Een gerichte pauze voor meer concentratie | Leer duits in het Nederlands

Over deze les

Met Een gerichte pauze voor meer concentratie oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

Ich starre seit fast zwei Stunden auf diese Tabelle.

Ich sjtarre zait fast tsvai sjoendən auf dieze tabelle. Ik staar al bijna twee uur naar dit spreadsheet.

Deine Konzentration lässt wahrscheinlich nach, auch wenn du weitermachst.

Daine kontsentra-tsion lest vaar-sjainligh nagh, auh ven doe vajtermaaght. Je concentratie neemt waarschijnlijk af, ook als je blijft doorwerken.

Meine Augen fühlen sich müde an, aber ich wollte vor dem Mittagessen fertig werden.

Maine augen fuulen zich muude an, aaba ich volte foar deem mittaakessen fertich vearden. Mijn ogen voelen moe aan, maar ik wilde voor de lunch klaar zijn.

Eine kurze Pause könnte dir helfen, danach schneller fertig zu werden.

Aine koertse pauze keunte dier helpen, daarnaagh snelər fertich tsoe vearden. Een korte pauze kan je misschien helpen om daarna sneller klaar te zijn.

Vielleicht sollte ich mich strecken und Wasser holen, statt auf mein Handy zu schauen.

Fielajcht zolte ich mich sjtrekken oent vasser hoolen, sjtat auf main hendi tsoe sjauwen. Misschien moet ik me uitrekken en water halen in plaats van op mijn telefoon te kijken.

Das würde deinen Augen und deinem Körper helfen, sich richtig auszuruhen.

Das vuurde dainen augen oent dainem keurper helpen, zich richtich auz-tsoe-roeen. Dat zou je ogen en je lichaam helpen om goed uit te rusten.

Lass uns eine kurze Pause machen und mit einem klareren Plan zurückkommen.

Las oens aine koertse pauze maghen oent mit ainem klareren plaan tsoerukkommen. Laten we een korte pauze nemen en terugkomen met een duidelijker plan.

Wenn wir zurück sind, können wir nur die problematischen Zeilen überprüfen.

Ven vier tsoeruk zint, keunen vier noer die problemaatisjen tsailen uuberpruufen. Als we terug zijn, kunnen we alleen de problematische rijen bekijken.

Das klingt fokussierter, als mich durch alles zu zwingen.

Das klinkt fokuseerter, als mich doerch alles tsoe tsvingen. Dat klinkt doelgerichter dan mezelf door alles heen te dwingen.

Dann stellen wir einen Timer und beginnen zuerst mit diesen Zeilen.

Dan sjtellen vier ainen taimer oent beginnen tsoeerst mit diezen tsailen. Dan zetten we een timer en beginnen we eerst met die rijen.

Woord voor woord

Ich «Ich» betekent hier «ik» en is het onderwerp van de zin. In een herbruikbare mededeling staat het voor de persoon die de handeling uitvoert, zoals in «Ich starre».

starre «starre» betekent hier «staar» en komt van het werkwoord starren. Samen met «auf diese Tabelle» beschrijft het gericht en langdurig kijken naar de tabel.

seit «seit» betekent hier «sinds» en geeft aan hoelang iets al aan de gang is. In «seit fast zwei Stunden» wordt een tijdsduur genoemd die tot nu doorloopt.

fast «fast» betekent hier «bijna» en maakt de genoemde tijdsduur iets minder dan twee uur. Het staat in «fast zwei Stunden» direct vóór de hoeveelheid.

Stunden «Stunden» betekent «uren» en is de meervoudsvorm van Stunde. In «zwei Stunden» geeft het aan hoelang het staren duurt.

auf «auf» geeft hier aan waarop de blik gericht is. Het hoort in deze zin bij de combinatie «auf diese Tabelle» na starren.

diese «diese» betekent hier «deze» en wijst samen met «Tabelle» naar een specifieke tabel. De vorm staat direct vóór het zelfstandig naamwoord in «diese Tabelle».

Tabelle «Tabelle» betekent hier «tabel» en verwijst in de dialoog naar het spreadsheet waarnaar gekeken wordt. Het woord staat in de woordgroep «diese Tabelle».

Deine «Deine» betekent hier «jouw» en geeft aan dat de concentratie van de aangesprokene is. Het staat in «Deine Konzentration» vóór het zelfstandig naamwoord.

Konzentration «Konzentration» betekent hier «concentratie» of «focus». In de dialoog is het datgene wat waarschijnlijk «lässt ... nach», dus afneemt.

lässt «lässt» draagt hier, samen met het latere «nach», de betekenis «neemt af». De vorm komt van lassen en staat bij het onderwerp «Deine Konzentration».

wahrscheinlich «wahrscheinlich» betekent «waarschijnlijk» en maakt de uitspraak minder absoluut. In «lässt wahrscheinlich nach» staat het tussen het werkwoordelijke deel en «nach».

nach «nach» vormt hier samen met lässt de uitdrukking voor «afnemen», namelijk «lässt ... nach». De bijbehorende werkwoordsvorm is nachlassen.

auch «auch» betekent hier «ook» en maakt samen met «wenn» de betekenis «ook als» of «zelfs wanneer». De combinatie «auch wenn» leidt een voorwaarde of omstandigheid in.

wenn «wenn» betekent hier «als» of «wanneer» en leidt de bijzin «auch wenn du weitermachst» in. Het verbindt een voorwaarde met de hoofdzin.

du «du» betekent hier «je» en is het onderwerp van «weitermachst». Het verwijst naar de persoon met wie de spreker praat.

weitermachst «weitermachst» betekent hier «doorgaat» of «blijft doorwerken» en komt van weitermachen. De vorm hoort bij «du» in «du weitermachst».

Meine «Meine» betekent hier «mijn» en geeft aan dat de ogen van de spreker zijn. Het staat in «Meine Augen» vóór het zelfstandig naamwoord.

Augen «Augen» betekent «ogen» en is de meervoudsvorm van Auge. In de dialoog zijn de ogen het onderwerp van «fühlen sich müde an».

fühlen «fühlen» betekent hier «voelen» of «aanvoelen». In «fühlen sich müde an» beschrijft het hoe de ogen van de spreker aanvoelen.

sich «sich» maakt hier deel uit van de wederkerende uitdrukking «fühlen sich müde an». Daardoor wordt beschreven hoe de ogen zelf aanvoelen.

müde «müde» betekent hier «moe» en beschrijft de toestand van de ogen. Het staat in de uitdrukking «fühlen sich müde an».

an «an» is hier het afgescheiden deel van sich anfühlen. Samen met «fühlen sich müde» betekent «fühlen sich müde an» dat iets moe aanvoelt.

aber «aber» betekent «maar» en verbindt twee tegengestelde gedachten. De spreker voelt zich moe, maar wilde toch vóór de lunch klaar zijn.

wollte «wollte» betekent hier «wilde» en komt van wollen. In «wollte vor dem Mittagessen fertig werden» drukt het een eerdere bedoeling uit.

vor «vor» betekent hier «voor» in de tijd. In «vor dem Mittagessen» geeft het aan dat het werk vóór de lunch klaar moest zijn.

dem «dem» is hier de bepaalde vorm vóór «Mittagessen» in de tijdsaanduiding «vor dem Mittagessen». Samen verwijzen ze naar de lunch als tijdstip waarvóór iets klaar moet zijn.

Mittagessen «Mittagessen» betekent «lunch» of «middagmaaltijd». In «vor dem Mittagessen» is het het tijdstip waarvóór de spreker klaar wil zijn.

fertig «fertig» betekent hier «klaar» of «af». In «fertig werden» gaat het om het bereiken van de toestand waarin het werk voltooid is.

werden «werden» betekent hier «worden» in de combinatie «fertig werden», dus «klaar worden» of «klaar raken». De infinitief staat na wollte.

Eine «Eine» betekent hier «een» en introduceert één korte pauze die nog niet nader bepaald is. Het staat in «Eine kurze Pause» aan het begin van de zin.

kurze «kurze» betekent hier «korte» en beschrijft de duur van de pauze. Het staat direct vóór «Pause» in «Eine kurze Pause».

Pause «Pause» betekent «pauze» en verwijst hier naar een korte onderbreking van het werk. Het woord komt terug in de combinatie «Eine kurze Pause».

könnte «könnte» betekent hier «zou kunnen» en drukt een mogelijke werking uit, niet een zekerheid. In «könnte dir helfen» wordt een korte pauze als mogelijke hulp voorgesteld.

dir «dir» betekent hier «jou» en verwijst naar degene die door de pauze geholpen kan worden. Het staat bij helpen in «könnte dir helfen».

helfen «helfen» betekent «helpen». In «könnte dir helfen» wordt aangegeven wie baat kan hebben bij de pauze.

danach «danach» betekent «daarna» en verwijst hier naar het moment na de korte pauze. In «danach schneller fertig zu werden» beschrijft het wat er vervolgens kan gebeuren.

schneller «schneller» betekent hier «sneller» en vergelijkt de snelheid van het werk na de pauze met daarvoor. Het staat in «danach schneller fertig zu werden».

zu «zu» markeert hier een infinitiefconstructie, zoals in «fertig zu werden» en «zu schauen». Het verbindt de handeling met een voorafgaand werkwoord of met «statt».

Vielleicht «Vielleicht» betekent «misschien» en maakt de volgende uitspraak voorzichtig. In «Vielleicht sollte ich» leidt het een mogelijke eigen actie in.

sollte «sollte» betekent hier «zou moeten» en klinkt als een voorzichtige zelfsuggestie. In «Vielleicht sollte ich mich strecken» overweegt de spreker wat verstandig kan zijn.

mich «mich» betekent hier «me» en hoort bij de wederkerende uitdrukking «mich strecken». De spreker richt de handeling op zichzelf.

strecken «strecken» betekent hier «strekken». In «mich strecken» gaat het om het lichaam even bewegen tijdens de pauze.

und «und» betekent «en» en verbindt twee voorgestelde handelingen. In «mich strecken und Wasser holen» worden beide acties naast elkaar genoemd.

Wasser «Wasser» betekent «water» en is hier datgene wat de spreker wil halen. Het staat in de gebruikelijke woordgroep «Wasser holen».

holen «holen» betekent hier «halen» of «gaan halen». In «Wasser holen» wordt aangegeven wat de spreker tijdens de pauze wil halen.

statt «statt» betekent «in plaats van» en introduceert hier de handeling die de spreker níét wil kiezen. In «statt auf mein Handy zu schauen» wordt telefoongebruik tegenover de pauzehandeling geplaatst.

mein «mein» betekent hier «mijn» en geeft aan dat het om de telefoon van de spreker gaat. Het staat in «mein Handy» vóór het zelfstandig naamwoord.

Handy «Handy» betekent in het Duits «mobiele telefoon». In «auf mein Handy zu schauen» is het het apparaat waarnaar de spreker anders zou kijken.

schauen «schauen» betekent hier «kijken» en staat in «auf mein Handy zu schauen». De combinatie geeft aan dat de spreker op de mobiele telefoon zou kijken.

Das «Das» betekent hier «dat» en verwijst naar het voorafgaande voorstel om te strekken en water te halen. In «Das würde ... helfen» is het onderwerp van de beoordeling.

würde «würde» betekent hier «zou» en maakt het verwachte effect voorwaardelijk of hypothetisch. In «Das würde deinen Augen ... helfen» gaat het om een mogelijk resultaat.

deinen «deinen» betekent hier «jouw» en hoort bij «Augen». In «deinen Augen» wordt aangegeven dat de ogen van de aangesprokene baat zouden hebben bij de rust.

deinem «deinem» betekent hier «jouw» en hoort bij «Körper». In «deinem Körper» wordt het lichaam van de aangesprokene genoemd als iets dat kan rusten.

Körper «Körper» betekent «lichaam». In «deinem Körper helfen» wordt het lichaam genoemd naast de ogen als iets dat goed kan uitrusten.

richtig «richtig» betekent hier «goed» of «behoorlijk» en beschrijft de manier van uitrusten. Het staat in «sich richtig auszuruhen».

auszuruhen «auszuruhen» betekent hier «uit te rusten» en komt van sich ausruhen. In «sich richtig auszuruhen» beschrijft het het doel van de voorgestelde rust.

Lass «Lass» is hier een voorstel in de betekenis «laten we». In «Lass uns eine kurze Pause machen» nodigt de spreker de ander uit om samen een pauze te nemen.

uns «uns» betekent hier «ons» en verwijst naar de spreker en de aangesprokene samen. In «Lass uns» maakt het duidelijk dat het om een gezamenlijk voorstel gaat.

machen «machen» betekent hier «maken» of «doen». In «eine kurze Pause machen» betekent het samen met het object «een korte pauze nemen».

mit «mit» betekent hier «met» en geeft aan wat men meeneemt bij het terugkomen. In «mit einem klareren Plan» verwijst het naar een duidelijker plan.

einem «einem» betekent hier «een» en introduceert het plan in «mit einem klareren Plan». De vorm hoort bij de woordgroep na «mit».

klareren «klareren» betekent hier «duidelijker» en is de vergelijkende vorm van klar. In «mit einem klareren Plan» beschrijft het een plan dat meer richting geeft dan het eerdere plan.

Plan «Plan» betekent «plan». In «mit einem klareren Plan zurückkommen» gaat het om een duidelijkere aanpak voor het verdere werk.

zurückkommen «zurückkommen» betekent «terugkomen». In «Lass uns ... zurückkommen» gaat het om terugkeren naar het werk na de pauze.

wir «wir» betekent «we» en is het onderwerp van «zurück sind» en «können». Het verwijst naar beide gesprekspartners samen.

zurück «zurück» betekent hier «terug» en beschrijft de toestand na de pauze. In «zurück sind» betekent het dat beide personen weer bij het werk zijn.

sind «sind» betekent hier «zijn» en komt van sein. In «wir zurück sind» vormt het samen met «zurück» de betekenis «we terug zijn».

können «können» betekent hier «kunnen» en geeft een mogelijkheid voor de volgende werkstap aan. In «können wir nur ... überprüfen» staat daarna de handeling die mogelijk is.

nur «nur» betekent «alleen» en beperkt wat de gesprekspartners zullen nakijken. In deze zin geldt de beperking voor «die problematischen Zeilen».

die «die» betekent hier «de» en introduceert de specifieke rijen die problematisch zijn. Het staat in «die problematischen Zeilen» vóór de beschrijving en het zelfstandig naamwoord.

problematischen «problematischen» betekent hier «problematische» en beschrijft welke rijen nagekeken moeten worden. Het staat in «die problematischen Zeilen» vóór «Zeilen».

Zeilen «Zeilen» betekent «rijen» en is de meervoudsvorm van Zeile. In de dialoog gaat het om de problematische rijen in de tabel.

überprüfen «überprüfen» betekent hier «controleren» of «nakijken». In «die problematischen Zeilen überprüfen» wordt precies aangegeven welk deel van de tabel opnieuw bekeken wordt.

klingt «klingt» betekent hier «klinkt» of «lijkt». In «Das klingt fokussierter» beoordeelt de spreker hoe doelgericht het voorgestelde plan overkomt.

fokussierter «fokussierter» betekent hier «meer gefocust» en is de vergelijkende vorm van fokussiert. In «Das klingt fokussierter» wordt het voorstel vergeleken met jezelf door alles heen dwingen.

als «als» betekent hier «dan» en leidt de tweede helft van een vergelijking in. In «fokussierter, als mich durch alles zu zwingen» vergelijkt het twee manieren van werken.

durch «durch» betekent hier «doorheen» en geeft aan dat de spreker zich door het volledige werk wil dwingen. Het staat in «durch alles».

alles «alles» betekent «alles» en verwijst hier naar het volledige werk dat nog gedaan moet worden. In «mich durch alles zu zwingen» vormt het het geheel waar de spreker doorheen probeert te komen.

zwingen «zwingen» betekent hier «dwingen» en beschrijft dat de spreker zichzelf onder druk zet om door te gaan. De volledige constructie is «mich durch alles zu zwingen».

Dann «Dann» betekent «dan» en markeert de volgende stap nadat het voorstel is aangenomen. In «Dann stellen wir einen Timer» volgt een concrete afspraak.

stellen «stellen» betekent hier in combinatie met «einen Timer» een timer instellen. In «stellen wir einen Timer» wordt de eerste praktische actie na de pauze afgesproken.

einen «einen» betekent hier «een» en introduceert de timer als het object van stellen. Het staat in «einen Timer» vóór het zelfstandig naamwoord.

Timer «Timer» betekent «timer» en verwijst naar een hulpmiddel om de duur van de pauze of werktijd af te bakenen. In «einen Timer stellen» wordt afgesproken er één in te stellen.

beginnen «beginnen» betekent «beginnen» of «starten». In «beginnen zuerst mit diesen Zeilen» wordt aangegeven waarmee het werk als eerste wordt hervat.

zuerst «zuerst» betekent «eerst» en geeft de prioriteit aan. In «beginnen zuerst mit diesen Zeilen» betekent het dat deze rijen vóór de rest worden nagekeken.

Grammatica

Trennbare Verben: Das Präfix steht am Satzende.

Die Konzentration lässt nach.

Die kontsentra-tsion lest naagh.

De concentratie neemt af.

Bij scheidbare werkwoorden staat het voorvoegsel in een gewone hoofdzin achteraan: lässt ... nach.

Zu-Infinitiv bei trennbaren Verben: zu steht zwischen Präfix und Verbstamm.

Ich beginne, mich auszuruhen.

Ich beginne, mich auts-tsoe-roeen.

Ik begin uit te rusten.

Bij een scheidbaar werkwoord komt zu tussen het voorvoegsel en de stam: aus + zu + ruhen.

Duits woordenschat

Auge zelfstandig naamwoord

auge oog Augen

fast bijwoord

fast bijna

Konzentration zelfstandig naamwoord

kontsentra-tsion concentratie

Mittagessen zelfstandig naamwoord

mittaakessen lunch

müde bijvoeglijk naamwoord

muude moe

nachlassen werkwoord

naagh-lassen afnemen lässt nach

Pause zelfstandig naamwoord

pauze pauze

seit voorzetsel

zait sinds

sich fühlen werkwoord

zich fuulen zich voelen fühlen sich

starren werkwoord

sjtarren staren starre

Tabelle zelfstandig naamwoord

tabelle tabel

weitermachen werkwoord

vajtermaaghen doorgaan weitermachst

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

tabel

Antwoord tonen

Tabelle

staren

Antwoord tonen

starre

oog

Antwoord tonen

Augen

bijna

Antwoord tonen

fast