Minder onnodige videovergaderingen | Leer duits in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. Ich möchte unnötige Videokonferenzen nach Möglichkeit reduzieren.

   Ik wil onnodige videovergaderingen waar mogelijk verminderen.

   Ich möchte

   ik wil

   unnötige

   onnodige

   Videokonferenzen

   videovergaderingen

   nach Möglichkeit

   waar mogelijk

   reduzieren

   verminderen

   Uitgebreide uitleg

   Ich möchte betekent hier dat de spreker iets wil of van plan is te doen. möchte is de vorm voor de eerste persoon enkelvoud van mögen in de Konjunktiv II; in deze vaste gebruikswijze drukt het een wens uit en wordt het in de betekenis “willen” gebruikt. Het staat hier samen met een infinitief, die in deze hoofdzin aan het einde komt. Voorbeeld: Ich möchte lernen. — Ik wil leren. unnötige betekent hier “onnodige”. Het basiswoord is unnötig. De uitgang -e verschijnt hier omdat het bijvoeglijk naamwoord een meervoudig zelfstandig naamwoord zonder lidwoord nader bepaalt; unnötige Videokonferenzen is bovendien het lijdend voorwerp van reduzieren. Voorbeeld: Wir vermeiden unnötige Kosten. — Wij vermijden onnodige kosten. Videokonferenzen is het meervoud van die Videokonferenz. Het woord staat hier als lijdend voorwerp; in het meervoud ziet de accusatief er hetzelfde uit als de nominatief. Een enkelvoudig voorbeeld is eine Videokonferenz; het meervoud is Videokonferenzen. nach Möglichkeit is een vaste uitdrukking met de betekenis “waar mogelijk” of “zo mogelijk”. Möglichkeit is het vrouwelijke zelfstandig naamwoord die Möglichkeit; na nach staat het hier in de datief: nach Möglichkeit. Voorbeeld: Bitte rufen Sie nach Möglichkeit vorher an. — Bel alstublieft zo mogelijk van tevoren. reduzieren betekent “verminderen” of “terugbrengen”. Dit is de infinitief die na möchte staat. De tegenwoordige tijd in de eerste persoon is ich reduziere; de voltooide tijd kan bijvoorbeeld worden gevormd als ich habe reduziert. Voorbeeld: Wir reduzieren den Verbrauch. — Wij verminderen het verbruik. Samen vormen de delen: Ich möchte geeft de wens van de spreker aan, unnötige Videokonferenzen noemt wat verminderd moet worden, nach Möglichkeit beperkt dit tot situaties waarin dat mogelijk is, en reduzieren is de handeling. De volledige betekenis is dus: “Ik wil onnodige videovergaderingen waar mogelijk verminderen.”

2. Das verstehe ich, aber manche Diskussionen profitieren von sichtbaren Reaktionen.

   Dat begrijp ik, al hebben sommige discussies baat bij zichtbare reacties.

   Das

   dat

   verstehe

   begrijp

   manche

   sommige

   Diskussionen

   discussies

   profitieren

   voordeel hebben

   sichtbaren

   zichtbare

   Reaktionen

   reacties

   Uitgebreide uitleg

   Das betekent hier “dat” en verwijst naar wat zojuist is gezegd of bedoeld; het is een aanwijzend voornaamwoord. Het kan ook als lidwoord voor een onzijdig zelfstandig naamwoord staan, maar dat is hier niet de functie. verstehe is de ik-vorm in de tegenwoordige tijd van verstehen (“begrijpen”): ich verstehe. De stamklinker verandert in deze vorm niet; vergelijk bijvoorbeeld du verstehst en er/sie versteht. Samen vormen Das verstehe ich een gewone Duitse woordvolgorde met nadruk op “dat”: “Dat begrijp ik.” manche betekent “sommige” of “bepaalde”. Het staat hier bij een meervoudig zelfstandig naamwoord en geeft geen precies aantal aan. Een bruikbaar contrast is alle Diskussionen (“alle discussies”) tegenover manche Diskussionen (“sommige discussies”). Diskussionen is het meervoud van Diskussion (“discussie”). De uitgang -en is hier dus geen werkwoordsuitgang, maar onderdeel van de meervoudsvorm van het zelfstandig naamwoord. profitieren betekent hier “voordeel hebben” of “profiteren”. In deze zin is het de tegenwoordige tijd, derde persoon meervoud; die vorm ziet er hetzelfde uit als het infinitief profitieren. De combinatie von X profitieren betekent “baat hebben bij X”. sichtbaren is de verbogen vorm van het bijvoeglijk naamwoord sichtbar (“zichtbaar”). Het beschrijft Reaktionen; de uitgang -en past hier bij een meervoudige datiefgroep zonder voorafgaand lidwoord: von sichtbaren Reaktionen. De basisvorm is sichtbar, bijvoorbeeld: sichtbare Reaktionen — “zichtbare reacties”. Reaktionen is het meervoud van Reaktion (“reactie”). In von sichtbaren Reaktionen staat het in de datief, omdat von de datief gebruikt. In deze constructie betekent von in het Nederlands “bij”: von X profitieren — “baat hebben bij X”. De delen worden samen: Das verstehe ich, aber — “Dat begrijp ik, maar” — gevolgd door manche Diskussionen profitieren von sichtbaren Reaktionen — “sommige discussies hebben baat bij zichtbare reacties”. Aber verbindt de erkenning in het eerste deel met de tegenstelling in het tweede deel. De hele uiting betekent daarom: “Dat begrijp ik, maar sommige discussies hebben baat bij zichtbare reacties.”

3. Komplexe Entscheidungen verdienen eine Diskussion in Echtzeit, Updates dagegen oft nicht.

   Complexe beslissingen verdienen een livegesprek, maar updates vaak niet.

   Komplexe

   complexe

   Entscheidungen

   beslissingen

   verdienen

   verdienen

   Diskussion

   discussie

   in Echtzeit

   in real time

   Updates

   updates

   dagegen

   daarentegen

   oft nicht

   vaak niet

   Uitgebreide uitleg

   Komplexe betekent hier “complexe” en staat vóór het meervoudige zelfstandig naamwoord Entscheidungen. De uitgang -e hoort bij deze combinatie van meervoud, naamval en het lidwoordloze gebruik; het bijvoeglijk naamwoord zelf heeft als basisvorm komplex. Voorbeeld: komplexe Fragen = “complexe vragen”. Entscheidungen betekent “beslissingen”. Dit is het meervoud van die Entscheidung; het enkelvoud is dus Entscheidung, het meervoud Entscheidungen. Het woord komt van het werkwoord entscheiden (“beslissen”), maar Entscheidung is hier het zelfstandige naamwoord voor een beslissing. verdienen betekent hier “verdienen” in de betekenis “recht hebben op” of “waardig zijn aan”. De vorm is de tegenwoordige tijd bij een meervoudig onderwerp: komplexe Entscheidungen verdienen. De basisvorm is eveneens verdienen; bij een enkelvoudig onderwerp krijg je bijvoorbeeld Die Entscheidung verdient Aufmerksamkeit (“De beslissing verdient aandacht”). Dat is een andere betekenis dan “geld verdienen”, hoewel het dezelfde vorm is. eine Diskussion betekent “een discussie”. Diskussion is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: die Diskussion. In deze zin staat het na verdienen als datgene wat de beslissingen verdienen; daarom verschijnt het met het onbepaalde lidwoord eine. Het lidwoord drukt hier niet op zichzelf een specifiek aantal uit. Voorbeeld: Wir brauchen eine Diskussion = “We hebben een discussie nodig.” in Echtzeit betekent “in real time” of “live”. Echtzeit is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord (die Echtzeit), maar in deze vaste uitdrukking staat het zonder lidwoord na in. De uitdrukking geeft aan dat de discussie gelijktijdig met de relevante gebeurtenis plaatsvindt, niet noodzakelijk dat zij lang duurt. Updates betekent “updates”. Dit is het meervoud van das Update; de vorm is hier het onderwerp van het tweede deel van de zin. Het Duitse leenwoord gebruikt dezelfde meervoudsvorm als in het Engels. Voorbeeld: Die Updates kommen später = “De updates komen later.” dagegen betekent hier “daarentegen” en zet Updates tegenover komplexe Entscheidungen. Het is een bijwoordelijke contrastmarkeerder: het verwijst naar het zojuist genoemde criterium, niet naar een afzonderlijke handeling. Een bruikbaar patroon is A ..., B dagegen ... = “A ..., maar B daarentegen ...”. oft nicht betekent “vaak niet”. oft geeft frequentie aan en nicht ontkent wat in het tweede deel wordt weggelaten. Na Updates dagegen wordt verdienen eine Diskussion in Echtzeit niet herhaald: Updates dagegen oft nicht betekent dus “updates verdienen dat daarentegen vaak niet”. nicht betekent hier niet dat updates nooit een livegesprek verdienen; oft maakt de bewering minder absoluut. Samen vormt de zin een tegenstelling: Komplexe Entscheidungen verdienen eine Diskussion in Echtzeit zegt dat complexe beslissingen zo’n live discussie verdienen; Updates dagegen oft nicht laat hetzelfde werkwoord en de rest van de constructie verkort weg en zegt dat dit voor updates vaak niet geldt. De volledige betekenis is daarom: “Complexe beslissingen verdienen een livegesprek, maar updates vaak niet.”

4. Dann sollten wir Entscheidungsbesprechungen vom Informationsaustausch trennen.

   Dan moeten we vergaderingen voor besluitvorming scheiden van het delen van informatie.

   Dann

   dan

   sollten wir

   we zouden moeten

   Entscheidungsbesprechungen

   besprekingen over besluitvorming

   vom

   van het

   Informationsaustausch

   informatie-uitwisseling

   trennen

   scheiden

   Uitgebreide uitleg

   Dann betekent hier “dan” of “in dat geval”: het verwijst naar een gevolg van wat eerder is vastgesteld. Het kan ook gewoon naar een later tijdstip verwijzen, maar dat is hier niet de bedoelde lezing. Voorbeeld: Wenn du Zeit hast, dann sprechen wir morgen. — “Als je tijd hebt, praten we morgen.” Sollten wir combineert het onderwerp wir (“wij”) met sollten, de vorm van sollen die hier een aanbeveling of noodzakelijke stap uitdrukt: “zouden moeten” of, zoals in de vaste vertaling, “moeten”. De plaatsing na Dann veroorzaakt de Duitse inversie: Dann sollten wir ...; zonder dit eerste element is de volgorde bijvoorbeeld Wir sollten .... Voorbeeld: Wir sollten früher anfangen. — “We zouden eerder moeten beginnen.” Entscheidungsbesprechungen is het meervoud van Entscheidungsbesprechung, een bespreking over beslissingen of besluitvorming. Het woord bevat Entscheidung (“beslissing”) en Besprechung (“bespreking”), maar de volledige samenstelling benoemt het soort bespreking. Het is hier het lijdend voorwerp van trennen. Vom is de samengevoegde vorm van von dem. Hier leidt het een tweede onderdeel in waarmee het eerste wordt vergeleken of waarvan het wordt gescheiden. Von staat in deze constructie bij een datiefvorm; dem is de datief enkelvoud van het bepaalde lidwoord. Voorbeeld: Sie trennt Arbeit vom Privatleben. — “Zij scheidt werk van het privéleven.” Informationsaustausch betekent “informatie-uitwisseling” of “het delen van informatie”. Het is een mannelijk zelfstandig naamwoord: der Informationsaustausch; na von verschijnt daarom de datiefvorm dem Informationsaustausch, die in de zin als vom Informationsaustausch is samengevoegd. De samenstelling bevat Information en Austausch, maar verwijst als geheel naar het uitwisselen van informatie. Trennen betekent “scheiden” of “afzonderlijk houden”. De vaste bruikbare constructie is etwas von etwas trennen: het ene van het andere scheiden. Het werkwoord neemt hier Entscheidungsbesprechungen als lijdend voorwerp en gebruikt vom Informationsaustausch om aan te geven waarvan ze gescheiden moeten worden. Trennen is hier de infinitief die bij sollten hoort. Samen vormt Dann sollten wir Entscheidungsbesprechungen vom Informationsaustausch trennen de betekenis: “Dan moeten we vergaderingen voor besluitvorming scheiden van het delen van informatie.” Het onderwerp is wir, de voorgestelde handeling is trennen, en Dann presenteert die handeling als gevolgtrekking uit de voorafgaande situatie. De zin stelt dus voor om besprekingen over besluitvorming niet met informatie-uitwisseling te vermengen.

5. Schriftliche Updates würden es den Leuten ermöglichen, überlegter zu reagieren.

   Schriftelijke updates zouden mensen in staat stellen doordachter te reageren.

   Schriftliche

   schriftelijke

   Updates

   updates

   würden

   zouden

   den Leuten

   de mensen

   ermöglichen

   mogelijk maken

   überlegter

   bedachtzamer

   reagieren

   reageren

   Uitgebreide uitleg

   Schriftliche hoort hier bij Updates en krijgt daarom de meervoudsvorm van het bijvoeglijk naamwoord in deze naamwoordgroep. Het basiswoord is schriftlich — “schriftelijk”. Voorbeeld: schriftliche Notizen betekent “schriftelijke notities”. Updates is het meervoud van Update, een leenwoord voor een bijgewerkte mededeling of stand-van-zakenbericht. Het meervoud blijft hier zichtbaar aan de uitgang -s: ein Update → Updates. würden is de vorm van werden die hier een voorwaardelijke of hypothetische mogelijkheid uitdrukt: “zouden”. In combinatie met een infinitief staat die infinitief aan het einde van de zin. Het gaat dus niet om een eenvoudig toekomstig “zullen”, maar om “zouden kunnen/helpen om”. den Leuten betekent “de mensen”. Leute is een meervoudsvorm; den markeert hier de datief. Deze datiefgroep geeft aan voor wie de mogelijkheid bedoeld is. Het enkelvoudige, minder alledaagse die Person wordt in de datief bijvoorbeeld der Person. ermöglichen betekent “mogelijk maken” of “in staat stellen”. Een belangrijk patroon is jemandem etwas ermöglichen: iemand iets mogelijk maken. In deze zin staat es als datgene wat mogelijk wordt gemaakt, terwijl den Leuten aangeeft voor wie dat geldt. De daaropvolgende handeling wordt uitgedrukt met zu + infinitief: jemandem ermöglichen, etwas zu tun. überlegter is de vergelijkende vorm van het bijwoord/adjectief überlegt, “bedacht” of “doordacht”. Hier beschrijft het hoe er gereageerd wordt: “bedachtzamer” of “doordachter”. De vergelijking is dus niet gekoppeld aan het zelfstandig naamwoord Updates, maar aan de manier van reageren. De reeks is überlegt → überlegter → am überlegtesten; in deze zin is alleen de vergelijkende vorm nodig. reagieren betekent “reageren”. Het is een werkwoord op -ieren en vormt het voltooid deelwoord zonder ge-: reagiert. In zu reagieren staat het als infinitief na ermöglichen. Voorbeeld: Sie reagiert ruhig. — “Zij reageert rustig.” Samen vormt de zin het patroon Etwas würde es jemandem ermöglichen, etwas zu tun: “Iets zou het iemand mogelijk maken om iets te doen.” Schriftliche Updates zijn hier het onderwerp; zij zouden den Leuten de mogelijkheid geven om überlegter zu reagieren. De volledige betekenis is: “Schriftelijke updates zouden mensen in staat stellen doordachter te reageren.”

6. Sie schaffen außerdem eine Dokumentation, die später nützlich ist.

   Ze leveren ook een schriftelijk spoor op, dat later nuttig is.

   Sie

   zij

   schaffen

   opleveren

   außerdem

   ook; bovendien

   eine

   een

   Dokumentation

   schriftelijk spoor; documentatie

   die

   die/dat

   später

   later

   nützlich

   nuttig

   ist

   is

   Uitgebreide uitleg

   Sie is hier het onderwerp en betekent, volgens de vaste vertaling, “ze”. In deze zin verwijst het naar een meervoudige derde persoon; de zin zelf specificeert niet wie die personen zijn. De vorm Sie kan in andere contexten ook een formeel “u” zijn, maar die lezing past niet bij de gegeven vertaling. Als onderwerp staat het vooraan. schaffen betekent hier “opleveren” of “tot stand brengen”: de genoemde personen brengen documentatie voort. Dit is hier een vervoegde vorm in de tegenwoordige tijd voor de derde persoon meervoud. De vorm ziet er hetzelfde uit als de infinitief en woordenboekvorm schaffen. Vergelijk: ich schaffe, er/sie schafft, sie schaffen. außerdem voegt nog een extra punt toe en betekent “ook” of “bovendien”. Het staat hier na de persoonsvorm: Sie schaffen außerdem .... Het voegt deze handeling aan eerdere informatie toe. eine is het onbepaalde lidwoord bij Dokumentation. Het markeert hier een vrouwelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord. Omdat Dokumentation het directe object van schaffen is, staat die woordgroep in de accusatief; bij het vrouwelijke onbepaalde lidwoord ziet de vorm in de nominatief en accusatief echter hetzelfde uit. Het lidwoord drukt op zichzelf geen afzonderlijk numeriek accent uit. Dokumentation is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord en betekent “documentatie”; in deze context gaat het om een schriftelijk spoor dat later bruikbaar is. Het meervoud is Dokumentationen. Voorbeeld: Wir erstellen eine Dokumentation. — “Wij maken documentatie.” die begint de betrekkelijke bijzin die später nützlich ist. Hier verwijst het naar Dokumentation, zoals ook de vaste vertaling met “dat” laat zien. De vorm is vrouwelijk enkelvoud nominatief, omdat die in deze bijzin zelf het onderwerp is. De naamval volgt dus uit de rol in de bijzin, terwijl geslacht en getal aansluiten bij het antecedent. In het Duits staat de persoonsvorm van een betrekkelijke bijzin aan het einde. später betekent “later” en plaatst de bruikbaarheid op een later moment. Het is een bijwoord en verandert niet van vorm. Voorbeeld: Die Notiz ist später nützlich. — “De notitie is later nuttig.” nützlich betekent “nuttig” of “bruikbaar”. Hier staat het na ist als naamwoordelijk deel van het gezegde en beschrijft het de documentatie. In deze positie krijgt het bijvoeglijk naamwoord geen uitgang: Die Dokumentation ist nützlich. Attributief vóór een zelfstandig naamwoord krijgt het wel een uitgang, bijvoorbeeld eine nützliche Dokumentation — “een nuttige documentatie”. ist is de derde persoon enkelvoud van sein (“zijn”) in de tegenwoordige tijd. Het onderwerp van deze vorm is die, dat naar de enkelvoudige Dokumentation verwijst. De vormen zijn bijvoorbeeld ich bin, du bist, er/sie/es ist, sie sind. De hoofdzin bouwt zo op: Sie schaffen außerdem eine Dokumentation — “Ze leveren bovendien een schriftelijk spoor op.” De bijzin die später nützlich ist geeft extra informatie over die documentatie: ze is later nuttig. Samen betekent de volledige zin: “Ze leveren ook een schriftelijk spoor op, dat later nuttig is.”

7. Könnten wir diesen Ansatz testweise in einem regelmäßig stattfindenden Meeting einsetzen?

   Zouden we die aanpak kunnen testen bij een periodieke vergadering?

   Könnten wir

   zouden we kunnen

   diesen

   deze

   Ansatz

   aanpak

   testweise

   bij wijze van test

   regelmäßig

   regelmatig

   stattfindenden

   plaatsvindende

   Meeting

   vergadering

   einsetzen

   inzetten

   Uitgebreide uitleg

   Könnten wir is een beleefde, voorzichtige vraag: “zouden we kunnen…?” Könnten is de Konjunktiv-II-vorm van können; hier gaat het niet om verleden tijd, maar om een voorwaardelijke of minder directe formulering. Het onderwerp wir staat erbij, en het werkwoordelijk infinitief komt aan het einde van de vraag. Voorbeeld: Könnten wir morgen anfangen? = “Zouden we morgen kunnen beginnen?” diesen verwijst hier naar iets mannelijks in de vierde naamval, namelijk Ansatz. Het is de accusatief enkelvoud van het aanwijzende voornaamwoord dieser: dieser (mannelijk nominatief), diesen (mannelijk accusatief). De vorm drukt hier “deze” uit; de concrete referent wordt door de zin zelf niet nader benoemd. Ansatz betekent hier een aanpak, benadering of methode. Het is een mannelijk zelfstandig naamwoord: der Ansatz, met accusatief diesen Ansatz. Voorbeeld: Wir prüfen einen neuen Ansatz. = “We onderzoeken een nieuwe aanpak.” testweise is een bijwoord en betekent “bij wijze van test” of “op proef”. Het beschrijft hoe einsetzen gebeurt: de aanpak wordt niet meteen als definitieve oplossing gebruikt, maar eerst proefondervindelijk toegepast. Voorbeeld: Wir verwenden die Methode testweise. = “We gebruiken de methode op proef.” regelmäßig betekent “regelmatig” en beschrijft hier stattfindenden: de vergadering vindt met een terugkerende regelmaat plaats. Als bijwoord verandert regelmäßig niet van vorm. Voorbeeld: Das Team trifft sich regelmäßig. = “Het team komt regelmatig bijeen.” stattfindenden komt van stattfinden, “plaatsvinden”. Het is het tegenwoordig deelwoord stattfindend, hier als bijvoeglijke bepaling gebruikt. In einem regelmäßig stattfindenden Meeting krijgt het de uitgang -en, omdat het bij Meeting staat in de datief enkelvoud na einem. Het beschrijft dus een vergadering die regelmatig plaatsvindt. Voorbeeld: bei einem stattfindenden Treffen = “bij een bijeenkomst die plaatsvindt”. Meeting is een leenwoord voor “vergadering” of “overleg” en is in het Duits onzijdig: das Meeting. Na in einem staat het hier in de datief enkelvoud. Het woord zelf krijgt in deze vorm geen zichtbare uitgang. Voorbeeld: Wir sprechen im Meeting darüber. = “We bespreken dat in de vergadering.” einsetzen betekent hier “inzetten”, “toepassen” of “gebruiken”. Het is een scheidbaar werkwoord: einsetzen in de infinitief, maar bijvoorbeeld Wir setzen den Ansatz ein. In de gegeven vraag staat de infinitief aan het einde, zoals gebruikelijk bij een modaal werkwoord: Könnten wir ... einsetzen? Het object diesen Ansatz is datgene wat wordt toegepast. Samen vormen diesen Ansatz testweise einsetzen en in einem regelmäßig stattfindenden Meeting de betekenis: een bepaalde aanpak op proef gebruiken in een regelmatig plaatsvindende vergadering. De hele vraag is daarom: “Zouden we deze aanpak bij wijze van test in een periodiek plaatsvindende vergadering kunnen inzetten?” De formulering is beleefd en verkennend; ze vraagt of zo’n proefgebruik mogelijk is.

8. Wir können es testen und die Qualität der Ergebnisse vergleichen.

   We kunnen het testen en de kwaliteit van de resultaten vergelijken.

   Wir können

   wij kunnen

   testen

   testen

   Qualität

   kwaliteit

   Ergebnisse

   resultaten

   vergleichen

   vergelijken

   Uitgebreide uitleg

   Wir können betekent hier dat de spreker namens een groep een mogelijkheid of haalbare handeling uitdrukt: “wij kunnen”. können is de infinitief; in de tegenwoordige tijd krijgt hij onder meer de vormen ich kann, du kannst, wir können en sie können. Het daaropvolgende werkwoord blijft als infinitief staan: Wir können beginnen. — “Wij kunnen beginnen.” testen betekent hier “testen” of “uitproberen”. Het is een regelmatig werkwoord; de infinitief is ook de vorm die na een modaal werkwoord zoals können aan het einde van de werkwoordgroep staat. Voorbeeld: Wir testen den Ansatz. — “Wij testen de aanpak.” Qualität is een zelfstandig naamwoord voor de kwaliteit of het kwaliteitsniveau van iets. Het is vrouwelijk: die Qualität; na die in deze zin staat de vorm die Qualität als lijdend voorwerp van vergleichen. Voorbeeld: Die Qualität ist gut. — “De kwaliteit is goed.” Ergebnisse betekent “resultaten”. Dit is het meervoud van das Ergebnis; het enkelvoud krijgt dus het lidwoord das, terwijl het meervoud die Ergebnisse heeft. In die Qualität der Ergebnisse staat der Ergebnisse als genitief: het geeft aan van welke resultaten de kwaliteit wordt bedoeld. Voorbeeld: Wir besprechen die Ergebnisse. — “Wij bespreken de resultaten.” vergleichen betekent “vergelijken”. De infinitief is vergleichen; de tegenwoordige tijd heeft bijvoorbeeld ich vergleiche, du vergleichst en wir vergleichen. Voorbeeld: Wir vergleichen zwei Angebote. — “Wij vergelijken twee aanbiedingen.” De volledige structuur is Wir können es testen und die Qualität der Ergebnisse vergleichen. Wir können vormt de modale werkwoordgroep, met testen als eerste infinitief. es verwijst in deze vertaling naar datgene wat getest wordt. Na und volgt een tweede, parallelle handeling: de spreker wil die Qualität der Ergebnisse vergleichen, dus de kwaliteit van de resultaten vergelijken. Samen betekent de zin: “Wij kunnen het testen en de kwaliteit van de resultaten vergelijken.”