Een deadline verplaatsen | Leer duits in het Nederlands

Over deze les

Met Een deadline verplaatsen oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

Ich brauche mehr Zeit für den Bericht.

ich brauchuh meer tsait fuur dehn bericht. Ik heb meer tijd nodig voor het rapport.

Was hält die Arbeit auf?

vas helt die arbait auf? Wat houdt het werk tegen?

Einige Informationen fehlen noch.

ainiguh informa-tsie-oonun feelun noch. Er ontbreekt nog wat informatie.

Wie viel mehr Zeit brauchst du noch?

wie feel meer tsait brauchst doe noch? Hoeveel tijd heb je nog nodig?

Könnten wir die Frist auf später in dieser Woche verschieben?

keun-tun wier die frist auf sjpèter in diezer vochuh fer-sjie-boen? Kunnen we de deadline verplaatsen naar later deze week?

Das geht, aber schick dem Team ein kurzes Update.

das geet, ah-buh sjik dehm tiem ain koertsus ap-deet. Dat is goed, maar stuur het team een korte update.

Ich erkläre, was fertig ist und was noch fehlt.

ich er-klehr-uh, vas fertich ist oent vas noch voelt. Ik leg uit wat klaar is en wat nog ontbreekt.

Das hilft allen, die Verzögerung bei der Planung zu berücksichtigen.

das hilft allun, die fer-tseu-guh-roeng bai dehr plaa-noeng tsoe buh-ruk-sich-ti-gun. Dat helpt iedereen om bij het plannen rekening te houden met de vertraging.

Woord voor woord

Ich “Ich” betekent “ik” en verwijst hier naar de persoon die meer tijd nodig heeft. Het staat als onderwerp vóór “brauche”. Een bruikbaar patroon is “Ich brauche …” wanneer je je eigen behoefte uitdrukt.

brauche “brauche” betekent hier “heb nodig” in “Ich brauche mehr Zeit”. Dit is de vorm die bij “Ich” hoort van brauchen. Een bruikbaar patroon is “Ich brauche mehr Zeit für …” wanneer je extra tijd voor een taak vraagt.

mehr “mehr” betekent “meer” en geeft hier een grotere hoeveelheid tijd aan. In “mehr Zeit” staat het vóór het zelfstandig naamwoord. Een bruikbaar patroon is “mehr Zeit brauchen” wanneer iets langer duurt dan eerst verwacht.

Zeit “Zeit” betekent hier “tijd”, de extra tijd die nodig is voor het rapport. In “Zeit für den Bericht” verwijst het naar tijd die voor een bepaalde taak nodig is. Een bruikbaar patroon is “Zeit für … brauchen”.

für “für” betekent hier “voor” en verbindt de benodigde tijd met het doel ervan: “für den Bericht”. Na “für” staat hier “den Bericht”. Gebruik “Zeit für …” om te zeggen waarvoor je tijd nodig hebt.

den “den” is hier het bepaalde lidwoord bij “Bericht” in “für den Bericht”. De vorm “den” wordt hier gebruikt omdat “Bericht” na “für” staat. De hele woordgroep betekent “voor het rapport”.

Bericht “Bericht” betekent hier “rapport” of “verslag”. In “den Bericht” gaat het om het concrete rapport waarover de collega’s spreken. Een bruikbaar patroon is “einen Bericht schreiben” voor het schrijven van een rapport.

Was “Was” betekent hier “wat” en opent de vraag naar de oorzaak van de vertraging. In “Was hält die Arbeit auf?” vraagt de spreker welk probleem het werk vertraagt. Een bruikbaar vraagpatroon is “Was …?” wanneer je naar een oorzaak of omstandigheid vraagt.

hält “hält” betekent hier “houdt tegen” in de vraag over wat het werk vertraagt. Samen met “auf” vormt het de werkwoordelijke combinatie “hält … auf”; de twee delen staan uit elkaar. De vorm hoort bij het onderwerp “die Arbeit”.

die “die” is hier het bepaalde lidwoord bij vrouwelijke zelfstandige naamwoorden in “die Arbeit” en “die Frist”. Het verwijst in beide gevallen naar een specifieke zaak: het werk en de deadline. De juiste betekenis ontstaat samen met het zelfstandig naamwoord erna.

Arbeit “Arbeit” betekent hier “werk”, namelijk het werk dat wordt vertraagd. In “die Arbeit” is het een specifieke hoeveelheid werk. Een bruikbaar patroon is “die Arbeit aufhalten” wanneer iets het werk tegenhoudt.

auf “auf” heeft hier twee functies. In “hält die Arbeit auf” is het het tweede deel van de combinatie waarmee je zegt dat iets wordt tegengehouden; in “auf später in dieser Woche” wijst het naar een later tijdstip. Welke betekenis geldt, wordt bepaald door de volledige woordgroep.

Einige “Einige” betekent hier “enkele” of “een aantal” en verwijst naar een deel van de informatie. In “Einige Informationen” staat het vóór het meervoudige zelfstandig naamwoord. Gebruik “einige” om een niet nader bepaald aantal aan te duiden.

Informationen “Informationen” betekent hier “informatie”, namelijk de gegevens die nog nodig zijn. De vorm staat in het meervoud na “Einige”. Een bruikbaar patroon is “Informationen fehlen” wanneer bepaalde gegevens nog niet beschikbaar zijn.

fehlen “fehlen” betekent hier “ontbreken” of “niet aanwezig zijn”. In “Einige Informationen fehlen noch” zijn de informatie-elementen het onderwerp dat ontbreekt. Een bruikbaar patroon is “etwas fehlt noch” wanneer iets nog moet worden aangeleverd.

noch “noch” betekent hier “nog” en geeft aan dat de situatie op dit moment voortduurt. In “fehlen noch” maakt het duidelijk dat de informatie op dit moment nog ontbreekt. Een bruikbaar patroon is “noch fehlen” voor iets dat nog niet beschikbaar is.

Wie “Wie” betekent hier “hoe” en vormt samen met “viel” de vraag naar een hoeveelheid. In “Wie viel mehr Zeit” vraagt het om de benodigde hoeveelheid extra tijd. Gebruik “Wie viel …?” om naar een hoeveelheid te vragen.

viel “viel” betekent hier “veel” binnen de vraag “Wie viel mehr Zeit brauchst du noch?”. Samen met “Wie” vraagt het naar hoeveel extra tijd nodig is. Het staat hier vóór “mehr Zeit”.

brauchst “brauchst” betekent hier “hebt nodig” in “brauchst du noch”. Dit is de vorm van brauchen die bij “du” hoort. Een bruikbaar patroon is “Wie viel Zeit brauchst du?” wanneer je naar iemands benodigde tijd vraagt.

du “du” betekent “je” en is de aangesproken collega in de vraag. Het staat samen met “brauchst” in “brauchst du noch”. Gebruik “du” in een informele aanspreekvorm voor één persoon.

Könnten “Könnten” betekent hier “zouden kunnen” en maakt van de vraag een beleefd voorstel. In “Könnten wir” vraagt de spreker voorzichtig of de deadline kan worden verplaatst. De vorm is verwant aan können en staat hier vooraan in de vraag.

wir “wir” betekent “we” en verwijst naar de twee gesprekspartners als gezamenlijke beslissers. In “Könnten wir” is het de groep die de deadline eventueel verplaatst. Een bruikbaar patroon is “Könnten wir …?” voor een beleefd voorstel.

Frist “Frist” betekent hier “deadline” of “termijn”, dus de afgesproken uiterste datum. In “die Frist” gaat het om de concrete deadline van het rapport. Een bruikbaar patroon is “eine Frist verschieben” wanneer een termijn later moet worden.

später “später” betekent hier “later” en verwijst naar een later moment in dezelfde week. In “auf später in dieser Woche” specificeert het wanneer de deadline moet komen. Het is de vorm die een later tijdstip aanduidt.

in “in” betekent hier “in” en maakt samen met “dieser Woche” een tijdsaanduiding. “in dieser Woche” betekent “deze week”. Gebruik “in” met een periode wanneer je aangeeft wanneer iets plaatsvindt.

dieser “dieser” betekent hier “deze” in de tijdsaanduiding “in dieser Woche”. Het verwijst naar de huidige week. De vorm staat vóór “Woche” en hoort bij die woordgroep.

Woche “Woche” betekent “week” en verwijst hier naar de huidige week. In “dieser Woche” geeft het de periode aan waarin de latere deadline moet vallen. Een bruikbaar patroon is “in dieser Woche” voor een gebeurtenis deze week.

verschieben “verschieben” betekent hier “verplaatsen” of een deadline naar een later moment zetten. Het staat na “Könnten wir” als de handeling die wordt voorgesteld. Een bruikbaar patroon is “die Frist verschieben” wanneer je een deadline wijzigt.

Das “Das” betekent hier “dat” en verwijst naar het voorstel om de deadline te verplaatsen. In “Das geht” is het dus niet een zelfstandig benoemd voorwerp, maar het eerder besproken voorstel. Een bruikbaar patroon is “Das geht” als reactie op een voorstel.

geht In “Das geht” betekent “geht” samen met “Das” dat iets kan of werkt; het betekent hier niet letterlijk “loopt”. De vorm komt van gehen en staat bij “Das”. Gebruik “Das geht” om aan te geven dat je met een voorstel akkoord kunt gaan.

aber “aber” betekent “maar” en introduceert hier een voorwaarde of aanvullende instructie. De spreker accepteert het voorstel, maar vraagt daarna om een update. Gebruik “aber” om instemming met een beperking of aanvulling te verbinden.

schick “schick” betekent hier “stuur” en is een directe instructie aan de collega. In “schick dem Team ein kurzes Update” staat de aangesproken persoon niet opnieuw genoemd. Een bruikbaar patroon is “schick [ontvanger] [bericht]” wanneer je iemand vraagt iets naar iemand te sturen.

dem “dem” is hier het bepaalde lidwoord bij “Team” in “dem Team”. Het markeert het team als de ontvanger van het updatebericht. De hele woordgroep “dem Team” betekent “aan het team”.

Team “Team” betekent “team”, de groep die de update moet ontvangen. In “dem Team” staat het als ontvanger na “schick”. Een bruikbaar patroon is “dem Team ein Update schicken” wanneer je een team informeert.

ein “ein” betekent hier “een” en introduceert één niet nader gespecificeerd updatebericht. Het staat vóór “kurzes Update”. Gebruik “ein” om een enkel, niet specifiek benoemd ding te introduceren.

kurzes “kurzes” betekent hier “kort” en beschrijft het updatebericht als beknopt. In “ein kurzes Update” krijgt het bijvoeglijk naamwoord deze vorm vóór “Update”. De vorm sluit aan bij de woordgroep “ein kurzes Update”.

Update “Update” betekent hier een korte stand van zaken voor het team. In “ein kurzes Update” gaat het om een beknopte mededeling over wat klaar is en wat nog ontbreekt. Een bruikbaar patroon is “ein kurzes Update schicken”.

erkläre “erkläre” betekent hier “leg uit” of “verklaar” in “Ich erkläre”. De spreker kondigt aan dat hij zal toelichten wat klaar is en wat ontbreekt. De vorm hoort bij “Ich” van erklären.

fertig “fertig” betekent hier “klaar” of “af”, namelijk werk dat voltooid is. In “was fertig ist” beschrijft het wat al gereed is. Een bruikbaar patroon is “etwas ist fertig” wanneer een taak of onderdeel voltooid is.

ist “ist” betekent hier “is” en verbindt “was” met de toestand “fertig”. In “was fertig ist” staat het werkwoord aan het einde van de bijzin. De vorm hoort bij sein.

und “und” betekent “en” en verbindt hier twee parallelle stukken informatie: “was fertig ist” en “was noch fehlt”. Het laat zien dat beide punten in de uitleg worden opgenomen. Gebruik “und” om gelijkwaardige informatie te verbinden.

fehlt “fehlt” betekent hier “ontbreekt” in “was noch fehlt”. Het verwijst naar datgene wat nog niet aanwezig of beschikbaar is. Deze vorm hoort bij de enkelvoudige verwijzing “was” en is verwant aan “fehlen”.

hilft “hilft” betekent hier “helpt” in “Das hilft allen”. Het onderwerp is “Das”, namelijk de aangekondigde update. De persoon die hulp ondervindt staat in “allen”.

allen “allen” betekent hier “iedereen” of “allen” en verwijst naar alle mensen die rond het werk plannen. In “Das hilft allen” is het de groep die door de informatie wordt geholpen. Een bruikbaar patroon is “jemandem helfen”, waarbij de ontvanger op dezelfde manier wordt aangegeven.

Verzögerung “Verzögerung” betekent hier “vertraging”, namelijk het uitlopen van het rapportwerk of de deadline. In “die Verzögerung” gaat het om deze concrete vertraging. Een bruikbaar patroon is “eine Verzögerung berücksichtigen” wanneer je een vertraging in je planning meeneemt.

bei “bei” betekent hier ongeveer “bij” of “tijdens” in “bei der Planung”. Het verbindt de vertraging met het moment waarop mensen plannen maken. Een bruikbaar patroon is “bei der Planung” voor iets waarmee je tijdens het plannen rekening houdt.

der “der” is hier het bepaalde lidwoord bij “Planung” in “bei der Planung”. Na “bei” staat deze vorm in deze woordgroep. “bei der Planung” betekent “bij het plannen” of “tijdens de planning”.

Planung “Planung” betekent hier “planning”, dus het organiseren van de komende werkzaamheden. In “bei der Planung” verwijst het naar het moment of proces van plannen. Een bruikbaar patroon is “bei der Planung” wanneer een factor in de planning moet worden meegenomen.

zu “zu” is hier de infinitiefmarkeerder met de betekenis “te” in “zu berücksichtigen”. Het maakt van “berücksichtigen” een handeling die door “hilft” wordt ondersteund. Een bruikbaar patroon is “helfen, etwas zu berücksichtigen”.

berücksichtigen “berücksichtigen” betekent hier “rekening houden met” of “in aanmerking nemen”. In “die Verzögerung bei der Planung zu berücksichtigen” gaat het erom de vertraging mee te nemen bij het plannen. Een bruikbaar patroon is “etwas berücksichtigen” met datgene wat je in je planning meeneemt.

Grammatica

aufhalten: hält ... auf

Der Bericht hält die Arbeit auf.

dehr bericht helt die arbait auf.

Het rapport vertraagt het werk.

Aufhalten is een scheidbaar werkwoord: in een hoofdzin staat auf aan het einde.

ein + bijvoeglijk naamwoord + zelfstandig naamwoord

Ein kurzes Update hilft allen.

ain koertsus ap-deet hilft allun.

Een korte update helpt iedereen.

Na ein krijgt het bijvoeglijk naamwoord hier de uitgang -es: ein kurzes Update.

Duits woordenschat

Arbeit zelfstandig naamwoord

arbait werk

aufhalten werkwoord

auf-haltun vertragen hält ... auf

Bericht zelfstandig naamwoord

buh-richt rapport

brauchen werkwoord

brau-chun nodig hebben brauche / brauchst

einige bepaler

ainiguh enkele

fehlen werkwoord

feelun ontbreken fehlen / fehlt

Frist zelfstandig naamwoord

frist deadline

Information zelfstandig naamwoord

informa-tsie-oon informatie Informationen

mehr bepaler

meer meer

noch bijwoord

noch nog

verschieben werkwoord

fer-sjie-boen verplaatsen

Zeit zelfstandig naamwoord

tsait tijd

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Wat houdt het werk tegen?

Antwoord tonen

Was hält die Arbeit auf?

Er ontbreekt nog wat informatie.

Antwoord tonen

Einige Informationen fehlen noch.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

werk

Antwoord tonen

Arbeit

tijd

Antwoord tonen

Zeit

rapport

Antwoord tonen

Bericht

enkele

Antwoord tonen

einige