Etiquette bij gedeelde fitnessapparaten | Leer duits in het Nederlands

Over deze les

Met Etiquette bij gedeelde fitnessapparaten oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

Mir ist aufgefallen, dass mehrere Geräte lange Zeit mit Handtüchern reserviert wurden.

mie:r ist auf-guh-faal-uh(n), das mee-ruh guh-ree-tuh lang-uh tsait mit hant-tuu-sjuhn ree-zuh-vie-ert voer-dn. Ik merkte dat verschillende apparaten lange tijd met handdoeken bezet werden gehouden.

Das kann frustrierend sein, besonders wenn das Fitnessstudio voll ist.

das kan froe-stie-rent zain, buh-zon-duhrs ven das fit-nuhs-sjtoe-die-oo fol ist. Dat kan frustrerend zijn, vooral als het druk is in de sportschool.

Ich wollte niemanden direkt konfrontieren.

iesj vol-tuh nie-man-dn die-rekt kon-fron-tie-rən. Ik wilde niemand rechtstreeks confronteren.

Das Personal kann eine allgemeine Ansage machen, ohne jemanden herauszugreifen.

das per-zoh-naal kan ai-nuh al-guh-main-uh an-zaa-guh maa-khn, oo-nuh jee-man-dn hee-raus-tsoe-graif-uh(n). Het personeel kan een algemene oproep doen zonder iemand eruit te pikken.

Das würde weniger aggressiv wirken.

das vuur-duh vee-ni-guh a-gre-sief vir-kuhn. Dat zou minder agressief aanvoelen.

Ich kann eine Ansage machen und die Trainingsfläche öfter im Blick behalten.

iesj kan ai-nuh an-zaa-guh maa-khn unt die tree-nings-fle-sjuh euf-tuh im blik buh-halt-uh(n). Ik kan een mededeling doen en de trainingsruimte vaker in de gaten houden.

Das sollte den Zugang zu den Geräten verbessern, ohne Spannungen zu erzeugen.

das zol-tuh deen tsoe-gang tsoe deen guh-ree-tuhn fer-beh-suhn, oo-nuh sjpan-oeng-uhn tsoe uh-tsoi-guhn. Dat zou de toegang tot de apparaten moeten verbeteren zonder spanning te veroorzaken.

Bitte melden Sie es erneut, wenn dasselbe weiterhin passiert.

bit-tuh mel-dn zie es uh-noit, ven das-el-buh vai-tuh-hien pa-sie-ert. Laat het ons alstublieft opnieuw weten als hetzelfde blijft gebeuren.

Woord voor woord

Mir In de constructie “Mir ist aufgefallen” betekent “Mir” “mij”: bij de spreker is iets opgevallen. “Mir” is hier de vorm van “ich” die bij deze constructie hoort; een veelgebruikt patroon is “Mir ist aufgefallen, dass …”.

ist In “Mir ist aufgefallen” vormt “ist” samen met “aufgefallen” de betekenis “is opgevallen”. Het helpt hier de mededeling over een waarneming te vormen; het patroon is “Mir ist aufgefallen, dass …”.

aufgefallen “Aufgefallen” betekent hier “opgevallen” of “opgemerkt” en hoort bij “ist” in “Mir ist aufgefallen”. De vorm komt van “auffallen”; je kunt de volledige constructie “Mir ist aufgefallen, dass …” gebruiken om iets dat je hebt waargenomen te melden.

dass “Dass” betekent hier “dat” en leidt de inhoud in van wat de spreker heeft opgemerkt: “dass mehrere Geräte …”. Na “dass” volgt in deze zin de mededeling over de apparaten.

mehrere “Mehrere” betekent “meerdere” en geeft aan dat het om meer dan één apparaat gaat in “mehrere Geräte”. Het staat hier vóór een meervoudig zelfstandig naamwoord; het patroon “mehrere + meervoud” is direct herbruikbaar.

Geräte “Geräte” betekent hier “apparaten”, namelijk de fitnessapparaten die gereserveerd werden. Het is de meervoudsvorm van “Gerät”; in “mehrere Geräte” staat het als onderwerp van de mededeling.

lange In “lange Zeit” betekent “lange” “lange” en beschrijft het de duur. Samen met “Zeit” vormt het een vaste, bruikbare tijdsaanduiding: “lange Zeit”.

Zeit “Zeit” betekent hier “tijd” in de uitdrukking “lange Zeit”, dus gedurende een lange periode. Je gebruikt het in deze zin samen met een duur-bepaling zoals “lange Zeit”.

mit “Mit” betekent hier “met” en geeft aan waarmee de apparaten bezet werden gehouden: “mit Handtüchern”. In deze betekenis volgt na “mit” een middel of voorwerp, hier de handdoeken.

Handtüchern “Handtüchern” betekent hier “handdoeken” en staat in “mit Handtüchern”. Het is de meervoudsvorm van “Handtuch” na “mit”; de handdoeken worden gebruikt om aan te geven dat apparaten bezet zijn.

reserviert “Reserviert” betekent hier “gereserveerd” en beschrijft de status van de apparaten. Samen met “wurden” vormt het “reserviert wurden”, dus dat de apparaten gereserveerd werden gehouden.

wurden In “reserviert wurden” helpt “wurden” de passieve betekenis te vormen: de apparaten werden gereserveerd. Het is de vorm van “werden” die hier samen met “reserviert” beschrijft wat er met de apparaten gebeurde.

Das In “Das kann frustrierend sein” betekent “Das” “dat” en verwijst het naar de eerder beschreven situatie. In “das Fitnessstudio” is “das” daarentegen het lidwoord bij “Fitnessstudio”; de hoofdletter in “Das” komt hier doordat het aan het begin van de zin staat.

kann “Kann” betekent hier “kan” en geeft aan dat de situatie frustrerend kan zijn in “Das kann frustrierend sein”. Na “kann” staat het werkwoord in de infinitief, hier “sein”.

frustrierend “Frustrierend” betekent hier “frustrerend” en beschrijft hoe de situatie kan aanvoelen voor mensen die op een apparaat wachten. In “kann frustrierend sein” staat het als beschrijving na “sein”.

sein “Sein” betekent hier “zijn” in “Das kann frustrierend sein”. Het staat als infinitief na het modale werkwoord “kann”; dit patroon gebruik je om te zeggen dat iets een bepaalde eigenschap kan hebben.

besonders “Besonders” betekent hier “vooral” en benadrukt de omstandigheid “wenn das Fitnessstudio voll ist”. Het wordt gebruikt om één situatie extra naar voren te halen.

wenn “Wenn” betekent hier “als” of “wanneer” en introduceert de situatie waarin het probleem extra frustrerend kan zijn: “wenn das Fitnessstudio voll ist”. Het leidt hier een bijzin met een voorwaarde of tijdsomstandigheid in.

Fitnessstudio “Fitnessstudio” betekent hier “sportschool” of “fitnessruimte”. In “das Fitnessstudio” gaat het om de plek die vol is; het woord wordt gebruikt voor de locatie waar men traint.

voll “Voll” betekent hier “vol” en wordt in de context natuurlijk begrepen als drukbezet: “das Fitnessstudio voll ist”. Het beschrijft de toestand van het fitnesscentrum wanneer veel mensen aanwezig zijn.

Ich “Ich” betekent “ik” en is in “Ich wollte niemanden direkt konfrontieren” de persoon die iets niet wilde doen. Het staat hier als onderwerp van de zin.

wollte “Wollte” betekent hier “wilde” en drukt de bedoeling van de spreker uit in “Ich wollte niemanden direkt konfrontieren”. Het staat voor een infinitief, hier “konfrontieren”, om aan te geven wat de spreker niet van plan was.

niemanden “Niemanden” betekent hier “niemand” en verwijst naar geen enkele persoon die de spreker rechtstreeks wilde aanspreken. Het staat in “niemanden direkt konfrontieren” als de persoon op wie de handeling gericht zou zijn.

direkt “Direkt” betekent hier “rechtstreeks” en beschrijft hoe de spreker niemand wilde confronteren. In “direkt konfrontieren” staat het bij de handeling en geeft het de manier aan.

konfrontieren “Konfrontieren” betekent hier “confronteren” of iemand rechtstreeks met het probleem aanspreken. Het staat als infinitief na “wollte”; de volledige combinatie is “niemanden direkt konfrontieren”.

Personal “Personal” betekent hier “personeel” en verwijst naar de medewerkers van de sportschool in “Das Personal”. Het woord kan als verzamelnaam voor de medewerkers van een organisatie of locatie worden gebruikt.

eine “Eine” betekent hier “een” en hoort bij het vrouwelijke zelfstandig naamwoord “Ansage” in “eine allgemeine Ansage”. Het introduceert één algemene mededeling die het personeel kan doen.

allgemeine “Allgemeine” betekent hier “algemene” en beschrijft “Ansage”: de mededeling is niet op één persoon gericht. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord in “eine allgemeine Ansage”.

Ansage “Ansage” betekent hier een algemene mededeling of omroep van het personeel. In “eine allgemeine Ansage machen” gaat het om een aankondiging aan iedereen, zonder iemand afzonderlijk aan te spreken.

machen “Machen” betekent hier “doen” in de vaste combinatie “eine Ansage machen”, dus een mededeling geven of omroepen. Het staat als infinitief na “kann”; het object “eine Ansage” blijft onderdeel van de combinatie.

ohne “Ohne” betekent hier “zonder” en leidt de handeling in die niet moet plaatsvinden: “ohne jemanden herauszugreifen”. Het wordt hier gebruikt om aan te geven dat iets gebeurt zonder een bepaalde bijkomende handeling.

jemanden “Jemanden” betekent hier “iemand” in “jemanden herauszugreifen”. Het verwijst naar de persoon die niet afzonderlijk uit de groep moet worden gehaald of aangewezen.

herauszugreifen “Herauszugreifen” betekent hier “eruit te pikken”, dus één persoon afzonderlijk aanwijzen. In “ohne jemanden herauszugreifen” beschrijft het wat het personeel juist moet vermijden; de vorm komt van “herausgreifen” met “zu”.

würde “Würde” betekent hier “zou” in “Das würde weniger aggressiv wirken” en maakt een verondersteld effect duidelijk. Het staat samen met de infinitief “wirken” om te zeggen hoe de algemene aanpak zou overkomen.

weniger “Weniger” betekent hier “minder” en vergelijkt de verwachte indruk met een directere aanpak in “weniger aggressiv”. Het staat vóór “aggressiv” om de intensiteit van die indruk te verlagen.

aggressiv “Aggressiv” betekent hier “agressief” en beschrijft hoe de aanpak op anderen zou kunnen overkomen. In “weniger aggressiv wirken” gaat het om een minder aanvallende indruk.

wirken “Wirken” betekent hier “overkomen” of “de indruk wekken”, niet “werken” in technische zin. In “Das würde weniger aggressiv wirken” beschrijft het hoe een aanpak door anderen wordt ervaren.

und “Und” betekent “en” en verbindt in de zin twee handelingen: “eine Ansage machen” en “die Trainingsfläche öfter im Blick behalten”. Het laat zien dat beide acties samen worden voorgesteld.

die “Die” is hier het bepaalde lidwoord bij “Trainingsfläche” in “die Trainingsfläche”. Het verwijst naar de specifieke trainingsruimte van de sportschool.

Trainingsfläche “Trainingsfläche” betekent hier “trainingsruimte” of “trainingsvloer”, het gedeelte van de sportschool waar de apparaten staan. In “die Trainingsfläche im Blick behalten” is dit wat het personeel vaker moet controleren.

öfter “Öfter” betekent hier “vaker” en geeft aan dat het personeel de trainingsruimte met een hogere frequentie in de gaten houdt. Het hoort bij “im Blick behalten” in “die Trainingsfläche öfter im Blick behalten”.

im Blick behalten “Im Blick behalten” betekent als geheel “in de gaten houden” of blijven controleren. “Im” is hier “in dem”, “Blick” verwijst letterlijk naar het zicht en “behalten” voegt het idee van blijven behouden toe; samen betekent het dat je iets aandachtig blijft volgen. Een herbruikbaar patroon is “etwas im Blick behalten”, zoals “die Trainingsfläche im Blick behalten”.

sollte “Sollte” betekent hier “zou moeten” in “Das sollte den Zugang zu den Geräten verbessern”. Het drukt een verwachte of gewenste uitwerking uit; daarna volgt de infinitief “verbessern”.

den “Den” verschijnt hier in twee functies: in “den Zugang” is het het lidwoord bij “Zugang”, en in “den Geräten” het lidwoord bij “Geräten”. Dezelfde vorm kan dus in deze zin zowel vóór “Zugang” als na “zu” staan.

Zugang “Zugang” betekent hier “toegang”, namelijk de mogelijkheid om de fitnessapparaten te gebruiken. In “den Zugang zu den Geräten verbessern” vormt het samen met “zu den Geräten” de betekenis “de toegang tot de apparaten verbeteren”.

zu “Zu” betekent hier “tot” in “den Zugang zu den Geräten”. Het verbindt “Zugang” met datgene waartoe men toegang wil hebben; na “zu” staat hier “den Geräten”.

Geräten “Geräten” betekent hier “apparaten” in “zu den Geräten”. Het is de meervoudsvorm van “Gerät” in de vorm die na “zu” wordt gebruikt; het verwijst naar de fitnessapparaten.

verbessern “Verbessern” betekent hier “verbeteren” in “den Zugang zu den Geräten verbessern”. Het staat als infinitief na “sollte” en heeft “den Zugang” als datgene wat beter moet worden.

Spannungen “Spannungen” betekent hier “spanningen” in de sociale betekenis van wrijving tussen mensen. In “Spannungen erzeugen” gaat het om spanning veroorzaken tussen sporters of personeel.

erzeugen “Erzeugen” betekent hier “veroorzaken” of “opwekken” in “Spannungen zu erzeugen”. Het staat in de constructie “ohne Spannungen zu erzeugen”, dus zonder sociale spanning te veroorzaken.

Bitte “Bitte” betekent hier “alstublieft” en maakt “Bitte melden Sie es erneut” tot een beleefd verzoek. Het staat aan het begin van de zin om de toon van de instructie te verzachten.

melden “Melden” betekent hier “melden” of “doorgeven” in “Bitte melden Sie es erneut”. Het gaat erom dat de persoon het probleem opnieuw aan het personeel laat weten als het terugkomt.

Sie “Sie” betekent hier “u” en is de formele aanspreekvorm in “melden Sie”. De hoofdletter maakt duidelijk dat het om de beleefde vorm voor één of meer aangesproken personen gaat.

es “Es” betekent hier “het” en verwijst naar het eerder besproken probleem met de gereserveerde apparaten. In “melden Sie es erneut” is het dat probleem dat opnieuw gemeld moet worden.

erneut “Erneut” betekent hier “opnieuw” en geeft aan dat het probleem nog een keer aan het personeel moet worden doorgegeven. Het hoort bij “melden” in “Bitte melden Sie es erneut”.

dasselbe “Dasselbe” betekent hier “hetzelfde” en verwijst naar precies dezelfde soort situatie als eerder. In “wenn dasselbe weiterhin passiert” is het onderwerp van “passiert”.

weiterhin “Weiterhin” betekent hier “nog steeds” en geeft aan dat de situatie na eerdere meldingen voortduurt. In “weiterhin passiert” benadrukt het dat hetzelfde probleem blijft gebeuren.

passiert “Passiert” betekent hier “gebeurt” in “dasselbe weiterhin passiert”. Het beschrijft dat dezelfde situatie opnieuw blijft plaatsvinden; het onderwerp is “dasselbe”.

Grammatica

zu + Infinitiv

Spannung zu erzeugen

sjpan-oeng tsoe uh-tsoi-guhn

spanning veroorzaken

Na bepaalde werkwoorden staat een infinitief met zu; erzeugen wordt dan zu erzeugen.

niemanden als lijdend voorwerp

niemanden direkt konfrontieren

nie-man-dn die-rekt kon-fron-tie-rən

niemand rechtstreeks confronteren

Als niemand het lijdend voorwerp is, krijgt het de vierde naamval: niemanden.

Duits woordenschat

allgemein bijvoeglijk naamwoord

al-guh-main algemeen allgemeine

auffallen werkwoord

auf-faal-uh(n) opvallen aufgefallen

Mir ist aufgefallen

direkt bijwoord

die-rekt rechtstreeks

Fitnessstudio zelfstandig naamwoord

fit-nuhs-sjtoe-die-oo sportschool

frustrierend bijvoeglijk naamwoord

froe-stie-rent frustrerend

Gerät zelfstandig naamwoord

guh-reet apparaat Geräte

Handtuch zelfstandig naamwoord

hant-toeg handdoek Handtüchern

konfrontieren werkwoord

kon-fron-tie-rən confronteren

niemand voornaamwoord

nie-mant niemand niemanden

Personal zelfstandig naamwoord

per-zoh-naal personeel

reservieren werkwoord

ree-zuh-vie-rən reserveren reserviert

voll bijvoeglijk naamwoord

fol vol

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik wilde niemand rechtstreeks confronteren.

Antwoord tonen

Ich wollte niemanden direkt konfrontieren.

Dat zou minder agressief aanvoelen.

Antwoord tonen

Das würde weniger aggressiv wirken.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

reserveren

Antwoord tonen

reserviert

niemand

Antwoord tonen

niemanden

handdoek

Antwoord tonen

Handtüchern

apparaat

Antwoord tonen

Geräte