Een realistische projectplanning | Leer duits in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. Der vorgeschlagene Zeitplan wirkt angesichts der ungelösten Probleme beim Testen ambitioniert.

   De voorgestelde planning lijkt ambitieus, gezien de onopgeloste problemen met het testen.

   vorgeschlagene

   voorgestelde

   Zeitplan

   planning

   wirkt

   lijkt / komt over

   angesichts

   gezien / in het licht van

   ungelösten

   onopgeloste

   Probleme

   problemen

   beim Testen

   bij het testen

   ambitioniert

   ambitieus

   Uitgebreide uitleg

   vorgeschlagene betekent hier “voorgestelde”. Het is het voltooid deelwoord van vorschlagen (“voorstellen”), hier als bijvoeglijk naamwoord gebruikt. In der vorgeschlagene Zeitplan krijgt het bijvoeglijk naamwoord de uitgang -e, omdat het bij een mannelijk zelfstandig naamwoord in de nominatief staat met het bepaalde lidwoord der. De vorm is dus niet zelf het zelfstandig naamwoord: vorschlagen → vorgeschlagen → vorgeschlagene in deze naamwoordgroep. Zeitplan is een mannelijk zelfstandig naamwoord en betekent “tijdschema” of “planning”. Het samengestelde woord bestaat uit Zeit (“tijd”) en Plan (“plan”), maar als geheel benoemt het de planning van tijdstippen of werkzaamheden. Voorbeeld: Der Zeitplan ist eng. — “De planning is krap.” wirkt is de derde persoon enkelvoud van wirken, “lijken” of “overkomen”. Het beschrijft hier hoe de planning overkomt, niet een expliciete identiteitsrelatie. Een nuttig patroon is etwas wirkt + bijvoeglijk naamwoord: Der Plan wirkt realistisch. — “Het plan lijkt realistisch.” angesichts betekent “gezien” of “in het licht van” en wordt in deze betekenis gevolgd door een genitiefgroep. Het markeert de omstandigheid waarmee de beoordeling rekening houdt. Hier volgt der ungelösten Probleme, dus letterlijk: “gezien de onopgeloste problemen”. ungelösten betekent “onopgeloste”. Het is de verbogen vorm van ungelöst, het voltooid deelwoord van lösen (“oplossen”), gebruikt als bijvoeglijk naamwoord. In der ungelösten Probleme staat het in de genitief meervoud; de uitgang -en hoort bij die naamwoordgroep. Het tegenovergestelde is gelöst (“opgelost”): ein ungelöstes Problem — “een onopgelost probleem”. Probleme is het meervoud van Problem, “probleem”. De vorm Probleme is hier genitief meervoud na angesichts; het lidwoord der maakt die naamwoordgroep herkenbaar. Voorbeeld: Wir besprechen die Probleme. — “We bespreken de problemen.” beim Testen betekent “bij het testen”. beim is de samentrekking van bei dem; Testen is het zelfstandig gebruikte infinitief van testen (“testen”), en wordt daarom met een hoofdletter geschreven. Deze groep benoemt het testproces, niet noodzakelijk één specifieke test. Voorbeeld: Beim Testen gab es ein Problem. — “Bij het testen was er een probleem.” ambitioniert betekent hier “ambitieus”: de voorgestelde planning heeft een hoog of veeleisend doel. Het is een bijvoeglijk naamwoord zonder extra uitgang, omdat het na wirken als naamwoordelijk deel van de zin staat. Voorbeeld: Das Ziel wirkt ambitioniert. — “Het doel lijkt ambitieus.” Samen vormt de zin de structuur Der vorgeschlagene Zeitplan wirkt angesichts der ungelösten Probleme beim Testen ambitioniert. Het onderwerp is der vorgeschlagene Zeitplan; wirkt geeft de beoordeling “lijkt/komt over”, en ambitioniert is wat de planning lijkt. angesichts der ungelösten Probleme beim Testen geeft de reden of omstandigheid voor die beoordeling: gezien de nog niet opgeloste problemen met het testen lijkt de voorgestelde planning ambitieus.

2. Ich teile diese Bedenken, aber die Leitung will vor der Überprüfung Schwung gewinnen.

   Ik deel die zorg, al wil de leiding vóór de evaluatie vaart maken.

   Ich

   ik

   teile

   deel

   diese

   deze

   Bedenken

   zorgen; bezwaren

   aber

   maar

   die Leitung

   de leiding

   will

   wil

   vor

   vóór

   der Überprüfung

   de evaluatie; de controle

   Schwung

   vaart; elan

   gewinnen

   winnen; verkrijgen

   Uitgebreide uitleg

   Ich is de vorm voor de spreker als onderwerp: “ik”. Het staat hier in de eerste naamval, omdat de spreker degene is die deelt. teile komt van teilen. In deze zin betekent het niet “in stukken verdelen”, maar “iets met iemand gemeen hebben” of “het ermee eens zijn”. De vorm teile is de tegenwoordige tijd bij ich; de stam blijft herkenbaar in bijvoorbeeld wir teilen. Voorbeeld: Ich teile deine Ansicht. — “Ik deel jouw mening.” diese is hier de vorm van het aanwijzende woord bij een meervoudig lijdend voorwerp. De vorm markeert de bedoelde zorgen, zonder dat de zin zelf precies aangeeft waarnaar diese verwijst. In dieser Plan is bijvoorbeeld een andere vorm nodig, omdat Plan mannelijk enkelvoud is. Bedenken betekent hier “zorgen” of “bezwaren”: punten die iemand ongerust maken of waarop iemand kritiek heeft. Het is het meervoud van das Bedenken; het meervoud en het enkelvoud hebben hier dezelfde zichtbare vorm, maar het lidwoord verschilt. In de vaste zin gaat het om meerdere zorgen, niet om een concrete verdeling van iets. aber verbindt twee delen met een tegenstelling: eerst deelt de spreker de zorgen, daarna wordt daar het voornemen van de leiding tegenover geplaatst. Het verandert niet de tijd of de waarheidswaarde van de twee delen. die Leitung betekent hier “de leiding”, dus de verantwoordelijke groep of instantie. Leitung is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord; die is hier de vorm voor het onderwerp in het enkelvoud. De vorm zegt niet hoeveel personen er precies in die leiding zitten. will komt van wollen en is de tegenwoordige tijd bij de derde persoon enkelvoud. Het betekent hier “wil” of “is van plan”. Bij een ander onderwerp verandert de vorm, bijvoorbeeld Die Leitung will ..., maar bij meerdere personen staat wollen: Die Verantwortlichen wollen ... — “De verantwoordelijken willen ...”. Het infinitief van het tweede werkwoord, gewinnen, staat aan het einde van deze constructie. vor der Überprüfung betekent temporeel “vóór de evaluatie/controle”. vor krijgt bij een tijdstip of tijdsperiode de datief; daarom staat die Überprüfung hier als der Überprüfung. Überprüfung is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord en verwijst in deze context naar het evaluatiemoment dat ook in de Nederlandse vertaling als “evaluatie” is weergegeven. Voorbeeld: Vor der Prüfung lerne ich. — “Voor het examen leer ik.” Schwung betekent hier “vaart”, “elan” of “momentum”. In de combinatie Schwung gewinnen gaat het om het opbouwen van voortgang of energie, niet om het letterlijk winnen van een voorwerp. Het zelfstandig naamwoord is mannelijk: der Schwung. In het vervolg van de context wordt dezelfde betekenis zichtbaar in Der Schwung geht verloren — “De vaart gaat verloren.” gewinnen betekent letterlijk “winnen” of “verkrijgen”, maar in Schwung gewinnen betekent het “vaart krijgen/opbouwen”. Het is het infinitief dat afhankelijk is van will. Het patroon etwas gewinnen kan ook buiten deze uitdrukking “iets winnen of verkrijgen” betekenen; de combinatie met Schwung geeft hier de figuurlijke betekenis. Samen betekent Ich teile diese Bedenken: “Ik deel die zorgen.” aber zet daar een tegenstelling naast. die Leitung will geeft aan dat de leiding van plan is iets te doen, en vor der Überprüfung plaatst dat vóór de evaluatie. Ten slotte beschrijft Schwung gewinnen het doel als vaart of momentum opbouwen. De volledige betekenis is daarom: “Ik deel die zorgen, maar de leiding wil vóór de evaluatie vaart maken.”

3. Der Schwung geht verloren, wenn wir etwas Instabiles veröffentlichen.

   De vaart zal eruit gaan als we iets instabiels uitbrengen.

   Schwung

   vaart

   geht verloren

   gaat verloren

   wenn wir

   als we

   etwas

   iets

   Instabiles

   instabiels

   veröffentlichen

   uitbrengen

   Uitgebreide uitleg

   Schwung betekent hier “vaart” of “momentum”. Het is een zelfstandig naamwoord: der Schwung (mannelijk). In een andere context kan het ook bijvoorbeeld een zwaai of elan aanduiden; hier gaat het om voortgang en energie in een proces. Een bruikbaar voorbeeld is: Wir müssen den Schwung behalten. — “We moeten de vaart erin houden.” geht verloren is de combinatie van gehen en verloren: letterlijk “gaat verloren”, met de vaste betekenis “verdwijnt” of “raakt kwijt”. De persoonsvorm geht is de tegenwoordige tijd van gehen bij een derde persoon enkelvoud; het onderwerp is hier der Schwung. De vorm verloren hoort bij deze uitdrukking en is niet het onderwerp. Voorbeeld: Die Zeit geht verloren. — “De tijd gaat verloren.” wenn wir begint een bijzin met de betekenis “als we” of “wanneer we”. wenn leidt hier een voorwaardelijke of temporele bijzin in; wir is het persoonlijk voornaamwoord voor de eerste persoon meervoud (“we”). In een Duitse wenn-bijzin staat de persoonsvorm doorgaans aan het einde: wenn wir etwas veröffentlichen. etwas betekent “iets”. Het is hier een onbepaald voornaamwoord en noemt geen specifiek benoemd voorwerp. Het kan ook vóór een bijvoeglijk naamwoord staan om naar iets onbepaalds te verwijzen. Instabiles betekent hier “iets instabiels”. Het is een als zelfstandig naamwoord gebruikt bijvoeglijk naamwoord: het zelfstandig naamwoord is weggelaten, maar de eigenschap duidt op een onbepaald ding. Na etwas krijgt zo’n vorm de uitgang -es en wordt ze als zelfstandig naamwoord met een hoofdletter geschreven. Vergelijk: etwas Neues — “iets nieuws”. veröffentlichen betekent “uitbrengen” of “publiceren”. Dit is de infinitief, en hij staat aan het einde van de wenn-bijzin. Het onderwerp van deze handeling is wir; het voorwerp is etwas Instabiles. Voorbeeld: Wir veröffentlichen den Bericht morgen. — “We brengen het verslag morgen uit.” Samen betekent Der Schwung geht verloren dat de vaart verdwijnt. De bijzin wenn wir etwas Instabiles veröffentlichen geeft de voorwaarde of het moment daarvoor: als we iets instabiels uitbrengen. De volledige betekenis is dus: “De vaart zal eruit gaan als we iets instabiels uitbrengen.”

4. Ich verstehe das, doch ein Aufschub ohne Belege könnte unsere Argumentation schwächen.

   Ik begrijp het, maar uitstel zonder bewijs kan ons standpunt verzwakken.

   Ich

   ik

   verstehe

   begrijp

   das

   het

   doch

   maar

   Aufschub

   uitstel

   ohne

   zonder

   Belege

   bewijs

   könnte

   zou kunnen

   unsere

   onze

   Argumentation

   argumentatie

   schwächen

   verzwakken

   Uitgebreide uitleg

   Ich is het persoonlijk voornaamwoord van de eerste persoon enkelvoud: “ik”. Het is hier het onderwerp van de eerste hoofdzin. De bijbehorende objectvorm is mich, bijvoorbeeld in Sie sieht mich — “Zij ziet mij.” verstehe komt van verstehen (“begrijpen”) en is de tegenwoordige tijd in de eerste persoon enkelvoud: ich verstehe. De uitgang hoort bij de werkwoordsvorm en is geen afzonderlijk woord. Ich verstehe das betekent hier dat de spreker begrijpt waarnaar das verwijst. das is hier een aanwijzend voornaamwoord in het onzijdig enkelvoud en staat als object. Het precieze bedoelde wordt in deze zin niet benoemd; de vaste vertaling ondersteunt “het”. In Das verstehe ich — “Dat begrijp ik” — staat dezelfde vorm vooraan voor nadruk. doch verbindt het begrip van de spreker met een tegenstelling en betekent hier “maar”. De tegenstelling wordt duidelijk in combinatie met de volgende zinshelft. Aufschub is het mannelijke zelfstandig naamwoord der Aufschub, met de betekenis “uitstel”. In ein Aufschub staat het in het enkelvoud als onderwerp. Het onbepaalde lidwoord geeft hier geen expliciete telwaarde aan. ohne betekent “zonder” en geeft aan wat ontbreekt. Deze voorzetselgroep regeert in het Duits de accusatief: ohne Belege. Het patroon is ook bruikbaar met een enkelvoudig zelfstandig naamwoord, bijvoorbeeld ohne Plan — “zonder plan”. Belege is het meervoud van der Beleg: een bewijsstuk of document dat iets ondersteunt. In deze zin wordt het meervoud collectief weergegeven als “bewijs”. ohne Belege betekent dus “zonder bewijsstukken of onderbouwing”; de zin zegt niet dat een bepaalde persoon geen bewijs heeft. könnte is hier de derde persoon enkelvoud van können in de Konjunktiv II. De vorm drukt een mogelijkheid uit: “zou kunnen”. Omdat ein Aufschub enkelvoud is, past deze persoonsvorm daarbij. Bijvoorbeeld: Das könnte helfen — “Dat zou kunnen helpen.” unsere is het bezittelijk bepalend woord voor “onze”. Het stemt af met het zelfstandig naamwoord dat het bepaalt, niet met de spreker. Bij het vrouwelijk enkelvoud Argumentation is de vorm in deze naamval unsere; unsere Argumentation is hier het accusatieve object van schwächen. Vergelijk unser Plan — “ons plan”. Argumentation is het vrouwelijke zelfstandig naamwoord die Argumentation: de argumentatie of redenering waarmee een standpunt wordt onderbouwd. Hier is unsere Argumentation datgene wat verzwakt zou kunnen worden. Het verwante maar niet identieke das Argument betekent “het argument”; de zin gebruikt de bredere betekenis van een gehele redenering. schwächen is het hele werkwoord in de infinitief: “verzwakken”. Het blijft infinitief omdat het volgt op het modale werkwoord könnte: könnte ... schwächen. Het patroon etwas schwächen betekent “iets verzwakken”. Bijvoorbeeld: Der Lärm könnte die Konzentration schwächen — “Het lawaai zou de concentratie kunnen verzwakken.” Samen vormt ein Aufschub ohne Belege het onderwerp: “uitstel zonder bewijs”. könnte ... schwächen geeft aan dat dit onderwerp mogelijk unsere Argumentation, “onze argumentatie”, verzwakt. De volledige uiting betekent: “Ik begrijp het, maar uitstel zonder bewijs kan onze argumentatie verzwakken.”

5. Wir können Belege sammeln, indem wir die riskantesten Tests priorisieren.

   We kunnen bewijs verzamelen door de tests met het grootste risico voorrang te geven.

   Wir können

   wij kunnen

   Belege

   bewijzen

   sammeln

   verzamelen

   indem wir

   door … te

   riskantesten

   riskantste

   Tests

   tests

   priorisieren

   prioriteit geven aan

   Uitgebreide uitleg

   Wir können betekent hier dat de spreker samen met anderen iets kan doen. Wir is de eerste persoon meervoud (“wij”); können is de vorm voor wir van können (“kunnen”). Bij een modaal werkwoord staat het andere werkwoord in de infinitief aan het einde van de hoofdzin: Wir können Belege sammeln. Belege betekent hier “bewijzen” of “bewijsstukken”. Het is het meervoud van Beleg; in deze zin is het de accusatief, omdat het rechtstreeks bij sammeln hoort. Het enkelvoud is bijvoorbeeld ein Beleg, het meervoud Belege. sammeln betekent “verzamelen”. Dit is de infinitief die door können wordt vereist. Een herbruikbaar voorbeeld is: Wir können Informationen sammeln. — “We kunnen informatie verzamelen.” indem wir leidt een manier- of middelbepaling in: “door … te”. indem maakt een bijzin; wir blijft het onderwerp van die bijzin. In een Duitse bijzin staat het vervoegde werkwoord doorgaans achteraan. Het patroon is dus indem + onderwerp + ... + werkwoord, zoals in indem wir die Tests priorisieren. riskantesten is hier de overtreffende trap van het bijvoeglijk naamwoord riskant (“riskant”). De reeks is riskant — riskanter — am riskantesten; vóór een zelfstandig naamwoord staat de vorm der riskanteste of, zoals hier in het meervoud na die, die riskantesten. De uitgang -en hoort bij het bijvoeglijk naamwoord riskantesten, niet bij Tests. In deze zin betekent het “de meest riskante”. Tests betekent “tests”. Het is het meervoud van Test; na die heeft het hier dezelfde vorm in nominatief en accusatief. Samen met die riskantesten vormt het de groep “de meest riskante tests”. priorisieren betekent “prioriteit geven aan” of “als eerste behandelen”. Het is hier een infinitief in de bijzin na indem; daarom staat het achteraan. Een voorbeeld is: Wir priorisieren die wichtigsten Aufgaben. — “We geven de belangrijkste taken voorrang.” De hoofdzin Wir können Belege sammeln zegt dat wij bewijs kunnen verzamelen. De bijzin indem wir die riskantesten Tests priorisieren legt uit hoe: door voorrang te geven aan de meest riskante tests. Samen betekent de volledige uiting: “We kunnen bewijs verzamelen door de tests met het grootste risico voorrang te geven.”

6. Das würde die Diskussion objektiver und weniger defensiv machen.

   Dat zou de discussie objectiever en minder defensief maken.

   Das würde

   dat zou

   die Diskussion

   de discussie

   objektiver

   objectiever

   weniger

   minder

   defensiv

   defensief

   machen

   maken

   Uitgebreide uitleg

   Das würde betekent hier “dat zou”. Das is een aanwijzend voornaamwoord in het onzijdige geslacht. De vaste zin en de context leggen niet precies vast waarnaar het verwijst. Würde is de Konjunktiv-II-vorm van werden. Samen met een infinitief vormt het een constructie voor een hypothetisch of mogelijk gevolg: “zou ... maken”. Voorbeeld: Das würde helfen. — “Dat zou helpen.” In deze hoofdzin staat de infinitief helfen aan het einde van de würde-constructie; hetzelfde geldt voor machen in de vaste zin. die Diskussion betekent hier “de discussie”. Diskussion is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord. In deze zin is het het lijdend voorwerp van machen, dus staat het in de accusatief: die Diskussion. Het zelfstandig naamwoord staat in het enkelvoud; die is hier niet het meervoud. objektiver is de vergrotende trap van het bijvoeglijk naamwoord objektiv: objektiv — objektiver — am objektivsten. Na machen beschrijft het de eigenschap die de discussie zou krijgen: men zou haar objectiever maken. Voorbeeld: Die neuen Belege machen die Erklärung objektiver. — “De nieuwe bewijzen maken de uitleg objectiever.” Hier beschrijft objektiver eveneens het resultaat bij het lijdend voorwerp. weniger betekent “minder”. Het staat vóór defensiv en geeft een kleinere mate aan: “minder defensief”. Het is niet zelf een verbogen vorm van defensiv. defensiv betekent hier “defensief”. Als resultaatbeschrijving na machen blijft dit bijvoeglijk naamwoord onverbogen. De combinatie weniger defensiv beschrijft dus een kleinere mate van die eigenschap. Voorbeeld: Der Ton macht das Gespräch weniger defensiv. — “De toon maakt het gesprek minder defensief.” Dit is een nieuw voorbeeld van hetzelfde patroon, niet een extra feit uit de gegeven zin. machen betekent “maken”. Het is de infinitief die na würde staat. Het patroon etwas + bijvoeglijk naamwoord maken beschrijft een verandering: iets krijgt een bepaalde eigenschap. Hier worden twee resultaatbeschrijvingen verbonden met und: objektiver en weniger defensiv. Samen betekent de zin: Das verwijst naar een niet nader gespecificeerd element of een niet nader gespecificeerde inhoud; würde ... machen drukt het mogelijke gevolg uit; die Diskussion is datgene wat verandert; en objektiver und weniger defensiv beschrijft de twee beoogde eigenschappen. De volledige betekenis is: “Dat zou de discussie objectiever en minder defensief maken.”

7. Eine Risikozusammenfassung auf Grundlage der aktuellen Ergebnisse würde das unterstützen.

   Een risicosamenvatting op basis van de huidige resultaten zou dat ondersteunen.

   Risikozusammenfassung

   risicosamenvatting

   auf Grundlage

   op basis van

   aktuellen

   huidige

   Ergebnisse

   resultaten

   würde

   zou

   das

   dat

   unterstützen

   ondersteunen

   Uitgebreide uitleg

   Risikozusammenfassung betekent hier “risicosamenvatting”. Het is een samengesteld Duits zelfstandig naamwoord: Risiko + Zusammenfassung, met als hoofddeel Zusammenfassung. Het meervoud is Risikozusammenfassungen. Voorbeeld: Die Risikozusammenfassung ist kurz. — “De risicosamenvatting is kort.” auf Grundlage betekent “op basis van”. In deze formulering staat auf Grundlage als voorzetselgroep; der aktuellen Ergebnisse specificeert waarvan de basis is. auf Grundlage neuer Daten betekent bijvoorbeeld “op basis van nieuwe gegevens”. aktuellen is de verbogen vorm van het bijvoeglijk naamwoord aktuell, “actueel” of “huidig”. Hier beschrijft het Ergebnisse, een meervoudsvorm, in de genitiefgroep der aktuellen Ergebnisse; daarom heeft het de uitgang -en. Voorbeeld: Wir prüfen die aktuellen Zahlen. — “We controleren de huidige cijfers.” Ergebnisse is het meervoud van Ergebnis, “resultaat”. In der aktuellen Ergebnisse staat het in de genitief meervoud: deze groep betekent “van de huidige resultaten”. Het is dus geen datiefvorm. Voorbeeld: Die Ergebnisse sind eindeutig. — “De resultaten zijn duidelijk.” würde is de vorm voor de derde persoon enkelvoud van werden in de Konjunktiv II. Samen met een infinitief vormt het een hypothetische of voorwaardelijke constructie, zoals würde ... unterstützen: “zou ... ondersteunen”. Voorbeeld: Das würde helfen. — “Dat zou helpen.” das betekent hier “dat”. Het is een aanwijzend voornaamwoord; de vaste vertaling ondersteunt deze betekenis, maar legt niet specifieker vast waarnaar het verwijst. Voorbeeld: Das ist wichtig. — “Dat is belangrijk.” unterstützen betekent “ondersteunen”. Dit is de infinitief na würde. In de tegenwoordige tijd verandert de vorm volgens persoon en getal, bijvoorbeeld ich unterstütze en sie unterstützen. Voorbeeld: Die Daten unterstützen die Entscheidung. — “De gegevens ondersteunen de beslissing.” Samen betekent Eine Risikozusammenfassung auf Grundlage der aktuellen Ergebnisse “een risicosamenvatting op basis van de huidige resultaten”. würde ... unterstützen maakt daarvan een hypothetische bewering: zo’n samenvatting zou “dat” ondersteunen. De volledige zin betekent dus: “Een risicosamenvatting op basis van de huidige resultaten zou dat ondersteunen.”

8. Ich kann diese Zusammenfassung zur Besprechung mitbringen.

   Ik kan die samenvatting meenemen naar de vergadering.

   Ich kann

   ik kan

   diese

   die

   Zusammenfassung

   samenvatting

   zur

   naar de

   Besprechung

   vergadering

   mitbringen

   meenemen

   Uitgebreide uitleg

   Ich kann betekent hier: “ik kan”. kann is de vorm van het modale werkwoord können bij ich in de tegenwoordige tijd. Het drukt hier de mogelijkheid of het vermogen uit om iets mee te nemen. Voorbeelden: Ich kann helfen. = “Ik kan helpen.”; Wir können helfen. = “Wij kunnen helpen.” Na een modaal werkwoord staat het andere werkwoord in de infinitief, hier aan het einde van de zin. diese verwijst in deze zin naar de bedoelde samenvatting. Het is de vorm van het aanwijzende woord dies- bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord in het enkelvoud. Bij Zusammenfassung is diese hier de vorm voor zowel nominatief als accusatief; in deze zin staat de woordgroep als lijdend voorwerp. De vorm markeert dus niet op zichzelf een bepaald aantal. Zusammenfassung betekent “samenvatting”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: die Zusammenfassung. Het is verwant aan het werkwoord zusammenfassen (“samenvatten”). Voorbeeld: Die Zusammenfassung ist kurz. = “De samenvatting is kort.” zur is de samengevoegde vorm van zu der. Hier betekent de combinatie zur Besprechung “naar de vergadering/bespreking”. zu staat daarbij met de datief; der is de datiefvorm van het vrouwelijke lidwoord die, en samen worden ze zur. Besprechung betekent “bespreking” of, in deze context, “vergadering”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: die Besprechung. Het is verwant aan het werkwoord besprechen (“bespreken”), maar Besprechung benoemt de bijeenkomst of bespreking zelf. Voorbeeld: Die Besprechung beginnt um neun. = “De vergadering begint om negen uur.” mitbringen betekent hier “meenemen”. Het is een scheidbaar werkwoord: mitbringen heeft de delen mit- en bringen, maar na het modale werkwoord blijft het hier als hele infinitief staan. In een hoofdzin zonder modaal werkwoord kan het voorvoegsel worden afgescheiden: Ich bringe die Zusammenfassung mit. = “Ik neem de samenvatting mee.” Samen betekent de zin: “Ik kan die samenvatting meenemen naar de vergadering.” Ich is degene die de handeling kan uitvoeren; diese Zusammenfassung is wat wordt meegenomen; zur Besprechung geeft aan waarheen het wordt meegenomen; en mitbringen staat als infinitief aan het einde omdat het afhankelijk is van kann.

9. So können wir eine praktische Entscheidung treffen.

   Zo kunnen we een praktische beslissing nemen.

   So

   zo; op die manier

   können wir

   kunnen we

   praktische

   praktische

   Entscheidung

   beslissing

   treffen

   nemen

   Uitgebreide uitleg

   So betekent hier “zo” of “op die manier” en verbindt deze uitspraak met de voorafgaande informatie. Het verwijst naar de manier waarop iets gebeurt; het is hier geen begroeting. können wir bestaat uit het werkwoord können en het onderwerp wir. können is de tegenwoordige tijd van het modale werkwoord können: ich kann, wir können. Het drukt hier mogelijkheid of haalbaarheid uit: “we kunnen”. Bij een modaal werkwoord staat het andere werkwoord in de infinitief aan het einde van de hoofdzin, zoals in Wir können morgen beginnen. — “We kunnen morgen beginnen.” praktische beschrijft de beslissing als bruikbaar of gericht op een concrete oplossing. Het basiswoord is het bijvoeglijk naamwoord praktisch. In eine praktische Entscheidung krijgt het bijvoeglijk naamwoord de uitgang -e, omdat het bij het vrouwelijke zelfstandig naamwoord Entscheidung staat in de accusatief na eine. Entscheidung betekent “beslissing”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: die Entscheidung; het meervoud is die Entscheidungen. Het hoort bij het werkwoord entscheiden (“beslissen”), maar Entscheidung is hier de naam van het resultaat of de keuze, niet de handeling zelf. treffen betekent hier “nemen” in de vaste combinatie eine Entscheidung treffen: “een beslissing nemen”. Het is een onregelmatig werkwoord; bijvoorbeeld ich treffe en er/sie trifft, terwijl de infinitief treffen blijft. In deze zin staat de infinitief achteraan omdat können het modale werkwoord is. Wir treffen eine Entscheidung. betekent zonder modaal werkwoord: “We nemen een beslissing.” Samen vormen de delen So + können wir + eine praktische Entscheidung treffen de betekenis: “Zo kunnen we een praktische beslissing nemen.” De woordvolgorde maakt duidelijk dat wir de handelende groep is, eine praktische Entscheidung het object is en treffen de handeling benoemt.