Samen een rollenspel oefenen | Leer engels in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. Can we practice this role-play together?

   Kunnen we dit rollenspel samen oefenen?

   Can we

   kunnen we

   practice

   oefenen

   this

   dit

   role-play

   rollenspel

   together

   samen

   Uitgebreide uitleg

   Can we bestaat uit het modale werkwoord can en het onderwerp we. In een vraag staat het modale werkwoord vóór het onderwerp: Can we ...? betekent hier een voorstel of verzoek om iets samen te doen, niet alleen een vraag naar fysieke bekwaamheid. Na can komt het werkwoord in de basisvorm, zonder to. Vergelijk: Can we start? = Kunnen we beginnen? practice is hier een zelfstandig werkwoord in de basisvorm: oefenen. Het volgt op can, daarom krijgt het geen uitgang: can practice, niet can practices. Zonder can kan de tegenwoordige tijd bijvoorbeeld zijn: We practice this. = We oefenen dit. this is een aanwijzend woord voor iets dat als nabij of direct relevant wordt voorgesteld. Het staat vóór role-play en bepaalt dat het om dit specifieke rollenspel gaat. Het heeft hier de vorm this, passend bij een enkelvoudig telbaar zelfstandig naamwoord; bij meervoud staat bijvoorbeeld these: these exercises = deze oefeningen. role-play is een zelfstandig naamwoord voor een activiteit waarin deelnemers rollen aannemen en uitspelen. Het koppelteken hoort bij de waargenomen vorm. Als werkwoord kan role-play ook betekenen dat iemand een rol speelt, bijvoorbeeld: We role-play the conversation. = We spelen het gesprek als rollenspel na. together is een bijwoord en geeft aan dat de deelnemers gezamenlijk handelen. Het voegt dus de betekenis ‘samen’ toe aan practice; het is geen onderdeel van het zelfstandig naamwoord role-play. Een vergelijkbaar voorbeeld is: Let’s study together. = Laten we samen studeren. Samen vormen de delen de vraag Can we practice this role-play together?: de spreker vraagt of de aangesproken persoon en de spreker samen dit specifieke rollenspel kunnen oefenen. De volgorde is Can + onderwerp we + basisvorm practice + object this role-play + bijwoord together.

2. I can take the other role.

   Ik kan de andere rol op me nemen.

   I can

   ik kan

   take

   nemen

   other

   andere

   role

   rol

   Uitgebreide uitleg

   I can betekent hier dat de spreker de mogelijkheid of bereidheid heeft om iets te doen. I is het persoonlijk voornaamwoord voor de spreker; can is een modaal hulpwerkwoord. In de tegenwoordige tijd blijft can voor alle personen hetzelfde: I can, she can, they can. Na can volgt de gewone basisvorm van het werkwoord, zonder to: I can help = ‘Ik kan helpen’. De ontkenning is I cannot of I can’t. take betekent hier ‘nemen’. Samen met the other role krijgt het de betekenis ‘de andere rol op zich nemen’. Het is de basisvorm, omdat het na het modale hulpwerkwoord can staat. De belangrijke vormen zijn take (basisvorm), took (verleden tijd) en taken (voltooid deelwoord), bijvoorbeeld: She took the other role. = ‘Zij nam de andere rol op zich.’ In deze zin gaat take dus niet alleen om fysiek iets nemen. other betekent hier ‘andere’: het onderscheidt de bedoelde rol van een andere rol binnen de relevante keuze. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord role. The other role is een bepaalde, als alternatief onderscheiden rol; another role betekent ‘nog een/een andere rol’ en gebruikt niet tegelijk het lidwoord the. Het verschil is dus niet alleen de aanwezigheid van the, maar ook de manier waarop de rol als bepaald alternatief wordt voorgesteld. role betekent ‘rol’: de functie of het personage dat iemand in deze oefening op zich neemt. Het is hier een enkelvoudig telbaar zelfstandig naamwoord. The maakt de verwijzing bepaald; enkelvoudigheid alleen verplicht niet het gebruik van the. Het meervoud is roles, bijvoorbeeld: The roles are different. = ‘De rollen zijn verschillend.’ Samen vormen de delen I can take the other role. De spreker zegt dat die persoon de andere rol op zich kan nemen. De modaliteit komt van can, terwijl take ... role de handeling benoemt; the other role specificeert welke rol bedoeld is.

3. Please pause after each question.

   Pauzeer alsjeblieft na elke vraag.

   Please

   alsjeblieft

   pause

   pauzeren

   after

   na

   each

   elke

   question

   vraag

   Uitgebreide uitleg

   Please maakt een verzoek beleefd. Het staat hier aan het begin van een imperatief: Please pause betekent “Pauzeer alsjeblieft”. Zonder please blijft de opdracht grammaticaal, maar klinkt zij directer. pause is hier de gebiedende wijs van het werkwoord pause, “pauzeren” of “even stoppen”. In een imperatief staat het werkwoord in de basisvorm en wordt het onderwerp meestal niet uitgesproken; het bedoelde onderwerp is de aangesprokene. Voorbeeld: Please wait. — “Wacht alsjeblieft.” after geeft hier een tijdsrelatie aan: iets gebeurt na een andere gebeurtenis. Het leidt in deze zin de bepaling after each question in. Voorbeeld: Call me after work. — “Bel me na het werk.” each betekent “elke” en verdeelt de handeling over afzonderlijke gevallen. Daarom vraagt after each question om een pauze na iedere afzonderlijke vraag, niet alleen na alle vragen samen. Each staat vóór het enkelvoudige zelfstandig naamwoord question. Voorbeeld: Read each sentence carefully. — “Lees elke zin zorgvuldig.” question betekent hier “vraag”: een afzonderlijke vraag die wordt gesteld. De meervoudsvorm is questions; na each blijft het zelfstandig naamwoord in het enkelvoud: each question. Voorbeeld: The question is clear. — “De vraag is duidelijk.” Samen vormt Please pause after each question een beleefde opdracht: pauzeer telkens nadat een afzonderlijke vraag is gesteld. De zin zegt niet hoe lang de pauze moet duren; de daaropvolgende context legt uit dat de pauze tijd geeft om natuurlijk te antwoorden.

4. That will give you time to answer naturally.

   Dat geeft je de tijd om natuurlijk te antwoorden.

   That

   dat

   will

   zal

   give

   geven

   you

   je

   time

   tijd

   to answer

   antwoorden

   naturally

   natuurlijk

   Uitgebreide uitleg

   That verwijst hier als aanwijzend voornaamwoord naar iets dat in de context al bekend is; de vaste vertaling geeft dit weer met dat. Het staat als onderwerp van de zin. Het Engelse that kan ook een zelfstandig naamwoord nader bepalen, maar die functie is hier niet aan de orde. will is een hulpwerkwoord voor een toekomstige gebeurtenis. Samen met de basisvorm give vormt het will give: “zal geven”. Na will komt de onveranderde werkwoordsvorm: I will give, she will give, they will give. In een vraag staat het hulpwerkwoord voor het onderwerp, bijvoorbeeld: Will you give me time? — “Zul je me tijd geven?” give betekent hier “geven” in de zin van iets aan iemand beschikbaar stellen. De basisvorm is give; de belangrijke vormen zijn give – gave – given en de derde persoon enkelvoud is gives. In deze zin staat give na will, dus niet gives of gave. Voorbeeld: This gives me time. — “Dit geeft me tijd.” you is het persoonlijke voornaamwoord voor de aangesprokene. Het heeft in het Engels dezelfde vorm als onderwerp en als voorwerp: You answer. — “Jij antwoordt.” en I help you. — “Ik help je.” De Nederlandse vertaling je past hier bij de persoon die de tijd krijgt. time is hier een zelfstandig naamwoord met de betekenis “tijd”, meer bepaald beschikbare tijd om iets te doen. Engels gebruikt het vaak zonder lidwoord wanneer het om tijd in algemene of onbepaalde hoeveelheid gaat: I need time. — “Ik heb tijd nodig.” Een specifieke hoeveelheid zou anders worden uitgedrukt, bijvoorbeeld ten minutes — “tien minuten”. to answer bestaat uit to plus de basisvorm answer. Deze vorm benoemt hier het doel van de tijd: tijd om te antwoorden. Answer betekent “antwoorden” of “een antwoord geven”; de verleden tijd en het voltooid deelwoord zijn beide answered. Voorbeeld: She needs time to answer. — “Ze heeft tijd nodig om te antwoorden.” Na een ander hulpwerkwoord blijft de vorm zonder to: She can answer. — “Ze kan antwoorden.” naturally is een bijwoord en beschrijft hoe het antwoorden gebeurt: op een natuurlijke, niet-geforceerde manier. Het is gevormd bij het bijvoeglijk naamwoord natural (“natuurlijk”); de uitgang -ly maakt hier een bijwoord. Vergelijk: He spoke naturally. — “Hij sprak natuurlijk.” De zin bouwt zo op: That is het onderwerp, will give zegt wat er in de toekomst gebeurt, en you is degene die iets ontvangt. time is wat beschikbaar wordt gesteld; to answer naturally legt uit waarvoor die tijd dient en hoe het antwoorden bedoeld is. Samen betekent de zin: “Dat geeft je de tijd om natuurlijk te antwoorden.”

5. If I make a mistake, please repeat the line.

   Als ik een fout maak, herhaal de zin dan alsjeblieft.

   make

   maken

   mistake

   fout

   please

   alsjeblieft

   repeat

   herhalen

   line

   zin

   Uitgebreide uitleg

   make staat hier in de basisvorm na I: make – made – made, met de vorm making in de -ing-vorm. In het Engels vormt make a mistake een vaste, veelgebruikte combinatie voor “een fout maken”; zeg dus niet letterlijk do a mistake. Voorbeeld: I made a mistake. = “Ik heb een fout gemaakt.” mistake betekent hier “fout”: een onjuiste handeling, keuze of antwoord. Het meervoud is mistakes. Het woord kan ook een vergissing aanduiden, maar in deze zin gaat het concreet om een fout die tijdens het spreken kan ontstaan. please maakt het verzoek beleefder. Het verandert niet wie de handeling uitvoert: de aangesprokene moet de zin herhalen. Het kan bijvoorbeeld aan het begin of midden van een verzoek staan: Please speak slowly. = “Spreek alstublieft langzaam.” repeat betekent “opnieuw zeggen” of “herhalen”. De vorm blijft in een bevel normaal de basisvorm: Repeat the sentence. = “Herhaal de zin.” Andere nuttige vormen zijn repeated en repeating: She repeated the answer. = “Zij herhaalde het antwoord.” line betekent in deze context “zin”: een gesproken regel tekst die opnieuw gezegd moet worden. In andere contexten kan line bijvoorbeeld een fysieke lijn of een rij betekenen; hier ondersteunt de combinatie met repeat de betekenis “de zin opnieuw zeggen”. De constructie If I make a mistake is een voorwaardelijke bijzin: “Als ik een fout maak”. Na if staat hier de tegenwoordige vorm make, hoewel de voorwaarde betrekking heeft op een mogelijk moment in de toekomst. please repeat the line is het beleefde bevel “herhaal de zin alstublieft”; het onderwerp you wordt in zo’n Engels bevel meestal niet uitgesproken. Samen betekent de utterance: “Als ik een fout maak, herhaal de zin dan alsjeblieft.” De voorwaarde staat voorop, gevolgd door het verzoek aan de aangesprokene om dezelfde zin opnieuw te zeggen.

6. I will say it slowly and point out one important correction.

   Ik zal het langzaam zeggen en één belangrijke correctie aanwijzen.

   I will

   ik zal

   say

   zeggen

   slowly

   langzaam

   point out

   aanwijzen

   one

   één

   important

   belangrijk

   correction

   correctie

   Uitgebreide uitleg

   I will bestaat uit het onderwerp I en het hulpwerkwoord will. Hier kondigt de spreker aan wat die zal doen; will staat vóór de werkwoordsvorm zonder to. Bijvoorbeeld: I will help. — Ik zal helpen. In ontkenningen en vragen verandert de constructie: I will not help en Will I help?. Say betekent hier iets mondeling uitspreken. De basisvorm is say; na will blijft die vorm onveranderd. Belangrijke vormen zijn say — said — said, bijvoorbeeld: She said my name. — Zij zei mijn naam. Say richt zich vaak op de uitgesproken woorden; tell krijgt meestal een persoon als object: tell me, maar say it. Slowly beschrijft hoe de handeling gebeurt: op een laag tempo. Het is de bijwoordelijke vorm bij slow: slow — slowly. Bijvoorbeeld: Please speak slowly. — Spreek alstublieft langzaam. In deze zin hoort slowly bij say, niet bij de correctie. Point out is een vaste werkwoordcombinatie met de betekenis iets duidelijk aanwijzen of onder de aandacht brengen. Het bestaat uit point plus het partikel out; het volgende object kan ertussen staan: point out a mistake en point a mistake out. Met een voornaamwoord staat het partikel er normaal achter: point it out, niet point out it. One geeft hier expliciet het aantal één aan. Het staat vóór het enkelvoudige zelfstandig naamwoord correction: one correction. Dat verschilt van een onbepaald lidwoord, dat op zichzelf geen concreet aantal noemt. Bijvoorbeeld: I found one error. — Ik vond één fout. Important is een bijvoeglijk naamwoord met de betekenis van groot belang. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord en beschrijft welke correctie bedoeld wordt. De vergrotende vormen zijn more important en the most important; importanter is niet de gebruikelijke vorm. Bijvoorbeeld: This is an important point. — Dit is een belangrijk punt. Correction is een zelfstandig naamwoord voor een verbetering of aanwijzing dat iets gecorrigeerd moet worden. Het is verwant aan het werkwoord correct, maar correction is hier de naam van de verbetering zelf. Het meervoud is corrections: I made two corrections. — Ik maakte twee correcties. Samen vormt de zin de volgorde: de spreker zal iets langzaam zeggen en één belangrijke correctie aanwijzen. And verbindt de twee handelingen; het onderwerp I en will gelden voor beide werkwoorden: I will say ... and point out .... De vaste betekenis is dus: “Ik zal het langzaam zeggen en één belangrijke correctie aanwijzen.”

7. That helps me feel less nervous.

   Dat helpt me om me minder zenuwachtig te voelen.

   That

   dat

   helps

   helpt

   me

   mij

   feel

   voelen

   less

   minder

   nervous

   zenuwachtig

   Uitgebreide uitleg

   That is hier een aanwijzend voornaamwoord met de betekenis ‘dat’. De zin gebruikt het als onderwerp; het precieze waarnaar wordt verwezen, wordt in deze ene zin niet benoemd. Omdat that enkelvoudig is, staat het werkwoord daarna als helps, niet als help. helps is de tegenwoordige tijd van help bij een derde persoon enkelvoud: help → helps. Het betekent hier ‘helpt’. Voorbeeld: This helps me understand. — ‘Dit helpt me het te begrijpen.’ me is de objectvorm van I: I gebruik je als onderwerp en me als object. In deze constructie is me degene die de toestand ervaart en door de hulp wordt beïnvloed. feel betekent hier ‘voelen’. Na help kan Engels de basisvorm van het volgende werkwoord gebruiken: help(s) + persoon + feel. Daarom staat hier feel, zonder vervoegingsuitgang en zonder to. Ook help(s) + persoon + to feel is mogelijk, maar deze zin gebruikt de variant zonder to. less is de vergelijkende vorm van little wanneer het om een kleinere hoeveelheid of mate gaat. Hier betekent het dat de mate van zenuwachtigheid lager is dan een eerder, verwacht of contextueel vergelijkingspunt. Voorbeeld: I feel less tired today. — ‘Ik voel me vandaag minder moe.’ nervous is een bijvoeglijk naamwoord met de betekenis ‘zenuwachtig’. In feel nervous beschrijft het de toestand van degene die voelt. Engelse bijvoeglijke naamwoorden krijgen hier geen aparte vorm voor persoon of getal. De hele Engelse structuur is iets helps iemand feel less + bijvoeglijk naamwoord. That helps me feel less nervous betekent dus: ‘Dat helpt mij om me minder zenuwachtig te voelen.’

8. Start with this scene.

   Begin met deze scène.

   Start

   begin

   this

   deze

   scene

   scène

   Uitgebreide uitleg

   Start is hier de gebiedende wijs van start: de spreker geeft de aangesprokene de instructie om te beginnen. De vorm is gelijk aan de basisvorm; het onderwerp you wordt in een gewone Engelse gebiedende zin meestal niet uitgesproken. Bijvoorbeeld: Start now. — Begin nu. this is een aanwijzend woord voor één dichtbij aangeduide persoon of zaak. Het verandert in deze functie niet van vorm voor grammaticaal geslacht; voor meer dan één zaak gebruik je these. Bijvoorbeeld: Use this book. — Gebruik dit boek. scene betekent hier een scène of een afgebakend onderdeel van een verhaal, toneelstuk of film. Het is een telbaar zelfstandig naamwoord: a scene, two scenes. In this scene bepaalt het aanwijzende this welke ene scène bedoeld wordt; scene zelf blijft in het enkelvoud. Samen vormt Start with this scene. de herbruikbare patroonzin Start with + zelfstandig naamwoord: begin met het genoemde onderdeel. with markeert hier het startpunt, niet een instrument. De hele zin betekent daarom: Begin met deze scène.

9. I will follow your pace.

   Ik volg jouw tempo.

   I will

   ik zal

   follow

   volgen

   your

   jouw/je

   pace

   tempo

   Uitgebreide uitleg

   I will bestaat uit het onderwerp I en het hulpwerkwoord will. Samen plaatsen ze de handeling in de toekomst; in deze zin klinkt het als een toezegging of voornemen van de spreker. Na will staat het werkwoord in de basisvorm: I will follow, niet I will follows. follow betekent hier dat de spreker het tempo van de aangesprokene zal aanhouden. De basisvorm is follow; met will blijft die vorm hetzelfde voor alle personen. Zonder will krijgt de tegenwoordige tijd bij he, she of it wel de vorm follows. Voorbeeld: I follow your instructions. — Ik volg jouw instructies. your is een bezittelijke bepaler bij pace: het tempo wordt aan de aangesprokene toegeschreven. your verandert niet voor enkelvoud of meervoud van de bezitter. Het kan dus zowel bij één persoon als bij meerdere personen staan. Voorbeeld: I will follow your plan. — Ik zal jouw plan volgen. pace is een zelfstandig naamwoord voor de snelheid of het tempo waarin iemand iets doet. Het is hier het lijdend voorwerp van follow: de spreker zal niet zomaar iemand volgen, maar diens tempo aanhouden. Voorbeeld: Please keep a steady pace. — Houd alsjeblieft een gelijkmatig tempo aan. Samen vormen de delen: I will + follow + your pace. De spreker zegt dat die persoon in de toekomst het tempo van de aangesprokene zal aanhouden. De vaste Nederlandse vertaling geeft dezelfde bedoelde betekenis weer als Ik volg jouw tempo, ook al gebruikt het Nederlands daar een vorm van de tegenwoordige tijd.