We
“We” verwijst in “We should check the meeting room equipment” naar de spreker en de andere betrokken personen. Het wordt gebruikt wanneer de spreker een handeling samen met anderen bespreekt. In deze zin volgt na “We” de aanbeveling “should check”.
should
“should” drukt in “We should check the meeting room equipment” een aanbeveling uit: het is verstandig om dit te doen. Na “should” staat hier het werkwoord “check” in de basisvorm. De constructie “should check” kan worden gebruikt om iemand tot een handeling aan te raden.
check
“check” betekent hier dat je de apparatuur inspecteert om te zien of alles in orde is. In “We should check the meeting room equipment” gaat het om een concrete controle vóór de vergadering. Het kan direct gevolgd worden door wat je controleert, zoals “the equipment”.
the
“the” verwijst in “the meeting room equipment” naar specifieke apparatuur in de vergaderruimte. In “The meeting starts soon” verwijst “The” op dezelfde manier naar een specifieke vergadering; aan het begin van een zin wordt het met een hoofdletter geschreven. Het staat vóór een zelfstandig naamwoord of een volledige naamwoordgroep.
meeting
In “the meeting room” verwijst “meeting” naar de vergadering waarvoor de ruimte wordt gebruikt. In “The meeting starts soon” betekent “meeting” de georganiseerde bijeenkomst zelf. Het kan dus vóór “room” staan als onderdeel van een naamwoordgroep en ook zelf het onderwerp van een zin zijn.
room
“room” betekent in “the meeting room” een binnenruimte waarin de vergadering plaatsvindt. In “The room is ready” verwijst het naar diezelfde ruimte. Het woord kan samen met een ander zelfstandig naamwoord een specifieke ruimte aanduiden, zoals “meeting room”.
equipment
“equipment” verwijst in “the meeting room equipment” naar de hulpmiddelen en apparaten die voor de vergadering worden gebruikt. In deze dialoog gaat het onder andere om de projector, kabel en microfoon. Het woord staat hier na “the” als het object van “check”.
starts
“starts” betekent in “The meeting starts soon” dat de vergadering begint. Deze vorm hoort hier bij het onderwerp “The meeting”. De constructie “The meeting starts” geeft aan wanneer een bijeenkomst begint.
soon
“soon” betekent in “The meeting starts soon” dat de vergadering over korte tijd begint. Het geeft aan dat er weinig tijd over is vóór het begin. Het staat hier na “starts” en bepaalt wanneer die handeling plaatsvindt.
Let's
“Let's” doet in “Let's do it now” een voorstel om iets samen te doen. Het is de verkorte vorm van “let us” en wordt hier gevolgd door “do”. De constructie “Let's” plus een werkwoord in de basisvorm is bruikbaar voor gezamenlijke voorstellen.
do
“do” betekent in “Let's do it now” de voorgestelde handeling uitvoeren. Het verwijst hier naar de controle van de apparatuur die eerder is genoemd. In deze zin staat “do” vóór het object “it”.
it
In “Let's do it now” verwijst “it” naar de voorgestelde controle of handeling. In “It is” verwijst “It” naar de projector, en in “It works” naar de microfoon; de hoofdletter komt door de positie aan het begin van de zin. Het woord verwijst dus telkens terug naar iets dat uit de context duidelijk is.
now
“now” betekent in “Let's do it now” op dit moment. De spreker wil de controle meteen uitvoeren, omdat de vergadering binnenkort begint. Het staat hier aan het einde van het voorstel “Let's do it”.
Is
“Is” vraagt in “Is the projector connected to the laptop?” of de projector zich in een bepaalde toestand bevindt. In “It is” wordt de vraag bevestigend beantwoord; daar staat dezelfde vorm als “is” midden in de zin. Aan het begin van de vraag staat “Is” vóór het onderwerp “the projector”.
projector
“projector” is in deze dialoog het apparaat dat beelden weergeeft en op de laptop moet zijn aangesloten. In “the projector” is het de apparatuur waarnaar de vraag verwijst. Het woord kan in een technische controle direct onderwerp van “connected” zijn.
connected
“connected” beschrijft in “the projector connected to the laptop” de toestand waarin de projector met de laptop verbonden is. De vraag controleert of die verbinding aanwezig is. De vaste combinatie “connected to” wordt gevolgd door het apparaat waarmee iets verbonden is.
to
“to” geeft in “connected to the laptop” aan waarmee de projector verbonden is. Het staat tussen “connected” en het doelapparaat “the laptop”. De combinatie “connected to” is een bruikbaar patroon voor verbindingen tussen apparaten.
laptop
“laptop” verwijst naar de draagbare computer waarmee de projector verbonden moet zijn. In “the laptop” gaat het om een specifieke laptop die in de ruimte aanwezig is. Het woord staat hier na “to” als het tweede deel van de verbinding.
but
“but” introduceert in “It is, but this cable feels a little loose” een tegenstelling. De projector is wel aangesloten, maar de kabel lijkt niet stevig vast te zitten. Het verbindt hier twee mededelingen met tegengestelde informatie.
this
“this” verwijst in “this cable” naar de kabel die de spreker op dat moment aanwijst of bespreekt. Het maakt duidelijk dat het om één nabij of concreet onderdeel gaat. Het staat direct vóór “cable”.
cable
“cable” betekent in “this cable” de draad die apparaten met elkaar verbindt. In de dialoog gaat het om de kabel tussen de projector en de laptop. Het woord kan in de constructie “feels a little loose” worden beschreven.
feels
“feels” betekent in “this cable feels a little loose” dat de kabel bij aanraking of beoordeling de indruk geeft niet stevig vast te zitten. Het onderwerp is “this cable”. De constructie “feels” plus een bijvoeglijk woord beschrijft hoe iets aanvoelt.
a
In “a little loose” is “a” onderdeel van de vaste uitdrukking “a little”. Samen geven deze woorden aan dat de kabel in geringe mate los aanvoelt. In deze zin verwijst “a” dus niet zelfstandig naar een afzonderlijk voorwerp.
little
In “a little loose” geeft “little” samen met “a” een kleine mate aan: de kabel is een beetje los. De uitdrukking verzacht de beschrijving en zegt niet dat de kabel volledig los is. “A little” staat hier vóór het bijvoeglijke woord “loose”.
loose
“loose” betekent in “this cable feels a little loose” dat de kabel niet stevig vastzit. De spreker beschrijft hiermee de toestand van de kabel. Het woord staat na “feels” en wordt hier verzacht door “a little”.
test
“test” betekent in “Let's test the microphone” controleren of de microfoon goed werkt. De bedoeling is nagaan of mensen straks goed hoorbaar zijn. Het volgt na “Let's” in de basisvorm en wordt direct gevolgd door “the microphone”.
microphone
“microphone” verwijst naar het apparaat dat geluid opvangt tijdens de vergadering. In “the microphone” is het de specifieke microfoon die vóór de aankomst van de mensen wordt gecontroleerd. Het is het object van “test”.
before
“before” geeft in “before people arrive” aan dat het testen eerder gebeurt dan de aankomst van de mensen. Het verbindt de controle met het latere moment waarop mensen aankomen. Een bruikbaar patroon is “before” gevolgd door een persoon of groep en hun handeling.
people
“people” verwijst in “before people arrive” naar de personen die voor de vergadering naar de ruimte komen. Het gaat om mensen in het algemeen, zonder dat er specifieke namen worden genoemd. Het woord is hier het onderwerp van “arrive”.
arrive
“arrive” betekent in “before people arrive” dat de mensen op de vergaderlocatie aankomen. De aankomst is het moment waarvoor de microfoon getest moet zijn. Het staat na “people” in de tijdsbepaling met “before”.
works
“works” betekent in “It works” dat de microfoon correct functioneert. Het antwoord maakt duidelijk dat het testen geslaagd is, hoewel het volume nog laag staat. De vorm staat hier na het onderwerp “It”.
volume
“volume” verwijst in “the volume is low” naar de luidheid van het geluid. In deze dialoog is het geluid van de microfoon niet hard genoeg. Het woord staat na “the” en wordt beschreven met “low”.
low
“low” betekent in “the volume is low” dat het geluid niet luid genoeg is. Het beschrijft hier het niveau van het volume, niet de werking van de microfoon. De constructie “the volume is low” benoemt een te laag geluidsniveau.
I'll
“I'll” geeft in “I'll turn it up a little” aan dat de spreker zelf de volgende handeling zal uitvoeren. Het is de verkorte vorm van “I will”. Na “I'll” volgt hier het werkwoord “turn” in de basisvorm.
turn
In “I'll turn it up a little” betekent “turn” samen met “up” de instelling verhogen. Het object “it” is hier het volume. Het herbruikbare patroon is “turn” plus een object plus “up” wanneer je een instelling hoger zet.
up
“up” geeft in “turn it up a little” aan dat het volume naar een hoger niveau moet worden gezet. Samen met “turn” vormt het de uitdrukking “turn it up”; de betekenis komt uit de combinatie. “A little” beperkt de verhoging tot een kleine mate.
That
“That” verwijst in “That sounds better” naar het zojuist veranderde geluid of resultaat. De spreker beoordeelt daarmee de aanpassing van het volume. Aan het begin van de zin wordt het met een hoofdletter geschreven.
sounds
“sounds” betekent in “That sounds better” dat iets op basis van het gehoor beter lijkt. Het verwijst hier naar het geluid nadat het volume is verhoogd. De constructie “sounds” plus een beoordelend woord beschrijft hoe iets klinkt.
better
“better” geeft in “That sounds better” aan dat het resultaat verbeterd is ten opzichte van daarvoor. De spreker vindt het geluid nu geschikter voor de vergadering. Het staat na “sounds” en beschrijft het gehoorde resultaat.
ready
“ready” betekent in “The room is ready” dat de ruimte voorbereid is voor de vergadering. Na het controleren van de apparatuur en het aanpassen van het volume kan de ruimte worden gebruikt. Het woord staat na “is” in de constructie “The room is ready”.