Een geleend gereedschap repareren | Leer engels in het Nederlands

Over deze les

Met Een geleend gereedschap repareren oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het engels.

Dialoog

I need to apologize for what happened to the tool I borrowed.

ai nied tuh uhpóluhdzais fer wot hepund tuh dhuh tool ai boroud. Ik moet mijn excuses aanbieden voor wat er is gebeurd met het gereedschap dat ik heb geleend.

What happened to it?

wot hepund tuh it? Wat is ermee gebeurd?

The handle cracked while I was using it.

dhuh hendul krekt wail ai wuhz joezing it. Het handvat is gebarsten toen ik het gebruikte.

Let me see how bad the damage is.

let mie sie hau bed dhuh demidzj iz. Laat me kijken hoe erg de schade is.

I can replace it or help repair it.

ai kən ripleis it or help riper it. Ik kan het vervangen of helpen het te repareren.

We should check whether a repair will hold.

wie sjuhd tsjek wedhur uh riper wil hould. We moeten controleren of de reparatie standhoudt.

I am sorry for causing extra work.

ai um sori fer koozing ekstruh wurk. Het spijt me dat ik extra werk heb veroorzaakt.

Tell me right away next time.

tel mie rait uh-wee nekst taim. Zeg het de volgende keer meteen tegen me.

We can sort it out.

wie kən soort it aut. We kunnen het oplossen.

Woord voor woord

I “I” verwijst hier naar de persoon die spreekt. In “I need to apologize” is het de persoon die iets moet doen; dit patroon gebruik je om je eigen behoefte of verplichting uit te drukken.

need “need” geeft aan dat de spreker iets nodig vindt of moet doen: hier moet die persoon zijn excuses aanbieden. Het staat in de vaste combinatie “I need to apologize”, met “to” vóór de handeling.

to “to” markeert in “need to apologize” de handeling die nodig is. Na “need to” volgt hier de ongewijzigde werkwoordsvorm “apologize”; dit is een bruikbaar patroon voor wat je moet doen.

apologize “apologize” betekent hier excuses aanbieden voor wat er is gebeurd. De vorm staat in “apologize for what happened”; na “apologize for” noem je waarvoor je excuses aanbiedt.

for “for” verbindt “apologize” met de gebeurtenis waarvoor de spreker excuses aanbiedt: “apologize for what happened”. Gebruik deze combinatie wanneer je je verontschuldigt voor een handeling, situatie of gebeurtenis.

what “what” verwijst in “what happened” naar de gebeurtenis of het gebeurde. Samen met “happened” vormt het de inhoud van “for what happened”; dit patroon gebruik je om naar wat er is gebeurd te verwijzen.

happened “happened” betekent hier dat iets heeft plaatsgevonden; het verwijst naar de gebeurtenis rond het gereedschap. Dit is de verleden vorm van “happen” en staat in “what happened” en “What happened to it?”.

the “the” maakt in “the tool” duidelijk dat het om een specifiek gereedschap gaat. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord dat de gesprekspartners al kennen of kunnen identificeren.

tool “tool” is hier het gereedschap dat de spreker had geleend. In “the tool I borrowed” wordt het gespecificeerd door de informatie “I borrowed”; het woord kan zo verwijzen naar een voorwerp waarmee je werkt.

borrowed “borrowed” betekent hier dat de spreker het gereedschap tijdelijk had meegenomen om het te gebruiken. Dit is de verleden vorm van “borrow” en staat in “the tool I borrowed”, direct na het zelfstandig naamwoord waarnaar het verwijst.

it “it” verwijst in “What happened to it?” naar het gereedschap. In “sort it out” verwijst dezelfde vorm naar het probleem dat opgelost moet worden; “it” gebruik je voor een eerder genoemd ding of probleem.

handle “handle” is hier het handvat, dus het deel van het gereedschap dat je vasthoudt. In “The handle cracked” staat het vóór “cracked” als het onderdeel waaraan de schade ontstond.

cracked “cracked” betekent hier dat er een scheur in het handvat is ontstaan. Dit is de verleden vorm van “crack” en staat in “The handle cracked” voor een gebeurtenis tijdens het gebruik.

while “while” geeft aan dat twee gebeurtenissen gedurende dezelfde tijd plaatsvonden: “while I was using it”. Het leidt hier het deel in dat uitlegt tijdens welke bezigheid het handvat barstte.

was “was” plaatst “I was using it” in het verleden en beschrijft de bezigheid die toen bezig was. Het is een verleden vorm van “be” en staat vóór de vorm “using” in deze tijdsuitdrukking.

using “using” betekent hier het gereedschap gebruiken of ermee werken. Dit is de vorm van “use” in “while I was using it”; samen met “was” beschrijft het een bezigheid die op dat moment aan de gang was.

Let “Let” maakt in “Let me see” een verzoek of uitnodiging om de spreker iets te laten doen. In dit patroon volgt “me” als de persoon die kijkt en daarna de handeling “see”.

me “me” verwijst in “Let me see” naar de spreker als de persoon die mag kijken. Na “let” noemt het de persoon die de daaropvolgende handeling uitvoert.

see “see” betekent hier het gereedschap bekijken of onderzoeken. In “Let me see how bad the damage is” leidt het de beoordeling van de ernst van de schade in.

how “how” vraagt hier naar de mate of ernst: “how bad the damage is”. Het verbindt “bad” met de beschrijving van de schade en wordt gebruikt om een graad te beoordelen.

bad “bad” beschrijft hier hoe ernstig de schade is, niet of iets moreel slecht is. In “how bad the damage is” staat het na “how” om de ernst van de toestand te beoordelen.

damage “damage” betekent hier de schade aan het gereedschap. In “how bad the damage is” is het datgene waarvan de ernst wordt beoordeeld; het woord kan verwijzen naar harm aan een voorwerp.

is “is” beschrijft in “how bad the damage is” de huidige toestand van de schade. Het is een tegenwoordige vorm van “be” en staat na “the damage” in deze ingebedde vraag.

can “can” geeft hier aan dat de spreker in staat en bereid is iets te doen: “I can replace it or help repair it”. Na “can” volgen de werkwoordsvormen “replace” en “help” zonder extra “to”.

replace “replace” betekent hier het beschadigde onderdeel of voorwerp door een ander vervangen. In “I can replace it” verwijst “it” naar het eerder genoemde gereedschap of onderdeel; na “can” staat de basisvorm van het werkwoord.

or “or” biedt in “replace it or help repair it” een alternatief tussen twee mogelijkheden. De spreker kan vervangen, of helpen met repareren; “or” verbindt hier twee werkwoordelijke opties.

help “help” betekent hier assistentie bieden bij het repareren. In “help repair it” staat het vóór de handeling die geholpen wordt; dit patroon gebruik je om te zeggen waarmee je iemand helpt.

repair “repair” verwijst hier naar het repareren van het beschadigde gereedschap in “help repair it”. Het komt ook voor in “a repair”, waar het de reparatie zelf benoemt; de precieze functie volgt dus uit de plaats in de zin.

We “We” verwijst hier naar de spreker en de andere persoon samen. In “We should check” gaat het om een gezamenlijke beoordeling of beslissing.

should “should” geeft hier een verstandig of aanbevolen plan aan: “We should check whether a repair will hold”. Het staat vóór de werkwoordsvorm “check” en wordt gebruikt om advies of een passende volgende stap te formuleren.

check “check” betekent hier onderzoeken of nagaan of de reparatie betrouwbaar blijft. In “check whether a repair will hold” volgt “whether” met datgene wat gecontroleerd moet worden.

whether “whether” leidt in “whether a repair will hold” een onzekere vraag in: zal de reparatie standhouden of niet? Het wordt gebruikt wanneer je wilt nagaan of iets aan een bepaalde voorwaarde voldoet.

a “a” verwijst in “a repair” naar één nog niet nader bepaalde reparatie. Het staat vóór “repair” omdat de gesprekspartners hier spreken over een mogelijke reparatie, niet over een al vastgestelde specifieke reparatie.

will “will” geeft in “a repair will hold” het verwachte toekomstige resultaat aan. Het staat vóór “hold” om te bespreken of de reparatie later stevig en werkzaam zal blijven.

hold “hold” betekent hier dat een reparatie stevig blijft en blijft werken. In “whether a repair will hold” gaat het om de vraag of de reparatie betrouwbaar blijft nadat zij is uitgevoerd.

am “am” beschrijft in “I am sorry” de huidige toestand van de spreker. Het is de eerste persoonsvorm van “be” in het heden en staat samen met “I” vóór “sorry”.

sorry “sorry” drukt hier spijt en een verontschuldiging uit voor het veroorzaken van extra werk. In “I am sorry for causing extra work” volgt “for” met de reden voor die spijt.

causing “causing” betekent hier extra werk tot gevolg hebben. Dit is de vorm van “cause” in “sorry for causing extra work”; na “for” beschrijft de vorm de handeling waarvoor de spreker spijt heeft.

extra “extra” betekent hier bijkomend of meer dan oorspronkelijk nodig was. In “extra work” beschrijft het het werk dat door de beschadiging boven op het normale werk komt.

work “work” betekent hier de taken of inspanning die door de situatie nodig worden. In “causing extra work” is het datgene wat door de spreker onbedoeld is veroorzaakt.

Tell “Tell” is in “Tell me right away next time” een direct verzoek of advies om informatie te geven. Het staat aan het begin van de zin en wordt gevolgd door “me”, de persoon aan wie je iets moet vertellen.

right “right” versterkt in de vaste uitdrukking “right away” het idee van onmiddellijkheid. In deze zin maakt het duidelijk dat de ander het meteen moet melden, niet pas later.

away “away” vormt samen met “right” de vaste uitdrukking “right away”, die hier “meteen” betekent. De betekenis komt uit de hele uitdrukking; “away” verwijst in deze zin niet zelfstandig naar een richting.

next “next” betekent hier volgend en staat in “next time” voor de volgende gelegenheid. Dit patroon gebruik je om te verwijzen naar een toekomstige keer dat dezelfde situatie zich voordoet.

time “time” betekent hier een gelegenheid of keer, niet een tijdsduur. In “next time” verwijst het naar de volgende keer dat er iets gebeurt.

sort “sort” maakt in “sort it out” deel uit van een uitdrukking die betekent dat je een probleem behandelt en oplost. “It” is het probleem en “out” voltooit de betekenis van deze combinatie; samen gebruik je dit om over het oplossen van een situatie te spreken.

out “out” voltooit in “sort it out” de werkwoordelijke uitdrukking met de betekenis “een probleem oplossen”. Het verwijst hier niet zelfstandig naar buiten; de betekenis ontstaat uit “sort it out” als geheel.

Grammatica

while + -ing

while using the tool

wail joezing dhuh tool

terwijl je het gereedschap gebruikt

Na while kun je een werkwoord op -ing gebruiken als het onderwerp hetzelfde blijft.

check whether + clause

Check whether the handle will hold.

tsjek wedhur dhuh hendul wil hould

Controleer of het handvat standhoudt.

Whether betekent ‘of’ in een indirecte vraag of controle; de woordvolgorde blijft die van een gewone zin.

Engels woordenschat

apologize werkwoord

uhpóluhdzais zich verontschuldigen

borrow werkwoord

borou lenen borrowed

check werkwoord

tsjek controleren

crack werkwoord

krek barsten cracked

damage zelfstandig naamwoord

demidzj schade

handle zelfstandig naamwoord

hendul handvat

happen werkwoord

hepuhn gebeuren happened

repair werkwoord

riper repareren

replace werkwoord

ripleis vervangen

tool zelfstandig naamwoord

tool gereedschap

use werkwoord

joez gebruiken using

while voegwoord

wail terwijl

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Wat is ermee gebeurd?

Antwoord tonen

What happened to it?

Zeg het de volgende keer meteen tegen me.

Antwoord tonen

Tell me right away next time.

We kunnen het oplossen.

Antwoord tonen

We can sort it out.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

schade

Antwoord tonen

damage

lenen

Antwoord tonen

borrowed

handvat

Antwoord tonen

handle

gebruiken

Antwoord tonen

using