Na een lange pauze weer aan het werk | Leer engels in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. After lunch, I feel completely disconnected from the task.

   Na de lunch voel ik me helemaal losgekoppeld van de taak.

   After lunch

   na de lunch

   feel

   voelen

   completely

   helemaal

   disconnected

   losgekoppeld

   task

   taak

   Uitgebreide uitleg

   After lunch geeft het tijdstip aan: na het eten van de lunch. Het is een herbruikbaar patroon voor een gebeurtenis die na een ander moment plaatsvindt: After work, I go home. = Na het werk ga ik naar huis. feel betekent hier dat de spreker een bepaalde toestand ervaart. De vorm is de tegenwoordige tijd bij I; de basisvorm is ook feel. Vergelijk: I feel tired. = Ik voel me moe. Na feel kan een bijvoeglijk naamwoord de ervaren toestand beschrijven. completely versterkt het volgende woord en betekent hier dat de toestand volledig is, niet slechts gedeeltelijk. Vergelijk partly disconnected = gedeeltelijk losgekoppeld en completely disconnected = helemaal losgekoppeld. disconnected beschrijft hier de toestand van niet verbonden zijn met iets. Het is de vorm die in deze zin als beschrijvend woord na feel wordt gebruikt. De basisvorm van het werkwoord is disconnect; het tegenovergestelde is connected. Voorbeeld: I feel connected to the team. = Ik voel me verbonden met het team. task is een zelfstandig naamwoord voor een taak of opdracht. Het meervoud is tasks. In deze zin staat the task, omdat het om een specifieke taak gaat die voor de gesprekssituatie herkenbaar is. Voorbeeld: This task is short. = Deze taak is kort. Samen vormen de delen: After lunch bepaalt wanneer de ervaring plaatsvindt; I feel geeft de ervaring van de spreker aan; completely disconnected from the task beschrijft de volledige toestand en waarmee de spreker zich niet verbonden voelt. De hele zin betekent: Na de lunch voel ik me helemaal losgekoppeld van de taak.

2. Start with a small review instead of jumping into the hardest part.

   Begin met een korte herhaling in plaats van meteen aan het moeilijkste deel te beginnen.

   Start

   begin

   small

   klein

   review

   herhaling

   instead of

   in plaats van

   jumping into

   je meteen ergens in storten

   hardest

   moeilijkste

   part

   deel

   Uitgebreide uitleg

   Start is hier een aansporing: begin. De basisvorm is start; dezelfde vorm kan ook een gewone tegenwoordige tijd zijn, bijvoorbeeld in I start at nine = “Ik begin om negen uur”. Als gebiedende wijs heeft het onderwerp geen aparte vorm: de aangesproken persoon wordt uit de context begrepen. small beschrijft hier de beperkte omvang van de review, dus natuurlijker vertaald: “kort” of “klein van omvang”. Het is het bijvoeglijk naamwoord in de gewone trap. De vergrotende trap is smaller en de overtreffende trap smallest, maar die vergelijking is in deze zin niet nodig. review is hier een zelfstandig naamwoord voor een korte herhaling of terugblik. Het kan ook een werkwoord zijn: We review the material = “We herhalen de stof”. In deze zin is het de activiteit waarmee je begint. instead of introduceert het alternatief dat niet gekozen wordt: “in plaats van”. Na deze uitdrukking kan een naamwoordgroep komen, maar hier volgt een vorm op -ing: instead of jumping .... De constructie contrasteert dus eerst beginnen met een korte herhaling met meteen aan het moeilijkste deel beginnen. jumping into betekent hier niet letterlijk springen. Het is een vaste, beeldende combinatie voor ergens meteen aan beginnen of zich er meteen in storten. jumping is de -ing-vorm van jump; na instead of functioneert die vorm als de activiteit die wordt vermeden. In een letterlijk voorbeeld, The child is jumping into the pool, betekent jumping into wel “in het zwembad springen”. hardest is de overtreffende trap van het bijvoeglijk naamwoord hard: hard, harder, hardest. Hier betekent hard “moeilijk”, niet “hard van structuur”. De overtreffende trap maakt van the hardest part “het moeilijkste deel” binnen de relevante verzameling delen. the hoort bij deze specifieke superlatieve aanduiding. part betekent hier “deel”: een onderdeel van iets groters, in deze context van de taak of bespreking. Het zelfstandig naamwoord staat na hardest, dat het deel beschrijft. Een herbruikbaar voorbeeld is Start with the easy part = “Begin met het makkelijke deel.” Samen betekent de zin: begin met een korte herhaling, en kies dat als alternatief voor meteen aan het moeilijkste deel te beginnen. De gebiedende wijs maakt er een praktisch advies of instructie van; de zin zegt niet dat het moeilijkste deel helemaal vermeden wordt.

3. I lost momentum because we paused in the middle of the analysis.

   Ik verloor mijn vaart omdat we midden in de analyse stopten.

   lost

   verloor

   momentum

   vaart

   because

   omdat

   paused

   pauzeerden

   middle

   midden

   analysis

   analyse

   Uitgebreide uitleg

   lost is de verleden tijd van lose (“verliezen”). Hier betekent het dat de spreker zijn vaart of voortgang kwijtraakte; het gaat niet om het fysiek kwijtraken van een voorwerp. Voorbeeld: I lost my focus. — “Ik verloor mijn concentratie.” momentum is een zelfstandig naamwoord voor de vaart of voortgang die een activiteit gaande houdt. In deze zin gaat het om werktempo of voortgang, niet noodzakelijk om fysieke beweging. Voorbeeld: The team gained momentum. — “Het team kreeg meer vaart.” because leidt de redengevende bijzin in: wat erna komt, verklaart waarom iets gebeurde. Een herbruikbaar patroon is X happened because Y (“X gebeurde omdat Y”). paused is de verleden tijd van pause (“pauzeren”, “onderbreken”). Het onderwerp we staat er direct bij: we paused betekent “wij pauzeerden” of, zoals in de vaste vertaling, “we stopten”. Voorbeeld: We paused to check the figures. — “We pauzeerden om de cijfers te controleren.” middle betekent “midden” of “centrale gedeelte”. In in the middle of vormt het een vaste bruikbare combinatie voor “midden in” of “halverwege” iets. Voorbeeld: She called in the middle of the meeting. — “Ze belde midden in de vergadering.” analysis is een zelfstandig naamwoord voor een systematisch onderzoek of een bespreking van iets. Het meervoud is analyses; dat is een onregelmatige spelling en uitspraak, niet simpelweg analysises. Voorbeeld: The analysis was useful. — “De analyse was nuttig.” Samen betekent I lost momentum dat de spreker zijn vaart verloor. because we paused in the middle of the analysis geeft de reden: de spreker en anderen onderbraken hun activiteit midden in de analyse. De volledige betekenis is dus: “Ik verloor mijn vaart omdat we midden in de analyse stopten.”

4. Look at the last note and pick the next priority.

   Kijk naar de laatste notitie en kies de volgende prioriteit.

   Look at

   kijk naar; bekijk

   last

   laatste

   note

   notitie

   pick

   kies

   next

   volgende

   priority

   prioriteit

   Uitgebreide uitleg

   Look at is hier een bevel: “kijk naar” of “bekijk”. De basisvorm look wordt gebruikt in een gebiedende zin; het onderwerp “jij” staat er niet bij maar wordt begrepen. look at betekent iets bekijken, terwijl look for “zoeken naar” betekent. Voorbeeld: Look at this file. — “Bekijk dit bestand.” last betekent hier “laatste”: het verwijst naar de notitie die aan het einde van de relevante reeks staat. Last is hier niet simpelweg de regelmatige overtreffende trap van late; de gewone vergelijkingsreeks van late is late — later — latest. Voorbeeld: This is the last page. — “Dit is de laatste pagina.” In een andere context kan last ook “duren” betekenen, maar dat is hier niet de betekenis. note is een zelfstandig naamwoord voor een korte notitie of aantekening. Het meervoud is notes. In the last note bepaalt the dat het om een bepaalde, voor de situatie identificeerbare notitie gaat; last beschrijft welke notitie dat is. pick is hier het werkwoord “kiezen”. De vorm is de basisvorm in een tweede bevel, met het begrepen onderwerp “jij”. Belangrijke vormen zijn pick — picked — picked. Voorbeeld: Pick one option. — “Kies één optie.” next betekent “volgende”: datgene wat in de reeks na het huidige of eerder genoemde punt komt. Het contrasteert hier met last, dat naar het eindpunt van een reeks verwijst. Voorbeeld: Read the next page. — “Lees de volgende pagina.” priority betekent “prioriteit”, dus iets waaraan voorrang of eerst aandacht moet worden gegeven. Het meervoud is priorities; de spelling verandert daarbij van y in ie vóór de uitgang -s. Voorbeeld: Safety is the first priority. — “Veiligheid is de eerste prioriteit.” De hele zin bestaat uit twee bevelen die met and zijn verbonden: Look at the last note vraagt om de laatste notitie te bekijken, en pick the next priority vraagt om de volgende prioriteit te kiezen. Samen betekent de uiting: “Kijk naar de laatste notitie en kies de volgende prioriteit.”

5. The next step is checking whether the numbers match the source file.

   De volgende stap is controleren of de cijfers overeenkomen met het bronbestand.

   next

   volgende

   step

   stap

   checking

   controleren

   whether

   of

   numbers

   cijfers

   match

   overeenkomen

   source file

   bronbestand

   Uitgebreide uitleg

   next geeft hier de eerstvolgende stap in een volgorde aan. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord en vormt daarmee the next step. Vergelijk: the previous step = de vorige stap. Next kan ook zelfstandig worden gebruikt, maar dat is hier niet het geval. step betekent hier een handeling of fase in een proces. Het is een telbaar zelfstandig naamwoord; daarom staat er the, dat naar deze specifieke volgende stap verwijst. Het meervoud is steps. checking komt van het werkwoord check en betekent hier het controleren als activiteit. De vorm op -ing wordt in deze zin gebruikt als naam van die activiteit: The next step is checking .... Vergelijk The next step is to check ...; die constructie drukt vrijwel dezelfde handeling uit, maar gebruikt een infinitief in plaats van een -ing-vorm. whether leidt een ingebedde ja-of-nee-vraag in: whether the numbers match the source file = of de cijfers overeenkomen met het bronbestand. Het is hier een voegwoord, niet het vraagwoord voor een keuze tussen twee expliciet genoemde mogelijkheden. In veel contexten kan if een vergelijkbare rol hebben, maar whether is in deze zin de gebruikelijke vorm voor zo'n ingebedde vraag. numbers is het meervoud van number en verwijst hier naar de cijfers of getallen die gecontroleerd worden. Het meervoud is belangrijk voor de werkwoordsvorm verderop: numbers match, niet numbers matches. Het enkelvoud number krijgt bijvoorbeeld The number matches .... match betekent hier overeenkomen met of dezelfde informatie bevatten als iets anders. Het is de basisvorm van het werkwoord. In de tegenwoordige tijd krijgt het bij een derde persoon enkelvoud -es: the number matches, maar na het meervoud numbers blijft het match. Een bruikbaar patroon is A matches B / A and B match. source file is een compacte woordgroep voor het bestand dat als bron dient. source bepaalt hier welk soort bestand bedoeld wordt; file is het zelfstandig naamwoord. In het enkelvoud staat de bepaalde woordgroep als the source file; het meervoud is source files. Samen vormt The next step is checking whether the numbers match the source file een mededeling over de volgende proceshandeling. The next step is het onderwerp, is checking ... benoemt die handeling, en de ingebedde vraag whether the numbers match the source file specificeert wat gecontroleerd wordt. De volledige betekenis is: de volgende stap is nagaan of de cijfers overeenkomen met het bronbestand.

6. That gives you a clear point to resume from.

   Dat geeft je een duidelijk punt om weer verder te gaan.

   That

   dat

   gives

   geeft

   you

   je

   clear

   duidelijk

   point

   punt

   to resume from

   om weer verder te gaan vanaf

   Uitgebreide uitleg

   That is hier een aanwijzend voornaamwoord als onderwerp: het verwijst naar iets dat in de situatie of uit de voorafgaande informatie duidelijk is. De Nederlandse vertaling bevestigt de neutrale vorm dat, maar noemt geen specifieker zelfstandig naamwoord als referent. In andere zinnen kan that ook een aanwijzend bepaler zijn, zoals in that file = dat bestand. gives is de vorm van give in de derde persoon enkelvoud van de tegenwoordige tijd. De uitgang -s verschijnt hier omdat het onderwerp That als enkelvoudig wordt behandeld. De basisvorm staat na to of bij I/you/we/they: That gives you time. = Dat geeft je tijd. you is het Engelse persoonlijk voornaamwoord voor de aangesprokene. Het kan zowel enkelvoud als meervoud zijn; de vorm verandert hier niet voor dat verschil. In deze zin is you degene die het duidelijke vertrekpunt krijgt. clear is een bijvoeglijk naamwoord met de betekenis ‘duidelijk’ in deze context. Het beschrijft point; het betekent hier dus niet letterlijk ‘doorzichtig’. De vergrotende trap is clearer en de overtreffende trap clearest: This explanation is clearer. = Deze uitleg is duidelijker. point is hier een zelfstandig naamwoord voor een bepaald moment of onderdeel waar je opnieuw kunt beginnen. In de combinatie a clear point gaat het niet om een fysiek punt, maar om een duidelijk aanknopingspunt. Point kan in andere contexten wel een fysieke plaats of een onderwerp betekenen. to resume from bevat de infinitief to resume, ‘hervatten’ of ‘weer verdergaan’, met from voor het startpunt. Resume is een regelmatig werkwoord: resume – resumed – resumed. In deze zin geeft de hele constructie aan waar je opnieuw begint: You can resume from this point. = Je kunt vanaf dit punt weer verdergaan. Het voorzetsel from hoort inhoudelijk bij het beginpunt; het staat hier aan het einde van de Engelse woordgroep. Samen heeft de zin de opbouw That gives you [a clear point] [to resume from]: iets geeft de aangesprokene een duidelijk aanknopingspunt om vanaf daar weer verder te gaan. De volledige betekenis is daarom: Dat geeft je een duidelijk punt om weer verder te gaan.

7. I also need to close chat apps because I keep getting distracted.

   Ik moet ook chatapps sluiten omdat ik steeds word afgeleid.

   also

   ook

   need

   moeten

   to close

   sluiten

   chat apps

   chatapps

   because

   omdat

   keep getting distracted

   steeds afgeleid raken

   Uitgebreide uitleg

   also betekent hier dat dit naast een andere benodigde handeling geldt. Het staat vóór need, maar kan in andere zinnen ook op een andere plek staan. Voorbeeld: “I also work on Fridays.” — “Ik werk ook op vrijdag.” need is hier de tegenwoordige vorm van het werkwoord need. In de combinatie need to + werkwoord betekent het “moeten”: I need to leave — “Ik moet weg.” Bij he/she/it krijgt dit werkwoord in de tegenwoordige tijd meestal needs: She needs to rest. — “Zij moet rusten.” Los van deze constructie kan need ook “nodig hebben” betekenen, maar hier drukt need to close een noodzakelijke handeling uit. to close is de infinitief van close, “sluiten”. Na need staat de infinitief met to: need to close. Het onderwerp voert de handeling uit; het gaat dus om apps sluiten, niet om gesloten worden. Voorbeeld: “Please close the window.” — “Sluit het raam alsjeblieft.” chat apps is een zelfstandig naamwoord in het meervoud: apps voor chatten. Het meervoud wordt gevormd door app → apps; chat beschrijft het soort apps. In deze zin is dit het lijdend voorwerp van close: wat er gesloten moet worden. because leidt een redengevende bijzin in. Wat daarna komt, verklaart waarom de spreker de chatapps moet sluiten. Voorbeeld: “I stayed home because I was tired.” — “Ik bleef thuis omdat ik moe was.” keep getting distracted beschrijft dat de afleiding telkens opnieuw of steeds weer gebeurt. keep staat hier in de tegenwoordige tijd bij I; na keep volgt getting, de -ing-vorm van get. get distracted betekent “afgeleid raken”: get drukt de overgang naar een toestand uit, terwijl distracted de toestand “afgeleid” noemt. Voorbeeld: “I keep getting distracted by notifications.” — “Ik raak steeds afgeleid door meldingen.” Samen vormen de delen: I also need to close chat apps = “Ik moet ook chatapps sluiten”, en because I keep getting distracted = “omdat ik steeds word afgeleid”. De volledige uiting geeft dus een reden voor die noodzakelijke handeling: de spreker moet de chatapps sluiten omdat de spreker steeds wordt afgeleid.

8. Keep them closed while you work without distractions, then check your messages.

   Houd ze gesloten terwijl je zonder afleiding werkt en bekijk daarna je berichten.

   Keep

   houden

   them

   ze

   closed

   gesloten

   work

   werken

   distractions

   afleidingen

   check

   bekijken; controleren

   messages

   berichten

   Uitgebreide uitleg

   Keep staat hier als gebiedende wijs: de niet-uitgesproken aangesprokene is you. Het betekent niet alleen iets vasthouden, maar ook een toestand laten voortduren. Een bruikbaar patroon is keep + object + adjective/past participle: Keep the door closed. = Houd de deur gesloten. them is het meervoudige objectpronomen. In deze context verwijst het, aansluitend bij de eerdere vermelding van chatapps, naar die chatapps. Het pronomen staat na het werkwoord: Keep them .... Vergelijk voor één ding Keep it closed. = Houd het gesloten. closed is hier een voltooid deelwoord dat als toestandsbeschrijving bij them werkt. Het komt van het werkwoord close (sluiten): close is de basisvorm en closed is de vorm voor de voltooide tijd/het voltooid deelwoord, maar in keep them closed beschrijft het vooral de gewenste toestand. De combinatie betekent dus dat de chatapps gesloten blijven, niet alleen dat je ze één keer sluit. work is de basisvorm van to work (werken). Na you heeft het werkwoord in de tegenwoordige tijd geen extra uitgang: you work, niet you works. In while you work geeft while de gelijktijdige periode aan: terwijl je werkt. distractions is het meervoud van distraction (afleiding). Na without staat hier een zelfstandig naamwoord: without distractions betekent zonder afleidingen. Het meervoud maakt duidelijk dat het om afleidingen in het algemeen gaat, zonder een bepaald aantal te noemen. check is opnieuw een gebiedende wijs en betekent hier bekijken of controleren. Het is een afzonderlijk werkwoord naast keep; het volgende werkwoord is dus niet opgenomen in een constructie met keep. Check your messages. = Bekijk je berichten. messages is het meervoud van message (bericht). Het bezittelijk woord your ervoor betekent dat de berichten aan de aangesprokene worden toegeschreven: your messages = je berichten. Het meervoud verwijst naar meer dan één bericht, zonder het aantal te specificeren. Als geheel bestaat de zin uit een eerste opdracht, Keep them closed, gevolgd door de omstandigheid while you work without distractions, en daarna een tweede opdracht met then: check your messages. De betekenis is: Houd ze gesloten terwijl je zonder afleiding werkt en bekijk daarna je berichten.

9. That feels manageable. I can rebuild focus gradually.

   Dat voelt haalbaar. Ik kan mijn concentratie geleidelijk terugkrijgen.

   That

   dat

   feels

   voelt

   manageable

   haalbaar

   I can

   ik kan

   rebuild

   terugkrijgen of herstellen

   focus

   concentratie

   gradually

   geleidelijk

   Uitgebreide uitleg

   That is hier een zelfstandig gebruikt aanwijzend voornaamwoord als onderwerp. Het betekent dat en verwijst naar iets dat uit de situatie of eerdere context duidelijk is; de precieze referent wordt in deze zin niet benoemd. feels is de derde persoon enkelvoud van feel. In deze zin betekent feel niet letterlijk aanraken, maar een indruk of ervaring hebben: iets voelt op een bepaalde manier. In de tegenwoordige tijd krijgt het bij he, she, it en that de vorm feels; bij I, you en they blijft het feel. Voorbeeld: The plan feels clear. — Het plan voelt duidelijk aan. manageable beschrijft iets dat haalbaar of te hanteren is. Het is een bijvoeglijk naamwoord bij That; de koppeling met feels geeft aan hoe de situatie wordt ervaren. Een bruikbare vergelijking is manageable – more manageable – most manageable: This task is more manageable now. — Deze taak is nu beter haalbaar. I can is een korte constructie met het onderwerp I en het modale werkwoord can. Can drukt hier vermogen of mogelijkheid uit: ik kan. Na can staat een werkwoord in de basisvorm, dus rebuild, niet een vorm met to of een uitgang: I can start. — Ik kan beginnen. rebuild betekent letterlijk opnieuw opbouwen en kan bij vaardigheden, gewoonten of mentale vermogens ook terugkrijgen of herstellen betekenen. Hier gaat het, volgens de vaste vertaling, om het geleidelijk terugkrijgen van concentratie. De verleden tijd en het voltooid deelwoord zijn allebei rebuilt: She rebuilt her routine. — Ze bouwde haar routine opnieuw op. focus is hier een zelfstandig naamwoord met de betekenis concentratie. Het kan ook focus of aandacht betekenen, afhankelijk van wat iemand probeert te richten. In rebuild focus is het datgene wat wordt teruggekregen; het is dus niet het werkwoord focus in deze zin. Voorbeeld: I need focus. — Ik heb concentratie nodig. gradually is een bijwoord dat de manier of het tempo aangeeft: stap voor stap, niet ineens. Het hoort bij rebuild en maakt duidelijk dat het terugkrijgen van de concentratie geleidelijk gebeurt. Voorbeeld: The pain gradually decreases. — De pijn neemt geleidelijk af. Samen vormen de eerste twee delen That feels manageable: iets dat met That wordt aangeduid, wordt ervaren als haalbaar. Daarna geeft I can rebuild focus gradually aan dat de spreker de concentratie stap voor stap kan terugkrijgen. De volledige betekenis is daarom: Dat voelt haalbaar. Ik kan mijn concentratie geleidelijk terugkrijgen.

10. Start there, and the rest should feel less heavy.

    Begin daar en de rest zou minder zwaar moeten voelen.

    Start

    begin

    there

    daar

    the rest

    de rest

    should

    zou moeten

    feel

    voelen

    less heavy

    minder zwaar

    Uitgebreide uitleg

    Start is hier de gebiedende wijs van start in de betekenis “begin”. De gebiedende wijs gebruikt meestal geen uitgesproken onderwerp: Start here. betekent “Begin hier.” In deze zin is Start there een directe, maar niet noodzakelijk onbeleefde instructie. there betekent “daar” en verwijst naar een plaats die uit de situatie of context bekend is. Het woord blijft in deze vorm staan; het verandert niet voor enkelvoud of meervoud. Voor een plaats dichtbij gebruikt het Engels vaak here: Start here. — “Begin hier.” the rest betekent “de rest”: datgene of die gedeelten die overblijven nadat het bedoelde beginpunt is genomen. Rest is hier een zelfstandig naamwoord; the maakt er een bepaalde naamwoordgroep van. Voorbeeld: I’ll do the rest tomorrow. — “Ik doe de rest morgen.” should drukt hier uit wat volgens de spreker waarschijnlijk of te verwachten is: “zou moeten”. Het is een hulpwerkwoord en krijgt geen uitgang bij een derde persoon: it should, niet it shoulds. Na should staat de basisvorm van het volgende werkwoord: should feel, niet should feels. Een voorbeeld is The plan should work. — “Het plan zou moeten werken.” feel betekent hier “aanvoelen” of “voelen” met een bepaalde kwaliteit. Na should blijft het de basisvorm feel. Zonder should krijgt de derde persoon enkelvoud in de tegenwoordige tijd normaal feels: It feels better. — “Het voelt beter.” In de vaste zin is feel geen handeling van een expliciet genoemde persoon; het onderwerp is the rest. less heavy betekent “minder zwaar”. Heavy is het bijvoeglijk naamwoord “zwaar”; less maakt een vergelijking met een kleinere mate. De vorm less heavy is dus niet hetzelfde als light: het zegt dat iets minder zwaar aanvoelt dan eerder of dan een vergelijkingspunt, zonder precies te bepalen hoe licht het is. Voorbeeld: This bag feels less heavy now. — “Deze tas voelt nu minder zwaar.” Samen vormt the rest should feel less heavy een verwachting: het overblijvende deel zal naar verwachting minder zwaar aanvoelen. De volledige zin Start there, and the rest should feel less heavy. bestaat uit de instructie Start there en de daaropvolgende verwachting, verbonden door and: “Begin daar en de rest zou minder zwaar moeten voelen.”