin die met “når” begint.
reelt “reelt” betekent hier werkelijk of daadwerkelijk en benadrukt dat de invloed echt is. In “reelt har indflydelse” gebruik je het om schijnbare invloed te onderscheiden van invloed die werkelijk bestaat.
har “har” betekent hier hebben, in de betekenis invloed hebben op een proces. Je gebruikt het samen met een zelfstandig naamwoord in “har indflydelse på”, wanneer je een mate van invloed of zeggenschap beschrijft.
indflydelse “indflydelse” betekent hier invloed of inspraak in de besluitvorming. De gebruikelijke verbinding is “indflydelse på” plus datgene waarop iemand invloed heeft; hier gaat het om “processen”.
“på” hoort hier bij de vaste verbinding “indflydelse på” en verbindt invloed met het proces waarop die invloed gericht is. In een werkcontext gebruik je deze combinatie om zeggenschap over een proces of onderwerp te beschrijven.
processen “processen” betekent hier het proces waarin de beleidsverandering wordt uitgewerkt. Het is de bepaalde vorm van “proces” en verwijst naar het specifieke besluitvormingsproces dat in het gesprek centraal staat.
Vi “Vi” betekent hier wij en verwijst naar de twee gesprekspartners of hun team. Het staat als onderwerp van een voorstel om suggesties te verzamelen.
kunne “kunne” betekent hier zouden kunnen en maakt het voorstel voorzichtig en niet-dwingend. Je gebruikt “kunne” vóór een infinitief, zoals in “kunne indhente”, om een mogelijke aanpak voor te stellen.
indhente “indhente” betekent hier verzamelen of opvragen, namelijk suggesties van anderen. De gebruikelijke verbinding “indhente forslag” past wanneer je vóór een besluit actief ideeën of input verzamelt.
forslag “forslag” betekent hier suggesties of voorstellen voor het plan. Je gebruikt het bijvoorbeeld in “indhente forslag” wanneer je anderen om concrete ideeën vraagt voordat een plan definitief wordt.
før “før” betekent hier voordat en geeft aan dat het verzamelen van suggesties voorafgaat aan het afronden van het plan. Je gebruikt “før” gevolgd door een volledige zin om de volgorde van twee handelingen te beschrijven.
færdiggør “færdiggør” betekent hier definitief maken of afronden. De vorm is verbonden met het onderwerp “vi” en wordt gebruikt met een object zoals “planen” wanneer een plan volledig wordt gemaakt.
planen “planen” betekent hier het plan dat de gesprekspartners willen afronden. Het is de bepaalde vorm van “plan”; in deze werkcontext verwijst het naar het specifieke beleidsplan waarover zij spreken.
Det “Det” verwijst hier naar het eerder genoemde voorstel om suggesties te verzamelen en betekent het in “Det ville få ... frem”. Je gebruikt het zo om naar een vooraf genoemde handeling of situatie te verwijzen en het gevolg ervan te beschrijven.
ville “ville” betekent hier zou en geeft een mogelijk gevolg van het voorstel aan. In “Det ville få praktiske problemer frem” gebruik je het om een verwachte of veronderstelde consequentie te formuleren.
“få” betekent hier naar voren brengen, samen met “praktiske problemer frem”. In de constructie “få ... frem” gebruik je het wanneer een handeling verborgen of nog niet zichtbare informatie aan het licht brengt.
praktiske “praktiske” betekent hier praktisch en beschrijft problemen die met de uitvoering te maken hebben. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord, zoals in “praktiske problemer”, om concrete uitvoeringskwesties te benoemen.
problemer “problemer” betekent hier problemen of praktische kwesties. Samen met “få ... frem” verwijst het naar kwesties die door gerichte suggesties zichtbaar kunnen worden.
frem “frem” hoort hier bij “få praktiske problemer frem” en draagt bij aan de betekenis naar voren of aan het licht brengen. Je gebruikt deze partikelconstructie wanneer informatie of problemen zichtbaar worden gemaakt.
som “som” betekent hier die en leidt de bijzin in over de problemen die de gesprekspartners misschien niet opmerken. Je gebruikt het na een zelfstandig naamwoord om er een beschrijvende bijzin aan te koppelen.
måske “måske” betekent hier misschien en maakt duidelijk dat het niet zeker is of de problemen worden opgemerkt. Je gebruikt het om onzekerheid of een mogelijkheid in een uitspraak aan te geven.
ikke “ikke” betekent hier niet en ontkent dat de gesprekspartners de problemen opmerken. In “måske ikke får øje på” verzacht “måske” de zekerheid, terwijl “ikke” de handeling zelf ontkent.
får “får” hoort hier bij “får øje på” en betekent in die vaste uitdrukking opmerken of zien. Je gebruikt “få øje på” met datgene wat iemand ontdekt of begint te zien.
øje “øje” betekent letterlijk oog, maar in de uitdrukking “får øje på” gaat het geheel over iets opmerken. Deze uitdrukking past wanneer iemand een probleem, detail of mogelijkheid ontdekt.
herfra “herfra” betekent hier vanaf hier, dus vanuit het huidige standpunt van de gesprekspartners. Je gebruikt het wanneer je aangeeft dat iets vanuit deze plaats of dit perspectief mogelijk niet zichtbaar is.
giver “giver” betekent hier geeft en beschrijft dat de betrokkenheid mensen een grotere motivatie geeft om om de uitkomst te geven. De vorm staat in “giver også folk større grund til at gå op i resultatet”, een patroon om een reden of motivatie aan iemand toe te kennen.
også “også” betekent hier ook en voegt deze motivatie toe aan het eerder genoemde voordeel. In “giver også folk” staat het vóór de ontvanger van het gevolg; je gebruikt het om een extra punt aan de redenering toe te voegen.
større “større” betekent hier grotere en vergelijkt de reden met de reden die mensen zonder betrokkenheid zouden hebben. Het is de vergrotende vorm van “stor” en staat vóór “grund” in “større grund til at ...”.
grund “grund” betekent hier reden of motivatie. In “grund til at gå op i” gebruik je het om aan te geven waarom iemand iets belangrijk vindt of ergens aandacht aan besteedt.
“gå” betekent in de uitdrukking “gå op i” niet letterlijk gaan, maar zich interesseren voor of geven om. Je gebruikt “gå op i” gevolgd door het onderwerp dat iemand belangrijk vindt, hier “resultatet”.
op “op” is hier een deel van de vaste uitdrukking “gå op i”, die betekent ergens om geven of zich ergens voor interesseren. De betekenis ontstaat door de hele constructie, niet door “op” afzonderlijk.
i “i” hoort hier bij de vaste uitdrukking “gå op i” en leidt datgene in waar iemand om geeft. In deze zin verbindt het de uitdrukking met “resultatet”.
resultatet “resultatet” betekent hier de uitkomst van het beleidsplan of de verandering. Het is de bepaalde vorm van “resultat” en staat na “gå op i” als datgene waar mensen om geven.
En “En” is hier het onbepaalde lidwoord bij “plan” en betekent een. Je gebruikt “en” vóór een zelfstandig naamwoord wanneer je een plan introduceert zonder dat het eerder specifiek genoemd is.
plan “plan” betekent hier een plan dat uitvoerbaar moet zijn en waarvoor betrokkenheid nodig is. Het staat in “En plan, der kan fungere”, een patroon om een plan met een aanvullende eigenschap te beschrijven.
der “der” betekent hier die of dat en verwijst terug naar “plan”. Het leidt de bijzin “der kan fungere” in, waarin wordt uitgelegd dat het plan moet kunnen werken.
kan “kan” betekent hier kan of in staat is en drukt de mogelijkheid uit dat het plan werkt. Je gebruikt “kan” vóór een infinitief, zoals in “kan fungere”, om haalbaarheid of mogelijkheid te beschrijven.
fungere “fungere” betekent hier werken of functioneren. In “kan fungere” beschrijft het of een plan in de praktijk uitvoerbaar en werkzaam is.
kræver “kræver” betekent hier vereist of vraagt om. In “kræver stadig, at folk føler sig engagerede” wordt een noodzakelijke voorwaarde voor een werkbaar plan genoemd; je gebruikt het vaak met “at” voor die voorwaarde.
stadig “stadig” betekent hier nog steeds en laat zien dat de genoemde voorwaarde blijft gelden. Je gebruikt het in “kræver stadig” wanneer iets ondanks andere omstandigheden noodzakelijk blijft.
engagerede “engagerede” betekent hier betrokken of toegewijd aan het plan. De vorm hoort bij “føler sig engagerede i den”; in een werkcontext gebruik je dit om actieve betrokkenheid bij een taak of verandering te beschrijven.
den “den” verwijst hier terug naar “plan” in “i den” en betekent het daarin of erbij. Je gebruikt het om een eerder genoemd zelfstandig naamwoord niet opnieuw te herhalen.
svære “svære” betekent hier het moeilijke of de moeilijke kant. Het staat in “Det svære er at ...”, een patroon waarmee je een specifieke uitdaging in een situatie benoemt.
holde “holde” betekent hier houden of behouden, namelijk de discussie constructief en concreet houden. Je gebruikt “holde” met een object en een beschrijving wanneer je wilt dat iets een bepaalde kwaliteit behoudt.
diskussionen “diskussionen” betekent hier de discussie over het plan en de beleidsverandering. Het is de bepaalde vorm van “diskussion” en staat als object bij “holde”.
konstruktiv “konstruktiv” betekent hier opbouwend en gericht op bruikbare vooruitgang. In “holde diskussionen konstruktiv og konkret” beschrijft het de gewenste toon van een gesprek over feedback.
og “og” betekent hier en en verbindt de twee gewenste eigenschappen “konstruktiv” en “konkret”. Je gebruikt het om gelijkwaardige woorden of zinsdelen met elkaar te verbinden.
konkret “konkret” betekent hier specifiek en duidelijk afgebakend. Samen met “konstruktiv” beschrijft het hoe vragen en feedback in een werkgesprek moeten zijn.
“Så” betekent hier dan of dus en trekt een conclusie uit de vorige opmerking. Aan het begin van een zin gebruik je het om van een vastgestelde situatie naar een voorstel of aanbeveling over te gaan.
bør “bør” betekent hier zouden moeten en geeft een aanbeveling. In “bør vi stille fokuserede spørgsmål” staat het vóór de handeling die volgens de gesprekspartner de beste aanpak is.
stille “stille” betekent hier stellen of vragen, niet letterlijk neerzetten, in de combinatie “stille fokuserede spørgsmål”. Je gebruikt “stille spørgsmål” wanneer je informatie, verduidelijking of gerichte feedback wilt krijgen.
fokuserede “fokuserede” betekent hier gericht of specifiek en beschrijft de vragen. De vorm is de meervoudsvorm van “fokuseret”; in deze context gaat het om vragen die op concrete aspecten van het plan gericht zijn.
spørgsmål “spørgsmål” betekent hier vragen. In “stille fokuserede spørgsmål” verwijst het naar gerichte vragen waarmee je bruikbare feedback over een plan verzamelt.
stedet “stedet” betekent letterlijk de plaats, maar in “i stedet for” betekent de hele uitdrukking in plaats van. Je gebruikt “i stedet for at” om een gekozen handeling tegenover een andere mogelijke handeling te plaatsen.
for “for” is hier een onderdeel van de vaste uitdrukking “i stedet for”, die in plaats van betekent. Samen met “at bede” introduceert het de handeling die men niet kiest.
bede “bede” betekent hier vragen om of verzoeken, in “bede om generel feedback”. Je gebruikt de constructie “bede om” wanneer je iemand om iets vraagt, bijvoorbeeld om feedback in een werkoverleg.
om “om” hoort hier bij de vaste verbinding “bede om” en leidt datgene in waar iemand om vraagt. In deze zin verbindt het werkwoord met “generel feedback”.
generel “generel” betekent hier algemeen en beschrijft feedback zonder een specifiek aandachtspunt. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord, zoals in “generel feedback”, wanneer een verzoek breed en niet nader afgebakend is.
feedback “feedback” betekent hier terugkoppeling of reacties op het plan. In “bede om generel feedback” gaat het om input van medewerkers; in een werkcontext gebruik je het om reacties op een idee, voorstel of uitvoering te benoemen.

Grammatica

være tilbøjelig til at + infinitiv

Medarbejderne er tilbøjelige til at tilpasse sig.

mee-daa-bai-duh-nuh air tel-beu-yuh-li tel uh tel-pas-uh sai.

De werknemers zijn geneigd zich aan te passen.

Na ‘tilbøjelig’ volgt ‘til’ en daarna een werkwoord met ‘at’. Het wederkerende ‘sig’ hoort bij ‘tilpasse sig’.

gå op i + zelfstandig naamwoord

Medarbejderne går op i resultatet.

mee-daa-bai-duh-nuh gohr oh bee ree-sool-uh-duh.

De werknemers geven om het resultaat.

‘Gå op i’ is een vaste Deense uitdrukking voor ergens om geven; het voorzetsel ‘i’ hoort erbij.

Deens woordenschat

føler werkwoord
feu-luh voelen
indflydelse zelfstandig naamwoord
en-flü-dhul-suh invloed
indhente werkwoord
en-hen-duh inwinnen
medarbejderne zelfstandig naamwoord
mee-daa-bai-duh-nuh de werknemers
mislykkes werkwoord
mes-luh-gus mislukken
Politikker zelfstandig naamwoord
poo-li-dee-guh beleidsmaatregelen
processen zelfstandig naamwoord
pro-ses-un het proces
pålagt werkwoord
poo-lagd opgelegd
reelt bijwoord
ree-ult daadwerkelijk
tilbøjelige bijvoeglijk naamwoord
tel-beu-yuh-li geneigd
tilpasse sig werkwoord
tel-pas-uh sai zich aanpassen
ændringer zelfstandig naamwoord
en-dring-uh veranderingen

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

mislukken

Antwoord tonenmislykkes

beleidsmaatregelen

Antwoord tonenPolitikker

opgelegd

Antwoord tonenpålagt

voelen

Antwoord tonenføler