De volgende stappen na het afronden van een taak | Leer spaans in het Nederlands

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: At work, two adults plan review and handoff steps after the main task is finished..

NL → ES / Niveau: A2

Elke dag 10 minuten gratis

Ga verder met audiolessen in de app

Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.

Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm

Kies je leertaal en open deze les in de app.

Audioles en woordnotities in de Kotobridge-app

Over deze les

Met De volgende stappen na het afronden van een taak oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het spaans.

Dialoog

A

He terminado la tarea principal.

ee ter-mie-naa-doo la ta-ré-a prinsie-páál. Ik heb de hoofdtaak afgerond.
B

Haz que alguien lo revise antes de compartirlo.

as kee al-gjen lo ree-bie-see án-tes dee kom-par-tíér-lo. Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.
A

¿Quién debería revisarlo?

kjién dee-be-rí-a ree-bie-sáár-lo? Wie moet het nakijken?
B

Pregúntale al líder del equipo porque el plan puede cambiar.

pre-goen-tá-le al líe-der del ee-kí-po por-kee el plan pwee-de kam-bjár. Vraag het aan de teamleider, want het plan kan veranderen.
A

¿Debería preparar también un mensaje corto?

dee-be-rí-a pre-pa-ráár tam-bjén oen men-sá-che kór-to? Zal ik ook een kort bericht voorbereiden?
B

Explica qué ha cambiado y dónde encontrar el archivo.

eks-plie-ká kee a kam-bjá-do ie dón-de en-kon-tráár el ar-chíe-vo. Leg uit wat er is veranderd en waar je het bestand kunt vinden.
A

Pediré que lo revisen y añadiré una nota breve.

pee-die-ré kee lo ree-bie-sen ie a-nja-die-ré oe-na nó-ta bré-bee. Ik zal vragen of iemand het wil nakijken en een korte notitie toevoegen.
B

Eso debería hacer más claro el traspaso.

ee-soo dee-be-rí-a a-sér mas klá-ro el tras-pá-soo. Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken.

Uitleg van de zinnen

  1. He terminado la tarea principal.

    Ik heb de hoofdtaak afgerond.

    He terminado
    ik heb afgerond
    tarea
    taak
    principal
    hoofd-
    Uitgebreide uitleg

    He terminado betekent hier “ik heb afgerond”. He is de eerste persoon enkelvoud van haber als hulpwerkwoord; terminado is het voltooid deelwoord van terminar. Samen vormen ze de Spaanse voltooide tegenwoordige tijd: he terminado = “ik heb afgerond”. Het onderwerp “ik” zit in de vorm he en hoeft niet afzonderlijk te staan. Voorbeeld: He terminado el informe. — “Ik heb het verslag afgerond.” Het deelwoord blijft in deze constructie terminado; het past zich hier niet aan het zelfstandig naamwoord aan. tarea betekent hier “taak”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: la tarea; het meervoud is las tareas. Voorbeeld: Tengo dos tareas. — “Ik heb twee taken.” principal betekent hier “belangrijkste” of “hoofd-” en specificeert welke taak bedoeld wordt. Het bijvoeglijk naamwoord staat na het zelfstandig naamwoord. In het enkelvoud heeft het dezelfde vorm bij mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden: el objetivo principal, la tarea principal. In het meervoud wordt het principales bij beide geslachten. Voorbeeld: El objetivo principal es claro. — “Het hoofddoel is duidelijk.” Samen vormen la tarea principal (“de hoofdtaak”) het lijdend voorwerp van he terminado. De volledige zin He terminado la tarea principal. betekent daarom: “Ik heb de hoofdtaak afgerond.” De voltooide handeling wordt uitgedrukt door he terminado, en la tarea principal benoemt wat is afgerond.

  2. Haz que alguien lo revise antes de compartirlo.

    Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

    Haz que
    zorg dat / laat ...
    alguien
    iemand
    lo
    het
    revise
    nakijkt
    antes de
    voordat
    compartirlo
    het delen
    Uitgebreide uitleg

    Haz que is een herbruikbare opdrachtconstructie: haz is de bevestigende gebiedende wijs van hacer voor tú (enkelvoud). que leidt de handeling in die iemand anders uitvoert. Voorbeeld: Haz que alguien espere. — “Zorg dat iemand wacht.” De beleefde gebiedende wijs voor usted is haga, niet haz. alguien betekent “iemand” en is een onbepaald voornaamwoord voor een persoon. Hier is het het onderwerp van de handeling na que: iemand voert het nakijken uit. Voorbeeld: Alguien llamó. — “Iemand belde.” lo is een enkelvoudig lijdendvoorwerp-cliticum. In deze zin betekent het volgens de vaste vertaling “het” en verwijst het naar het niet nader benoemde item dat nagekeken en daarna gedeeld wordt. De vorm kan onder meer bij een mannelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord staan; bij een vrouwelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord gebruik je la, en bij meervoud los of las. lo staat hier vóór de vervoegde vorm revise. revise komt van revisar (“nakijken, controleren”). Het is hier de tegenwoordige conjunctief, derde persoon enkelvoud, na haz que; het onderwerp is alguien, niet de aangesproken tú. Voorbeeld: Haz que María revise el documento. — “Zorg dat María het document nakijkt.” Een rechtstreeks bevel aan tú gebruikt revisa: Revisa el documento. — “Kijk het document na.” antes de betekent hier “voordat” en staat vóór de infinitief compartirlo. compartirlo bestaat uit compartir (“delen”) plus het aangehechte lijdendvoorwerp-cliticum lo: “het delen” of, in deze zin, “het delen ervan”. Bij een infinitief kan het cliticum achteraan worden vastgehecht. Dezelfde combinatie kan ook vóór een vervoegde vorm staan: Lo compartes después. — “Je deelt het daarna.” Samen geeft Haz que alguien lo revise antes de compartirlo. de opdracht: “Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.” Haz que richt de opdracht aan de luisteraar, alguien voert revise uit, en lo verwijst in beide gevallen naar hetzelfde niet nader benoemde item. Bij compartirlo is het onderwerp van de infinitief niet uitgedrukt; de vaste Nederlandse vertaling geeft dit hier weer als “je deelt”.

  3. ¿Quién debería revisarlo?

    Wie moet het nakijken?

    ¿Quién
    wie
    debería
    zou moeten
    revisarlo
    het nakijken
    Uitgebreide uitleg

    ¿Quién betekent hier ‘wie’ en vraagt naar de persoon die de handeling zou uitvoeren. Het accentteken hoort bij deze vraagvorm. Voorbeeld: ¿Quién viene? = ‘Wie komt er?’ Zonder accent is quien een andere vorm, die in andere zinsconstructies voorkomt. debería is de vorm van deber (‘moeten’), in de conditionele wijs, derde persoon enkelvoud. Hier drukt het uit wat iemand zou moeten doen: ‘zou moeten’. De vorm past bij een enkelvoudig onderwerp; vergelijk deberían = ‘zij zouden moeten’ en deberías = ‘jij zou moeten’. Het onderwerp staat hier niet apart uitgedrukt: ¿Quién vraagt juist wie dat onderwerp is. Voorbeeld: ¿Quién debería llamar? = ‘Wie zou moeten bellen?’ revisarlo bestaat uit het infinitief revisar (‘nakijken/controleren’) met het directe-objectvoornaamwoord lo eraan vast. lo verwijst hier naar iets dat nagekeken moet worden; de vaste zin noemt niet welk zelfstandig naamwoord dat is. Bij een vrouwelijk enkelvoudig object staat bijvoorbeeld revisarla, en bij een meervoudig mannelijk object revisarlos. Na debería blijft het werkwoord in het infinitief: debería revisarlo = ‘zou het moeten nakijken’. Voorbeeld: Debes revisarlo antes de enviarlo. = ‘Je moet het nakijken voordat je het verstuurt.’ Samen vormt ¿Quién debería revisarlo? de vraag ‘Wie zou het moeten nakijken?’ ¿Quién vraagt naar de uitvoerder, debería geeft aan wat die persoon zou moeten doen, en revisarlo benoemt de handeling met het object ‘het’. De vraag noemt nog geen specifieke persoon.

  4. Pregúntale al líder del equipo porque el plan puede cambiar.

    Vraag het aan de teamleider, want het plan kan veranderen.

    Pregúntale
    Vraag het aan hem/haar
    líder
    leider
    equipo
    team
    porque
    omdat
    plan
    plan
    puede
    kan
    cambiar
    veranderen
    Uitgebreide uitleg

    Pregúntale komt van preguntar (“vragen”). De vorm is de bevestigende gebiedende wijs voor tú: pregunta. Het clitische voornaamwoord le is eraan vastgehecht: pregúntale. Hier verwijst le, volgens de vaste vertaling en de daaropvolgende bepaling, naar de teamleider; de betekenis is dus “vraag het aan de teamleider”. Het accentteken blijft nodig in de samengestelde vorm om de uitspraak te behouden. líder betekent “leider”. In el líder del equipo is líder het zelfstandig naamwoord voor de persoon die het team leidt. equipo betekent “team” en staat hier in de vaste combinatie líder del equipo: “teamleider”. del is de samentrekking van de + el, hier met de betekenis “van het”. porque leidt een redengevende bijzin in en betekent “omdat” of “want”. Het geeft de reden voor het verzoek: de spreker vraagt het aan de teamleider omdat het plan kan veranderen. plan betekent “plan”. Het is hier het onderwerp van puede cambiar, maar het zelfstandig naamwoord zelf draagt geen werkwoordsvervoeging. puede komt van poder (“kunnen”). Dit is de tegenwoordige tijd, derde persoon enkelvoud, passend bij el plan: “kan”. poder wordt gevolgd door een infinitief: puede cambiar = “kan veranderen”. cambiar is de infinitief “veranderen”. Na poder blijft het werkwoord in de infinitief; het krijgt hier dus geen persoonsuitgang. Samen betekent Pregúntale al líder del equipo “Vraag het aan de teamleider”. porque el plan puede cambiar betekent “want/omdat het plan kan veranderen”. De volledige uiting is: “Vraag het aan de teamleider, want het plan kan veranderen.”

  5. ¿Debería preparar también un mensaje corto?

    Zal ik ook een kort bericht voorbereiden?

    Debería
    zou ik moeten?
    preparar
    voorbereiden
    también
    ook
    mensaje
    bericht
    corto
    kort
    Uitgebreide uitleg

    Debería komt van deber en is hier de vorm voor de eerste persoon enkelvoud: de spreker vraagt of hij/zij iets zou moeten doen. In een vraag kan deze vorm een voorzichtige suggestie of adviesvraag uitdrukken. Vergelijk debo = “ik moet” met debería = “ik zou moeten”. Voorbeeld: ¿Debería esperar? — “Zou ik moeten wachten?” Preparar is de infinitief en betekent hier “voorbereiden”. Na debería staat de infinitief: debería preparar = “zou moeten voorbereiden”. De infinitief verandert hier niet mee met de persoon; de persoon wordt door debería aangegeven. Voorbeeld: Debería revisar el documento. — “Ik zou het document moeten nakijken.” También betekent “ook” en voegt deze handeling toe aan iets anders dat al genoemd of verondersteld is. Het betekent hier niet “in plaats daarvan”. Voorbeeld: También puedo ayudar. — “Ik kan ook helpen.” Mensaje betekent “bericht”. Het is een zelfstandig naamwoord; het meervoud is mensajes. In un mensaje staat het onbepaalde lidwoord bij een enkelvoudig mannelijk zelfstandig naamwoord. Het lidwoord geeft hier niet op zichzelf een getal als hoeveelheid weer, maar markeert een enkelvoudig, niet nader bepaald bericht. Corto betekent hier “kort” en beschrijft mensaje. Het is een bijvoeglijk naamwoord en stemt in geslacht en getal af met het zelfstandig naamwoord: mensaje corto, maar mensajes cortos; bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord bijvoorbeeld carta corta. Samen vormen de delen de vraag ¿Debería preparar también un mensaje corto?: “Zal ik ook een kort bericht voorbereiden?” De spreker vraagt dus voorzichtig of het voorbereiden van dat extra, korte bericht nodig of wenselijk is. De vraagtekens markeren de volledige Spaanse vraag.

  6. Explica qué ha cambiado y dónde encontrar el archivo.

    Leg uit wat er is veranderd en waar je het bestand kunt vinden.

    Explica
    leg uit
    qué
    wat
    ha cambiado
    is veranderd
    dónde
    waar
    encontrar
    vinden
    el archivo
    het bestand
    Uitgebreide uitleg

    Explica is hier een bevestigende opdracht aan één persoon met tú: “leg uit”. Het is de tú-vorm van het imperatief van explicar; explique hoort daarentegen bij usted. Voorbeeld: Explica la situación. — “Leg de situatie uit.” qué betekent hier “wat” en leidt een indirecte vraag in: de spreker vraagt om uitleg over datgene wat veranderd is. Het accentteken onderscheidt dit vraagwoord van que, dat in andere constructies vaak “dat” of “die/dat” inleidt. ha cambiado betekent hier “is veranderd”. ha is de derde persoon enkelvoud van haber in de Spaanse voltooid tegenwoordige tijd; cambiado is het voltooid deelwoord van cambiar. Samen vormen ze ha cambiado — “is veranderd”. In deze zin is qué datgene wat de verandering ondergaat, niet iemand die iets anders verandert. Voorbeeld: El plan ha cambiado. — “Het plan is veranderd.” dónde betekent “waar” en leidt hier een tweede indirecte vraag in. Ook dit vraagwoord krijgt een accentteken. Het vraagt naar een plaats, niet naar een persoon of een tijdstip. encontrar is de infinitief “vinden”. Na dónde geeft de infinitief de handeling weer die op die plaats kan worden uitgevoerd: dónde encontrar = “waar te vinden” of natuurlijker “waar je ... kunt vinden”. Voorbeeld: No sé dónde encontrar la información. — “Ik weet niet waar ik de informatie kan vinden.” el archivo betekent “het bestand”. el is het bepaald lidwoord voor een mannelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord; archivo is het zelfstandig naamwoord “bestand”. Het lidwoord en het zelfstandig naamwoord vormen samen de bepaalde naamwoordgroep. Voorbeeld: Abre el archivo. — “Open het bestand.” De hele zin bestaat uit de opdracht Explica gevolgd door twee inhoudelijke vragen: qué ha cambiado (“wat er is veranderd”) en dónde encontrar el archivo (“waar je het bestand kunt vinden”). De natuurlijke totale betekenis is: “Leg uit wat er is veranderd en waar je het bestand kunt vinden.”

  7. Pediré que lo revisen y añadiré una nota breve.

    Ik zal vragen of iemand het wil nakijken en een korte notitie toevoegen.

    Pediré
    ik zal vragen
    lo
    het
    revisen
    nakijken
    añadiré
    ik zal toevoegen
    nota
    notitie
    breve
    kort
    Uitgebreide uitleg

    Pediré betekent hier “ik zal vragen”. Het is de eerste persoon enkelvoud van de toekomende tijd van pedir (“vragen”): pediré, pedirás, pedirá. De uitgang -é laat zien dat de spreker de handeling als toekomstig presenteert. lo is een direct-voorwerpscliticum: een kort voornaamwoord dat vóór het vervoegde werkwoord staat. In deze zin verwijst het naar wat nagekeken moet worden; de precieze referent wordt niet benoemd. De vorm is mannelijk enkelvoud; voor een vrouwelijk enkelvoudig lijdend voorwerp staat bijvoorbeeld la, en voor meervoud los of las. revisen betekent hier “nakijken” of “controleren”. De vorm is de derde persoon meervoud van de aanvoegende wijs van revisar. Na pedir que gebruikt het Spaans deze wijs voor de gevraagde handeling: Pediré que lo revisen betekent “Ik zal vragen of ze het nakijken”. De zin specificeert niet wie de handeling uitvoert. añadiré betekent “ik zal toevoegen”. Dit is de eerste persoon enkelvoud van de toekomende tijd van añadir (“toevoegen”). De spreker voert deze toekomstige handeling uit. nota betekent “notitie”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord in het enkelvoud: una nota breve betekent “een korte notitie”. breve betekent “kort” in de betekenis van beperkte lengte. Het bijvoeglijk naamwoord beschrijft nota en staat erna. Breve heeft in het enkelvoud dezelfde vorm bij mannelijk en vrouwelijk; in het meervoud wordt het breves. Samen vormen de delen twee toekomstige handelingen van de spreker: de spreker zal vragen dat het genoemde object wordt nagekeken en zal daarna een korte notitie toevoegen. y verbindt die handelingen. De volledige betekenis is: “Ik zal vragen of iemand het wil nakijken en een korte notitie toevoegen.”

  8. Eso debería hacer más claro el traspaso.

    Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken.

    Eso
    dat
    debería
    zou moeten
    hacer
    maken
    más claro
    duidelijker
    traspaso
    overdracht
    Uitgebreide uitleg

    Eso is een onzijdig aanwijzend voornaamwoord met de betekenis ‘dat’. Het verwijst hier naar iets dat al in de context genoemd is; de precieze referent wordt door deze zin niet verder vastgelegd. Het is geen vorm die met een mannelijk of vrouwelijk zelfstandig naamwoord overeenkomt. debería is de derde persoon enkelvoud van de voorwaardelijke vorm van deber. Samen met een infinitief drukt het hier uit wat iets volgens de spreker zou moeten doen: debería hacer = ‘zou moeten maken’. De vorm verwijst niet naar een expliciet genoemde menselijke uitvoerder; het onderwerp is Eso. hacer betekent hier ‘maken’ en staat als infinitief na debería. In de herbruikbare constructie hacer + bijvoeglijk naamwoord beschrijft het bijvoeglijk naamwoord het resultaat: iets maakt iets duidelijk, eenvoudig, enzovoort. más claro betekent ‘duidelijker’. claro is de basisvorm; más claro is de vergelijkende vorm met más. claro stemt hier in geslacht en getal overeen met traspaso: mannelijk enkelvoud. Het woord dat de vergelijking draagt is dus claro, niet het zelfstandig naamwoord. Voorbeeld: La explicación es más clara. — ‘De uitleg is duidelijker.’ traspaso is een mannelijk zelfstandig naamwoord voor een overdracht of overgang van iets. Het lidwoord el laat hier de bepaalde, mannelijke enkelvoudsvorm zien. Voorbeeld: El traspaso fue rápido. — ‘De overdracht verliep snel.’ Samen vormt Eso debería hacer más claro el traspaso de betekenis: ‘Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken.’ De structuur is Eso + debería + infinitief hacer + resultaatbeschrijving más claro + het object el traspaso. De zin drukt een verwachting of aanbeveling uit over het effect van ‘dat’, zonder dat de precieze referent van Eso in deze zin wordt benoemd.

Grammatica

he terminado / ha cambiado + participio

He terminado la tarea principal.

ee ter-mie-naa-doo la ta-ré-a prinsie-páál.

Ik heb de belangrijkste taak afgerond.

De Spaanse voltooide tijd gebruikt een vorm van haber plus het voltooid deelwoord.

Pediré / añadiré + infinitief

Pediré añadir una nota breve.

pee-die-ré a-nja-díér oe-na nó-ta bré-bee.

Ik zal vragen een korte notitie toe te voegen.

De uitgang -ré/-ré geeft de toekomende tijd aan; het werkwoord blijft in de infinitief.

Spaans woordenschat

antes de voorzetsel
án-tes dee voordat
compartir werkwoord
kom-par-tíér delen compartirlo
hacer que uitdrukking
a-sér kee ervoor zorgen dat; iemand iets laten doen Haz que
líder del equipo uitdrukking
líe-der del ee-kí-po teamleider
poder werkwoord
poo-dér kunnen puede
porque voegwoord
por-kee omdat; want
preguntar werkwoord
pre-goen-táár vragen Pregúntale
principal bijvoeglijk naamwoord
prinsie-páál belangrijkste
quién voornaamwoord
kjién wie Quién
revisar werkwoord
ree-bie-sáár nakijken; beoordelen revise
tarea zelfstandig naamwoord
ta-ré-a taak
terminar werkwoord
ter-mie-náár afronden he terminado

He terminado la tarea principal.

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik heb de hoofdtaak afgerond.

Antwoord tonenHe terminado la tarea principal.

Wie moet het nakijken?

Antwoord tonen¿Quién debería revisarlo?

Zal ik ook een kort bericht voorbereiden?

Antwoord tonen¿Debería preparar también un mensaje corto?

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

vragen

Antwoord tonenPregúntale

delen

Antwoord tonencompartirlo

nakijken; beoordelen

Antwoord tonenrevise

taak

Antwoord tonentarea