Klachten objectief beschrijven bij de receptie | Leer engels in het Nederlands

Over deze les

Met Klachten objectief beschrijven bij de receptie oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het engels.

Dialoog

The discomfort is mild, but it has lasted longer than usual.

dhuh dis-KUM-fert iz maild, but it hez LAA-stid LONG-ur dhen JOO-zju-wul. Het ongemak is licht, maar het houdt al langer aan dan normaal.

Does it change with activity, rest, or meals?

duz it TSJEENDJ widh ak-TI-vi-tie, rest, or mielz? Verandert het bij inspanning, rust of maaltijden?

I notice it more when I sit for a long time.

ai NOU-tis it mor wen ai sit fer uh long taim. Ik merk het meer wanneer ik lang zit.

That pattern is worth mentioning, and the clinician can assess it properly.

dhet PAT-tern iz wurth MEN-shuh-ning, en dhuh kli-NI-shun ken uh-SESS it PRA-per-lie. Dat patroon is het vermelden waard, en de arts kan het goed beoordelen.

I am trying to describe it without making it sound worse or less serious than it is.

ai em TRAI-ing tuh dis-KRAIB it wi-DHAUT MEIK-ing it saund wurs or les SIE-ri-es dhen it iz. Ik probeer het te beschrijven zonder het erger of minder ernstig te laten klinken dan het is.

Focus on how often it happens and how it affects you.

FOU-kus on hau OF-un it HAP-unz en hau it uh-FEKTS joe. Richt u op hoe vaak het gebeurt en welke invloed het op u heeft.

I can explain that it makes it harder to concentrate at work.

ai ken iks-PLEIN dhet it meiks it HAR-der tuh KON-sun-treit et wurk. Ik kan uitleggen dat het voor mij moeilijker wordt om me op mijn werk te concentreren.

Include that detail, since daily impact often guides follow-up.

ink-LOOD dhet DIE-teel, sins DEI-lie IM-pakt OF-un gaidz FOU-loh-up. Neem dat detail ook op, omdat de invloed op het dagelijks leven vaak de verdere opvolging bepaalt.

Woord voor woord

The "The" verwijst naar een specifieke klacht die in deze context al bekend is: "The discomfort". Het lidwoord staat vóór het zelfstandig naamwoord en maakt duidelijk dat het om dat bepaalde ongemak gaat.

discomfort "Discomfort" betekent hier een licht onaangenaam lichamelijk gevoel of een klacht. In "The discomfort is mild" beschrijft het woord precies wat de spreker ervaart. Je kunt het gebruiken voor een lichamelijk ongemak zonder meteen een diagnose te noemen.

is "Is" verbindt "The discomfort" met de beschrijving "mild". In "The discomfort is mild" geeft het aan hoe de klacht op dit moment wordt beoordeeld. Deze vorm van "be" gebruik je hier met een enkelvoudig onderwerp.

mild "Mild" betekent hier dat het ongemak niet ernstig of hevig is. In "The discomfort is mild" geeft het een objectieve beschrijving van de intensiteit. Je kunt "mild" gebruiken voor klachten, symptomen of andere omstandigheden die beperkt zijn.

but "But" introduceert een tegenstelling tussen twee feiten: het ongemak is licht, maar het duurt langer dan normaal. In "mild, but it has lasted longer than usual" verbindt het woord de twee delen van de zin. Gebruik "but" wanneer de tweede informatie niet helemaal past bij de verwachting uit het eerste deel.

it "It" verwijst in "it has lasted longer than usual" terug naar "The discomfort". Het voorkomt dat hetzelfde zelfstandig naamwoord wordt herhaald. Je gebruikt "it" hier als onderwerp voor een eerder genoemde klacht of situatie.

has "Has" is in "it has lasted" het hulpwerkwoord dat samen met "lasted" aangeeft dat de duur tot nu toe relevant is. Het hoort bij het onderwerp "it". Gebruik deze combinatie om te vertellen hoelang een klacht of situatie al voortduurt.

lasted "Lasted" betekent in "it has lasted" dat het ongemak gedurende een bepaalde periode is blijven bestaan. De vorm staat samen met "has" in "has lasted longer than usual". Je kunt "lasted" gebruiken met een tijdsduur of met een vergelijking zoals "longer than usual".

longer "Longer" betekent hier gedurende meer tijd dan verwacht of gebruikelijk. In "has lasted longer than usual" vergelijkt het de duur van het ongemak met wat normaal is. Gebruik "longer than" wanneer je een langere duur met een referentie vergelijkt.

than "Than" leidt in "longer than usual" het tweede deel van de vergelijking in. Het verbindt "longer" met de referentie "usual". Je gebruikt "than" na een vergelijkende vorm om aan te geven waarmee je vergelijkt.

usual "Usual" betekent hier wat normaal of gewoonlijk verwacht wordt. In "longer than usual" verwijst het naar de normale duur van het ongemak. Je kunt "than usual" gebruiken wanneer iets afwijkt van wat normaal is.

Does "Does" opent in "Does it change with activity, rest, or meals?" een vraag over wat de klacht doet. Het staat voor het onderwerp "it", waarna het werkwoord in de vorm "change" komt. Gebruik deze vraagvorm om naar een verandering of reactie te vragen.

change "Change" betekent in "Does it change" anders worden of variëren. De vraag onderzoekt of het ongemak anders wordt bij activiteit, rust of maaltijden. Je kunt "change with" gebruiken om te vragen of iets samenhangt met wisselende omstandigheden.

with "With" betekent in "change with activity, rest, or meals" in verband met of afhankelijk van. Het koppelt de verandering aan de omstandigheden "activity, rest, or meals". Gebruik "change with" om te beschrijven of iets reageert op een bepaalde situatie.

activity "Activity" betekent hier lichamelijke activiteit of beweging. In "with activity" is het een omstandigheid waarmee de verandering van het ongemak wordt vergeleken. Je kunt "activity" gebruiken wanneer je beschrijft wat iemand lichamelijk doet.

rest "Rest" betekent hier een periode zonder activiteit. In "with activity, rest, or meals" is het een van de omstandigheden die mogelijk invloed hebben op het ongemak. Je kunt "rest" gebruiken om een toestand van rust tegenover activiteit te plaatsen.

or "Or" verbindt in "activity, rest, or meals" mogelijke alternatieven. De vraag noemt daarmee verschillende omstandigheden waaronder de klacht kan veranderen. Gebruik "or" wanneer je opties of mogelijkheden opsomt.

meals "Meals" betekent hier momenten waarop iemand eet, zoals de maaltijden van de dag. In "with activity, rest, or meals" vraagt het woord of eten samenhangt met de verandering. De meervoudsvorm past bij maaltijden als terugkerende momenten.

I "I" verwijst naar de persoon die spreekt. In "I notice it more" is het de persoon die de verandering van het ongemak waarneemt. In het Engels schrijf je "I" altijd met een hoofdletter.

notice "Notice" betekent in "I notice it more" dat de spreker zich ergens meer bewust van wordt of het sterker waarneemt. Het lijdend voorwerp is "it", dat naar het ongemak verwijst. Je kunt "notice" gebruiken voor een verandering die je zelf opmerkt.

more "More" betekent hier in sterkere mate. In "I notice it more" zegt de spreker dat het ongemak tijdens de genoemde situatie duidelijker wordt waargenomen. Je kunt "notice it more when" gebruiken om aan te geven wanneer iets meer opvalt.

when "When" betekent in "when I sit for a long time" op het moment dat of telkens als. Het leidt de omstandigheid in waarin de spreker het ongemak meer opmerkt. Gebruik "when" om een tijdstip of terugkerende situatie aan een hoofdzin te koppelen.

sit "Sit" betekent hier in een zittende houding blijven. In "when I sit for a long time" beschrijft het wat de spreker doet wanneer het ongemak meer opvalt. Je kunt "sit for" gebruiken om aan te geven hoelang iemand blijft zitten.

for "For" geeft in "for a long time" de duur aan. Het verbindt de handeling "sit" met de periode waarin die handeling voortduurt. Gebruik "for" vóór een tijdsduur.

a "A" staat in "a long time" vóór het enkelvoudige zelfstandig naamwoord "time". Samen verwijst de uitdrukking naar een bepaalde, maar niet exact genoemde periode. Je gebruikt "a" hier in een algemene tijdsuitdrukking.

long "Long" betekent in "a long time" dat de periode uitgebreid is. Het beschrijft de duur van het zitten, zonder een exact aantal minuten of uren te noemen. Gebruik "a long time" voor een relatief lange periode.

time "Time" betekent hier een periode of duur. In "a long time" vormt het samen met "long" een uitdrukking voor een lange periode. Je kunt "for a long time" gebruiken om aan te geven hoelang iets duurt.

That "That" verwijst in "That pattern" naar de zojuist beschreven omstandigheid waarin het ongemak meer opvalt. Het wijst dus naar een specifieke informatie-eenheid uit de vorige zin. Gebruik "that" om naar iets eerder genoemde te verwijzen.

pattern "Pattern" betekent hier het terugkerende verband tussen lang zitten en het sterker opmerken van het ongemak. In "That pattern is worth mentioning" benoemt het woord dit als een relevante manier waarop de klacht optreedt. Je kunt "pattern" gebruiken om een herhaald verloop of verband te beschrijven.

worth "Worth" betekent in "worth mentioning" dat iets voldoende belangrijk of relevant is om te noemen. Het vormt samen met "mentioning" de uitdrukking "is worth mentioning". Gebruik "worth" vóór een activiteit op "-ing"-vorm om aan te geven dat die activiteit de moeite of aandacht verdient.

mentioning "Mentioning" betekent in "worth mentioning" iets ter sprake brengen. De volledige uitdrukking zegt dat het beschreven patroon relevant is om aan de zorgverlener te vertellen. Je kunt "worth mentioning" gebruiken voor een detail dat iemand in een gesprek niet moet overslaan.

and "And" verbindt in deze zin twee gerelateerde mededelingen: het patroon is relevant om te noemen en de clinicus kan het beoordelen. Het voegt de tweede informatie toe zonder tegenstelling. Gebruik "and" om samenhangende informatie naast elkaar te zetten.

clinician "Clinician" betekent hier de zorgprofessional die het symptoom kan beoordelen. In "the clinician can assess it properly" is het de persoon die de medische beoordeling uitvoert. Je kunt dit woord gebruiken wanneer je naar een behandelende of beoordelende zorgprofessional verwijst.

can "Can" geeft in "the clinician can assess it properly" aan dat de clinicus in staat is om het te beoordelen. Het staat vóór het werkwoord "assess". Gebruik "can" vóór een werkwoord om vermogen of mogelijkheid uit te drukken.

assess "Assess" betekent in "can assess it properly" zorgvuldig beoordelen of evalueren. Het object is "it", dat naar het patroon of de klacht verwijst. Je kunt "assess" gebruiken wanneer een professional informatie beoordeelt voordat er verdere actie wordt bepaald.

properly "Properly" betekent hier op een passende en zorgvuldige manier. In "assess it properly" beschrijft het hoe de clinicus het symptoom of patroon zal beoordelen. Je kunt "properly" gebruiken om aan te geven dat iets volledig of op de juiste manier gebeurt.

am "Am" is in "I am trying" de vorm van "be" die bij "I" hoort. Samen met "trying" geeft het aan dat de spreker op dit moment moeite doet om iets te beschrijven. Gebruik "I am" vóór een werkwoord op "-ing" om een huidige activiteit of inspanning uit te drukken.

trying "Trying" betekent in "I am trying to describe it" dat de spreker moeite doet of een poging doet. Het wordt gevolgd door "to describe", dat het doel van de poging noemt. Je kunt "try to" gebruiken om een poging om iets te doen te beschrijven.

to "To" markeert in "trying to describe" het werkwoord dat het doel van de poging uitdrukt. Het hoort hier bij de vaste combinatie "try to". Gebruik "to" vóór een werkwoord na werkwoorden zoals "try" wanneer je een doel of handeling noemt.

describe "Describe" betekent in "to describe it" uitleggen hoe iets is of verloopt. "It" verwijst naar het ongemak. In een gesprek met een zorgprofessional gebruik je "describe" om symptomen en omstandigheden feitelijk uiteen te zetten.

without "Without" betekent in "without making it sound worse or less serious" zonder dat de genoemde verandering plaatsvindt. Het leidt hier de manier in waarop de spreker probeert te beschrijven. Gebruik "without" vóór een activiteit op "-ing"-vorm om aan te geven wat je probeert te vermijden.

making "Making" betekent in "making it sound worse or less serious" ervoor zorgen dat iets op een bepaalde manier klinkt. In deze constructie is "it" het ongemak en beschrijft "worse or less serious" hoe de beschrijving kan overkomen. De volledige combinatie gaat dus over de indruk die de formulering wekt, niet over een verandering van het ongemak zelf.

sound "Sound" betekent hier lijken of overkomen door de manier waarop iets wordt gezegd. In "make it sound worse or less serious" gaat het om hoe de klacht in de beschrijving klinkt. Je kunt "make something sound" gebruiken om te beschrijven welke indruk een formulering geeft.

worse "Worse" betekent hier ernstiger of negatiever dan de werkelijkheid. In "sound worse" zegt de spreker dat de klacht niet erger moet lijken door de gekozen woorden. Je kunt "sound worse" gebruiken wanneer een beschrijving een ernstigere indruk kan wekken.

less "Less" betekent in "less serious" in mindere mate. Het maakt samen met "serious" duidelijk dat de klacht ook niet minder ernstig moet lijken dan ze werkelijk is. Gebruik "less" vóór een bijvoeglijk naamwoord zoals "serious" om een lagere graad aan te geven.

serious "Serious" betekent hier belangrijk of ernstig met betrekking tot de klacht. In "less serious than it is" vergelijkt de spreker de indruk van de beschrijving met de werkelijke ernst. Je kunt "serious" gebruiken om de ernst van een probleem of symptoom te beschrijven.

Focus "Focus" is in "Focus on how often it happens" een directe aansporing om de aandacht ergens op te richten. Hier vraagt de zorgverlener om de frequentie en de invloed van het ongemak te beschrijven. Gebruik "focus on" vóór het onderwerp waarop iemand zijn aandacht moet richten.

on "On" hoort in "focus on how often it happens" bij de combinatie "focus on". Het geeft aan waarop de aandacht gericht moet worden. Na "on" kan hier de vraagconstructie "how often it happens" volgen.

how "How" leidt in "how often it happens" een beschrijving van de frequentie in. Het vraagt hier niet naar de manier waarop iets gebeurt, maar maakt deel uit van de vraag hoe vaak het voorkomt. Gebruik "how often" om naar de frequentie van een gebeurtenis te vragen.

often "Often" betekent in "how often it happens" hoe frequent iets gebeurt. Het helpt de spreker om de klacht objectief te beschrijven aan de hand van herhaling. Je kunt "how often" gebruiken wanneer je wilt weten of iets zelden, regelmatig of vaak voorkomt.

happens "Happens" betekent hier voorkomt of plaatsvindt. In "how often it happens" verwijst het naar het optreden van het ongemak. De vorm staat bij het onderwerp "it" in deze vraagconstructie.

affects "Affects" betekent in "how it affects you" invloed heeft op jou. Het vraagt naar het effect van het ongemak op de persoon die het ervaart. Je kunt "affect someone" gebruiken om te beschrijven welke gevolgen iets voor iemand heeft.

you "You" verwijst in "how it affects you" naar de persoon die wordt aangesproken. Die persoon is degene die de gevolgen van het ongemak ervaart. In het Engels blijft "you" dezelfde vorm voor één persoon en voor meerdere personen.

explain "Explain" betekent in "I can explain that" iets duidelijk maken door het te beschrijven. De inhoud van de uitleg volgt na "that": "it makes it harder to concentrate at work". Je kunt "explain that" gebruiken om een feit of gevolg aan iemand mee te delen.

makes "Makes" betekent in "it makes it harder to concentrate" ervoor zorgen dat iets moeilijker wordt. De constructie beschrijft dat het ongemak het concentreren bemoeilijkt. Je kunt "make it + bijvoeglijk naamwoord + to" gebruiken om aan te geven dat iets een handeling moeilijker of gemakkelijker maakt.

harder "Harder" betekent in "makes it harder to concentrate" moeilijker dan anders. Het beschrijft het effect van het ongemak op concentreren. Je kunt "make it harder to" gebruiken om een belemmering voor een handeling uit te drukken.

concentrate "Concentrate" betekent hier je volledige aandacht op iets richten. In "to concentrate at work" gaat het om geconcentreerd kunnen werken. Je kunt "concentrate on" gebruiken wanneer je het onderwerp van de aandacht noemt.

at "At" geeft in "at work" de werkomgeving of werksituatie aan. Het vormt samen met "work" een vaste uitdrukking voor tijdens het werk. Gebruik "at work" om te verwijzen naar de plaats of situatie waarin iemand werkt.

work "Work" betekent in "at work" het werk of de werksituatie van de spreker. Het gaat hier om de context waarin concentreren moeilijker wordt. De uitdrukking "at work" gebruik je voor wat er tijdens het werk gebeurt.

Include "Include" is in "Include that detail" een aansporing om een specifiek stukje informatie toe te voegen. De zorgverlener zegt dat het detail deel moet worden van de uitleg over de klacht. Gebruik "include" vóór het detail of de informatie die je wilt opnemen.

detail "Detail" betekent hier een specifiek stukje informatie over de klacht, namelijk dat concentreren op het werk moeilijker wordt. In "Include that detail" verwijst "that" naar deze eerder genoemde informatie. Je kunt "include a detail" gebruiken wanneer een klein maar relevant gegeven in een uitleg moet komen.

since "Since" betekent in deze zin omdat en geeft de reden voor het advies. De reden is dat de dagelijkse invloed vaak richting geeft aan verdere opvolging. Je kunt "since" gebruiken om een reden aan een mededeling of aansporing toe te voegen.

daily "Daily" betekent hier wat elke dag gebeurt of relevant is voor het dagelijks leven. In "daily impact" beschrijft het de gevolgen van de klacht voor het dagelijkse functioneren. Je kunt "daily" vóór een zelfstandig naamwoord gebruiken om een dagelijkse context aan te geven.

impact "Impact" betekent in "daily impact" het effect of de invloed van de klacht op het dagelijks functioneren. Het gaat hier om wat de klacht concreet verandert in iemands leven. Je kunt "impact on" gebruiken wanneer je benoemt waarop die invloed gericht is.

guides "Guides" betekent in "daily impact often guides follow-up" helpt bepalen welke verdere stappen passend zijn. Het onderwerp "daily impact" beïnvloedt hier de beslissing over de opvolging. Je kunt "guide" gebruiken voor informatie die een beoordeling of volgende stap richting geeft.

follow-up "Follow-up" betekent hier verdere medische opvolging of latere aandacht na het eerste gesprek. In "guides follow-up" gaat het om de vervolgstappen die door de dagelijkse invloed kunnen worden bepaald. Je kunt "follow-up" gebruiken voor een later contact, controle of verdere actie.

Grammatica

without + verb-ing

without mentioning details

wi-DHAUT MEN-shuh-ning DIE-teelz

zonder details te vermelden

Na without volgt bij een werkwoord vaak de -ing-vorm. Het betekent: zonder iets te doen.

worth + verb-ing

worth mentioning

wurth MEN-shuh-ning

het vermelden waard

Na worth volgt een werkwoord met -ing. Deze vaste uitdrukking betekent dat iets belangrijk genoeg is om te noemen.

Engels woordenschat

activity zelfstandig naamwoord

ak-TI-vi-tie activiteit; inspanning

discomfort zelfstandig naamwoord

dis-KUM-fert ongemak

last werkwoord

lest duren; aanhouden lasted

meal zelfstandig naamwoord

miel maaltijd meals

mention werkwoord

MEN-shun vermelden mentioning

mild bijvoeglijk naamwoord

maild licht; mild

notice werkwoord

NOU-tis opmerken

pattern zelfstandig naamwoord

PAT-tern patroon

rest zelfstandig naamwoord

rest rust

sit werkwoord

sit zitten

usual bijvoeglijk naamwoord

JOO-zju-wul gebruikelijk; normaal

worth mentioning uitdrukking

wurth MEN-shuh-ning het vermelden waard

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

activiteit; inspanning

Antwoord tonen

activity

gebruikelijk; normaal

Antwoord tonen

usual

licht; mild

Antwoord tonen

mild

opmerken

Antwoord tonen

notice