Interesse tonen en grenzen aangeven | Leer engels in het Nederlands

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: After a professional networking exchange, two adults discuss interest in a proposal while keeping capacity limits and follow-up pressure clear..

NL → EN / Niveau: B2

Elke dag 10 minuten gratis

Ga verder met audiolessen in de app

Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.

Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm

Kies je leertaal en open deze les in de app.

Audioles en woordnotities in de Kotobridge-app

Over deze les

Met Interesse tonen en grenzen aangeven oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het engels.

Dialoog

A

I received your message and appreciated the detail in the proposal.

ai risiivd jor mesidzj en uhpriesjieitid dhuh diiteil in dhuh pruhpoozuhl. Ik heb je bericht ontvangen en waardeerde de details in het voorstel.
B

I am glad it was useful, and I would welcome any feedback.

ai um gled it wuhz joesfuhl, en ai wud welkom eni fiidbek. Ik ben blij dat het nuttig was en ik ontvang graag feedback.
A

The idea interests me.

dhi aidi uh intruhsts mie. Het idee spreekt me aan.
A

But I do not have much room to take on more right now.

buhd ai doe not hev mutsj roem tuh teik on mor rait nau. Maar ik heb op dit moment niet veel ruimte om meer op me te nemen.
B

That makes sense; timing can matter as much as interest.

dhet meiks sens; taiming ken medder uhz mutsj uhz intruhst. Dat begrijp ik; timing kan net zo belangrijk zijn als interesse.
A

Could we revisit it after my current project becomes less demanding?

kud wie ri-vizit it efter mai kurrent prodzjekt bikamz les dimending? Zouden we er opnieuw naar kunnen kijken nadat mijn huidige project minder veeleisend wordt?
B

I can send a gentle reminder later without adding pressure.

ai ken send uh dzentuhl rimainder leiter widhaaut edding presjur. Ik kan je later een vriendelijke herinnering sturen zonder extra druk uit te oefenen.
A

Keep it brief, and it will be easier for me to review.

kiip it briif, en it wil bai iizier for mie tuh rivjoe. Houd het kort, dan is het voor mij makkelijker om het te beoordelen.
B

I will summarize the essentials and leave the options open.

ai wil sammeraiz dhi uh-sensjuhlz en liiv dhi opsjuhnz oopen. Ik zal de belangrijkste punten samenvatten en de opties openlaten.

Uitleg van de zinnen

  1. I received your message and appreciated the detail in the proposal.

    Ik heb je bericht ontvangen en waardeerde de details in het voorstel.

    received
    ontving
    message
    bericht
    appreciated
    waardeerde
    detail
    detail
    proposal
    voorstel
    Uitgebreide uitleg

    received is de verleden tijd van receive (‘ontvangen’): receive–received–received. Het is hier de eerste persoonsvorm in een mededeling over een afgeronde ontvangst in het verleden. Voorbeeld: I received your email. = ‘Ik heb je e-mail ontvangen.’ message betekent hier ‘bericht’. Het is een telbaar zelfstandig naamwoord; het meervoud is messages. In your message geeft your aan dat het bericht aan de aangesprokene toebehoort. Voorbeeld: I received a message. = ‘Ik heb een bericht ontvangen.’ appreciated is de verleden tijd en het voltooid deelwoord van appreciate (‘waarderen’): appreciate–appreciated–appreciated. Hier betekent het dat de spreker de genoemde inhoud waardeerde. Voorbeeld: I appreciated your help. = ‘Ik waardeerde je hulp.’ detail betekent ‘detail’ of ‘bijzonderheid’. Het staat hier in het enkelvoud met the, dus het gaat om de specifieke detailinformatie waarnaar de zin verwijst. Het meervoud is details; de Nederlandse vertaling gebruikt daar een natuurlijk meervoud, zonder dat het Engelse bronwoord zelf meervoudig is. In the detail in the proposal bepaalt in the proposal welke detailinformatie bedoeld wordt: die in het voorstel. proposal betekent ‘voorstel’; het meervoud is proposals. In the proposal verwijst the naar een specifiek voorstel dat voor de gesprekspartners identificeerbaar is. Voorbeeld: We discussed the proposal. = ‘We bespraken het voorstel.’ and verbindt de twee werkwoordelijke delen: I received your message en appreciated the detail in the proposal. Het onderwerp I geldt voor beide werkwoorden; het wordt in het tweede deel niet herhaald. Het patroon is: I [verleden tijd] X and [verleden tijd] Y. Samen betekent de zin: ‘Ik heb je bericht ontvangen en waardeerde de details in het voorstel.’ De Engelse werkwoordsvormen staan in de verleden tijd en beschrijven dus zowel de ontvangst als de waardering als gebeurtenissen in het verleden.

  2. I am glad it was useful, and I would welcome any feedback.

    Ik ben blij dat het nuttig was en ik ontvang graag feedback.

    I am glad
    blij zijn
    useful
    nuttig
    I would welcome
    graag ontvangen
    feedback
    feedback
    Uitgebreide uitleg

    I am glad drukt uit dat de spreker blij of tevreden is. I is de eerste persoon enkelvoud; bij be hoort daarbij am: I am, you/we/they are, he/she/it is. glad is hier een bijvoeglijk naamwoord. Voorbeeld: I am glad you came. — Ik ben blij dat je gekomen bent. useful betekent hier dat iets nut heeft of behulpzaam was. Het woord verandert niet voor enkelvoud of meervoud. In it was useful is was de verleden tijd van be bij it, en it verwijst naar iets dat in deze gegevens niet specifieker wordt benoemd. De combinatie was useful beschrijft dus de vroegere bruikbaarheid van datgene waarnaar it verwijst. Voorbeeld: The advice was useful. — Het advies was nuttig. I would welcome betekent dat de spreker feedback graag zou ontvangen. would staat vóór de werkwoordsvorm welcome en maakt de formulering beleefd en minder direct; het is hier niet nodig om een onwerkelijke situatie te beweren. welcome is het werkwoord in de basisvorm en betekent in deze combinatie dat iets graag wordt ontvangen. Na would blijft het werkwoord in de basisvorm: I would welcome, niet I would welcomed. Voorbeeld: We would welcome your suggestions. — We zouden je suggesties graag ontvangen. feedback betekent reacties of opmerkingen waarmee iemand een resultaat kan beoordelen of verbeteren. Het is in deze betekenis meestal een niet-telbaar zelfstandig naamwoord: some feedback en any feedback, niet gewoonlijk a feedback. any staat hier in de betekenis van “welke feedback dan ook” of “feedback van om het even welke aard”; het maakt geen deel uit van het geselecteerde woord feedback. Voorbeeld: Please send feedback on the draft. — Stuur alstublieft feedback op het concept. De eerste hoofdzin combineert de huidige houding I am glad met de bijzin it was useful: de spreker is blij dat iets nuttig is geweest. Daarna verbindt and een tweede hoofdzin. In I would welcome any feedback zegt de spreker dat feedback van om het even welke aard graag ontvangen zou worden. Samen betekent de volledige uiting: de spreker is blij dat het nuttig was en zou feedback graag ontvangen.

  3. The idea interests me.

    Het idee spreekt me aan.

    idea
    idee
    interests
    spreekt aan
    me
    me
    Uitgebreide uitleg

    idea betekent hier “idee”: een gedachte, plan of voorstel. Het is een telbaar zelfstandig naamwoord; het meervoud is ideas. Voorbeeld: “That is a good idea.” = “Dat is een goed idee.” interests is hier het werkwoord interest in de tegenwoordige tijd. De vorm eindigt op -s omdat het onderwerp The idea enkelvoud is: The idea interests me. Bij een meervoudig onderwerp blijft de vorm interest: “These ideas interest me.” = “Deze ideeën spreken me aan.” In deze zin betekent interest dat iets iemands aandacht of belangstelling wekt. me is de objectvorm van het persoonlijke voornaamwoord I. Het verwijst hier naar de spreker, die door het idee geïnteresseerd raakt. Vergelijk: I staat als onderwerp, terwijl me na een werkwoord als object kan staan: “The idea interests me.” = “Het idee spreekt me aan.” Samen vormen de delen: The idea is het onderwerp, interests beschrijft het effect ervan, en me is degene bij wie dat effect optreedt. De volledige betekenis is: “Het idee spreekt me aan.”

  4. But I do not have much room to take on more right now.

    Maar ik heb op dit moment niet veel ruimte om meer op me te nemen.

    But
    maar
    I
    ik
    do not have
    heb niet
    much
    veel
    room
    ruimte
    to take on
    op me nemen
    more
    meer
    right now
    op dit moment
    Uitgebreide uitleg

    But verbindt deze zin met de vorige gedachte en introduceert hier een beperking of tegenstelling: het idee spreekt de spreker aan, maar de spreker heeft momenteel onvoldoende capaciteit. I is het persoonlijk voornaamwoord voor de spreker als onderwerp. Het heeft in het Engels dezelfde vorm voor nominatief enkelvoud; de bijbehorende vorm als object is me, bijvoorbeeld in “They invited me” — “Ze nodigden me uit.” do not have is de ontkenning van have in de tegenwoordige tijd: I have → I do not have. Bij I, you, we en they gebruikt de ontkenning do not; bij he, she en it is dat does not, waarna het hoofdwerkwoord de basisvorm behoudt: She does not have time. Hier betekent have niet bezit van een voorwerp, maar beschikken over een bepaalde hoeveelheid ruimte of capaciteit. much betekent hier “veel” bij een niet-telbare hoeveelheid. Het staat vóór room en vormt met die combinatie “veel ruimte”. Bij telbare meervoudige zaken is many gebruikelijker, bijvoorbeeld “many tasks” — “veel taken”. room betekent hier figuurlijk beschikbare ruimte of capaciteit, niet noodzakelijk fysieke ruimte. In “I need more room” betekent het bijvoorbeeld “Ik heb meer ruimte nodig”; de precieze soort ruimte hangt van de context af. to take on is een infinitiefconstructie: to + de basisvorm take, met on als onderdeel van het werkwoord. take on betekent hier een taak, verantwoordelijkheid of verplichting aannemen. De vorm take verandert dus niet na to. Een bruikbaar voorbeeld is “She took on a new project” — “Ze nam een nieuw project aan.” more vergelijkt de bedoelde hoeveelheid met wat er al is of eerder genoemd werd: “meer [werk, taken of verantwoordelijkheden]”. Het zelfstandig naamwoord na more kan in deze zin onuitgesproken blijven; more verwijst hier niet zelfstandig naar één specifiek genoemd ding. right now is een tijdsbepaling met de betekenis “precies op dit moment” of “momenteel”. now kan algemener “nu” betekenen; right now benadrukt dat de situatie op dit ogenblik geldt en later kan veranderen. Samen betekent de zin: “Maar op dit moment heb ik niet veel ruimte om meer op me te nemen.” But markeert de tegenstelling, I do not have much room geeft de beperkte beschikbare capaciteit aan, en to take on more specificeert waarvoor die capaciteit nodig zou zijn. De toevoeging right now beperkt deze uitspraak tot het huidige moment.

  5. That makes sense; timing can matter as much as interest.

    Dat begrijp ik; timing kan net zo belangrijk zijn als interesse.

    That
    dat
    makes sense
    is logisch
    timing
    timing
    matter
    belangrijk zijn
    as much as
    net zo veel als
    interest
    interesse
    Uitgebreide uitleg

    That betekent hier “dat” en verwijst naar de voorafgaande situatie of redenering: het gebrek aan ruimte om nu meer op zich te nemen. Als aanwijzend voornaamwoord staat het voor een hele gedachte, niet noodzakelijk voor één zelfstandig naamwoord. makes sense is een vaste uitdrukking met de betekenis “logisch zijn” of “begrijpelijk zijn”. De vorm makes is de tegenwoordige tijd van make bij he, she en it; bij I, you, we en they is het make. Voorbeeld: That makes sense. — “Dat is logisch.” timing is een zelfstandig naamwoord voor het gekozen of geschikte moment waarop iets gebeurt. Het is hier het onderwerp van de volgende bewering. Voorbeeld: Good timing helps. — “Een goede timing helpt.” matter betekent hier “van belang zijn” of “ertoe doen”. De volledige werkwoordgroep is can matter: can drukt mogelijkheid uit en matter blijft na can in de basisvorm. Vergelijk It matters. — “Het is belangrijk” — met It can matter. — “Het kan belangrijk zijn.” as much as vormt hier de vergelijkingsconstructie “net zo veel als” of, bij belang, natuurlijker “net zo belangrijk als”. Het vergelijkt de mate waarin twee zaken van belang kunnen zijn: timing wordt vergeleken met interest. interest is hier het zelfstandig naamwoord “interesse”, dus belangstelling voor iets. Het kan in andere contexten ook “rente” betekenen, maar die betekenis past niet bij deze zin. Voorbeeld: Her interest is growing. — “Haar interesse groeit.” Samen betekent That makes sense “Dat is logisch”. Daarna zegt timing can matter as much as interest dat timing mogelijk even belangrijk kan zijn als interesse. De context ondersteunt een algemene uitleg over waarom het huidige gebrek aan ruimte meespeelt; de zin zegt niet dat timing altijd belangrijker is dan interesse.

  6. Could we revisit it after my current project becomes less demanding?

    Zouden we er opnieuw naar kunnen kijken nadat mijn huidige project minder veeleisend wordt?

    Could we
    zouden we kunnen
    revisit
    opnieuw bekijken
    it
    het; ernaar
    after
    nadat
    my
    mijn
    current
    huidige
    project
    project
    becomes
    wordt
    less demanding
    minder veeleisend
    Uitgebreide uitleg

    Could we opent een beleefd en voorzichtig verzoek. Could staat hier niet voor verleden tijd, maar verzacht de vraag; na een modaal werkwoord blijft het volgende werkwoord in de basisvorm. Vergelijk: Could we wait? = “Zouden we kunnen wachten?” Dit is een vraag naar de mogelijkheid of bereidheid om iets samen te doen. revisit betekent hier iets later opnieuw bekijken of bespreken. Het is een zelfstandig werkwoord in de basisvorm, gekozen na could; could we revisited zou daarom niet correct zijn. Voorbeeld: Let’s revisit this next week. = “Laten we dit volgende week opnieuw bekijken.” it is een voornaamwoord voor het eerder bedoelde onderwerp, zonder dat de vaste zin dat onderwerp zelf benoemt. In deze zin verwijst revisit it dus naar iets dat opnieuw bekeken kan worden; it is grammaticaal een enkelvoudig niet-persoonlijk voornaamwoord. Voorbeeld: I found the document. We can revisit it tomorrow. = “Ik heb het document gevonden. We kunnen het morgen opnieuw bekijken.” after leidt de tijdsbijzin in: de hoofdhandeling vindt plaats nadat de gebeurtenis in die bijzin plaatsvindt. Het is hier dus niet alleen een los tijdspunt, maar verbindt twee gebeurtenissen. Voorbeeld: We can talk after the meeting ends. = “We kunnen praten nadat de vergadering afgelopen is.” my is een bezittelijke bepaler bij project: het project hoort bij de spreker of valt onder diens verantwoordelijkheid. De vorm my blijft hetzelfde voor enkelvoud en meervoud; het woord zelf draagt hier geen meervoudsuitgang. Voorbeeld: my tasks = “mijn taken”. current betekent hier “huidige” of “waar ik nu mee bezig ben”. Het is een beschrijvend bijvoeglijk naamwoord bij project, niet een vorm van het werkwoord occur. Een bruikbaar contrast is current project = “huidig project” tegenover previous project = “vorig project”. project is hier een zelfstandig naamwoord voor een afgebakende opdracht of werkzaamheden. De vorm is enkelvoud; het onbepaalde lidwoord ontbreekt omdat my al als bepaler fungeert. Het meervoud is projects. Voorbeeld: The project takes time. = “Het project kost tijd.” becomes betekent hier “wordt” of “begint te zijn”. De basisvorm is become; becomes is de tegenwoordige tijd bij een enkelvoudig onderwerp zoals my current project. In een tijdsbijzin met after kan deze tegenwoordige vorm naar een toekomstige gebeurtenis verwijzen: after the project becomes easier = “nadat het project gemakkelijker wordt.” less demanding beschrijft een afname van de belasting: het project vraagt dan minder inspanning of aandacht. demanding is het bijvoeglijk naamwoord; less maakt daarvan een vergelijkende vorm met de betekenis “minder ...”. Het is dus niet het project dat letterlijk kleiner wordt, maar de eisen die het stelt worden lager. Voorbeeld: The schedule is less demanding now. = “Het schema is nu minder veeleisend.” Samen vormt after my current project becomes less demanding een tijdsvoorwaarde: eerst wordt het huidige project minder veeleisend, en daarna kan het opnieuw bekijken plaatsvinden. Could we revisit it vraagt vervolgens voorzichtig of de gesprekspartners dat eerder bedoelde onderwerp opnieuw kunnen bekijken. De volledige betekenis is: “Zouden we er opnieuw naar kunnen kijken nadat mijn huidige project minder veeleisend wordt?”

  7. I can send a gentle reminder later without adding pressure.

    Ik kan je later een vriendelijke herinnering sturen zonder extra druk uit te oefenen.

    I can
    ik kan
    send
    sturen
    a
    een
    gentle
    vriendelijk
    reminder
    herinnering
    later
    later
    without
    zonder
    adding
    toevoegen
    pressure
    druk
    Uitgebreide uitleg

    I can drukt uit dat de spreker iets kan of in staat is het te doen. can is een modaal hulpwerkwoord; na can staat het werkwoord in de basisvorm, zonder to: I can send. Het onderwerp I is hier de spreker. send betekent hier sturen. De basisvorm is send; de verleden tijd en het voltooid deelwoord zijn ook sent, maar die vormen zijn in deze zin niet nodig. Voorbeeld: I can send the file. — Ik kan het bestand sturen. a is het onbepaalde lidwoord bij het enkelvoudige telbare zelfstandig naamwoord reminder. Het verwijst hier naar een niet nader bepaalde herinnering; a geeft op zichzelf geen expliciete numerieke telling. gentle beschrijft reminder als vriendelijk en niet dwingend. Het is een bijvoeglijk naamwoord en staat hier vóór het zelfstandig naamwoord. De combinatie gentle reminder is een bruikbaar patroon voor een herinnering die met weinig druk wordt geformuleerd. reminder betekent hier een herinnering: een bericht dat iemand aan iets herinnert. Het woord is een zelfstandig naamwoord. Het verwante werkwoord is remind — eraan herinneren — maar reminder benoemt het bericht als zelfstandig naamwoord. Voorbeeld: This is a gentle reminder. — Dit is een vriendelijke herinnering. later betekent op een later moment dan nu of dan het eerder besproken moment. Het is een bijwoord en bepaalt wanneer send plaatsvindt. In deze zin staat het na reminder, maar qua betekenis hoort het bij het sturen: de spreker kan de herinnering later sturen. without leidt een omstandigheid in die niet plaatsvindt. Na without kan een werkwoord als -ing-vorm staan: without adding. Hier betekent het dat het sturen gebeurt zonder extra druk te veroorzaken. adding is de -ing-vorm van add, hier gebruikt na without. add betekent toevoegen; in adding pressure gaat het om extra druk veroorzaken of toevoegen. Voorbeeld: She asked without adding pressure. — Ze vroeg het zonder druk uit te oefenen. pressure betekent hier druk in sociale zin: een gevoel dat iemand iets moet doen. Het is een zelfstandig naamwoord en vormt met add de combinatie add pressure, in deze context natuurlijk: druk uitoefenen. Samen vormen de delen: I can send geeft de mogelijkheid van de spreker aan, a gentle reminder benoemt een vriendelijke herinnering, en later plaatst het sturen op een later moment. without adding pressure beperkt de manier waarop dit gebeurt: er wordt geen extra druk uitgeoefend. De volledige betekenis is: Ik kan je later een vriendelijke herinnering sturen zonder extra druk uit te oefenen.

  8. Keep it brief, and it will be easier for me to review.

    Houd het kort, dan is het voor mij makkelijker om het te beoordelen.

    Keep
    houd
    brief
    kort
    easier
    makkelijker
    for me
    voor mij
    review
    beoordelen
    Uitgebreide uitleg

    Keep staat hier in de gebiedende wijs: de spreker geeft een verzoek of instructie. Het basiswerkwoord is keep; in keep something + adjective betekent het dat je iets in een bepaalde toestand houdt. In Keep it brief is it het voorwerp en brief de eigenschap waarin het moet blijven. Het voorwerp wordt in deze zin niet nader benoemd. Voorbeeld: Keep the explanation simple. = Houd de uitleg eenvoudig. brief is hier een bijvoeglijk naamwoord met de betekenis ‘kort’ of ‘beknopt’. Het beschrijft it, niet het werkwoord keep. Het tegenovergestelde is vaak long wanneer het om duur of lengte gaat, en detailed wanneer het om hoeveelheid informatie gaat. Voorbeeld: Please keep your answer brief. = Houd je antwoord alstublieft kort. De komma en and verbinden de instructie met het gevolg. Will maakt in it will be een toekomstige voorspelling: volgens de spreker zal de situatie gemakkelijker zijn. De twee voorkomens van it hebben niet dezelfde grammaticale rol. In Keep it brief is it een voornaamwoord als voorwerp; het verwijst naar wat kort gehouden moet worden, zonder dat de zin precies zegt wat dat is. In it will be easier for me to review is it een formeel onderwerp: de inhoudelijke handeling staat later in to review. Dit tweede it verwijst dus niet naar een specifiek eerder genoemd zelfstandig naamwoord. Easier is de vergrotende trap van easy: easy – easier – easiest. Het betekent hier dat de beoordeling minder moeilijk wordt. More difficult drukt het tegengestelde vergelijkingsidee uit, maar easier zelf is de vorm die de vergelijking uitdrukt. Voorbeeld: A clear structure makes the text easier to review. = Een duidelijke structuur maakt de tekst gemakkelijker te beoordelen. For me noemt voor wie de situatie gemakkelijker is. For geeft hier de persoon aan vanuit wiens perspectief de moeilijkheid wordt beoordeeld; me is de objectvorm van het persoonlijk voornaamwoord I: I als onderwerp, me na bijvoorbeeld for. Voorbeeld: This format is easier for me. = Dit formaat is gemakkelijker voor mij. Review is hier een werkwoord met de betekenis ‘beoordelen’ of ‘nakijken’. Na to staat de basisvorm: to review, niet een vervoegde vorm. Het kan bijvoorbeeld een tekst, voorstel of ander materiaal als voorwerp hebben. Voorbeeld: I need time to review the document. = Ik heb tijd nodig om het document te beoordelen. Samen betekent Keep it brief dat de aangesprokene het relevante materiaal of de relevante inhoud kort moet houden. And it will be easier for me to review geeft het verwachte gevolg: het zal voor de spreker gemakkelijker zijn om het te beoordelen. De volledige betekenis is dus: ‘Houd het kort, dan is het voor mij makkelijker om het te beoordelen.’

  9. I will summarize the essentials and leave the options open.

    Ik zal de belangrijkste punten samenvatten en de opties openlaten.

    I will
    ik zal
    summarize
    samenvatten
    essentials
    belangrijkste punten
    leave
    laten
    options
    opties
    open
    open
    Uitgebreide uitleg

    I will drukt hier een toekomstige handeling uit: de spreker zegt wat die zal doen. Het patroon is I will + werkwoord in de basisvorm; na will komt dus summarize, niet een vorm met -s of -ed. In een ontkenning wordt dit I will not ... of I won’t .... Summarize betekent hier de hoofdpunten kort weergeven. De basisvorm is summarize; bijvoorbeeld: I will summarize the report. — Ik zal het verslag samenvatten. Na will blijft het werkwoord in deze basisvorm. Essentials is een meervoudig zelfstandig naamwoord voor de belangrijkste of noodzakelijke punten. Het enkelvoud is essential, maar dat kan ook een bijvoeglijk naamwoord zijn, zoals in the essential points — de essentiële punten. In deze zin verwijst the essentials volgens de vertaling naar de belangrijkste punten, zonder dat er een specifiekere lijst wordt genoemd. Leave betekent hier niet fysiek vertrekken, maar iets in een bepaalde toestand laten. De basisvorm is leave; veelgebruikte vormen zijn left in de verleden tijd en left als voltooid deelwoord. In het patroon leave + object + adjective beschrijft het bijvoeglijk naamwoord de toestand waarin het object blijft: Leave the door open. — Laat de deur open. Options is het meervoud van option, een keuzemogelijkheid. Het voorzetsel the maakt duidelijk dat het om bepaalde opties gaat die in de situatie relevant zijn; het zegt op zichzelf niet hoeveel opties er zijn. Open beschrijft in leave the options open de toestand waarin de opties blijven: ze worden niet definitief afgesloten of vastgelegd. Hier is open een bijvoeglijk naamwoord na het object the options; het is niet de verleden tijd van leave. De twee handelingen zijn verbonden door and: I will summarize the essentials + leave the options open. Samen betekent de zin: de spreker zal de belangrijkste punten samenvatten en de relevante opties niet vastleggen, zodat ze open blijven. De tijd en bedoeling van beide handelingen worden gedragen door will: I will summarize ... and leave ....

Grammatica

Present simple: third-person singular + -s

This idea interests me.

dhis aidi uh intruhsts mie.

Dit idee interesseert me.

Bij he, she, it krijgt het werkwoord in de tegenwoordige tijd meestal -s: interests.

leave + object + adjective

Leave the options open.

liiv dhi opsjuhnz oopen.

Laat de opties open.

Na leave komt eerst het object en daarna het bijvoeglijk naamwoord dat de toestand beschrijft.

Engels woordenschat

appreciated werkwoord
uhpriesjieitid waardeerde
detail zelfstandig naamwoord
diiteil detail
feedback zelfstandig naamwoord
fiidbek feedback; terugkoppeling
idea zelfstandig naamwoord
aidi uh idee
interests werkwoord
intruhsts interesseert
message zelfstandig naamwoord
mesidzj bericht
proposal zelfstandig naamwoord
pruhpoozuhl voorstel
received werkwoord
risiivd ontvangen
room zelfstandig naamwoord
roem ruimte; capaciteit
take on uitdrukking
teik on op zich nemen
useful bijvoeglijk naamwoord
joesfuhl nuttig
welcome werkwoord
welkum verwelkomen; graag ontvangen

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Het idee spreekt me aan.

Antwoord tonenThe idea interests me.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

nuttig

Antwoord tonenuseful

feedback; terugkoppeling

Antwoord tonenfeedback

detail

Antwoord tonendetail

voorstel

Antwoord tonenproposal