Een verloren koptelefoon melden | Leer duits in het Nederlands

Over deze les

Met Een verloren koptelefoon melden oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

Ich glaube, ich habe meine Kopfhörer im Wartebereich liegen lassen.

iech gloo-buh, iech haa-buh mai-nuh kopf-heu-rer im var-tuh-buh-raich lie-gen las-sen. Ik denk dat ik mijn koptelefoon in de wachtruimte heb laten liggen.

Weißt du noch, wo du gesessen hast?

vaist doe noch, voo doe guh-zes-sen hast? Weet je nog waar je zat?

Am Fenster, neben den Ladestationen.

am fen-stuh, nee-ben deen laa-duh-tsie-oo-nen. Bij het raam, naast de oplaadpunten.

Das grenzt die Suche für das Personal ein.

das grenst die zoe-chuh vuur das per-zo-naal ain. Dat beperkt het zoekgebied voor het personeel.

Ich mache mir mehr Sorgen darüber, die gespeicherten Einstellungen zu verlieren, als über die Kosten.

iech ma-chuh mier meer zor-gen daa-roo-ber, die guh-shpai-chur-ten ain-shtel-loeng-en tsoe fer-lie-ren, als uu-ber die kos-ten. Ik maak me meer zorgen over het verlies van de opgeslagen instellingen dan over de kosten.

Dann melden wir es, bevor der Bereich geräumt wird.

dan mel-den wier es, buh-voor deer buh-raich guh-roimt virt. Dan laten we het melden voordat de ruimte wordt vrijgemaakt.

Was sollte ich in der Verlustmeldung angeben?

vas zol-tuh iech in deer fer-loest-mel-doeng an-gee-ben? Wat moet ik in de aangifte van het verloren voorwerp vermelden?

Beschreib die Farbe, den Typ und alles Ungewöhnliche am Etui.

buh-shraip die vaar-buh, deen tuup oent al-les oen-guh-vuur-nlie-chuh am ee-twie. Beschrijf de kleur, het type en alles wat ongebruikelijk is aan het hoesje.

Woord voor woord

Ich ‘Ich’ betekent hier ‘ik’ en verwijst naar de spreker die denkt dat hij zijn koptelefoon heeft laten liggen. Het is de gebruikelijke vorm om jezelf als handelende persoon aan te duiden, bijvoorbeeld bij een persoonlijke mededeling.

glaube ‘glaube’ betekent hier ‘denk’ of ‘geloof’ en maakt de uitspraak voorzichtig: de spreker is niet helemaal zeker. Dit is de vorm die in ‘Ich glaube’ wordt gebruikt om een mening of vermoeden in te leiden. Je gebruikt deze uitdrukking bijvoorbeeld wanneer je een herinnering of inschatting geeft.

habe ‘habe’ betekent hier ‘heb’ in de combinatie ‘habe ... liegen lassen’. Het helpt de voltooide gebeurtenis te vormen en staat samen met ‘liegen lassen’ bij wat er eerder is gebeurd. Je gebruikt ‘habe’ ook wanneer je in de ik-vorm zegt dat je iets hebt gedaan of meegemaakt.

meine ‘meine’ betekent hier ‘mijn’ en hoort bij ‘Kopfhörer’: het gaat om de koptelefoon van de spreker. Deze vorm staat vóór het zelfstandige naamwoord om bezit aan te geven. Je gebruikt haar wanneer je een voorwerp als van jezelf beschrijft.

Kopfhörer ‘Kopfhörer’ betekent hier ‘koptelefoon’ en is het voorwerp dat de spreker mogelijk heeft achtergelaten. Het woord verwijst in deze context naar het persoonlijke apparaat, niet naar de wachtruimte. Je gebruikt het bij gesprekken over luisteren, reizen of een verloren apparaat.

im ‘im’ betekent hier ‘in het’ in ‘im Wartebereich’. Het is de vaste samentrekking van ‘in dem’ en geeft aan waar de koptelefoon is blijven liggen. Je gebruikt ‘im’ vóór een plaats of ruimte wanneer je ‘in het’ bedoelt.

Wartebereich ‘Wartebereich’ betekent hier ‘wachtruimte’ of ‘wachtzone’, de plaats waar de koptelefoon is achtergelaten. Het woord benoemt een afgebakende ruimte waarin mensen wachten. Je gebruikt het bijvoorbeeld om in een station of luchthaven een precieze vindplaats aan te geven.

liegen ‘liegen’ betekent hier ‘liggen’ in de combinatie ‘liegen lassen’: de koptelefoon ergens laten liggen. Het beschrijft de positie van het voorwerp en staat samen met ‘lassen’ om achterlaten uit te drukken. Je gebruikt deze combinatie wanneer iemand een voorwerp niet meeneemt.

lassen ‘lassen’ betekent hier ‘laten’ in ‘liegen lassen’, dus een voorwerp ergens achterlaten. Samen met ‘liegen’ krijgt het de betekenis dat de koptelefoon op die plaats is blijven liggen. Je gebruikt ‘lassen’ in deze combinatie wanneer je vertelt dat je iets ergens hebt achtergelaten.

Weißt ‘Weißt’ betekent hier ‘weet’ in de vraag ‘Weißt du noch’. De vorm vraagt of de ander zich iets nog herinnert. Je gebruikt deze uitdrukking om iemand naar een herinnering of eerder detail te vragen.

du ‘du’ betekent hier ‘je’ en verwijst naar de persoon aan wie de vraag wordt gesteld. Het staat samen met ‘Weißt’ in een directe, informele vraag. Je gebruikt ‘du’ wanneer je een bekende of gesprekspartner rechtstreeks aanspreekt.

noch ‘noch’ betekent hier ‘nog’ in ‘Weißt du noch’: de vraag gaat over iets dat de ander zich nog kan herinneren. Het geeft aan dat de herinnering mogelijk nog aanwezig is. Je gebruikt het bij vragen over informatie uit een eerder moment.

wo ‘wo’ betekent hier ‘waar’ en leidt de vraag naar de plaats waar de ander zat. Het verwijst naar een locatie, niet naar een tijdstip of richting. Je gebruikt ‘wo’ om naar de plaats van een persoon of voorwerp te vragen.

gesessen ‘gesessen’ betekent hier ‘gezeten’ en beschrijft waar de ander eerder zat. Het hoort bij ‘hast’ in de voltooide vorm ‘hast gesessen’. Je gebruikt deze vorm wanneer je vraagt of vertelt waar iemand heeft gezeten.

hast ‘hast’ betekent hier ‘hebt’ in ‘hast gesessen’. Samen met ‘gesessen’ verwijst het naar het eerdere zitten van de aangesproken persoon. Je gebruikt ‘hast’ bij een vraag aan één persoon over wat die persoon heeft gedaan.

Am ‘Am’ betekent hier ‘bij het’ of ‘aan het’ in ‘Am Fenster’, dus bij het raam. Het is de samentrekking van ‘an dem’ en geeft de plaats aan. Je gebruikt ‘am’ vóór een plaatsaanduiding wanneer je bedoelt dat iets zich bij of aan een punt bevindt.

Fenster ‘Fenster’ betekent hier ‘raam’ en geeft samen met ‘Am’ de zitplaats of nabijgelegen locatie aan. Het woord benoemt het raam in de wachtruimte. Je gebruikt het om een positie in een ruimte concreet te beschrijven.

neben ‘neben’ betekent hier ‘naast’ en geeft aan dat de zitplaats bij de laadstations was. Het beschrijft de nabijheid van twee plaatsen of voorwerpen. Je gebruikt het om een locatie ten opzichte van een ander herkenningspunt aan te geven.

den ‘den’ hoort hier bij ‘Ladestationen’ in de plaatsaanduiding ‘neben den Ladestationen’. Het bepaalt naar welke laadstations wordt verwezen. Je gebruikt deze vorm na ‘neben’ wanneer je de laadstations als het naastgelegen meervoudige referentiepunt noemt.

Ladestationen ‘Ladestationen’ betekent hier ‘laadstations’ of ‘oplaadpunten’, een herkenningspunt in de wachtruimte. Het woord maakt de locatie van de zitplaats specifieker. Je gebruikt het bij plaatsen waar apparaten kunnen worden opgeladen.

Das ‘Das’ betekent hier ‘dat’ en verwijst naar de genoemde informatie over het raam en de laadstations. Het is het onderwerp van de uitspraak over het zoekgebied. Je gebruikt ‘das’ om naar een zojuist genoemde situatie of mededeling te verwijzen.

grenzt ‘grenzt’ betekent hier ‘bakent af’ of ‘beperkt’ in ‘grenzt ... ein’. Samen met ‘ein’ zegt het dat de informatie het zoekgebied kleiner maakt. Je gebruikt dit werkwoord wanneer details helpen om een gebied, keuze of zoekopdracht te beperken.

die ‘die’ betekent hier ‘de’ en hoort bij ‘Suche’, de zoektocht naar de verloren koptelefoon. Het bepaalt welk concreet zoekproces wordt bedoeld. Je gebruikt deze vorm vóór het zelfstandige naamwoord dat in deze zin de zoektocht aanduidt.

Suche ‘Suche’ betekent hier ‘zoektocht’ of ‘zoekactie’, meer bepaald het zoeken naar de verloren koptelefoon. Het woord verwijst naar de activiteit van het personeel. Je gebruikt het wanneer iemand een voorwerp, persoon of informatie probeert te vinden.

für ‘für’ betekent hier ‘voor’ en geeft aan voor wie de informatie nuttig is: het personeel. Het verbindt de beperking van de zoektocht met de betrokken groep. Je gebruikt ‘für’ om de persoon of groep aan te duiden waarvoor iets bedoeld of nuttig is.

Personal ‘Personal’ betekent hier ‘personeel’ en verwijst naar de medewerkers die met het zoeken kunnen helpen. Het gaat om de personeelsgroep van de locatie. Je gebruikt het bij meldingen of aanwijzingen voor medewerkers in een station, winkel of andere organisatie.

ein ‘ein’ is hier het afgescheiden deel van ‘grenzt ... ein’ en draagt de betekenis ‘af’ in de combinatie ‘eingrenzen’. Samen met ‘grenzt’ vormt het één werkwoord dat het zoekgebied beperkt. Je gebruikt dit deel achteraan in een hoofdzin wanneer de werkwoordcombinatie wordt gescheiden.

mache ‘mache’ betekent hier ‘maak’ in de vaste combinatie ‘sich Sorgen machen’: zich zorgen maken. De spreker gebruikt deze combinatie om bezorgdheid uit te drukken over het verlies van de instellingen. Je gebruikt ‘mache’ met ‘Sorgen’ wanneer je je bezorgdheid over iets beschrijft.

mir ‘mir’ betekent hier ‘me’ in ‘Ich mache mir Sorgen’. Het verwijst naar de persoon die de bezorgdheid ervaart, namelijk de spreker. Je gebruikt deze vorm in de vaste uitdrukking ‘sich Sorgen machen’ om aan te geven wie zich zorgen maakt.

mehr ‘mehr’ betekent hier ‘meer’ en maakt duidelijk dat de opgeslagen instellingen de spreker sterker bezighouden dan de kosten. Het vormt samen met ‘als’ de vergelijking tussen twee zorgen. Je gebruikt ‘mehr’ om de grotere mate van een gevoel, voorkeur of belang aan te geven.

Sorgen ‘Sorgen’ betekent hier ‘zorgen’ in de vaste uitdrukking ‘sich Sorgen machen’. De spreker is bezorgd over het verliezen van de opgeslagen instellingen. Je gebruikt deze uitdrukking wanneer iets je ongerust maakt.

darüber ‘darüber’ betekent hier ‘daarover’ en verwijst naar het verliezen van de opgeslagen instellingen. Het verbindt de zorgen met de daaropvolgende handeling ‘zu verlieren’. Je gebruikt het om terug te verwijzen naar een onderwerp van bezorgdheid dat daarna nader wordt uitgelegd.

gespeicherten ‘gespeicherten’ betekent hier ‘opgeslagen’ en beschrijft welke instellingen mogelijk verloren gaan. Het verwijst naar instellingen die al in de koptelefoon of het bijbehorende systeem aanwezig zijn. Je gebruikt deze vorm vóór een zelfstandig naamwoord om een opgeslagen toestand te beschrijven.

Einstellungen ‘Einstellungen’ betekent hier ‘instellingen’, dus opgeslagen persoonlijke configuraties. De spreker maakt zich daar meer zorgen over dan over de prijs van de koptelefoon. Je gebruikt het bij de opties of configuratie van een apparaat of programma.

zu ‘zu’ betekent hier ‘te’ in ‘zu verlieren’. Het leidt de infinitiefconstructie in die uitlegt waarover de spreker zich zorgen maakt. Je gebruikt ‘zu’ vóór een werkwoord wanneer een handeling als onderdeel van een andere zin wordt genoemd.

verlieren ‘verlieren’ betekent hier ‘verliezen’ en verwijst naar het mogelijk kwijtraken van de opgeslagen instellingen. Het staat in de constructie ‘zu verlieren’ na de uitdrukking over bezorgdheid. Je gebruikt het wanneer iets niet meer behouden blijft of niet meer beschikbaar is.

als ‘als’ betekent hier ‘dan’ en vergelijkt twee onderwerpen van bezorgdheid: de instellingen en de kosten. Het staat in de vergelijking ‘mehr ..., als ...’. Je gebruikt deze vorm om na ‘meer’ het minder belangrijke of minder sterke tweede element te noemen.

über ‘über’ betekent hier ‘over’ in ‘Sorgen ... über die Kosten’: de kosten zijn het tweede onderwerp van de bezorgdheid. Het verbindt het gevoel met waarover dat gevoel gaat. Je gebruikt ‘über’ bij spreken of nadenken over een onderwerp.

Kosten ‘Kosten’ betekent hier ‘kosten’ en verwijst naar het financiële verlies bij het kwijtraken of vervangen van de koptelefoon. Ze worden als minder belangrijk genoemd dan de opgeslagen instellingen. Je gebruikt het bij bedragen of financiële gevolgen van iets.

Dann ‘Dann’ betekent hier ‘dan’ en sluit aan bij de bezorgdheid van de spreker: vervolgens moeten ze actie ondernemen. Het geeft een gevolg of volgende stap in het gesprek aan. Je gebruikt het om een voorstel of handeling logisch te laten volgen uit wat net is gezegd.

melden ‘melden’ betekent hier ‘melden’ of ‘aangeven’ en verwijst naar het doorgeven van de verloren koptelefoon. In deze zin is het de handeling die de twee gesprekspartners nu willen uitvoeren. Je gebruikt het bij het doorgeven van een verloren voorwerp aan personeel of een instantie.

wir ‘wir’ betekent hier ‘we’ en omvat de twee gesprekspartners die samen de melding willen doen. Het is het onderwerp van de handeling ‘melden’. Je gebruikt ‘wir’ wanneer jij en minstens één andere persoon samen handelen.

es ‘es’ betekent hier ‘het’ en verwijst naar de verloren koptelefoon. Het voorkomt dat het voorwerp opnieuw volledig genoemd moet worden. Je gebruikt ‘es’ om naar een eerder genoemd onzijdig woord of een eerder genoemde situatie terug te verwijzen.

bevor ‘bevor’ betekent hier ‘voordat’ en geeft aan dat de melding moet gebeuren vóór het vrijmaken van de ruimte. Het leidt de bijzin over wat nog moet gebeuren in. Je gebruikt het om de volgorde van twee gebeurtenissen duidelijk te maken.

der ‘der’ betekent hier ‘de’ en hoort bij ‘Bereich’, de ruimte die wordt vrijgemaakt. Het markeert welke ruimte in de bijzin wordt bedoeld. Je gebruikt deze vorm vóór het zelfstandige naamwoord dat hier als onderwerp van de handeling wordt genoemd.

Bereich ‘Bereich’ betekent hier ‘gebied’ of ‘ruimte’ en verwijst naar het gedeelte van de wachtruimte waar de reiziger zat. Dat gebied wordt later vrijgemaakt. Je gebruikt het om een afgebakend deel van een gebouw of terrein aan te duiden.

geräumt ‘geräumt’ betekent hier ‘leeggemaakt’ of ‘ontruimd’ en beschrijft wat er met het gebied zal gebeuren. Het staat samen met ‘wird’ in een passieve constructie: het gebied ondergaat de handeling. Je gebruikt het bij ruimtes die worden leeggemaakt of vrijgemaakt.

wird ‘wird’ betekent hier ‘wordt’ en vormt samen met ‘geräumt’ de passieve betekenis ‘wordt leeggemaakt’. De aandacht ligt daardoor op het gebied dat wordt vrijgemaakt, niet op wie dat doet. Je gebruikt deze vorm om een handeling te beschrijven die met een plaats of voorwerp gebeurt.

Was ‘Was’ betekent hier ‘wat’ en vraagt naar de informatie die in de melding moet komen. Het verwijst naar nog onbekende details over de verloren koptelefoon. Je gebruikt het aan het begin van een vraag naar een ding, detail of handeling.

sollte ‘sollte’ betekent hier ‘zou moeten’ en maakt de vraag ‘Wat zou ik moeten vermelden?’ beleefd en adviserend. Samen met ‘ich’ vraagt de spreker welke informatie geschikt is om op te geven. Je gebruikt deze vorm om naar passend advies of een aanbeveling te vragen.

in ‘in’ betekent hier ‘in’ en geeft aan waar de informatie moet worden vermeld: in de verliesmelding. Het verbindt de handeling met het document of formulier. Je gebruikt ‘in’ bij informatie die in een formulier, bericht of verslag wordt geplaatst.

Verlustmeldung ‘Verlustmeldung’ betekent hier ‘melding van een verloren voorwerp’. Het is het document of de melding waarin de kenmerken van de koptelefoon worden opgegeven. Je gebruikt dit woord wanneer je een verloren voorwerp officieel aan een dienst of organisatie meldt.

angeben ‘angeben’ betekent hier ‘aangeven’ of ‘vermelden’ en verwijst naar het invullen van relevante details in de verliesmelding. Het staat na ‘sollte’ als handeling die de spreker moet uitvoeren. Je gebruikt het bij het opgeven van informatie, kenmerken of gegevens.

Beschreib ‘Beschreib’ betekent hier ‘beschrijf’ en is een directe opdracht om kenmerken van de verloren koptelefoon te noemen. De vorm richt zich informeel tot één persoon. Je gebruikt haar wanneer je iemand vraagt om iets duidelijk met woorden te omschrijven.

Farbe ‘Farbe’ betekent hier ‘kleur’ en is een van de kenmerken die in de melding moeten worden opgenomen. De kleur helpt het verloren voorwerp herkenbaar te maken. Je gebruikt het wanneer je het uiterlijk van een voorwerp beschrijft.

Typ ‘Typ’ betekent hier ‘type’ en verwijst naar het soort koptelefoon dat verloren is. Dit detail helpt het personeel om het juiste voorwerp te onderscheiden. Je gebruikt het om een apparaat of voorwerp nader te identificeren.

und ‘und’ betekent hier ‘en’ en verbindt de kleur, het type en de ongebruikelijke kenmerken van het etui. Het voegt gelijkwaardige informatiepunten samen in één opdracht. Je gebruikt het om woorden, zinsdelen of handelingen met elkaar te verbinden.

alles ‘alles’ betekent hier ‘alles’ en verwijst naar alle ongebruikelijke kenmerken van het etui. Het maakt de opdracht ruimer dan alleen het noemen van de kleur en het type. Je gebruikt het om naar de volledige relevante verzameling details te verwijzen.

Ungewöhnliche ‘Ungewöhnliche’ betekent hier ‘ongebruikelijke kenmerken’ of ‘iets ongewoons’ en beschrijft details aan het etui die niet standaard zijn. Samen met ‘alles’ vormt het de betekenis ‘alles wat ongebruikelijk is’. Je gebruikt deze vorm om opvallende of onderscheidende eigenschappen te noemen.

Etui ‘Etui’ betekent hier ‘hoesje’ of ‘etui’ en verwijst naar de behuizing van de koptelefoon. De gesprekspartner vraagt om daarover ongebruikelijke details te vermelden. Je gebruikt het bij een klein beschermend hoesje waarin een voorwerp wordt bewaard.

Grammatica

sich Sorgen machen

Das Personal macht sich Sorgen.

das per-zo-naal macht zich zor-gen.

Het personeel maakt zich zorgen.

Bij deze vaste uitdrukking staat het wederkerend voornaamwoord sich vóór het zelfstandig naamwoord Sorgen.

zu + infinitief na een bijvoeglijk naamwoord

Es ist ungewöhnlich, den Kopfhörer liegen zu lassen.

es ist oen-guh-vuur-nlie-ch, deen kopf-heu-rer lie-gen tsoe las-sen.

Het is ongebruikelijk om de koptelefoon te laten liggen.

Na een bijvoeglijk naamwoord kan een infinitiefgroep met zu volgen; bij liegen lassen staat zu vóór lassen.

Duits woordenschat

eingrenzen werkwoord

ain-gren-tsen beperken grenzt ... ein

Fenster zelfstandig naamwoord

fen-stuh raam

am Fenster

glauben werkwoord

glao-buh denken glaube

Kopfhörer zelfstandig naamwoord

kopf-heu-rer koptelefoon

meine Kopfhörer

Ladestation zelfstandig naamwoord

laa-duh-tsie-ooon oplaadpunt Ladestationen

liegen lassen uitdrukking

lie-gen las-sen laten liggen

neben voorzetsel

nee-ben naast

Personal zelfstandig naamwoord

per-zo-naal personeel

sitzen werkwoord

zit-sen zitten gesessen

Suche zelfstandig naamwoord

zoe-chuh zoektocht

Wartebereich zelfstandig naamwoord

var-tuh-buh-raich wachtruimte

im Wartebereich

wissen werkwoord

vis-sen weten Weißt

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Bij het raam, naast de oplaadpunten.

Antwoord tonen

Am Fenster, neben den Ladestationen.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

wachtruimte

Antwoord tonen

Wartebereich

raam

Antwoord tonen

Fenster

weten

Antwoord tonen

Weißt

naast

Antwoord tonen

neben