Over deze les
Met Een onlinecursus kiezen op basis van prioriteiten oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.
Dialoog
A
Ich vergleiche Onlinekurse, und sie scheinen zu verschiedenen Lernstilen zu passen.
iech fer-glaai-chuh on-laain-koer-zuh, oent zie sjai-nuhn toe fer-sjie-duh-nuhn lern-sjtie-luhn toe pas-suhn. Ik vergelijk onlinecursussen en ze lijken bij verschillende leerstijlen te passen.
B
Was ist dir am wichtigsten: Feedback, Flexibilität oder Sprechübungen?
vas ist diehr am vich-tich-stuhn: fiet-bèk, flek-si-bi-li-tèit oo-duh sjprech-uu-boeng-uhn? Wat is voor jou het belangrijkst: feedback, flexibiliteit of oefening in spreken?
A
Ich brauche Feedback, aber mein Zeitplan ändert sich oft.
iech brau-chuh fiet-bèk, aa-buh main tsait-plaan èndert zich oft. Ik heb feedback nodig, maar mijn agenda verandert vaak.
B
Dann passt vielleicht ein flexibler Kurs mit optionalen Live-Terminen am besten.
dan past fie-laajt aain flek-sie-bluh koers mit op-tsio-naa-luhn laaif-tèr-mie-nuhn am bèstuhn. Dan past een flexibele cursus met optionele livesessies misschien het best.
A
Ein Kurs hat sehr gute Bewertungen, aber nur sehr wenig Sprechübungen.
aain koers hat zeer goe-tuh buh-vèr-toeng-uhn, aa-buh noer zeer vee-nich sjprech-uu-boeng-uhn. Een cursus heeft goede beoordelingen, maar biedt heel weinig oefening in spreken.
B
Wenn Sprechen dein Ziel ist, ist diese Lücke wichtig.
ven sjprech-uhn dain tsiel ist, ist die-zuh luk-uh vich-tich. Als spreken je doel is, is dat verschil belangrijk.
A
Der andere Kurs bietet interaktive Unterrichtsstunden und Kommentare von der Lehrkraft.
deer an-duh-ruh koers bie-tet in-tuh-rak-tie-vuh oen-tuh-richts-sjtoen-duhn oent kom-men-taa-ruh fon deer leer-kraft. De andere cursus bevat interactieve lessen en opmerkingen van de docent.
B
Wähle den Kurs, der dazu passt, wie du wirklich lernen möchtest.
vè-luh dehn koers, deer da-tsu past, vie doe virk-lich ler-nuhn meuch-tuhst. Kies de cursus die past bij hoe je echt wilt leren.Woord voor woord
Ich
"Ich" betekent hier de spreker zelf: ik. Het is de vorm die je gebruikt als je in een zin over jezelf spreekt, bijvoorbeeld in "Ich vergleiche Onlinekurse".
vergleiche
"vergleiche" betekent hier dat ik onlinecursussen naast elkaar leg om ze te beoordelen. Dit is de ik-vorm van "vergleichen"; je gebruikt het met wat je met elkaar vergelijkt, zoals in "Ich vergleiche Onlinekurse".
Onlinekurse
"Onlinekurse" verwijst hier naar onlinecursussen. Het is het meervoud van "Onlinekurs" en staat in "Ich vergleiche Onlinekurse" als datgene wat wordt vergeleken.
und
"und" verbindt hier twee mededelingen: "Ich vergleiche Onlinekurse" en "sie scheinen ... zu passen". Je gebruikt het om informatie van hetzelfde niveau aan elkaar te koppelen.
sie
"sie" betekent hier zij en verwijst naar de onlinecursussen. Het staat als onderwerp vóór "scheinen", zoals in "sie scheinen zu passen".
scheinen
"scheinen" betekent hier lijken of de indruk geven dat iets zo is. In "sie scheinen ... zu passen" staat het met "zu" en een infinitief om een indruk of waarschijnlijkheid uit te drukken.
zu
"zu" is hier het infinitiefmerkteken in "zu passen". Samen met het werkwoord vormt het de constructie "scheinen ... zu passen", waarin wordt gezegd dat de cursussen lijken te passen.
verschiedenen
"verschiedenen" betekent hier verschillende. In "zu verschiedenen Lernstilen" krijgt het deze vorm omdat het bij het meervoudige dativische woordgroep na "zu" hoort.
Lernstilen
"Lernstilen" betekent hier leerstijlen. Het is de meervoudsvorm van "Lernstil" en staat in "zu verschiedenen Lernstilen" na het voorzetsel "zu".
passen
"passen" betekent hier geschikt zijn voor of aansluiten bij. In "zu verschiedenen Lernstilen zu passen" beschrijft het dat de cursussen bij verschillende leerstijlen aansluiten; een bruikbaar patroon is "zu etwas passen".
Was
"Was" betekent hier wat en opent de vraag naar het belangrijkste criterium. In "Was ist dir am wichtigsten?" vraagt het naar datgene wat voor de aangesprokene de hoogste prioriteit heeft.
ist
"ist" betekent hier is en verbindt het onderwerp met de eigenschap "am wichtigsten". Het is een vorm van "sein", zoals in "Was ist dir am wichtigsten?".
dir
"dir" betekent hier voor jou of jou als persoon die iets belangrijk vindt. Het is de vorm die in "Was ist dir am wichtigsten?" aangeeft voor wie de prioriteit geldt.
am
"am" hoort hier bij de vaste superlatiefconstructie "am wichtigsten" en betekent niet zelfstandig "in het". Samen met een bijvoeglijk naamwoord in deze vorm gebruik je het om "het meest ..." uit te drukken.
wichtigsten
"wichtigsten" betekent hier het belangrijkst. Samen met "am" vormt het "am wichtigsten", de uitdrukking voor de hoogste prioriteit in "Was ist dir am wichtigsten?".
Feedback
"Feedback" betekent hier terugkoppeling over het leren of de prestaties. In "Feedback, Flexibilität oder Sprechübungen" wordt het als een mogelijk beoordelingscriterium genoemd.
Flexibilität
"Flexibilität" betekent hier flexibiliteit in de manier waarop of wanneer je de cursus volgt. Het wordt in "Feedback, Flexibilität oder Sprechübungen" als zelfstandig criterium naast andere opties genoemd.
oder
"oder" geeft hier een keuze tussen drie mogelijkheden: "Feedback", "Flexibilität" en "Sprechübungen". Je gebruikt het om alternatieven te verbinden.
Sprechübungen
"Sprechübungen" betekent hier oefeningen om te spreken. Het is het meervoud van "Sprechübung" en staat in de vraag als een mogelijk belangrijk onderdeel van een cursus.
brauche
"brauche" betekent hier heb nodig. Het is de ik-vorm van "brauchen"; in "Ich brauche Feedback" staat het voor wat de spreker nodig heeft.
aber
"aber" betekent hier maar en leidt een beperking of tegenstelling in. De spreker heeft feedback nodig, maar voegt in "aber mein Zeitplan ändert sich oft" toe dat de agenda vaak verandert.
mein
"mein" betekent hier mijn en geeft aan dat het tijdschema van de spreker is. In "mein Zeitplan" staat het vóór het zelfstandig naamwoord dat het bezit aanduidt.
Zeitplan
"Zeitplan" betekent hier tijdschema of planning. In "mein Zeitplan ändert sich oft" is het de planning waarvan wordt gezegd dat die vaak verandert.
ändert
"ändert" betekent hier verandert. Het is de vorm van "ändern" in "mein Zeitplan ändert sich oft", waarin het tijdschema als onderwerp een verandering ondergaat.
sich
"sich" maakt in "ändert sich" duidelijk dat het tijdschema zelf verandert. Het hoort hier bij de wederkerige constructie "sich ändern".
oft
"oft" betekent hier vaak en geeft aan dat de verandering regelmatig gebeurt. In "mein Zeitplan ändert sich oft" staat het bij de mededeling over de planning.
Dann
"Dann" betekent hier dan en verwijst naar de situatie die net is beschreven. Het leidt de gevolgtrekking in: "Dann passt vielleicht ein flexibler Kurs ...".
vielleicht
"vielleicht" betekent hier misschien en maakt de aanbeveling voorzichtig. In "passt vielleicht ein flexibler Kurs" geeft het aan dat de spreker een mogelijkheid voorstelt, geen zekerheid.
ein
"ein" betekent hier een in "ein flexibler Kurs" en "Ein Kurs". Het introduceert een niet nader bepaalde cursus; de vorm blijft vóór het mannelijke zelfstandig naamwoord "Kurs" staan.
flexibler
"flexibler" betekent hier flexibel en beschrijft een cursus die zich aan een wisselende planning kan aanpassen. In "ein flexibler Kurs" krijgt het bijvoeglijk naamwoord deze vorm na "ein".
Kurs
"Kurs" betekent hier cursus. In "ein flexibler Kurs" is het de cursus die als passende mogelijkheid wordt voorgesteld.
mit
"mit" betekent hier met en verbindt de cursus met zijn optionele liveafspraken. Je gebruikt het in een patroon als "ein Kurs mit ..." om een kenmerk of onderdeel toe te voegen.
optionalen
"optionalen" betekent hier optionele: de liveafspraken zijn niet verplicht. In "mit optionalen Live-Terminen" staat het bijvoeglijk naamwoord vóór het meervoudige woord na "mit".
Live-Terminen
"Live-Terminen" betekent hier liveafspraken of geplande livebijeenkomsten. Het is het meervoud van "Live-Termin" en staat in "mit optionalen Live-Terminen" als onderdeel van de cursus.
besten
"besten" betekent hier het best. Samen met "am" vormt het in "am besten" de uitdrukking voor de meest geschikte optie.
hat
"hat" betekent hier heeft. Het is een vorm van "haben" en verbindt in "Ein Kurs hat sehr gute Bewertungen" de cursus met zijn beoordelingen.
sehr
"sehr" betekent hier zeer of heel en versterkt "gute". In "sehr gute Bewertungen" maakt het duidelijk dat de beoordelingen bijzonder positief zijn.
gute
"gute" betekent hier goede en beschrijft de beoordelingen als positief. In "sehr gute Bewertungen" staat het vóór het meervoudige zelfstandig naamwoord.
Bewertungen
"Bewertungen" betekent hier beoordelingen of ratings van een cursus. Het is het meervoud van "Bewertung" en staat in "Ein Kurs hat sehr gute Bewertungen" als informatie over de cursus.
nur
"nur" betekent hier slechts of maar en beperkt de hoeveelheid die volgt. In "nur sehr wenig Sprechübungen" benadrukt het dat er maar weinig spreekoefeningen zijn.
wenig
"wenig" betekent hier weinig, dus geen grote hoeveelheid. In "nur sehr wenig Sprechübungen" verwijst het naar de beperkte hoeveelheid spreekoefeningen.
Wenn
"Wenn" betekent hier als en introduceert een voorwaarde. In "Wenn Sprechen dein Ziel ist" wordt het doel als voorwaarde gebruikt voor de daaropvolgende beoordeling.
Sprechen
"Sprechen" betekent hier spreken als leerdoel of activiteit. Het is in "Wenn Sprechen dein Ziel ist" als zelfstandig gebruikt woord het onderwerp van de voorwaardelijke zin.
dein
"dein" betekent hier jouw en verwijst naar het doel van de aangesprokene. In "dein Ziel" staat het vóór het zelfstandig naamwoord dat bezit of verbondenheid aanduidt.
Ziel
"Ziel" betekent hier doel, namelijk wat je met het leren wilt bereiken. In "Sprechen dein Ziel" wordt spreken voorgesteld als het doel van de cursist.
diese
"diese" betekent hier deze en wijst terug naar het eerder genoemde gebrek aan spreekoefeningen. In "diese Lücke" staat het vóór het vrouwelijke zelfstandig naamwoord.
Lücke
"Lücke" betekent hier een tekort of leemte, namelijk het gebrek aan spreekoefeningen in de cursus. In "diese Lücke ist wichtig" wordt die afwezigheid als relevant voor de keuze beoordeeld.
wichtig
"wichtig" betekent hier belangrijk of relevant voor de beslissing. In "diese Lücke ist wichtig" zegt het dat het tekort meetelt wanneer spreken het doel is.
Der
"Der" betekent hier de en verwijst naar de andere cursus die het onderwerp van de zin is. In "Der andere Kurs bietet ..." staat het vóór het mannelijke zelfstandig naamwoord.
andere
"andere" betekent hier andere en onderscheidt deze cursus van de eerder genoemde cursus. In "Der andere Kurs" staat het als beschrijving vóór "Kurs".
bietet
"bietet" betekent hier biedt of levert. Het is de vorm van "bieten" in "Der andere Kurs bietet interaktive Unterrichtsstunden und Kommentare" en wordt gebruikt met wat de cursus aanbiedt.
interaktive
"interaktive" betekent hier interactief en beschrijft lessen waarin interactie centraal staat. In "interaktive Unterrichtsstunden" staat het vóór het meervoudige zelfstandig naamwoord.
Unterrichtsstunden
"Unterrichtsstunden" betekent hier lessen of lesuren. Het is het meervoud van "Unterrichtsstunde" en vormt samen met "interaktive" een onderdeel dat de cursus aanbiedt.
Kommentare
"Kommentare" betekent hier opmerkingen of commentaren van de docent. Het is het meervoud van "Kommentar" en staat naast "interaktive Unterrichtsstunden" als tweede aanbod van de cursus.
von
"von" betekent hier van en geeft aan wie de opmerkingen heeft geschreven of gegeven. In "Kommentare von der Lehrkraft" introduceert het de bron van de opmerkingen.
Lehrkraft
"Lehrkraft" betekent hier docent of onderwijsprofessional. In "von der Lehrkraft" verwijst het naar de persoon van wie de opmerkingen afkomstig zijn.
Wähle
"Wähle" betekent hier kies. Het is een directe opdracht aan één persoon; in "Wähle den Kurs" wordt het object van de keuze meteen genoemd.
den
"den" betekent hier de en hoort bij de cursus die gekozen moet worden. In "Wähle den Kurs" staat het vóór het mannelijke object van de keuze.
dazu
"dazu" betekent hier daarbij of bij dat doel, en verwijst naar de manier waarop de aangesprokene wil leren. In "der dazu passt" maakt het duidelijk waarop de cursus moet aansluiten.
wie
"wie" betekent hier hoe en introduceert de manier waarop iemand wil leren. In "wie du wirklich lernen möchtest" leidt het de bijzin in die beschrijft wat de leerder wil doen.
du
"du" betekent hier jij en is de persoon tot wie de opdracht gericht is. In "wie du wirklich lernen möchtest" is het de persoon die wil leren.
wirklich
"wirklich" betekent hier echt of daadwerkelijk en benadrukt dat het om de werkelijke leerwens gaat. In "wie du wirklich lernen möchtest" versterkt het de persoonlijke voorkeur.
lernen
"lernen" betekent hier leren. In "wie du wirklich lernen möchtest" staat het als infinitief bij "möchtest"; een bruikbaar patroon is "etwas lernen möchten".
möchtest
"möchtest" betekent hier graag wilt of zou willen. Het drukt in "du wirklich lernen möchtest" een wens uit en staat samen met de infinitief "lernen".
Grammatica
sich ändern
Der Zeitplan ändert sich.
deer tsait-plaan èn-duht zich.Het tijdschema verandert.
Bij het wederkerende werkwoord hoort sich bij het onderwerp; het staat hier na de vervoegde werkwoordsvorm.
Komparativ: Adjektiv + -er
Ein flexibler Kurs.
aain flek-sie-bluh koers.Een flexibelere cursus.
De Duitse vergrotende trap krijgt vaak -er: flexibel wordt flexibler. Het bijvoeglijk naamwoord staat vóór het zelfstandig naamwoord.
Duits woordenschat
brauchen
werkwoord
brau-chuhn
nodig hebben
brauche
Feedback
zelfstandig naamwoord
fiet-bèk
feedback
Flexibilität
zelfstandig naamwoord
flek-si-bi-li-tèit
flexibiliteit
Lernstil
zelfstandig naamwoord
lern-sjtiel
leerstijl
Lernstilen
Onlinekurs
zelfstandig naamwoord
on-laain-koers
onlinecursus
Onlinekurse
passen
werkwoord
pas-suhn
passen
scheinen
werkwoord
sjai-nuhn
lijken
sich ändern
werkwoord
zich èn-duhn
veranderen
ändert sich
Sprechübung
zelfstandig naamwoord
sjprech-uu-boeng
spreekoefening
Sprechübungen
vergleichen
werkwoord
fer-glaai-chuhn
vergelijken
vergleiche
wichtig
bijvoeglijk naamwoord
vich-tich
belangrijk
wichtigsten
Zeitplan
zelfstandig naamwoord
tsait-plaan
tijdschema
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
vergelijken
Antwoord tonen
vergleichelijken
Antwoord tonen
scheinenpassen
Antwoord tonen
passenonlinecursus