Samen een restaurant kiezen | Leer duits in het Nederlands

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: Before a group dinner, two friends compare food preferences and plan to send a quick poll before booking a restaurant..

NL → DE / Niveau: B1

Over deze les

Met Samen een restaurant kiezen oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

A

Wir müssen für Samstag ein Restaurant für unsere Gruppe auswählen.

wier mussen fuur zaamstaak ain restoraan fuur onzeruh groepuh ausweelen. We moeten voor zaterdag een restaurant voor onze groep kiezen.
B

Dann sollten wir vor der Reservierung prüfen, was alle gerne essen.

dan zolten wier foar dea rezerveerung pruu-fen, vas alle gerne essen. Dan moeten we eerst nagaan wat iedereen graag eet voordat we reserveren.
A

Manche möchten Sushi, aber andere bevorzugen eine warme Mahlzeit.

mansje meuchten soesji, aa-ber andere befoor-tsoegen aine varme maaltzait. Sommige mensen willen sushi, maar anderen geven de voorkeur aan een warme maaltijd.
B

Ein Restaurant mit einer abwechslungsreichen Speisekarte wäre flexibler.

ain restoraan mit ainer afvekslungsraiche sjpaizekaartuh veeruh fleksiebla. Een plek met een gevarieerd menu zou flexibeler zijn.
A

Ich habe ein lockeres Restaurant mit vegetarischen Optionen und großen Tischen gefunden.

iesj haabuh ain lokkuhres restoraan mit ve-ge-taariesjen optsioonuh oent groosuh tissjen gefoenden. Ik heb een informeel restaurant gevonden met vegetarische opties en grote tafels.
B

Das klingt nach einer sichereren Wahl für eine gemischte Gruppe.

das klinkt naach ainer ziesjereruh vaal fuur aine gemisjte groepuh. Dat klinkt als een veiligere keuze voor een gemengde groep.
A

Soll ich die Gruppe vor der Buchung fragen oder es jetzt auswählen?

zol iesj dee groepuh foar dea boekoeng fraagen ooder es jetst ausweelen. Zal ik het aan de groep vragen voordat ik reserveer, of zal ik het nu kiezen?
B

Gib ihnen zwei Möglichkeiten und bitte um eine schnelle Antwort.

giep iehnen tsvai meuglisjkaaiten oent bitte oem aine sjnelle antwoord. Geef ze twee opties en vraag om een snelle reactie.
A

Ich schicke eine kurze Umfrage, damit wir heute Abend entscheiden können.

iesj sjikkuh aine koertse oemfraage, damit wier hoite aabent entsjaiden keunuh. Ik stuur een korte peiling, zodat we vanavond kunnen beslissen.
B

So können wir mit dem Plan weitermachen, ohne zu viele Leute nach ihrer Meinung zu fragen.

zoo keunnen wier mit deem plaan vaitermaachen, oone tsoe fie-luh loituh naach iehruh mainoeng tsoe fraagen. Zo kunnen we verder met het plan zonder te veel mensen om hun mening te vragen.

Woord voor woord

Wir “Wir” betekent hier “we” en verwijst naar de twee gesprekspartners samen. Het staat als onderwerp in “Wir müssen” en is bruikbaar wanneer je namens jezelf en anderen spreekt.
müssen “müssen” drukt hier uit dat iets nodig is: samen moeten ze een restaurant kiezen. Het wordt gevolgd door het infinitief “auswählen”, zoals in “Wir müssen ... auswählen”; gebruik dit om een noodzakelijke taak te benoemen.
für “für” betekent hier “voor” en geeft aan voor welke dag of groep iets bedoeld is, zoals in “für Samstag” en “für unsere Gruppe”. Gebruik “für” voor een bestemming, doel of ontvanger.
Samstag “Samstag” is de zaterdag waarvoor het restaurant gekozen moet worden. In “für Samstag” staat de dag na “für”; gebruik deze combinatie om een planning voor zaterdag aan te geven.
ein “ein” betekent hier “een” in “ein Restaurant” en “Ein Restaurant”. Het introduceert een restaurant dat nog niet eerder is gespecificeerd; gebruik het voor één niet nader bepaald zelfstandig naamwoord.
Restaurant “Restaurant” verwijst hier naar de eetgelegenheid die de groep wil kiezen. Het staat in “ein Restaurant” en “Ein Restaurant mit ...”; gebruik het om een plaats te benoemen waar je gaat eten.
unsere “unsere” betekent hier “onze” en verwijst naar de groep van de gesprekspartners in “unsere Gruppe”. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord en is bruikbaar om aan te geven bij welke groep iets hoort.
Gruppe “Gruppe” betekent hier “groep”, namelijk de mensen voor wie het restaurant wordt gekozen. In “unsere Gruppe” wordt de groep als geheel benoemd; gebruik het voor meerdere mensen die samen iets plannen.
auswählen “auswählen” betekent hier “kiezen” of “selecteren” en is de handeling die na “müssen” nodig is. In “Wir müssen ... auswählen” staat het als infinitief aan het einde; gebruik het wanneer je één optie uit meerdere mogelijkheden kiest.
Dann “Dann” betekent hier “dan” en verbindt deze voorgestelde volgende stap met de vorige beslissing. In “Dann sollten wir ...” staat het aan het begin; gebruik het om een gevolg of volgende actie aan te kondigen.
sollten “sollten” drukt hier een aanbeveling uit: de gesprekspartners zouden de voorkeuren eerst moeten controleren. In “Dann sollten wir ... prüfen” staat het met een infinitief; gebruik het om een verstandig voorstel te doen.
vor “vor” betekent hier “voor” in de tijd, namelijk vóór de reservering. In “vor der Reservierung” staat het vóór een gebeurtenis; gebruik het om aan te geven dat iets eerder moet gebeuren.
der “der” is hier het bepaalde lidwoord bij “Reservierung” in “vor der Reservierung”. Samen verwijst de uitdrukking naar de concrete reserveringshandeling; gebruik het wanneer die handeling al in de context bekend is.
Reservierung “Reservierung” betekent hier “reservering” voor het restaurant. In “vor der Reservierung” benoemt het de handeling die nog moet plaatsvinden; gebruik het bij het vastleggen van een tafel of plaats.
prüfen “prüfen” betekent hier “controleren” of “nagaan” wat iedereen graag eet. Het staat na “sollten wir” in “sollten wir ... prüfen”; gebruik het om informatie of een keuze zorgvuldig te controleren.
was “was” betekent hier “wat” en leidt de vraag in “was alle gerne essen” in. Het verwijst naar de inhoud van ieders eetvoorkeur; gebruik “was” om binnen een zin naar onbekende informatie te vragen.
alle “alle” betekent hier “iedereen” in “was alle gerne essen”. Het verwijst naar alle groepsleden samen; gebruik het om de volledige groep zonder uitzonderingen te bedoelen.
gerne “gerne” geeft hier aan dat iemand iets graag doet of eet, in “gerne essen”. Het staat bij het werkwoord en maakt van “essen” een voorkeur; gebruik het om aan te geven wat iemand graag doet.
essen “essen” betekent hier “eten” in “was alle gerne essen”. Het staat als infinitief in de bijzin en krijgt daar het onderwerp “alle”; gebruik het om over voedselvoorkeuren of een eetactiviteit te spreken.
Manche “Manche” betekent hier “sommige mensen” en verwijst naar een deel van de groep in “Manche möchten Sushi”. Het staat zelfstandig als onderwerp; gebruik het wanneer je slechts een deel van een groep bedoelt.
möchten “möchten” drukt hier een gewenste keuze uit: sommige mensen zouden sushi willen. In “Manche möchten Sushi” staat het vóór wat zij willen; gebruik het om beleefd een wens of voorkeur uit te drukken.
Sushi “Sushi” is hier het voedsel dat sommige groepsleden willen eten. Het staat direct na “möchten” in “möchten Sushi”; gebruik het om deze specifieke maaltijdoptie te benoemen.
aber “aber” betekent hier “maar” en zet de voorkeur van andere groepsleden tegenover die van sommige mensen. In “..., aber andere ...” verbindt het twee tegengestelde informatie-eenheden; gebruik het om een tegenstelling te markeren.
andere “andere” betekent hier “anderen” en verwijst naar de groepsleden met een andere voorkeur dan de mensen in “Manche”. Het staat zelfstandig als onderwerp; gebruik het om naar de overige personen in een groep te verwijzen.
bevorzugen “bevorzugen” betekent hier “de voorkeur geven aan” een warme maaltijd. In “andere bevorzugen eine warme Mahlzeit” staat het vóór de gekozen optie; gebruik het om voorkeur voor één optie boven een andere uit te drukken.
eine “eine” betekent hier “een” in “eine warme Mahlzeit”. Het introduceert één maaltijd als de voorkeur van sommige groepsleden; gebruik het vóór een enkelvoudig zelfstandig naamwoord wanneer je één niet nader bepaalde optie noemt.
warme “warme” beschrijft de maaltijd in “eine warme Mahlzeit” als warm of heet. Het staat vóór “Mahlzeit” en maakt de gewenste soort maaltijd duidelijk; gebruik het om de temperatuur of aard van eten te beschrijven.
Mahlzeit “Mahlzeit” betekent hier “maaltijd”, specifiek een warme maaltijd in “eine warme Mahlzeit”. Gebruik het om een volledige eetgelegenheid of het eten dat daarbij wordt geserveerd te benoemen.
mit “mit” betekent hier “met” en voegt kenmerken toe aan het restaurant, zoals in “mit einer abwechslungsreichen Speisekarte”. Gebruik “mit” om te zeggen welke eigenschap, voorziening of inhoud iets heeft.
einer “einer” betekent hier “een” in “mit einer abwechslungsreichen Speisekarte” en introduceert de menukaart als kenmerk van het restaurant. Na “mit” hoort deze vorm bij de uitdrukking; gebruik de combinatie om iets met een bepaalde eigenschap te beschrijven.
abwechslungsreichen “abwechslungsreichen” betekent hier “gevarieerd” en beschrijft de Speisekarte in “einer abwechslungsreichen Speisekarte”. Het maakt duidelijk waarom de plek verschillende voorkeuren kan bedienen; gebruik het om variatie in een aanbod te beschrijven.
Speisekarte “Speisekarte” betekent hier “menukaart”, het aanbod waaruit de groep kan kiezen. In “einer abwechslungsreichen Speisekarte” wordt de variatie van het aanbod benadrukt; gebruik het in een restaurantcontext om de lijst met gerechten aan te duiden.
wäre “wäre” drukt hier uit dat een restaurant met zo’n menukaart een mogelijke, gunstige keuze zou zijn. In “wäre flexibler” formuleert het een voorwaardelijk of voorzichtig voorstel; gebruik het om een hypothetische beoordeling te geven.
flexibler “flexibler” betekent hier “flexibeler” en beoordeelt een restaurant met een gevarieerd menu als beter geschikt voor verschillende voorkeuren. Het staat in “wäre flexibler”; gebruik het om de mate van aanpasbaarheid tussen opties te vergelijken.
Ich “Ich” betekent hier “ik” en is de persoon die het restaurant heeft gevonden en een peiling wil sturen. Het staat als onderwerp in “Ich habe” en “Ich schicke”; gebruik het om je eigen handeling of plan te benoemen.
habe “habe” betekent hier “heb” en vormt samen met “gefunden” de mededeling dat de spreker het restaurant heeft gevonden. In “Ich habe ... gefunden” staat het als hulpwerkwoord; gebruik dit patroon om een voltooide vondst of ontdekking te melden.
lockeres “lockeres” beschrijft het restaurant in “ein lockeres Restaurant” als informeel of ontspannen. Het staat vóór “Restaurant” en geeft het soort sfeer aan; gebruik het om een niet-formele omgeving te beschrijven.
vegetarischen “vegetarischen” betekent hier “vegetarische” en beschrijft de opties in “vegetarischen Optionen”. Het maakt duidelijk dat er gerechten zonder vlees beschikbaar zijn; gebruik het vóór een aanbod of gerecht dat vegetarisch is.
Optionen “Optionen” betekent hier “opties” of “keuzemogelijkheden”, namelijk vegetarische gerechten die het restaurant aanbiedt. In “vegetarischen Optionen” staat het voor meerdere mogelijkheden; gebruik het om verschillende keuzes te presenteren.
und “und” betekent hier “en” en verbindt “vegetarischen Optionen” met “großen Tischen”. Het voegt twee kenmerken van hetzelfde restaurant samen; gebruik het om gelijkwaardige informatie te verbinden.
großen “großen” betekent hier “grote” en beschrijft de tafels in “großen Tischen”. Het geeft aan dat de tafels geschikt kunnen zijn voor een groep; gebruik het vóór een zelfstandig naamwoord om een groot formaat te beschrijven.
Tischen “Tischen” betekent hier “tafels” in “mit ... großen Tischen”. De tafels zijn een extra voorziening van het restaurant; gebruik het in een beschrijving van de inrichting of zitplaatsen.
gefunden “gefunden” betekent hier “gevonden” in “Ich habe ... gefunden”. Samen met “habe” meldt het dat de spreker het restaurant al heeft ontdekt; gebruik dit patroon om te vertellen dat je iets hebt gevonden.
Das “Das” betekent hier “dat” en verwijst naar het voorgestelde restaurant en de genoemde kenmerken. In “Das klingt nach ...” staat het als onderwerp; gebruik het om naar een zojuist genoemde situatie of optie te verwijzen.
klingt “klingt” betekent hier “klinkt” in de beoordeling “Das klingt nach ...”. Samen met “nach” geeft het aan hoe een voorstel overkomt; gebruik deze uitdrukking om een indruk of beoordeling te geven.
nach “nach” hoort hier bij “Das klingt nach einer sichereren Wahl” en betekent in deze uitdrukking “als” of “naar”. Het komt ook voor in “nach ihrer Meinung”, waar het deel is van vragen naar iemands mening; gebruik “klingt nach” voor een indruk en “nach ... fragen” voor een mening.
sichereren “sichereren” betekent hier “veiligere” en beoordeelt deze keuze als minder riskant voor een gemengde groep. In “einer sichereren Wahl” vergelijkt het deze keuze met andere mogelijkheden; gebruik het om een relatief veiligere optie te beschrijven.
Wahl “Wahl” betekent hier “keuze” in “einer sichereren Wahl”. Het verwijst naar het restaurant als beslissing uit meerdere mogelijkheden; gebruik het om een gekozen optie of beslissing te benoemen.
gemischte “gemischte” betekent hier “gemengde” en beschrijft een groep met verschillende voorkeuren in “eine gemischte Gruppe”. Het verklaart waarom een restaurant met meerdere opties handig is; gebruik het om een groep met uiteenlopende kenmerken te beschrijven.
Soll “Soll” drukt hier een vraag uit over wat de spreker zou moeten doen: de groep vragen of het restaurant meteen kiezen. In “Soll ich ... fragen oder ... auswählen?” staat het aan het begin van een keuzevraag; gebruik dit om advies over je eigen volgende stap te vragen.
die “die” is hier het bepaalde lidwoord in “die Gruppe” en verwijst naar de bekende groep mensen. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord; gebruik het wanneer de bedoelde groep al uit de context duidelijk is.
Buchung “Buchung” betekent hier “boeking” of “reservering” in “vor der Buchung”. Het benoemt de handeling die vóór het boeken moet worden overwogen; gebruik het bij het vastleggen van een restaurant, reis of andere plaats.
fragen “fragen” betekent hier “vragen” in “Soll ich die Gruppe ... fragen?”. Het gaat om de groep om hun voorkeur vragen vóór de boeking; gebruik het met de persoon die je iets wilt vragen.
oder “oder” betekent hier “of” en verbindt de twee mogelijkheden “fragen” en “auswählen”. In “fragen oder es jetzt auswählen” maakt het een keuze tussen twee acties; gebruik het om alternatieven aan te bieden.
es “es” betekent hier “het” en verwijst naar het restaurant dat gekozen kan worden in “es jetzt auswählen”. Het vervangt het eerder genoemde restaurant; gebruik het om een eerder genoemd onzijdig ding opnieuw aan te duiden.
jetzt “jetzt” betekent hier “nu” en geeft aan dat het restaurant onmiddellijk gekozen kan worden. In “es jetzt auswählen” staat het bij de handeling; gebruik het om het huidige moment of een directe actie aan te geven.
Gib “Gib” betekent hier “geef” en is een directe opdracht aan één gesprekspartner in “Gib ihnen zwei Möglichkeiten”. Het staat vooraan als oproep tot actie; gebruik het om iemand te vragen iets aan een ander te geven of voor te leggen.
ihnen “ihnen” betekent hier “aan hen” en verwijst naar de groepsleden die twee mogelijkheden krijgen. In “Gib ihnen ...” staat het bij de ontvangers van de opties; gebruik het om aan te geven aan wie iets wordt gegeven of gestuurd.
bitte “bitte” betekent hier niet alleen “alsjeblieft”, maar is de werkwoordsvorm in “bitte um eine schnelle Antwort” en betekent “vraag om”. De combinatie wordt gebruikt wanneer je iemand om een antwoord of andere reactie verzoekt.
um “um” hoort hier bij “bitte um eine schnelle Antwort” en maakt duidelijk wat er gevraagd wordt: een snel antwoord. Gebruik “um” in deze constructie vóór datgene waar je om verzoekt.
schnelle “schnelle” betekent hier “snelle” en beschrijft de gewenste reactie in “eine schnelle Antwort”. Het maakt duidelijk dat de groep niet lang moet wachten; gebruik het om een antwoord of actie met korte wachttijd te beschrijven.
Antwort “Antwort” betekent hier “antwoord” of “reactie” op de twee voorgestelde mogelijkheden. In “um eine schnelle Antwort” benoemt het wat de groep moet geven; gebruik het wanneer je een reactie op een vraag of verzoek bedoelt.
schicke “schicke” betekent hier “stuur” in “Ich schicke eine kurze Umfrage” en beschrijft het geplande verzenden van de peiling. Het staat bij het onderwerp “Ich”; gebruik het om te zeggen dat je iemand iets toestuurt.
kurze “kurze” betekent hier “korte” en beschrijft de peiling in “eine kurze Umfrage”. Het geeft aan dat de peiling weinig tijd of vragen zal kosten; gebruik het om een beperkte duur of omvang te beschrijven.
Umfrage “Umfrage” betekent hier “peiling” of “enquête” waarmee de groepsleden hun voorkeur kunnen aangeven. In “eine kurze Umfrage” is het de manier om snel informatie van meerdere mensen te verzamelen; gebruik het voor een vraagronde onder een groep.
damit “damit” betekent hier “zodat” en leidt het doel van de peiling in: de groep kan vanavond beslissen. In “damit wir heute Abend entscheiden können” staat het een doelbijzin in; gebruik het om het doel van een handeling uit te drukken.
heute “heute” betekent hier “vandaag” in “heute Abend”. Het bepaalt wanneer de beslissing moet plaatsvinden; gebruik het samen met een momentaanduiding om over de huidige dag te spreken.
Abend “Abend” betekent hier “avond” in “heute Abend”, dus de avond van vandaag. De combinatie geeft het geplande beslismoment aan; gebruik haar om een activiteit voor vanavond te benoemen.
entscheiden “entscheiden” betekent hier “beslissen” over de restaurantkeuze. In “wir heute Abend entscheiden können” staat het bij “können”; gebruik het om een keuze of gezamenlijke beslissing af te ronden.
können “können” betekent hier “kunnen” en drukt uit dat de groep dankzij de peiling vanavond in staat is te beslissen. In “entscheiden können” staat het bij het infinitief; gebruik het om mogelijkheid of vermogen aan te geven.
So “So” betekent hier “zo” of “op die manier” en verwijst naar de voorgestelde peiling en snelle reactie. In “So können wir ...” leidt het een gevolg in; gebruik het om uit te leggen hoe een actie een resultaat mogelijk maakt.
dem “dem” is hier het bepaalde lidwoord in “mit dem Plan” en verwijst naar het gezamenlijke plan dat al besproken is. De combinatie benoemt waarmee men verdergaat; gebruik haar wanneer je naar een bekend plan verwijst.
Plan “Plan” betekent hier “plan”, namelijk het gezamenlijke plan om een restaurant te kiezen. In “mit dem Plan weitermachen” is het de activiteit die wordt voortgezet; gebruik het voor een voorgenomen reeks acties.
weitermachen “weitermachen” betekent hier “doorgaan” of “verdergaan” met het plan. In “mit dem Plan weitermachen” wordt aangegeven waarmee men doorgaat; gebruik dit patroon om een activiteit of plan voort te zetten.
ohne “ohne” betekent hier “zonder” en geeft aan dat het plan kan doorgaan zonder veel mensen om hun mening te vragen. In “ohne zu viele Leute ... zu fragen” leidt het een omstandigheid in die niet nodig is; gebruik “ohne” om iets uit te sluiten.
zu “zu” komt hier voor in “zu viele Leute nach ihrer Meinung zu fragen”. Het eerste gebruik vormt samen met “viele” de betekenis “te veel”, terwijl het tweede “zu” het infinitief “fragen” inleidt; deze patronen zijn bruikbaar om een overmaat en een handeling zonder persoonsvorm te formuleren.
viele “viele” betekent hier “veel”, maar in “zu viele Leute” samen met “zu” “te veel”. Het bepaalt de hoeveelheid mensen die men niet allemaal om hun mening wil vragen; gebruik “zu viele” voor een hoeveelheid die boven het gewenste aantal ligt.
Leute “Leute” betekent hier “mensen” en verwijst naar de groepsleden aan wie men om hun mening zou kunnen vragen. In “zu viele Leute” staat het na de hoeveelheid; gebruik het voor mensen in algemene, informele verwijzing.
ihrer “ihrer” betekent hier “hun” in “ihrer Meinung” en verwijst naar de mening van de mensen die eventueel worden gevraagd. Het staat vóór “Meinung”; gebruik het om bezit of verbondenheid met die groep aan te geven.
Meinung “Meinung” betekent hier “mening” in “nach ihrer Meinung fragen”. Het benoemt wat men van de groepsleden wil weten; gebruik deze uitdrukking om iemand naar diens visie of voorkeur te vragen.

Grammatica

Adjectiefuitgangen na een lidwoord

eine abwechslungsreiche Mahlzeit

aine afvekslungsraiche maaltzait

een gevarieerde maaltijd

In het Duits veranderen bijvoeglijke naamwoorden hun uitgang volgens geslacht, naamval en lidwoord.

Scheidbaar werkwoord: weitermachen

Bitte weitermachen.

bitte vaitermaachen

Ga alstublieft door.

Bij een verzoek kan bitte voor het hele scheidbare werkwoord staan; het infinitief blijft samen: weitermachen.

Duits woordenschat

abwechslungsreich bijvoeglijk naamwoord
afvekslungsraich gevarieerd abwechslungsreichen
auswählen werkwoord
ausweelen kiezen
bevorzugen werkwoord
befoor-tsoegen de voorkeur geven aan
flexibel bijvoeglijk naamwoord
fleksiebel flexibel flexibler
locker bijvoeglijk naamwoord
lokkuh informeel lockeres
Mahlzeit zelfstandig naamwoord
maaltzait maaltijd
Option zelfstandig naamwoord
optsioon optie Optionen
prüfen werkwoord
pruu-fen controleren
Reservierung zelfstandig naamwoord
rezerveerung reservering
Speisekarte zelfstandig naamwoord
sjpaizekaartuh menu
Tisch zelfstandig naamwoord
tissj tafel Tischen
vegetarisch bijvoeglijk naamwoord
ve-ge-taariesj vegetarisch vegetarischen

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

reservering

Antwoord tonenReservierung

menu

Antwoord tonenSpeisekarte

controleren

Antwoord tonenprüfen

informeel

Antwoord tonenlockeres