Specifieke feedback geven zonder agressief te klinken | Leer duits in het Nederlands

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: At a restaurant, a guest gives specific feedback about uneven course timing while a staff member notes it as a service issue..

NL → DE / Niveau: B2

Over deze les

Met Specifieke feedback geven zonder agressief te klinken oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

A

Das Essen war angenehm, aber die Abstände zwischen den Gängen wirkten ungleichmäßig.

Dass essen vaar aangeneem, aa-ber die ap-sjtende tsvisjen deen geng-en virk-ten oeng-lai-sj-meesig. De maaltijd was prettig, maar de tussenpozen tussen de gangen voelden ongelijkmatig aan.
B

Es tut mir leid, dass der zeitliche Ablauf das Essen beeinträchtigt hat.

Es toet mier lait, dass der tsait-liesje aaf-laup dass essen be-ain-treg-sjtigt hat. Het spijt me dat de timing de maaltijd in de weg heeft gezeten.
A

Ich verstehe, dass viel los war.

Ieg fersjtee, dass fiel loos vaar. Ik begrijp dat het druk was.
A

Aber einige Gänge kamen zu dicht hintereinander, während andere zu lange auf sich warten ließen.

Aa-ber ainige geng-en kaamen tsoe ditsjt hinter-ain-ander, veerend andere tsoe laange auf ziesj vart-en liessen. Maar een paar gangen kwamen te kort na elkaar, terwijl andere te lang op zich lieten wachten.
B

Das hätte am Tisch besser aufeinander abgestimmt werden müssen.

Dass hette am tisj besser auf-ain-ander ap-gesjtimt veerden muussen. Dat had aan tafel beter op elkaar afgestemd moeten worden.
A

Ich möchte nichts Zusätzliches.

Ieg meugte niets tsoe-zet-slieges. Ik ben niet uit op iets extra's.
A

Ich wollte nur, dass Sie wissen, was passiert ist.

Ieg vol-te noer, dass zie vissen, vas passeert ist. Ik wilde alleen dat u wist wat er was gebeurd.
B

Ich schätze die Details, weil sie auf ein Serviceproblem hinweisen, das wir beheben können.

Ieg sjetse die dee-tails, vail zie auf ain zeurvis-probleem hin-vaisen, dass vier beheeben keunen. Ik waardeer de details, omdat ze wijzen op een serviceprobleem dat we kunnen verhelpen.
A

Das Personal war durchgehend höflich, daher scheint es eher ein organisatorisches als ein persönliches Problem zu sein.

Dass perzonnaal vaar doer-sj-ge-ent heuf-liesj, daa-heer sjijnt es ee-er ain orgaanizatooriesjes als ain peursuunliesjes probleem tsoe zain. Het personeel was de hele tijd beleefd, dus lijkt het eerder om een operationeel probleem te gaan dan om iets persoonlijks.
B

Ich werde diese Unterscheidung an den Manager weitergeben.

Ieg veerde dieze ondersjaitoeng aan deen menedzjer vaiter-geeben. Ik zal dat onderscheid aan de manager doorgeven.

Woord voor woord

Das In “Das Essen” is “Das” het bepaalde lidwoord bij “Essen” en betekent het hier “de” of “het”. Het wijst samen met “Essen” naar de maaltijd. Herbruikbaar patroon: “Das + zelfstandig naamwoord”.
Essen “Essen” betekent hier “de maaltijd” of “het eten” in “Das Essen”. De zelfstandige naamwoordsvorm is “das Essen”; die verwijst in deze dialoog naar het gerecht of de maaltijd als geheel. Herbruikbaar patroon: “das Essen” in een gesprek over een maaltijd.
war “war” betekent “was” en beschrijft hier de toestand van de maaltijd in het verleden. Het is de verleden vorm van “sein”. Herbruikbaar patroon: “etwas war angenehm” voor een terugblik op iets dat prettig was.
angenehm “angenehm” betekent in “Das Essen war angenehm” dat het eten prettig of aangenaam was. Het geeft een positieve beoordeling van de maaltijd. Herbruikbaar patroon: “etwas ist/war angenehm” voor een ervaring, sfeer of temperatuur.
aber “aber” betekent “maar” en leidt hier de beperking op de positieve beoordeling in. De spreker zegt eerst dat de maaltijd aangenaam was en noemt daarna een probleem met de timing. Herbruikbaar patroon: “..., aber ...” om een tegenstelling of nuancering te geven.
die In “die Abstände” is “die” het bepaalde lidwoord bij de meervoudsvorm “Abstände” en betekent het “de”. Het verwijst naar de tussenpozen tussen de gangen. Herbruikbaar patroon: “die + meervoudig zelfstandig naamwoord” wanneer het om bekende zaken gaat.
Abstände “Abstände” betekent hier “tussenpozen” of “tijdsintervallen” tussen de gangen. De enkelvoudige vorm is “der Abstand”, terwijl “Abstände” de gebruikte meervoudsvorm is. Herbruikbaar patroon: “Abstände zwischen X und Y” voor afstanden of intervallen tussen twee zaken.
zwischen “zwischen” betekent “tussen” en verbindt hier de tussenpozen met de gangen in “zwischen den Gängen”. Het geeft aan dat de tijdsintervallen zich tussen opeenvolgende gangen bevinden. Herbruikbaar patroon: “zwischen X und Y” voor een positie of periode tussen twee elementen.
den In “zwischen den Gängen” is “den” het bepaalde lidwoord bij “Gängen”. Het betekent hier “de” en hoort bij de meervoudige verwijzing naar de gangen. Herbruikbaar patroon: “zwischen den ...” voor iets dat tussen bekende meervoudige elementen ligt.
Gängen “Gängen” betekent hier “gangen” van een maaltijd, zoals opeenvolgende gerechten. De basisvorm is “der Gang”; “Gängen” is de gebruikte vorm na “zwischen”. Herbruikbaar patroon: “zwischen den Gängen” voor de tijd tussen maaltijdgangen.
wirkten “wirkten” betekent hier “leken” of “kwamen over” in “wirkten ungleichmäßig”. De vorm beschrijft hoe de tussenpozen op de spreker overkwamen. Het is de verleden vorm van “wirken”. Herbruikbaar patroon: “etwas wirkt + bijvoeglijk naamwoord” om een indruk te beschrijven.
ungleichmäßig “ungleichmäßig” betekent “ongelijkmatig” en beschrijft in deze dialoog dat de tussenpozen niet gelijk verdeeld waren. Het maakt duidelijk dat sommige gangen te snel en andere te langzaam kwamen. Herbruikbaar patroon: “etwas wirkt ungleichmäßig” voor een onregelmatig verloop.
Es tut mir leid “Es tut mir leid” is als geheel de vaste Duitse manier om “het spijt me” te zeggen. In deze uitdrukking draagt “Es” de vaste constructie, betekent “tut” letterlijk “doet”, verwijst “mir” naar de persoon die spijt ervaart en drukt “leid” spijt of leed uit. Herbruikbaar patroon: “Es tut mir leid, dass + bijzin” om je voor een situatie te verontschuldigen.
dass “dass” betekent “dat” en leidt in “dass der zeitliche Ablauf ... beeinträchtigt hat” de inhoud van de verontschuldiging in. Het verbindt de hoofdzin met een bijzin. Herbruikbaar patroon: “Es tut mir leid, dass ...” voor een verontschuldiging.
der In “der zeitliche Ablauf” is “der” het bepaalde lidwoord bij “Ablauf” en betekent het “de”. Het verwijst naar het specifieke verloop van de maaltijd. Herbruikbaar patroon: “der + zelfstandig naamwoord” bij een bekende mannelijke term.
zeitliche “zeitliche” betekent in “der zeitliche Ablauf” “met de tijd of timing te maken hebbend”. Het specificeert dat het om het tijdsverloop gaat, niet om het eten zelf. De basisvorm is “zeitlich”. Herbruikbaar patroon: “der zeitliche Ablauf” voor het tijdsverloop van een proces.
Ablauf “Ablauf” betekent hier “verloop” of “tijdsindeling” van de maaltijd. In “der zeitliche Ablauf” gaat het om de manier waarop de gangen in de tijd verliepen. Herbruikbaar patroon: “der Ablauf” voor het verloop van een proces of gebeurtenis.
beeinträchtigt “beeinträchtigt” betekent hier “negatief beïnvloed” of “belemmerd” in “das Essen beeinträchtigt hat”. Het beschrijft dat het tijdsverloop een nadelig effect op de maaltijd had. De basisvorm is “beeinträchtigen”. Herbruikbaar patroon: “etwas beeinträchtigt etwas” voor een factor die de kwaliteit van iets vermindert.
hat “hat” is hier het hulpwerkwoord in “beeinträchtigt hat” en helpt om het afgeronde effect op de maaltijd uit te drukken. Het hoort bij “das Essen” in de bijzin. Herbruikbaar patroon: “hat + voltooid deelwoord” om een voltooide gebeurtenis te beschrijven.
Ich “Ich” betekent “ik” en verwijst hier naar de persoon die begrip toont voor de drukte. Het is de spreker die de klacht bespreekt. Herbruikbaar patroon: “Ich verstehe ...” om begrip of instemming uit te drukken.
verstehe “verstehe” betekent “begrijp” in “Ich verstehe, dass viel los war”. Het is de vorm van “verstehen” die bij “Ich” hoort. Herbruikbaar patroon: “Ich verstehe, dass ...” om begrip voor een reden of situatie te tonen.
viel los “viel los” betekent als geheel “veel gaande” of in deze context “het was druk”. “Viel” draagt de betekenis “veel”, terwijl “los” hier aangeeft dat er veel gebeurde of in beweging was. Herbruikbaar patroon: “Es ist viel los” voor een drukke plaats of periode.
einige “einige” betekent “enkele” of “een paar” en verwijst hier naar een beperkt aantal gangen. Het staat direct vóór het meervoudige “Gänge”. Herbruikbaar patroon: “einige + meervoudig zelfstandig naamwoord” om een niet nader bepaald aantal aan te duiden.
Gänge “Gänge” betekent hier “gangen” van de maaltijd. De vorm is het meervoud van “der Gang” en vormt het onderwerp van “kamen”. Herbruikbaar patroon: “einige Gänge kamen ...” om de aankomst van meerdere gerechten te beschrijven.
kamen “kamen” betekent hier “kwamen” of “arriveerden” wanneer de gangen aan tafel werden gebracht. Het is de verleden vorm van “kommen”. Herbruikbaar patroon: “Die Gänge kamen ...” om de aankomst van gerechten of onderdelen te beschrijven.
zu “zu” betekent in “zu dicht” niet “naar”, maar “te” en geeft aan dat de afstand in tijd kleiner was dan passend. Het versterkt hier het bijvoeglijk naamwoord “dicht”. Herbruikbaar patroon: “zu + bijvoeglijk naamwoord”, zoals in “zu dicht” of “zu lange”.
dicht “dicht” betekent hier “kort op elkaar” in tijd, niet noodzakelijk fysiek dichtbij. In “zu dicht hintereinander” komen de gangen met te weinig tijd ertussen. Herbruikbaar patroon: “zu dicht hintereinander” voor gebeurtenissen die te snel na elkaar plaatsvinden.
hintereinander “hintereinander” betekent “achter elkaar” of “na elkaar”. In deze dialoog beschrijft het de volgorde waarin sommige gangen arriveerden. Herbruikbaar patroon: “X kommt/kommt(en) hintereinander” voor opeenvolgende gebeurtenissen.
während “während” betekent “terwijl” en stelt hier de gangen die lang op zich lieten wachten tegenover de gangen die te dicht na elkaar kwamen. Het leidt een bijzin in. Herbruikbaar patroon: “während + bijzin” om twee gelijktijdige of contrasterende situaties te verbinden.
andere “andere” betekent hier “andere” en verwijst zelfstandig naar andere gangen dan de eerder genoemde “einige Gänge”. Het vormt de tweede kant van de tegenstelling na “während”. Herbruikbaar patroon: “enkele ..., terwijl andere ...” voor twee groepen binnen dezelfde verzameling.
lange “lange” betekent in “zu lange” dat de wachttijd lang duurde. Samen met “zu” betekent het “te lang”. Herbruikbaar patroon: “zu lange warten” voor een wachttijd die langer duurt dan gewenst.
auf sich warten ließen “auf sich warten ließen” betekent als geheel “op zich lieten wachten”: de gangen kwamen niet snel genoeg. “Auf” hoort bij de vaste uitdrukking, “sich” verwijst naar de gangen zelf, “warten” betekent “wachten” en “ließen” betekent “lieten”. Herbruikbaar patroon: “etwas lässt auf sich warten” wanneer iets later komt dan verwacht.
hätte “hätte” drukt in “Das hätte am Tisch besser aufeinander abgestimmt werden müssen” uit dat iets achteraf beter had moeten gebeuren. Het verwijst naar een niet goed uitgevoerde of niet gerealiseerde verwachting. Herbruikbaar patroon: “Das hätte ... werden müssen” voor kritiek op wat achteraf noodzakelijk was.
am “am” betekent in “am Tisch” “aan de” of “bij de” en is de vaste verkorte vorm van “an dem”. Het situeert de coördinatie aan tafel. Herbruikbaar patroon: “am Tisch” voor iets dat aan tafel gebeurt.
Tisch “Tisch” betekent “tafel” in “am Tisch”. Hier verwijst het naar de tafel waaraan de gangen voor de gasten werden gecoördineerd. Herbruikbaar patroon: “am Tisch” in een restaurantcontext.
besser “besser” betekent “beter” en geeft hier aan dat de coördinatie niet goed genoeg was. Het vergelijkt de uitgevoerde timing met een gewenste manier van werken. Herbruikbaar patroon: “etwas besser abstimmen” voor een verbetering van de coördinatie.
aufeinander “aufeinander” betekent hier “op elkaar” of “met elkaar afgestemd”. In “aufeinander abgestimmt” verwijst het naar de onderlinge afstemming van de gangen of hun timing. Herbruikbaar patroon: “aufeinander abgestimmt sein” voor elementen die goed op elkaar aansluiten.
abgestimmt “abgestimmt” betekent hier “afgestemd” of “gecoördineerd”. Het beschrijft hoe de gangen qua timing beter op elkaar hadden moeten aansluiten. De basisvorm is “abstimmen”. Herbruikbaar patroon: “etwas aufeinander abstimmen” voor het coördineren van meerdere onderdelen.
werden “werden” betekent in “abgestimmt werden” niet zelfstandig “worden” als verandering, maar maakt deel uit van de passieve constructie “gecoördineerd worden”. Het laat zien dat de gangen of hun timing gecoördineerd moesten worden. Herbruikbaar patroon: “etwas muss abgestimmt werden” voor een noodzakelijke passieve handeling.
müssen “müssen” betekent “moeten” in de constructie “abgestimmt werden müssen”. Het drukt uit dat betere coördinatie noodzakelijk was. Herbruikbaar patroon: “etwas muss ... werden” om een verplichting of noodzakelijke verbetering te benoemen.
möchte “möchte” betekent hier “wil” of beleefder “zou graag willen” in “Ich möchte nichts Zusätzliches”. De vorm maakt een mededeling over een wens minder direct. Herbruikbaar patroon: “Ich möchte + zelfstandig naamwoord” om beleefd te zeggen wat je wel of niet wilt.
nichts “nichts” betekent “niets” en ontkent hier dat de gast iets extra’s verlangt. Het vormt samen met “Zusätzliches” de uitdrukking “nichts Zusätzliches”. Herbruikbaar patroon: “Ich möchte nichts ...” om beleefd aan te geven dat je niets verlangt.
Zusätzliches “Zusätzliches” betekent in “nichts Zusätzliches” “iets extra’s” of “iets aanvullends”. Het verwijst hier bijvoorbeeld niet naar een extra tegemoetkoming, maar de spreker zegt dat die niet wordt gevraagd. De basisvorm is “zusätzlich”. Herbruikbaar patroon: “nichts Zusätzliches” om geen extra aanbod of toevoeging te vragen.
wollte “wollte” betekent “wilde” in “Ich wollte nur, dass Sie wissen ...”. Het beschrijft de bedoeling van de spreker en maakt die bedoeling in deze context zachter. Het is de verleden vorm van “wollen”. Herbruikbaar patroon: “Ich wollte nur, dass ...” om een bescheiden bedoeling uit te leggen.
nur “nur” betekent “alleen” of “slechts” en beperkt hier de bedoeling tot het informeren van de medewerker. De gast benadrukt dat er geen extra verzoek achter de feedback zit. Herbruikbaar patroon: “Ich wollte nur ...” om een beperkte bedoeling te benadrukken.
Sie “Sie” betekent hier “u” en is de beleefde aanspreekvorm voor de medewerker. De hoofdletter onderscheidt deze vorm van het kleine “sie” dat later “ze” betekent. Herbruikbaar patroon: “Sie + werkwoord” in formele gesprekken.
wissen “wissen” betekent “weten” in “dass Sie wissen, was passiert ist”. Hier gaat het om kennis hebben van wat er is gebeurd. Herbruikbaar patroon: “wissen, was ...” om te verwijzen naar iets waarvan iemand op de hoogte moet zijn.
was “was” betekent “wat” in “was passiert ist”. Het introduceert de inhoud waarover de spreker de medewerker wil informeren. Herbruikbaar patroon: “wissen, was ...” voor de vraag of kennis van een gebeurtenis.
passiert “passiert” betekent in “was passiert ist” “gebeurd” of “gebeurt”, en verwijst hier naar de gebeurtenis tijdens de maaltijd. De basisvorm is “passieren”. Herbruikbaar patroon: “was passiert ist” om te vragen of te zeggen wat er is gebeurd.
ist “ist” is hier het hulpwerkwoord in “passiert ist” en maakt samen met “passiert” de voltooide verwijzing naar de gebeurtenis. Het helpt dus om te zeggen wat er gebeurd is. Herbruikbaar patroon: “was passiert ist” voor een afgeronde gebeurtenis.
schätze “schätze” betekent “waardeer” in “Ich schätze die Details”. De spreker toont hiermee waardering voor de concrete informatie die de gast geeft. Het is de vorm van “schätzen” bij “Ich”. Herbruikbaar patroon: “Ich schätze + zelfstandig naamwoord” om waardering uit te drukken.
Details “Details” betekent “details” en verwijst hier naar de concrete informatie over de timing van de gangen. Het meervoud benoemt meerdere specifieke punten in de feedback. Herbruikbaar patroon: “Details nennen” of “Details erklären” wanneer je concrete informatie over een probleem geeft.
weil “weil” betekent “omdat” en geeft hier de reden voor de waardering van de details. Het verbindt “Ich schätze die Details” met de uitleg over het serviceprobleem. Herbruikbaar patroon: “..., weil ...” om een reden te geven.
auf “auf” hoort in “auf ein Serviceproblem hinweisen” bij de vaste combinatie “hinweisen auf”. Het betekent hier “op” in de betekenis van ergens de aandacht op vestigen. Herbruikbaar patroon: “auf etwas hinweisen” met het aangewezen onderwerp na “auf”.
ein “ein” is in “auf ein Serviceproblem” het onbepaalde lidwoord bij “Serviceproblem” en betekent “een”. Het introduceert een nog niet eerder genoemd serviceprobleem. Herbruikbaar patroon: “ein + zelfstandig naamwoord” wanneer iets als één niet nader bepaald geval wordt genoemd.
Serviceproblem “Serviceproblem” betekent “serviceprobleem” en benoemt hier een concreet probleem in de dienstverlening. Het is een samenstelling van “Service” en “Problem”. Herbruikbaar patroon: “ein Serviceproblem beheben” voor een probleem in de service oplossen.
hinweisen “hinweisen” betekent “wijzen op” of “aangeven” in “auf ein Serviceproblem hinweisen”. Het beschrijft dat de details een aanwijzing vormen voor het serviceprobleem. Herbruikbaar patroon: “auf etwas hinweisen” om de aandacht op een punt te vestigen.
beheben “beheben” betekent “verhelpen” of “oplossen” in “das wir beheben können”. Het verwijst naar het aanpakken van het serviceprobleem. Herbruikbaar patroon: “ein Problem beheben” voor het oplossen van een concreet probleem.
können “können” betekent “kunnen” in “das wir beheben können”. Het drukt hier uit dat de medewerkers de mogelijkheid hebben om het probleem op te lossen. Herbruikbaar patroon: “wir können + infinitief” om een mogelijke handeling te beschrijven.
Personal “Personal” betekent hier “personeel” en verwijst naar de medewerkers van het restaurant als groep. In “Das Personal war durchgehend höflich” wordt de houding van die groep beoordeeld. Herbruikbaar patroon: “Das Personal war ...” om personeel als geheel te beschrijven.
durchgehend “durchgehend” betekent “de hele tijd” of “doorlopend”. Het benadrukt hier dat het personeel gedurende de volledige maaltijd beleefd bleef. Herbruikbaar patroon: “durchgehend höflich” voor een houding die zonder onderbreking aanhoudt.
höflich “höflich” betekent “beleefd” en beschrijft hier het gedrag van het personeel. De spreker maakt daarmee duidelijk dat het probleem niet persoonlijk of onvriendelijk was. Herbruikbaar patroon: “höflich sein” voor beleefd gedrag tegenover anderen.
daher “daher” betekent “daarom” of “vandaar” en verbindt de beleefdheid van het personeel met de conclusie over de aard van het probleem. Het leidt hier een gevolgtrekking in. Herbruikbaar patroon: “..., daher ...” om een conclusie uit een voorafgaande observatie te trekken.
scheint “scheint” betekent “lijkt” of “schijnt” in “scheint es eher ... zu sein”. Het presenteert de classificatie als een inschatting, niet als een absolute bewering. Het is de vorm van “scheinen” bij “es”. Herbruikbaar patroon: “scheint ... zu sein” om voorzichtig een beoordeling te geven.
es “es” is hier het formele onderwerp in “scheint es eher ... zu sein” en verwijst naar de situatie of het probleem als geheel. De zin betekent dat de situatie eerder organisatorisch dan persoonlijk lijkt. Herbruikbaar patroon: “Es scheint ... zu sein” om een voorzichtige conclusie te formuleren.
eher “eher” betekent hier “eerder” of “meer” en geeft aan welke van twee verklaringen waarschijnlijker is. Het staat in de tegenstelling “eher ein organisatorisches als ein persönliches Problem”. Herbruikbaar patroon: “eher X als Y” om twee mogelijkheden met elkaar te vergelijken.
organisatorisches “organisatorisches” betekent hier “organisatorisch” en verwijst samen met “Problem” naar een probleem in de organisatie of werkwijze. Het wordt gebruikt als eerste categorie in “eher ... als ...”. De basisvorm is “organisatorisch”. Herbruikbaar patroon: “ein organisatorisches Problem” voor een probleem in de planning of uitvoering.
als “als” betekent hier “dan” en introduceert in “eher ... als ...” de tweede mogelijkheid waarmee de eerste wordt vergeleken. Het maakt de tegenstelling tussen organisatorisch en persoonlijk duidelijk. Herbruikbaar patroon: “eher A als B” voor een voorkeur of waarschijnlijkheidsvergelijking.
persönliches “persönliches” betekent hier “persoonlijk” en verwijst samen met “Problem” naar een probleem dat met een persoon of persoonlijke houding te maken zou hebben. In de dialoog wordt juist gezegd dat dit waarschijnlijk niet de oorzaak is. De basisvorm is “persönlich”. Herbruikbaar patroon: “ein persönliches Problem” voor een probleem dat iemand persoonlijk betreft.
Problem “Problem” betekent “probleem” en verwijst hier naar de oorzaak van de ongelijke timing. Het wordt nader bepaald als organisatorisch in plaats van persoonlijk. Herbruikbaar patroon: “ein Problem beheben” of “ein Problem sein” om een probleem te benoemen en te bespreken.
sein “sein” betekent “zijn” in “zu sein”. Samen met “scheint” vormt het de constructie “scheint ... zu sein”: “lijkt ... te zijn”. Herbruikbaar patroon: “scheint ... zu sein” om een voorzichtige beoordeling te geven.
werde “werde” betekent hier “zal” in “Ich werde diese Unterscheidung ... weitergeben”. Het kondigt een voorgenomen handeling in de toekomst aan. Het is de vorm van “werden” bij “Ich”. Herbruikbaar patroon: “Ich werde + infinitief” om een voornemen te uiten.
diese “diese” betekent “deze” in “diese Unterscheidung”. Het verwijst naar het zojuist gemaakte onderscheid tussen een organisatorisch en een persoonlijk probleem. Herbruikbaar patroon: “diese + zelfstandig naamwoord” om naar een specifiek eerder genoemd punt te verwijzen.
Unterscheidung “Unterscheidung” betekent “onderscheid” en verwijst hier naar het verschil tussen een organisatorisch en een persoonlijk probleem. De vorm komt van “unterscheiden”; de zelfstandige naamwoordsvorm is “die Unterscheidung”. Herbruikbaar patroon: “eine Unterscheidung zwischen X und Y” voor het benoemen van een verschil.
an “an” betekent in “an den Manager weitergeben” “aan” en geeft aan aan wie de informatie wordt doorgegeven. Het hoort bij de overdracht van de gemaakte onderscheiding. Herbruikbaar patroon: “etwas an jemanden weitergeben” voor informatie aan een persoon doorgeven.
Manager “Manager” betekent “manager” en verwijst hier naar de leidinggevende aan wie de feedback wordt doorgegeven. Het staat in “an den Manager” als ontvanger van de informatie. Herbruikbaar patroon: “etwas an den Manager weitergeben” in een werksituatie.
weitergeben “weitergeben” betekent “doorgeven” of “overbrengen”. In deze dialoog gaat het om het doorgeven van het onderscheid aan de manager; na “werde” staat het als infinitief aan het einde. Herbruikbaar patroon: “Informationen an jemanden weitergeben” voor het overbrengen van informatie.

Grammatica

zwischen + Dativ

Abstände zwischen den Gängen

ap-sjtende tsvisjen deen geng-en

Tussenpozen tussen de gangen

Na zwischen staat bij een plaats- of relatieaanduiding vaak de datief: den Gängen.

auf sich warten lassen

auf sich warten ließen

auf ziesj vart-en liessen

op zich laten wachten

Deze vaste uitdrukking betekent dat iets niet meteen gebeurt of lang uitblijft.

Duits woordenschat

Abstand zelfstandig naamwoord
ap-sjtand tussenpoos, afstand Abstände

die Abstände zwischen den Gängen

angenehm bijvoeglijk naamwoord
aangeneem prettig, aangenaam

Das Essen war angenehm.

auf sich warten lassen uitdrukking
auf ziesj vart-en lassen op zich laten wachten auf sich warten ließen

andere zu lange auf sich warten ließen

aufeinander abstimmen uitdrukking
auf-ain-ander ap-sjtimmen op elkaar afstemmen aufeinander abgestimmt

besser aufeinander abgestimmt werden müssen

beeinträchtigen werkwoord
be-ain-treg-sjtigen belemmeren, negatief beïnvloeden beeinträchtigt

das Essen beeinträchtigt hat

dicht hintereinander uitdrukking
ditsjt hinter-ain-ander kort na elkaar, dicht op elkaar zu dicht hintereinander

einige Gänge kamen zu dicht hintereinander

Essen zelfstandig naamwoord
essen maaltijd, eten

Das Essen war angenehm.

Gang zelfstandig naamwoord
gang gang van een maaltijd Gängen

zwischen den Gängen

ungleichmäßig bijvoeglijk naamwoord
oeng-lai-sj-meesig ongelijkmatig

Die Abstände wirkten ungleichmäßig.

viel los uitdrukking
fiel loos druk, veel gaande

dass viel los war

zeitlicher Ablauf uitdrukking
tsait-liesjer aaf-laup tijdelijk verloop, timing zeitliche Ablauf

dass der zeitliche Ablauf das Essen beeinträchtigt hat

zwischen voorzetsel
tsvisjen tussen

zwischen den Gängen

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik begrijp dat het druk was.

Antwoord tonenIch verstehe, dass viel los war.

Ik ben niet uit op iets extra's.

Antwoord tonenIch möchte nichts Zusätzliches.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

maaltijd, eten

Antwoord tonenEssen

gang van een maaltijd

Antwoord tonenGängen

tussenpoos, afstand

Antwoord tonenAbstände

prettig, aangenaam

Antwoord tonenangenehm