Mucho gusto
“Mucho gusto” betekent hier “Aangenaam kennis te maken” en is een vaste beleefde begroeting. “Mucho” draagt het idee van veel of groot bij, en “gusto” verwijst naar genoegen; samen vormen ze deze uitdrukking. Je gebruikt “Mucho gusto” wanneer je iemand voor het eerst ontmoet.
Es
“Es” betekent hier “is” en verbindt de vraag met de beschrijving van de les: “¿Es esta tu primera clase aquí?”. Het is de vorm die bij deze vraag over de les wordt gebruikt. Je kunt “Es” ook gebruiken om te vragen of iets een bepaalde zaak is, bijvoorbeeld in een nieuwe voorbeeldzin: “¿Es tu libro?”.
esta
“esta” betekent hier “deze” en wijst naar de les die ter sprake komt in “¿Es esta tu primera clase aquí?”. Het staat bij “tu primera clase” en maakt duidelijk dat het om deze specifieke les gaat. Je gebruikt “esta” wanneer je naar iets dichtbij of naar de huidige situatie verwijst.
tu
“tu” betekent hier “jouw” in “tu primera clase”. Het geeft aan dat de eerste les bij de aangesproken persoon hoort en staat vóór “primera clase”. Je gebruikt “tu” vóór een zelfstandig naamwoord om bezit of verbondenheid met de aangesproken persoon aan te geven.
primera
“primera” betekent hier “eerste” in “tu primera clase”. De vorm hoort bij “clase” en beschrijft de eerste les van de aangesproken persoon. Je gebruikt “primera” vóór een zelfstandig naamwoord wanneer je de eerste in een reeks aanwijst.
clase
“clase” betekent hier “les” of “klas” in “tu primera clase aquí”. In deze dialoog gaat het om de taalles waar de twee personen elkaar ontmoeten. Je kunt “clase” gebruiken voor een les of onderwijsbijeenkomst.
aquí
“aquí” betekent hier “hier” en verwijst in “tu primera clase aquí” naar de plaats waar de gesprekspartners zijn. Het staat aan het einde van de vraag en verduidelijkt welke les bedoeld wordt. Je gebruikt “aquí” om de huidige plaats aan te wijzen.
Ya
“Ya” betekent hier “al” of “al eerder” in “Ya he estado aquí antes”. Het laat zien dat de ervaring vóór het huidige moment al heeft plaatsgevonden. Je gebruikt “ya” vaak om aan te geven dat iets al gebeurd of al bekend is.
he
“he” is hier het hulpwerkwoord in “He estado aquí” en draagt de betekenis “heb” voor de spreker. Samen met “estado” vormt het de uitdrukking voor de ervaring dat de spreker hier is geweest. Je gebruikt “he” in deze constructie vóór het voltooid deelwoord, bijvoorbeeld in een nieuwe voorbeeldzin: “He visto la película”.
estado
“estado” betekent hier “geweest” in “He estado aquí”. Het is de vorm die samen met “he” aangeeft dat de spreker eerder op deze plaats is geweest. Je gebruikt “estado” in de constructie “he estado” met een plaats, zoals “He estado aquí”.
antes
“antes” betekent hier “eerder” of “tevoren” in “Ya he estado aquí antes”. Het benadrukt dat het verblijf vóór het huidige moment plaatsvond. Je gebruikt “antes” om naar een eerder moment of een eerdere gebeurtenis te verwijzen.
un
“un” betekent hier “een” in “un rato”. Het vormt samen met “rato” de tijdsaanduiding “een tijdje”. Je gebruikt “un” vóór een zelfstandig naamwoord, zoals in “un rato”.
rato
“rato” betekent hier “tijdje” in “He estado aquí un rato”. De uitdrukking “un rato” geeft aan dat iemand gedurende een beperkte tijd hier is geweest. Je gebruikt “un rato” om informeel een korte of niet precies bepaalde tijdsduur aan te duiden.
cómo
“Cómo” betekent hier “hoe” in “¿Cómo es el profesor?”. In deze vraag vraagt het naar het karakter of de eigenschappen van de leraar, dus naar wat voor persoon hij is. Je gebruikt “cómo es” om te vragen hoe iemand of iets is.
el
“el” betekent hier “de” in “el profesor”. Het staat vóór “profesor” en verwijst naar de leraar die in het gesprek wordt bedoeld. Je gebruikt “el” vóór een mannelijk zelfstandig naamwoord wanneer je naar een bepaalde persoon of zaak verwijst.
profesor
“profesor” betekent hier “leraar” of “docent” in “¿Cómo es el profesor?” en “El profesor es muy amable”. Het woord verwijst naar de persoon die de les geeft. Je gebruikt “profesor” wanneer je over een mannelijke leraar of docent spreekt.
muy
“muy” betekent hier “erg” of “zeer” in “muy amable”. Het versterkt het bijvoeglijk naamwoord “amable” en maakt de beoordeling sterker. Je plaatst “muy” vóór een bijvoeglijk naamwoord om de eigenschap te intensiveren.
amable
“amable” betekent hier “vriendelijk” of “aardig” in “El profesor es muy amable”. Het beschrijft de leraar als iemand die prettig en vriendelijk overkomt. Je kunt “amable” gebruiken om een persoon beleefd positief te beschrijven, bijvoorbeeld in een nieuwe voorbeeldzin: “La profesora es amable”.