Actiepunten van de vergadering | Leer duits in het Nederlands

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: After a work meeting, two adults review action items, assign a client follow-up, and update shared notes..

NL → DE / Niveau: A2

Over deze les

Met Actiepunten van de vergadering oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

A

Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?

Keunen vier die aktsie-onspoengte auws deem mie-ting doerch-gee-en? Kunnen we de actiepunten uit de vergadering doornemen?
B

Ich habe die Zusammenfassung offen, also prüfen wir sie.

Ich haa-buh die tsoe-zam-men-fas-oeng of-fen, al-zoo pruu-fen vier zie. Ik heb de samenvatting open, dus laten we ze controleren.
A

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Veer zol deen koen-den kon-tak-tie-ren? Wie moet contact opnemen met de klant?
B

Der Projektleiter kümmert sich darum.

Deer pro-yekt-lai-ter ku-mer-t zich da-roem. De projectleider zal dat regelen.
A

Was soll ich als Nächstes tun?

Vas zol ich als neech-stes toen? Wat moet ik hierna doen?
B

Aktualisiere die Notizen und teile die Datei.

Ak-toe-a-li-zie-re die no-tiets-en oent tai-le die da-tai. Werk de notities bij en deel het bestand.
A

Ich werde das Update an das Team schicken.

Ich veer-de das oep-deet an das teem sjik-ken. Ik zal de update naar het team sturen.
B

Dann wird jeder die neueste Version haben.

Dan virt yee-der die noy-uh-steh ver-zie-oon haa-ben. Dan zal iedereen de nieuwste versie hebben.

Woord voor woord

Können „Können“ drukt hier uit dat iets mogelijk is en opent de beleefde vraag „Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?“. Een herbruikbaar patroon is „Können wir ...?“, om samen iets voor te stellen of ernaar te vragen.
wir „wir“ betekent hier „wij“ en is de persoon die samen met de gesprekspartner de actie uitvoert. Het staat als onderwerp in „Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?“ en kan samen met een werkwoord voor een gezamenlijke handeling worden gebruikt.
die „die“ is hier het bepaalde lidwoord bij het meervoudige „Aktionspunkte“ en betekent „de“. Het staat voor het zelfstandig naamwoord in „die Aktionspunkte“; hetzelfde lidwoord wordt voor andere meervoudige zelfstandige naamwoorden gebruikt.
Aktionspunkte „Aktionspunkte“ betekent hier de concrete taken die uit het overleg voortkomen: de actiepunten. Het is de meervoudsvorm van Aktionspunkt en staat in „die Aktionspunkte aus dem Meeting“. Je kunt het gebruiken voor punten die na een vergadering moeten worden uitgevoerd.
aus „aus“ geeft hier de bron of herkomst aan: de actiepunten komen uit het Meeting. In „aus dem Meeting“ volgt na „aus“ de bijbehorende vorm „dem“. Deze combinatie kan worden gebruikt om aan te geven waar informatie of taken vandaan komen.
dem „dem“ is hier de datiefvorm van het bepaalde lidwoord bij „Meeting“, omdat het na „aus“ staat. In „aus dem Meeting“ betekent de hele groep „uit de vergadering“; „dem“ hoort dus bij „Meeting“.
Meeting „Meeting“ betekent hier een werkvergadering of overleg. In „aus dem Meeting“ verwijst het naar het overleg waaruit de actiepunten komen. Het woord past in zakelijke contexten voor een georganiseerd werkoverleg.
durchgehen „durchgehen“ betekent hier iets stap voor stap doornemen of controleren, namelijk de actiepunten. In „Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?“ staat het als infinitief aan het einde na „Können“. Je gebruikt het met iets dat je samen wilt nalopen.
Ich „Ich“ betekent „ik“ en verwijst naar de spreker die de samenvatting heeft geopend. Het staat als onderwerp in „Ich habe die Zusammenfassung offen“. Gebruik het aan het begin van een zin wanneer je over jezelf spreekt.
habe „habe“ betekent hier „heb“ en geeft aan dat de spreker de samenvatting open heeft. Het is de vorm van haben bij „Ich“ in „Ich habe die Zusammenfassung offen“. Het patroon „Ich habe ...“ kan worden gebruikt om bezit of een huidige situatie te beschrijven.
Zusammenfassung „Zusammenfassung“ betekent hier de samenvatting van het Meeting. In „die Zusammenfassung offen“ is het het document dat de spreker open heeft. Je kunt het gebruiken voor een verkorte weergave van informatie, bijvoorbeeld van een vergadering.
offen „offen“ betekent hier dat de samenvatting geopend is en op het scherm beschikbaar is. In „Ich habe die Zusammenfassung offen“ beschrijft het de toestand van de samenvatting. Het patroon „etwas offen haben“ is bruikbaar wanneer een document of venster geopend blijft.
also „also“ betekent hier „dus“ en verbindt de open samenvatting met de daaropvolgende actie. In „also prüfen wir sie“ leidt het de conclusie of het voorstel in. Je kunt „also“ gebruiken om vanuit de vorige informatie naar een volgende stap te gaan.
prüfen „prüfen“ betekent hier de actiepunten controleren of nalopen. In „also prüfen wir sie“ staat het bij „wir“ en verwijst „sie“ naar de actiepunten. Het werkwoord wordt gebruikt met iets dat je controleert, zoals een document, lijst of resultaat.
sie „sie“ betekent hier „ze“ of „hen“ en verwijst naar de meervoudige actiepunten. In „also prüfen wir sie“ is het datgene wat gecontroleerd wordt. Je gebruikt deze vorm om eerder genoemde meervoudige zaken opnieuw aan te wijzen.
Wer „Wer“ betekent „wie“ en vraagt hier naar de persoon die de klant moet contacteren. Het staat als onderwerp in „Wer soll den Kunden kontaktieren?“. Gebruik „Wer“ wanneer je naar een persoon als uitvoerder van een handeling vraagt.
soll „soll“ geeft hier aan welke persoon volgens de afspraak of verwachting de taak moet uitvoeren. In „Wer soll den Kunden kontaktieren?“ staat het bij de vraag naar de verantwoordelijke. Het kan worden gebruikt in vragen over taakverdeling of verplichtingen.
den „den“ is hier het bepaalde lidwoord bij het mannelijke lijdende voorwerp „Kunden“. In „den Kunden kontaktieren“ markeert het de klant als degene die gecontacteerd wordt. Deze vorm hoort hier bij het mannelijke object in de zin.
Kunden „Kunden“ betekent hier de klant die gecontacteerd moet worden. Het is in deze zin de vorm van Kunde als lijdend voorwerp, in „den Kunden kontaktieren“. Je gebruikt het voor de persoon of organisatie waarvoor het project werkt.
kontaktieren „kontaktieren“ betekent hier contact opnemen met de klant. Het staat als infinitief aan het einde van „Wer soll den Kunden kontaktieren?“ na het modale werkwoord „soll“. Het wordt gebruikt met de persoon of organisatie die je wilt bereiken.
Der „Der“ is hier het bepaalde lidwoord bij het mannelijke onderwerp „Projektleiter“ en betekent „de“. In „Der Projektleiter kümmert sich darum“ markeert het wie verantwoordelijk is voor de handeling. Het staat voor een mannelijk zelfstandig naamwoord dat onderwerp van de zin is.
Projektleiter „Projektleiter“ betekent hier de persoon die het project leidt en de klantopvolging afhandelt. In „Der Projektleiter kümmert sich darum“ is het de verantwoordelijke persoon. Je kunt het woord gebruiken voor de leidinggevende rol binnen een project.
kümmert „kümmert“ draagt in „kümmert sich darum“ de betekenis „zorgt ervoor“ of „handelt af“. Samen met „sich“ en „darum“ zegt de hele uitdrukking dat de projectleider die taak op zich neemt. De vorm staat hier bij „Der Projektleiter“.
sich „sich“ hoort hier bij de uitdrukking „kümmert sich darum“, waarmee wordt gezegd dat iemand ergens voor zorgt of iets afhandelt. Het verwijst binnen deze uitdrukking terug naar de projectleider als degene die de taak op zich neemt. Leer „sich“ daarom samen met de omliggende woorden in deze constructie.
darum „darum“ verwijst hier naar de eerder genoemde taak, namelijk contact opnemen met de klant. In „Der Projektleiter kümmert sich darum“ maakt het samen met „kümmert sich“ duidelijk dat de projectleider die taak afhandelt. Het is bruikbaar wanneer je naar een al genoemde kwestie of taak verwijst.
Was „Was“ betekent „wat“ en vraagt hier naar de volgende handeling van de spreker. Het staat aan het begin van „Was soll ich als Nächstes tun?“. Gebruik „Was“ om naar een zaak, taak of handeling te vragen.
als Nächstes „als Nächstes“ betekent hier „als volgende stap“ of „hierna“. „als“ geeft aan dat iets in de rol van het volgende komt, en „Nächstes“ benoemt dat volgende. In „Was soll ich als Nächstes tun?“ vraagt de spreker welke handeling daarna moet gebeuren; deze uitdrukking is bruikbaar om de volgorde van taken aan te geven.
tun „tun“ betekent hier „doen“ en verwijst naar de handeling die de spreker vervolgens moet uitvoeren. Het staat als infinitief aan het einde van „Was soll ich als Nächstes tun?“ na „soll“. Je gebruikt het wanneer de precieze volgende actie wordt besproken.
Aktualisiere „Aktualisiere“ is hier een directe opdracht om iets bij te werken. Het verwijst in „Aktualisiere die Notizen“ naar het actualiseren van de notities. Je gebruikt deze vorm wanneer je één persoon rechtstreeks instrueert.
Notizen „Notizen“ betekent hier de notities van het Meeting die bijgewerkt moeten worden. In „Aktualisiere die Notizen“ is het het object van de opdracht. Het woord wordt gebruikt voor geschreven of opgeslagen aantekeningen.
und „und“ betekent „en“ en verbindt hier twee opdrachten: „Aktualisiere die Notizen“ en „teile die Datei“. Het maakt duidelijk dat beide handelingen moeten gebeuren. Gebruik het om gelijkwaardige woorden, zinsdelen of opdrachten te verbinden.
teile „teile“ is hier een directe opdracht om de Datei met anderen te delen. In „teile die Datei“ staat het samen met het object van de handeling. Je gebruikt deze vorm wanneer je één persoon vraagt om iets beschikbaar te maken voor anderen.
Datei „Datei“ betekent hier het bestand dat gedeeld moet worden. In „teile die Datei“ is het het object van de opdracht. Het woord past bij digitale documenten die kunnen worden opgeslagen, bijgewerkt of doorgestuurd.
werde „werde“ is hier het hulpwerkwoord voor de toekomstige handeling van de spreker: „Ich werde das Update an das Team schicken“. Het laat zien dat het versturen later zal gebeuren. Het patroon „Ich werde ... schicken“ kan worden gebruikt om een toekomstige toezegging te doen.
das „das“ is hier het bepaalde lidwoord bij het onzijdige zelfstandig naamwoord „Update“. In „das Update“ verwijst het naar de concrete bijgewerkte informatie die naar het team wordt gestuurd. Het lidwoord hoort in deze combinatie bij „Update“.
an „an“ geeft hier de ontvanger van het versturen aan: het Update gaat naar het team. In „an das Team schicken“ staat het voor de ontvanger. Deze combinatie is bruikbaar wanneer je zegt naar wie of welke groep iets wordt gestuurd.
Team „Team“ betekent hier de groep collega’s die het Update ontvangt. In „an das Team schicken“ is het de ontvanger van de handeling. Je kunt het woord gebruiken voor een groep mensen die samen aan een taak of project werkt.
schicken „schicken“ betekent hier „sturen“ en verwijst naar het versturen van het Update aan het team. Het staat als infinitief aan het einde van „Ich werde das Update an das Team schicken“ na „werde“. Je gebruikt het met iets dat naar een persoon of groep wordt verzonden.
Dann „Dann“ betekent hier „dan“ en geeft het gevolg of de volgende situatie aan. In „Dann wird jeder die neueste Version haben“ volgt het op het versturen van het Update. Gebruik het om een volgende stap of een gevolg in de tijd aan te geven.
wird „wird“ is hier het hulpwerkwoord voor de toekomstige situatie waarin iedereen de nieuwste versie heeft. Samen met „haben“ vormt het „wird jeder die neueste Version haben“. Het staat bij het onderwerp „jeder“.
jeder „jeder“ betekent hier „iedereen“ of „elke persoon“ en is het onderwerp van de toekomstige situatie. In „Dann wird jeder die neueste Version haben“ verwijst het naar alle afzonderlijke teamleden. Het kan worden gebruikt wanneer je elk lid van een groep afzonderlijk bedoelt.
neueste „neueste“ betekent hier „nieuwste“ of „meest recente“ en beschrijft welke versie iedereen zal hebben. In „die neueste Version“ hoort het bij „Version“ en maakt het duidelijk dat het om de laatste versie gaat. Je kunt deze vorm gebruiken om binnen meerdere versies de meest recente aan te wijzen.
Version „Version“ betekent hier de versie van het bestand of de gedeelde informatie. In „die neueste Version“ is het datgene wat iedereen na de update zal hebben. Het woord wordt gebruikt voor een bepaalde uitgave of stand van een document of bestand.
haben „haben“ betekent hier „hebben“ en beschrijft dat iedereen over de nieuwste versie zal beschikken. Het staat als infinitief aan het einde van „Dann wird jeder die neueste Version haben“ na „wird“. Je gebruikt het om bezit of beschikbaarheid aan te geven.

Grammatica

sich um etwas kümmern

Der Projektleiter kümmert sich darum.

Deer pro-yekt-lai-ter ku-mer-t zich da-roem.

De projectleider regelt dat.

Het werkwoord gebruikt het wederkerend voornaamwoord „sich“. „Darum“ verwijst naar iets dat eerder genoemd is.

Duits woordenschat

Aktionspunkt zelfstandig naamwoord
ak-tsie-ons-poengkt actiepunt Aktionspunkte

Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?

also bijwoord
al-zoo dus

Ich habe die Zusammenfassung offen, also prüfen wir sie.

durchgehen werkwoord
doerch-gee-en doornemen

Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?

kontaktieren werkwoord
kon-tak-tie-ren contact opnemen met

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Kunde zelfstandig naamwoord
koen-de klant Kunden

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Meeting zelfstandig naamwoord
mie-ting vergadering

Können wir die Aktionspunkte aus dem Meeting durchgehen?

offen bijvoeglijk naamwoord
of-fen open

Ich habe die Zusammenfassung offen, also prüfen wir sie.

Projektleiter zelfstandig naamwoord
pro-yekt-lai-ter projectleider

Der Projektleiter kümmert sich darum.

prüfen werkwoord
pruu-fen controleren

Ich habe die Zusammenfassung offen, also prüfen wir sie.

sie voornaamwoord
zie ze

Ich habe die Zusammenfassung offen, also prüfen wir sie.

wer voornaamwoord
veer wie

Wer soll den Kunden kontaktieren?

Zusammenfassung zelfstandig naamwoord
tsoe-zam-men-fas-oeng samenvatting

Ich habe die Zusammenfassung offen, also prüfen wir sie.

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Wie moet contact opnemen met de klant?

Antwoord tonenWer soll den Kunden kontaktieren?

De projectleider zal dat regelen.

Antwoord tonenDer Projektleiter kümmert sich darum.

Wat moet ik hierna doen?

Antwoord tonenWas soll ich als Nächstes tun?

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

dus

Antwoord tonenalso

doornemen

Antwoord tonendurchgehen

controleren

Antwoord tonenprüfen

open

Antwoord tonenoffen