Verantwoord parafraseren | Leer duits in het Nederlands

German lesson set in a contemporary Berlin everyday setting: During an academic tutoring session, a student and tutor discuss how to paraphrase sources responsibly and cite ideas even when wording changes..

NL → DE / Niveau: B2

Over deze les

Met Verantwoord parafraseren oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het duits.

Dialoog

A

Ich mache mir Sorgen, dass meine Paraphrasen zu nah an den Quellen bleiben.

ig magge mie Zorgen, das maine parafraazen tsoe naa aan dee kvellen blaaiben. Ik maak me zorgen dat mijn parafrasen te dicht bij de bronnen blijven.
B

Ein nützlicher Test ist, ob sich die Satzstruktur verändert hat.

ain nuutsliga test is, op zich die zatsstroektoer ferendert hat. Een nuttige test is of de zinsstructuur veranderd is.
A

Manchmal ändere ich die Wortwahl, behalte aber die ursprüngliche Logik bei.

manchmal endere ig die voortvaal, behaalte aba die oersproenglige loogiek bai. Soms verander ik de woordkeuze, maar behoud ik de oorspronkelijke logica.
B

Dann kann die Paraphrase immer noch zu stark von der Quelle abhängen.

dan kan die parafraaze imma nog tsoe sjtark fan dee kvella afhengen. Dan kan de parafrase nog steeds te sterk van de bron afhangen.
A

Ich sollte den Artikel wahrscheinlich schließen, bevor ich einen Entwurf schreibe.

ig sjolte deen artikul vaar-sjainlik sliesen, bevoor ig ainen entwurf sjraibe. Ik zou het artikel waarschijnlijk moeten sluiten voordat ik een eerste versie ga schrijven.
B

Das kann dich dazu zwingen, die Idee in deinen eigenen Worten neu aufzubauen.

das kan dig daatsoe tswingen, die idee in dainen aigenen vorten noi auts-tsu-bauen. Dat kan je ertoe dwingen het idee in je eigen woorden te reconstrueren.
A

Ich sollte auch bei Behauptungen die Quelle angeben, selbst wenn die Formulierung anders ist.

ig sjolte auch bai behaauptungen die kvella angeeben, zelpst ven die formulierung anders is. Ik zou ook bij beweringen een bron moeten vermelden, zelfs als de formulering anders is.
B

Das ist unerlässlich, weil auch Ideen eine Quellenangabe brauchen.

das ist oenerleslig, vail auch ideeën aaine kvellenangeebe braugen. Dat is essentieel, omdat ook ideeën een bronvermelding nodig hebben.

Woord voor woord

Ich „Ich“ betekent hier „ik“: de spreker vertelt wat hij of zij zelf ervaart en zou moeten doen. In het Duits staat deze vorm vaak als onderwerp vóór het werkwoord, zoals in „Ich mache mir Sorgen“.
mache „mache“ betekent hier niet alleen „maak“, maar vormt met „Ich“ en „Sorgen“ de uitdrukking „Ich mache mir Sorgen“: ik maak me zorgen. Dit is de ik-vorm van „machen“; de uitdrukking wordt gebruikt om bezorgdheid over een onderwerp uit te drukken.
mir „mir“ betekent hier „mij“ en geeft aan wie de zorgen ervaart in „Ich mache mir Sorgen“. Deze vorm hoort bij de vaste combinatie waarbij iemand zichzelf zorgen maakt; let erop dat de persoon hier vóór de zorgen wordt genoemd.
Sorgen „Sorgen“ betekent hier „zorgen“ in de uitdrukking „Ich mache mir Sorgen“. Het woord verwijst naar bezorgdheid en wordt in deze combinatie gebruikt met een persoon zoals „mir“.
dass „dass“ betekent hier „dat“ en leidt de inhoud in „dass meine Paraphrasen zu nah an den Quellen bleiben“ in. Na deze voegwoordelijke inleiding staat het werkwoord aan het einde van de bijzin; dit patroon is bruikbaar om een bewering of gedachte te formuleren.
meine „meine“ betekent hier „mijn“ en geeft aan dat de „Paraphrasen“ van de spreker zijn. Het staat direct vóór het meervoudige zelfstandig naamwoord „Paraphrasen“.
Paraphrasen „Paraphrasen“ betekent hier „parafrases“: herformuleringen van bronmateriaal. De vorm is meervoud en is in „meine Paraphrasen“ het onderwerp van de bijzin.
zu „zu“ betekent hier „te“ en geeft in „zu nah“ aan dat iets een ongewenst hoge mate van nabijheid heeft. Het staat vóór een bijvoeglijk naamwoord om een overmatige graad uit te drukken.
nah „nah“ betekent hier „dicht bij“ in abstracte zin: de parafrasen blijven inhoudelijk of qua formulering te dicht bij de bronnen. De combinatie „zu nah an den Quellen“ kan ook voor andere relaties met een bron worden gebruikt.
an „an“ betekent hier „bij“ in de relatie „zu nah an den Quellen“. Met deze voorzetselcombinatie wordt aangegeven waar iets te dicht bij staat, ook wanneer het om ideeën of formuleringen gaat.
den „den“ is hier het bepaalde lidwoord bij „Quellen“ in „an den Quellen“. Deze vorm hoort bij het meervoud na dit gebruik van „an“; het lidwoord staat vóór het zelfstandig naamwoord.
Quellen „Quellen“ betekent hier „bronnen“: de teksten of materialen waarop de parafrasen gebaseerd zijn. Het is het meervoud van „Quelle“ en wordt in „an den Quellen“ gebruikt om de bron aan te duiden.
bleiben „bleiben“ betekent hier „blijven“: de parafrasen blijven te dicht bij de bronnen. Het is de werkwoordsvorm aan het einde van de bijzin na „dass“ en wordt gebruikt om een toestand of relatie voort te laten duren.
Ein „Ein“ betekent hier „een“ en introduceert „Ein nützlicher Test“ als een niet nader bepaalde test. Het staat vóór een mannelijk zelfstandig naamwoord en vormt samen met het bijvoeglijk naamwoord de nominale groep.
nützlicher „nützlicher“ betekent hier „nuttig“ en beschrijft de test als bruikbaar voor het beoordelen van een parafrase. De uitgang hoort bij de combinatie „Ein nützlicher Test“.
Test „Test“ betekent hier „test“ of controle: een manier om na te gaan of de zinsstructuur veranderd is. In „Ein nützlicher Test“ is het de kern van de nominale groep.
ist „ist“ betekent hier „is“ en verbindt de test met de daaropvolgende vraag of de zinsstructuur veranderd is. Het is de vorm van „sein“ bij het onderwerp „Ein nützlicher Test“.
ob „ob“ betekent hier „of“ en leidt een indirecte ja-neevraag in: „ob sich die Satzstruktur verändert hat“. In zo’n bijzin staat het vervoegde werkwoord aan het einde; het patroon is bruikbaar om onzekerheid over een feit uit te drukken.
sich „sich“ hoort hier bij „sich verändern“ en laat zien dat de zinsstructuur zelf verandert. Het verwijst niet naar een afzonderlijk persoon, maar maakt deel uit van de werkwoordelijke constructie in „ob sich die Satzstruktur verändert hat“.
die „die“ is hier het bepaalde lidwoord bij „Satzstruktur“ in „die Satzstruktur“. Het markeert het zelfstandig naamwoord als een bepaalde zinsstructuur die in de bespreking wordt beoordeeld.
Satzstruktur „Satzstruktur“ betekent hier „zinsstructuur“: de manier waarop een zin is opgebouwd. Het woord is een samenstelling en is in „sich die Satzstruktur verändert hat“ datgene wat volgens de spreker kan veranderen.
verändert „verändert“ betekent hier „veranderd“ en beschrijft de gewijzigde toestand van de zinsstructuur. Samen met „hat“ vormt het „verändert hat“, waarmee wordt aangegeven dat de verandering al heeft plaatsgevonden.
hat „hat“ betekent hier „heeft“ en werkt in „sich die Satzstruktur verändert hat“ als hulpwerkwoord bij „verändert“. In een bijzin staat deze vorm aan het einde, na het voltooid deelwoord.
Manchmal „Manchmal“ betekent hier „soms“ en geeft aan dat de beschreven werkwijze niet altijd voorkomt. Het staat aan het begin van „Manchmal ändere ich die Wortwahl“ en bepaalt de frequentie van de handeling.
ändere „ändere“ betekent hier „verander“: de spreker verandert de woordkeuze. Het is de ik-vorm van „ändern“ en wordt gebruikt met een lijdend voorwerp zoals „die Wortwahl“.
Wortwahl „Wortwahl“ betekent hier „woordkeuze“: de gekozen woorden in een tekst. Het is het object van „ändere“ in „ändere ich die Wortwahl“ en kan worden gebruikt wanneer iemand de formulering van een tekst bespreekt.
behalte „behalte“ betekent hier „behoud“: de spreker laat de oorspronkelijke logica intact. Het is de ik-vorm van „behalten“; met „bei“ vormt het in de dialoog „behalte aber die ursprüngliche Logik bei“.
aber „aber“ betekent hier „maar“ en zet de verandering van de woordkeuze tegenover het behouden van de logica. Het verbindt zo twee tegengestelde handelingen binnen dezelfde zin.
ursprüngliche „ursprüngliche“ betekent hier „oorspronkelijke“ en beschrijft de logica die uit de bron behouden blijft. In „die ursprüngliche Logik“ staat het vóór het zelfstandig naamwoord en past de vorm zich aan die nominale groep aan.
Logik „Logik“ betekent hier „logica“: de gedachtegang of redenering van de bron. In „behalte aber die ursprüngliche Logik bei“ is het datgene wat de spreker ondanks de nieuwe woordkeuze bewaart.
bei „bei“ is hier de afgescheiden werkwoordcomponent van „behalten“ in „behalte aber die ursprüngliche Logik bei“. Samen drukt „behalte ... bei“ uit dat de oorspronkelijke logica behouden blijft; bij een scheidbaar werkwoord staat deze component aan het einde van de hoofdzin.
Dann „Dann“ betekent hier „dan“ en verwijst naar de situatie die in de vorige zin is beschreven. Het introduceert het gevolg: „Dann kann die Paraphrase immer noch zu stark von der Quelle abhängen“.
kann „kann“ betekent hier „kan“ en drukt uit dat het mogelijk is dat de parafrase nog te sterk van de bron afhangt. Na deze vorm staat het andere werkwoord als infinitief aan het einde, zoals „abhängen“.
Paraphrase „Paraphrase“ betekent hier „parafrase“: de herformulering die wordt beoordeeld. In „Dann kann die Paraphrase ... abhängen“ is het de nominale groep die mogelijk nog te sterk van de bron afhankelijk is.
immer „immer“ betekent hier samen met „noch“ „nog steeds“, niet „altijd“. In de exacte combinatie „immer noch“ benadrukt het dat een ongewenste toestand ondanks eerdere veranderingen voortduurt.
noch „noch“ betekent hier samen met „immer“ „nog“ in „immer noch“. De combinatie wordt gebruikt om aan te geven dat iets tot nu toe blijft gelden.
stark „stark“ betekent hier „sterk“ en geeft in „zu stark von der Quelle abhängen“ de mate van afhankelijkheid aan. Met „zu“ betekent het dat die afhankelijkheid groter is dan wenselijk.
von „von“ betekent hier „van“ en introduceert in „von der Quelle abhängen“ de bron waarvan iets afhankelijk is. Het voorzetsel hoort bij het werkwoord „abhängen“ in deze betekenis.
der „der“ is hier het bepaalde lidwoord bij „Quelle“ in „von der Quelle“. Na „von“ staat deze vrouwelijke enkelvoudsvorm in de vereiste naamval; het lidwoord staat vóór de bron.
Quelle „Quelle“ betekent hier „bron“: het artikel of andere bronmateriaal waarvan de parafrase afhankelijk kan blijven. In „von der Quelle abhängen“ noemt het woord de herkomst of basis van die afhankelijkheid.
abhängen „abhängen“ betekent hier „afhangen van“ in „von der Quelle abhängen“. Het wordt met „von“ gebruikt om aan te geven waarvan iets afhankelijk is; na „kann“ staat het als infinitief aan het einde.
sollte „sollte“ betekent hier „zou moeten“ en drukt een voornemen of aanbeveling uit: de spreker vindt het waarschijnlijk verstandig het artikel te sluiten. Deze vorm wordt gebruikt vóór een infinitief, hier „schließen“.
Artikel „Artikel“ betekent hier „artikel“, namelijk de tekst die de spreker eerst wil sluiten. Het is het object bij „schließen“ in „den Artikel ... schließen“.
wahrscheinlich „wahrscheinlich“ betekent hier „waarschijnlijk“ en verzacht of beperkt de zekerheid van het voornemen. Het geeft aan dat de spreker deze aanpak als vermoedelijk verstandig beschouwt.
schließen „schließen“ betekent hier „sluiten“: het artikel niet meer openhouden voordat de eerste versie wordt geschreven. Het staat als infinitief na „sollte“ en krijgt in deze context het object „den Artikel“.
bevor „bevor“ betekent hier „voordat“ en ordent twee handelingen in de tijd: eerst het artikel sluiten, daarna een ontwerp schrijven. Het leidt een bijzin in waarin het vervoegde werkwoord aan het einde staat.
einen „einen“ betekent hier „een“ en introduceert één nog niet nader bepaald ontwerp in „einen Entwurf“. Deze vorm staat vóór het mannelijke zelfstandig naamwoord en markeert het als object van „schreibe“.
Entwurf „Entwurf“ betekent hier „ontwerp“ of eerste versie van de tekst. In „einen Entwurf schreibe“ is het datgene wat de spreker gaat schrijven; het woord past bij een academische tekst die nog in ontwikkeling is.
schreibe „schreibe“ betekent hier „schrijf“ in „bevor ich einen Entwurf schreibe“. Het is de ik-vorm van „schreiben“ en staat aan het einde van de bijzin na „bevor“.
Das „Das“ betekent hier „dat“ en verwijst naar de zojuist genoemde werkwijze van het artikel sluiten vóór het schrijven. Het staat als onderwerp aan het begin van „Das kann dich dazu zwingen“.
dich „dich“ betekent hier „jou“ en verwijst naar de persoon die door deze werkwijze wordt gedwongen. Het is het directe object in „Das kann dich dazu zwingen“.
dazu „dazu“ betekent hier „daartoe“ en vormt met „zwingen“ de constructie „dazu zwingen“: iemand ertoe brengen iets te doen. De constructie wordt gebruikt om het gevolg of de druk van een handeling te beschrijven.
zwingen „zwingen“ betekent hier „dwingen“: iemand ertoe brengen een bepaalde handeling uit te voeren. In „Das kann dich dazu zwingen“ staat het als infinitief na „kann“ en wordt het gecombineerd met „dich dazu“.
Idee „Idee“ betekent hier „idee“, namelijk de gedachte uit de bron die opnieuw moet worden opgebouwd. In „die Idee ... neu aufzubauen“ is het datgene wat de aangesprokene in eigen woorden reconstrueert.
in „in“ betekent hier „in“ en leidt in „in deinen eigenen Worten“ de manier of vorm in waarin de idee wordt uitgedrukt. Het voorzetsel staat vóór de woordgroep die de eigen formulering aanduidt.
deinen „deinen“ betekent hier „jouw“ en geeft aan dat de woorden van de aangesprokene zelf zijn. Het hoort bij de meervoudige woordgroep „deinen eigenen Worten“.
eigenen „eigenen“ betekent hier „eigen“ en benadrukt dat de woorden van de leerling zelf komen, niet rechtstreeks uit de bron. Het staat vóór „Worten“ in de vaste manieraanduiding „in deinen eigenen Worten“.
Worten „Worten“ betekent hier „woorden“ in „in deinen eigenen Worten“: de eigen formulering waarin de idee wordt weergegeven. De vorm staat in deze voorzetselgroep en verwijst naar de gekozen bewoordingen.
neu „neu“ betekent hier „opnieuw“ en beschrijft dat de idee opnieuw wordt opgebouwd, niet alleen met enkele vervangen woorden. In „neu aufzubauen“ geeft het aan dat de reconstructie vanaf een nieuwe formulering gebeurt.
aufzubauen „aufzubauen“ betekent hier „op te bouwen“ of „te reconstrueren“ in „die Idee in deinen eigenen Worten neu aufzubauen“. Het is de te-doen-vorm van „aufbauen“ en sluit aan bij „dazu zwingen“, dat aangeeft waartoe iemand wordt gedwongen.
auch „auch“ betekent hier „ook“ en voegt het vermelden van bronnen bij beweringen toe aan de eerdere raad over parafraseren. In „auch bei Behauptungen“ breidt het de reikwijdte van de aanbeveling uit.
Behauptungen „Behauptungen“ betekent hier „beweringen“: uitspraken of claims die in de tekst worden gedaan. In „bei Behauptungen“ geeft het aan bij welk soort inhoud een bron moet worden vermeld.
angeben „angeben“ betekent hier „vermelden“ of „aangeven“ in „die Quelle angeben“: de bron expliciet noemen. Het staat als infinitief na „sollte“ en wordt gebruikt met „die Quelle“ als datgene wat wordt vermeld.
selbst „selbst“ betekent hier „zelfs“ in de combinatie „selbst wenn“. Het benadrukt dat de bronvermelding ook nodig blijft onder de voorwaarde dat de formulering anders is.
wenn „wenn“ betekent hier „als“ in „selbst wenn die Formulierung anders ist“. Samen met „selbst“ leidt het een voorwaardelijke bijzin in die een uitzondering lijkt te noemen, maar de noodzaak van bronvermelding juist bevestigt.
Formulierung „Formulierung“ betekent hier „formulering“: de concrete bewoording waarin een idee wordt uitgedrukt. In „wenn die Formulierung anders ist“ is het de formulering die mogelijk verschilt van die in de bron.
anders „anders“ betekent hier „anders“ en beschrijft dat de formulering niet hetzelfde is als in de bron. Het staat na „ist“ en zegt hoe de formulering is.
unerlässlich „unerlässlich“ betekent hier „essentieel“ of „onmisbaar“: bronvermelding mag niet worden weggelaten. Het beschrijft in „Das ist unerlässlich“ hoe belangrijk de besproken werkwijze is.
weil „weil“ betekent hier „omdat“ en introduceert de reden waarom bronvermelding essentieel is. Het leidt een bijzin in waarin het vervoegde werkwoord, zoals „brauchen“, aan het einde staat.
Ideen „Ideen“ betekent hier „ideeën“: de inhoudelijke gedachten die uit een bron afkomstig kunnen zijn. In „auch Ideen eine Quellenangabe brauchen“ is het meervoudige onderwerp dat bronvermelding nodig heeft.
eine „eine“ betekent hier „een“ en introduceert één bronvermelding in „eine Quellenangabe“. Het staat direct vóór het vrouwelijke zelfstandig naamwoord „Quellenangabe“.
Quellenangabe „Quellenangabe“ betekent hier „bronvermelding“: de vermelding die laat zien uit welke bron een idee of bewering afkomstig is. In „Ideen eine Quellenangabe brauchen“ wordt het genoemd als iets wat ideeën nodig hebben.
brauchen „brauchen“ betekent hier „nodig hebben“: ideeën vereisen een bronvermelding, ook wanneer de formulering verandert. Het is de werkwoordsvorm bij het meervoudige onderwerp „Ideen“ en staat aan het einde van de bijzin na „weil“.

Grammatica

zu + Infinitiv bei trennbaren Verben

aufzubauen

auts-tsu-bauen

op te bouwen

Bij scheidbare werkwoorden komt zu tussen het voorvoegsel en de stam: auf- + zu + bauen.

Komparativ: nützlich → nützlicher

nützlicher

nuutsliga

nuttiger

De uitgang -er vormt de vergrotende trap van het bijvoeglijk naamwoord nützlich.

Duits woordenschat

abhängen werkwoord
afhengen afhangen
Entwurf zelfstandig naamwoord
entwoerf eerste versie; ontwerp einen Entwurf
Logik zelfstandig naamwoord
loogiek logica
nützlich bijvoeglijk naamwoord
nuutslig nuttig nützlicher
Paraphrase zelfstandig naamwoord
parafraaze parafrase Paraphrasen
Quelle zelfstandig naamwoord
kvelle bron Quellen
Satzstruktur zelfstandig naamwoord
zatsstroektoer zinsstructuur
schließen werkwoord
sliesen sluiten
sich Sorgen machen uitdrukking
zich Zorgen maggen zich zorgen maken mache mir Sorgen
sich verändern werkwoord
zich ferenderen veranderen verändert
ursprünglich bijvoeglijk naamwoord
oersproenglik oorspronkelijk ursprüngliche
Wortwahl zelfstandig naamwoord
voortvaal woordkeuze

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

logica

Antwoord tonenLogik

nuttig

Antwoord tonennützlicher

parafrase

Antwoord tonenParaphrasen

veranderen

Antwoord tonenverändert