Veilig een bergwandeling plannen | Leer engels in het Nederlands

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: Before a group hike, two friends check trail difficulty, weather, and safety plans before sharing route details..

NL → EN / Niveau: B1

Over deze les

Met Veilig een bergwandeling plannen oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het engels.

Dialoog

A

The mountain trail looks beautiful, but it may be too difficult for beginners.

Dhuh maunten treel luks bjoetifuhl, bat it mee bie toe difuhkult fur biginurz. Het bergpad ziet er prachtig uit, maar het kan te moeilijk zijn voor beginners.
B

Let's check the distance, elevation, and weather forecast before we decide.

Lets tsjek dhuh distuhns, eluhveesjun, uhnd wedhur foorkast bifoor wie disaid. Laten we de afstand, het hoogteverschil en de weersverwachting controleren voordat we beslissen.
A

It is a fairly long route.

It iz uh feerlie long roet. Het is een behoorlijk lange route.
A

The forecast says light rain in the afternoon.

Dhuh foorkast sez lait reen in dhi aaftuhnoen. De weersverwachting voorspelt lichte regen in de middag.
B

Then we need an early start and a backup plan.

Dhen wie nied uhn urli staart uhnd uh bek-ap plen. Dan moeten we vroeg vertrekken en een reserveplan hebben.
A

There is a shorter route that returns to the same station.

Dher iz uh sjortuh roet dhat riturnz tuh dhuh seem steesjun. Er is een kortere route die naar hetzelfde station teruggaat.
B

That sounds safer if the trail conditions become slippery.

Dhat saundz seefer if dhuh treel kuhndisjuhnz bikaam slipuhri. Dat klinkt veiliger als de omstandigheden op het pad glad worden.
A

Should we tell everyone to bring proper shoes and water?

Sjud wie tel evriwan tuh bring propuh sjoez uhnd wootuh? Zullen we iedereen vertellen dat ze geschikte schoenen en water moeten meenemen?
B

They should bring both.

Dhei sjud bring bouth. Ze moeten ze allebei meenemen.
B

We should make it clear that we will turn back if needed.

Wie sjud meik it klier dhat wie wil turn bek if niedid. We moeten duidelijk maken dat we omkeren als dat nodig is.
A

I will share the route map and meeting time tonight.

Ai wil sjeer dhuh roet mep uhnd mieting taim tuh-nait. Ik deel vanavond de routekaart en de tijd waarop we afspreken.
B

That should help everyone prepare and decide if they can join.

Dhat sjud help evriwan pripeer uhnd disaid if dhei kun djoin. Dat zou iedereen moeten helpen om zich voor te bereiden en te beslissen of ze mee kunnen gaan.

Woord voor woord

The “The” en “the” zijn hier bepaalde lidwoorden bij specifieke zaken, zoals “The mountain trail” en “the weather forecast”. Ze staan vóór een zelfstandig naamwoord.
mountain “mountain” geeft in “The mountain trail” aan dat het om een bergpad gaat. Het staat vóór “trail” om het soort pad te beschrijven.
trail “trail” betekent hier een pad voor de wandeling, namelijk “The mountain trail”. Het kan samen met informatie over de moeilijkheid of omstandigheden van een wandelroute worden gebruikt.
looks “looks” betekent hier dat iets er op een bepaalde manier uitziet: het pad ziet er mooi uit. In “looks beautiful” volgt na “looks” een beschrijving van het uiterlijk.
beautiful “beautiful” beschrijft het bergpad hier als bijzonder mooi. Het staat na “looks” om te zeggen hoe het pad eruitziet.
but “but” leidt hier een tegenstelling in: het pad is mooi, maar mogelijk te moeilijk. Het verbindt twee ideeën die niet helemaal dezelfde richting op wijzen.
it “it” verwijst hier naar het bergpad uit “The mountain trail”. In “it may be too difficult” is “it” het onderwerp van de beoordeling.
may “may” drukt hier een mogelijkheid uit: het pad kan te moeilijk zijn. Na “may” volgt in “may be” het werkwoord “be” zonder extra uitgang.
be “be” koppelt “it” hier aan de beschrijving “too difficult”. In “may be” volgt “be” na het modale werkwoord “may”.
too “too” geeft hier aan dat de moeilijkheid boven een geschikt niveau ligt voor beginners. In “too difficult for beginners” staat het vóór de beschrijving “difficult”.
difficult “difficult” betekent hier moeilijk om te doen of te bewandelen. In “too difficult for beginners” wordt de moeilijkheid gekoppeld aan de groep beginners.
for “for” geeft in “too difficult for beginners” aan voor wie iets te moeilijk is. Een bruikbaar patroon is “beschrijving + for + persoon of groep”.
beginners “beginners” zijn hier mensen met weinig ervaring met zulke wandelingen. Het meervoud verwijst naar de groep waarvoor de route mogelijk te moeilijk is.
Let's “Let's” stelt voor om samen iets te doen: “Let's check” betekent dat de gesprekspartners samen gaan controleren. Na “Let's” volgt direct het werkwoord “check”.
check “check” betekent hier informatie controleren voordat er een beslissing wordt genomen. In “check the distance, elevation, and weather forecast” volgt na het werkwoord een opsomming van wat wordt gecontroleerd.
distance “distance” verwijst hier naar de lengte van de wandelroute. Het staat in de opsomming “the distance, elevation, and weather forecast” als één van de planningsgegevens.
elevation “elevation” verwijst hier naar de hoogte of het hoogteverschil van de route. Het wordt samen met “distance” en “weather forecast” gecontroleerd.
and “and” verbindt hier de drie zaken die gecontroleerd moeten worden: “distance, elevation, and weather forecast”. Het voegt onderdelen van één opsomming samen.
weather “weather” verwijst hier naar de weersomstandigheden die voor de wandeling relevant zijn. In “weather forecast” maakt het deel uit van een uitdrukking voor een weersvoorspelling.
forecast “forecast” betekent hier een voorspelling van het weer. In “the weather forecast” is het de informatie die vóór de beslissing wordt gecontroleerd.
before “before” geeft aan dat het controleren eerder gebeurt dan het beslissen. In “before we decide” leidt het een bijzin in met de latere handeling.
we “we” verwijst hier naar de twee gesprekspartners, mogelijk samen met de andere wandelaars. In “before we decide” zijn zij degenen die de beslissing nemen.
decide “decide” betekent hier een keuze maken over de wandeling. In “before we decide” volgt het na “we” en benoemt het de handeling die later plaatsvindt.
is “is” verbindt “It” hier met de beschrijving “a fairly long route”. Het geeft aan wat de route volgens de spreker is.
a “a” is hier een onbepaald lidwoord vóór “fairly long route”. De combinatie benoemt één route zonder die als al eerder vastgelegde route te presenteren.
fairly “fairly” verzacht of nuanceert hier de beschrijving “long”: de route is behoorlijk lang. Het staat vóór het bijvoeglijke woord “long”.
long “long” beschrijft hier de route als een route met een aanzienlijke afstand. In “a fairly long route” staat het vóór “route”.
route “route” betekent hier het geplande pad van de wandeling. In de dialoog wordt een langere route vergeleken met “a shorter route”.
says “says” geeft hier aan welke informatie de voorspelling vermeldt: “The forecast says light rain”. Een bruikbaar patroon is een bron als onderwerp gevolgd door “says” en de meegedeelde informatie.
light “light” betekent in “light rain” dat de regen niet zwaar of intens is. Het staat vóór “rain” om de hoeveelheid of intensiteit van de regen te beschrijven.
rain “rain” verwijst hier naar regen die volgens de voorspelling in de middag wordt verwacht. In “light rain” wordt het nader beschreven door “light”.
in “in” geeft hier de periode aan waarin de regen wordt verwacht: “in the afternoon”. Het wordt gebruikt vóór een deel van de dag.
afternoon “afternoon” betekent hier de middag, de periode na het middaguur. In “in the afternoon” vormt het samen met “in” een tijdsbepaling.
Then “Then” betekent hier dat de volgende conclusie volgt uit de weersinformatie: dan zijn een vroeg vertrek en een reserveplan nodig. Het kan aan het begin staan om een gevolg of reactie in te leiden.
need “need” betekent hier nodig hebben of vereisen. In “we need an early start and a backup plan” volgt na “need” een opsomming van wat noodzakelijk is.
an “an” is hier een onbepaald lidwoord vóór “early start”. Het benoemt één vroeg vertrek als onderdeel van de planning.
early “early” betekent hier vóór het gebruikelijke of geplande tijdstip. In “an early start” beschrijft het wanneer de wandeling moet beginnen.
start “start” verwijst hier naar het begin van de wandeling. In “an early start” vormt het met “early” een planningsuitdrukking voor vroeg beginnen.
backup “backup” betekent hier alternatief of reserve voor het oorspronkelijke plan. In “a backup plan” beschrijft het een plan dat beschikbaar is als het eerste plan niet goed uitvoerbaar is.
plan “plan” betekent hier een voorgenomen manier van handelen voor de wandeling. In “a backup plan” gaat het specifiek om een reserveoptie.
There “There” leidt in “There is a shorter route” de mededeling in dat zo’n route bestaat. De constructie “There is” wordt gebruikt om het bestaan of de beschikbaarheid van één zaak te noemen.
shorter “shorter” betekent hier minder lang dan de eerder besproken route. In “a shorter route” beschrijft het een alternatieve route met een kleinere afstand.
that “that” leidt hier de beschrijvende bijzin “that returns to the same station” in. De bijzin geeft extra informatie over “a shorter route”.
returns “returns” betekent hier teruggaan naar de plek waar de route eindigt, namelijk hetzelfde station. In “that returns to the same station” beschrijft het wat de route doet.
to “to” geeft in “returns to the same station” de richting of bestemming aan. Het staat vóór de plaats waar de route naartoe teruggaat.
same “same” betekent hier dat het station niet verschilt van het eerder bedoelde station. In “the same station” staat het vóór “station”.
station “station” verwijst hier naar de plek waar de route terugkomt. Het is in de dialoog het gezamenlijke vertrek- of terugkeerpunt van de wandeling.
sounds “sounds” betekent hier dat iets op basis van een indruk veiliger lijkt. In “That sounds safer” volgt na “sounds” een beoordeling van het voorgestelde plan.
safer “safer” betekent hier veiliger dan de eerder besproken optie. Het vergelijkt de kortere route met de langere route wanneer de omstandigheden moeilijker worden.
if “if” leidt hier de voorwaarde in waaronder de kortere route veiliger klinkt: de omstandigheden kunnen glad worden. Het verbindt een mogelijke situatie met een gevolg of beoordeling.
conditions “conditions” verwijst hier naar de toestand van het pad tijdens de wandeling. In “the trail conditions” wordt het nader bepaald door “trail”.
become “become” betekent hier veranderen naar een andere toestand. In “conditions become slippery” beschrijft het de overgang naar een gladde situatie.
slippery “slippery” betekent hier dat het pad moeilijk begaanbaar wordt omdat je erop kunt uitglijden. Het beschrijft de toestand die de omstandigheden kunnen krijgen.
Should “Should” vraagt hier of de gesprekspartners iedereen moeten vertellen wat die moet meenemen. In “Should we tell...” staat het vóór “we” om een voorstel of adviesvraag te vormen.
tell “tell” betekent hier informatie aan iemand geven. In “tell everyone to bring proper shoes and water” volgt na “tell” de persoon die de informatie krijgt en daarna de aanbevolen handeling.
everyone “everyone” verwijst hier naar alle mensen in de wandelgroep. In “tell everyone” is het de groep aan wie de instructie moet worden doorgegeven.
bring “bring” betekent hier iets meenemen naar de wandeling. In “bring proper shoes and water” volgt na het werkwoord een opsomming van de mee te nemen zaken.
proper “proper” betekent hier geschikt of passend voor de wandeling. In “proper shoes” beschrijft het welke soort schoenen de deelnemers moeten meenemen.
shoes “shoes” verwijst hier naar schoenen die geschikt zijn om op het bergpad te lopen. Het staat samen met “water” als één van de aanbevolen benodigdheden.
water “water” verwijst hier naar drinkwater dat de wandelaars moeten meenemen. Het staat in de opsomming “proper shoes and water” naast de schoenen.
They “They” verwijst hier naar de mensen in de groep die de wandeling maken. In “They should bring both” zijn zij degenen voor wie het advies geldt.
both “both” verwijst hier naar de twee eerder genoemde zaken: “proper shoes and water”. Het betekent dat beide items moeten worden meegenomen, niet slechts één ervan.
make “make” betekent hier iets duidelijk laten zijn voor anderen. In “make it clear” hoort het bij de vaste constructie waarin “it” verwijst naar de boodschap die duidelijk moet worden gemaakt.
clear “clear” betekent hier gemakkelijk te begrijpen of ondubbelzinnig. In “make it clear that we will turn back if needed” beschrijft het hoe de veiligheidsboodschap moet worden overgebracht.
will “will” geeft hier aan wat de groep later van plan is te doen: “we will turn back”. Het staat vóór het werkwoord “turn”.
turn back “turn back” betekent hier omkeren en niet verdergaan als dat nodig is. In deze uitdrukking geeft “turn” de beweging aan en “back” dat de beweging teruggaat; samen vormen ze de volledige betekenis.
needed “needed” betekent hier vereist door de omstandigheden. In “if needed” vormt het een korte voorwaarde: omkeren gebeurt wanneer dat nodig is.
I “I” verwijst hier naar de spreker die de routekaart en de afspraaktijd zal delen. In “I will share” is “I” degene die de handeling uitvoert.
share “share” betekent hier informatie met de anderen delen of naar hen sturen. In “share the route map and meeting time” volgt een opsomming van de informatie die wordt gedeeld.
map “map” verwijst hier naar een visuele weergave van de wandelroute. In “the route map” bepaalt “route” welk soort kaart bedoeld wordt.
meeting “meeting” verwijst hier naar het afgesproken samenkomen van de groep. In “meeting time” beschrijft het welke tijd gedeeld zal worden.
time “time” betekent hier het afgesproken tijdstip waarop de groep elkaar ontmoet. In “meeting time” wordt het tijdstip gekoppeld aan het samenkomen.
tonight “tonight” betekent hier vanavond of vannacht, dus op de avond waarop de spreker praat. Het geeft aan wanneer de routekaart en tijd gedeeld zullen worden.
help “help” betekent hier iets gemakkelijker maken voor iedereen. In “help everyone prepare and decide” volgt wie hulp krijgt en waarvoor die hulp dient.
prepare “prepare” betekent hier zich klaarmaken voor de wandeling. In “help everyone prepare” is het één van de handelingen waarbij de gedeelde informatie helpt.
can “can” betekent hier in staat zijn om mee te gaan. In “if they can join” wordt gevraagd of de betrokken personen aan de wandeling kunnen deelnemen.
join “join” betekent hier deelnemen aan de geplande wandeling. In “if they can join” gaat het om de beslissing of iemand zich bij de groep kan aansluiten.

Grammatica

comparative adjective + than

This route is shorter than the mountain trail.

Dhis roet iz sjortuh dhun dhuh maunten treel.

Deze route is korter dan het bergpad.

Gebruik de vorm short → shorter om twee dingen met elkaar te vergelijken. Na de vergelijking staat vaak than.

both ... and ...

Both shoes are safe and proper.

Bouth sjoez aar seef uhnd propuh.

Beide schoenen zijn veilig en geschikt.

Both ... and ... betekent ‘zowel ... als ...’ en verbindt twee personen, dingen of eigenschappen.

Engels woordenschat

afternoon zelfstandig naamwoord
aaftuhnoen middag
beautiful bijvoeglijk naamwoord
bjoetifuhl prachtig
beginner zelfstandig naamwoord
biginur beginner beginners
decide werkwoord
disaid beslissen
difficult bijvoeglijk naamwoord
difuhkult moeilijk
distance zelfstandig naamwoord
distuhns afstand
elevation zelfstandig naamwoord
eluhveesjun hoogteverschil
fairly bijwoord
feerlie behoorlijk
light rain uitdrukking
lait reen lichte regen
mountain trail zelfstandig naamwoord
maunten treel bergpad
route zelfstandig naamwoord
roet route
weather forecast uitdrukking
wedhur foorkast weersverwachting

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Het is een behoorlijk lange route.

Antwoord tonenIt is a fairly long route.

Ze moeten ze allebei meenemen.

Antwoord tonenThey should bring both.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

moeilijk

Antwoord tonendifficult

prachtig

Antwoord tonenbeautiful

hoogteverschil

Antwoord tonenelevation

beginner

Antwoord tonenbeginners