Evaluatie van de toepassing na een workshop | Leer spaans in het Nederlands

Spanish lesson set in a contemporary Madrid everyday setting: After a professional workshop, two colleagues plan a short evaluation that measures later application rather than satisfaction alone..

NL → ES / Niveau: B2

Over deze les

Met Evaluatie van de toepassing na een workshop oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het spaans.

Dialoog

A

Después del taller, necesitamos algo más que simples puntuaciones de satisfacción.

des-PWES del ta-JJER, nes-se-sie-TAA-mos AAL-go maas kee SIEM-ples poen-twa-SJOO-nes de sat-is-fak-SJON. Na de workshop hebben we meer nodig dan alleen tevredenheidsscores.
B

Deberíamos medir si los participantes aplican el método más adelante.

de-be-RIE-a-mos me-DIER sie los par-tie-sie-PAAN-tes a-PLIE-kan el ME-to-do maas a-de-LAN-te. We zouden moeten meten of de deelnemers de methode later toepassen.
A

La aplicación es más difícil de medir, pero es más importante.

la a-plik-a-SJON es maas die-FIE-siel de me-DIER, PE-ro es maas im-por-TAA-te. Toepassing is moeilijker te meten, maar ze is belangrijker.
B

Podríamos pedir breves notas de reflexión después de la implementación.

po-DRIE-a-mos pe-DIER BREE-ves NO-tas de re-flek-SJON des-PWES de la im-ple-men-ta-SJON. We zouden na de implementatie om korte reflectienotities kunnen vragen.
A

Eso mostraría qué cambió y qué siguió siendo difícil.

EE-so mos-tra-RIE-a kee kam-BJOO ie kee sie-GJOO SJEN-doo die-FIE-siel. Daarmee zouden we zien wat er is veranderd en wat moeilijk bleef.
B

También nos proporciona material para mejorar la próxima sesión.

tam-BJEN nos pro-por-SJO-na ma-te-RJAL pa-ra me-cho-RAR la PROK-sie-ma se-SJON. Het levert ons ook materiaal op om de volgende sessie te verbeteren.
A

Mantengamos el formulario lo bastante breve como para completarlo con honestidad.

man-te-GAA-mos el for-moe-LAA-rjo lo bas-TAN-te BREE-ve KO-mo PA-ra kom-ple-TAR-lo kon o-nes-tie-DAAD. Laten we het formulier kort genoeg houden om het eerlijk in te vullen.
B

Una evaluación excesiva suele producir respuestas poco cuidadosas.

OE-na e-wa-lwa-SJON eks-e-SIE-va SWEE-le pro-doe-SIER re-SPWES-tas PO-ko kwie-da-DO-sas. Overdreven evaluatie leidt vaak tot slordige antwoorden.

Woord voor woord

Después “Después” betekent hier ‘na’ en verwijst naar het moment na de workshop in “Después del taller”. Het is een tijdsaanduiding die vaak vóór een gebeurtenis of periode staat.
del “Del” betekent hier ‘van de’ in “del taller”. Het is de vaste samentrekking van “de” en “el”; je gebruikt deze vorm vóór een mannelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord.
taller “Taller” betekent hier ‘workshop’ in “del taller”. Het woord kan in een professionele context verwijzen naar een georganiseerde leer- of werksessie.
necesitamos “Necesitamos” betekent hier ‘we hebben nodig’ in “necesitamos algo más”. De vorm drukt uit dat de spreker samen met anderen iets nodig heeft; een bruikbaar patroon is “necesitamos” gevolgd door wat nodig is.
algo “Algo” betekent hier ‘iets’ in “algo más que simples puntuaciones”. Het verwijst naar een niet nader genoemd aanvullend element; samen met “más” betekent het ‘iets meer’.
más “Más” betekent hier ‘meer’ in “algo más que”. Het maakt een vergelijking of uitbreiding duidelijk, en in de uitdrukking “más que” betekent het ‘meer dan’.
que “Que” betekent hier ‘dan’ in de vergelijking “algo más que simples puntuaciones”. Het verbindt wat nodig is met datgene waarmee het wordt vergeleken; een veelgebruikt patroon is “más ... que”.
simples “Simples” betekent hier ‘enkele’ of ‘slechts eenvoudige’ in “simples puntuaciones de satisfacción”. De vorm staat vóór “puntuaciones” en benadrukt dat tevredenheidsscores op zichzelf niet genoeg zijn.
puntuaciones “Puntuaciones” betekent hier ‘scores’ of ‘scorescores’ in “puntuaciones de satisfacción”. Het meervoud verwijst naar meerdere meetresultaten; met “de satisfacción” wordt aangegeven waarvan de scores zijn.
de “De” betekent hier ‘van’ in “puntuaciones de satisfacción”. Het verbindt de scores met het onderwerp dat ze meten; een bruikbaar patroon is een zelfstandig naamwoord gevolgd door “de” plus het bijbehorende onderwerp.
satisfacción “Satisfacción” betekent hier ‘tevredenheid’ in “puntuaciones de satisfacción”. Het benoemt wat met de scores wordt geëvalueerd; in professionele evaluaties kan het naar de tevredenheid van deelnemers verwijzen.
Deberíamos “Deberíamos” betekent hier ‘we zouden moeten’ in “Deberíamos medir”. De vorm drukt een aanbeveling of passende volgende stap uit; een bruikbaar patroon is “Deberíamos” gevolgd door een infinitief.
medir “Medir” betekent hier ‘meten’ in “Deberíamos medir si ...”. Het is de infinitief na “Deberíamos” en benoemt de voorgestelde handeling; je kunt het gebruiken voor het bepalen van een resultaat of effect.
si “Si” betekent hier ‘of’ in “medir si los participantes ...”. Het leidt de inhoud in waarvan men wil vaststellen of die waar is; na werkwoorden zoals “medir” kan “si” een indirecte vraag inleiden.
los “Los” is hier het bepaalde lidwoord vóór de meervoudige groep in “los participantes”. Het maakt duidelijk dat het om de deelnemers van deze workshop gaat; het staat vóór het zelfstandig naamwoord.
participantes “Participantes” betekent hier ‘deelnemers’ in “los participantes”. Het verwijst naar de mensen die de methode later kunnen toepassen; het meervoud past bij “los”.
aplican “Aplican” betekent hier ‘passen toe’ in “los participantes aplican el método”. De vorm beschrijft wat de deelnemers met de methode doen; een bruikbaar patroon is “aplicar” gevolgd door wat wordt toegepast.
el “El” is hier het bepaalde lidwoord vóór “método” in “el método”. Het verwijst naar de specifieke methode die in de workshop is besproken; het staat vóór een mannelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord.
método “Método” betekent hier ‘methode’ in “aplican el método”. Het verwijst naar de werkwijze die deelnemers later in de praktijk gebruiken; het kan met “aplicar” worden gecombineerd.
adelante “Adelante” betekent hier ‘later’ in “más adelante”. De volledige uitdrukking verwijst naar een later moment, na de workshop; “más adelante” is een bruikbaar patroon voor ‘later’.
La “La” is hier het bepaalde lidwoord vóór “aplicación” in “La aplicación”. Het verwijst naar de toepassing als onderwerp van de zin; het staat vóór een vrouwelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord.
aplicación “Aplicación” betekent hier ‘toepassing’ in “La aplicación es más difícil de medir”. Het gaat om het daadwerkelijk gebruiken van de methode; in deze context wordt die toepassing tegenover tevredenheidsscores geplaatst.
es “Es” betekent hier ‘is’ in “La aplicación es más difícil”. Het verbindt “La aplicación” met een beschrijving; een bruikbaar patroon is een onderwerp gevolgd door “es” en een bijvoeglijk naamwoord.
difícil “Difícil” betekent hier ‘moeilijk’ in “más difícil de medir”. De combinatie zegt dat de toepassing moeilijker te meten is; een bruikbaar patroon is “difícil de” gevolgd door een infinitief.
pero “Pero” betekent hier ‘maar’ en introduceert in “pero es más importante” een tegenstelling. Het verbindt twee uitspraken waarvan de tweede de eerste nuanceert of tegenoverstelt.
importante “Importante” betekent hier ‘belangrijk’ in “es más importante”. Het beschrijft waarom toepassing ondanks de meetmoeilijkheid meer waarde heeft; “más importante” drukt de vergelijking ‘belangrijker’ uit.
Podríamos “Podríamos” betekent hier ‘we zouden kunnen’ in “Podríamos pedir”. De vorm presenteert een voorzichtige mogelijkheid of suggestie; een bruikbaar patroon is “Podríamos” gevolgd door een infinitief.
pedir “Pedir” betekent hier ‘vragen om’ in “pedir breves notas de reflexión”. Het benoemt het verzoeken om iets te ontvangen; een bruikbaar patroon is “pedir” gevolgd door het gevraagde.
breves “Breves” betekent hier ‘korte’ in “breves notas de reflexión”. Dit is de vorm die bij het meervoudige “notas” past; de enkelvoudige vorm is “breve”.
notas “Notas” betekent hier ‘notities’ in “breves notas de reflexión”. Het verwijst naar korte schriftelijke reacties van deelnemers; het meervoud geeft aan dat er meerdere notities kunnen zijn.
reflexión “Reflexión” betekent hier ‘reflectie’ in “notas de reflexión”. Het specificeert dat de notities gaan over het nadenken over de toepassing of uitvoering; “de reflexión” bepaalt het soort notities.
implementación “Implementación” betekent hier ‘implementatie’ in “después de la implementación”. Het verwijst naar de fase waarin de methode daadwerkelijk wordt uitgevoerd; de uitdrukking plaatst de reflectienotities na die fase.
Eso “Eso” betekent hier ‘dat’ in “Eso mostraría”. Het verwijst naar het eerder genoemde voorstel om reflectienotities te vragen; een bruikbaar patroon is “Eso” als onderwerp voor een reactie op een voorafgaande gedachte.
mostraría “Mostraría” betekent hier ‘zou laten zien’ in “Eso mostraría qué cambió”. De vorm beschrijft een verwacht gevolg van het voorstel; een bruikbaar patroon is “mostraría” gevolgd door welke informatie zichtbaar wordt.
qué “Qué” betekent hier ‘wat’ in “qué cambió”. Het leidt de inhoud in die de evaluatie zichtbaar zou maken; het accent hoort bij deze vragende vorm in een indirecte vraag.
cambió “Cambió” betekent hier ‘veranderde’ in “qué cambió”. De vorm verwijst naar een verandering die na de implementatie heeft plaatsgevonden; ze kan gebruikt worden om een afgeronde verandering te beschrijven.
y “Y” betekent hier ‘en’ en verbindt “qué cambió” met “qué siguió siendo difícil”. Het voegt twee soorten informatie binnen dezelfde opsomming samen.
siguió “Siguió” betekent hier ‘bleef’ in “siguió siendo difícil”. Het geeft aan dat een moeilijke toestand voortduurde; samen met “siendo” vormt het de uitdrukking voor een toestand die bleef bestaan.
siendo “Siendo” betekent hier ‘zijnde’ of natuurlijker ‘blijvend’ in “siguió siendo difícil”. Het draagt samen met “siguió” de betekenis dat iets nog steeds moeilijk was; het staat hier vóór het bijvoeglijk naamwoord “difícil”.
También “También” betekent hier ‘ook’ in “También nos proporciona material”. Het voegt een extra voordeel van de reflectienotities toe; het staat hier aan het begin van de zin om die toevoeging te markeren.
nos “Nos” betekent hier ‘ons’ in “nos proporciona material”. Het verwijst naar de twee collega’s als ontvangers van het materiaal; het onbeklemtoonde voornaamwoord staat vóór de vervoegde vorm “proporciona”.
proporciona “Proporciona” betekent hier ‘verschaft’ of ‘levert’ in “nos proporciona material”. De vorm beschrijft wat het materiaal voor de collega’s oplevert; een bruikbaar patroon is “proporcionar” met een ontvanger en wat wordt verstrekt.
material “Material” betekent hier ‘materiaal’ in “material para mejorar la próxima sesión”. Het verwijst naar de verzamelde reflectienotities als bruikbare informatie; met “para” wordt hun doel aangegeven.
para “Para” betekent hier ‘om te’ in “para mejorar”. Het geeft het doel van het materiaal aan; een veelgebruikt patroon is “para” gevolgd door een infinitief.
mejorar “Mejorar” betekent hier ‘verbeteren’ in “para mejorar la próxima sesión”. Het is de infinitief na “para” en benoemt het doel; een bruikbaar patroon is “para mejorar” gevolgd door wat beter moet worden.
próxima “Próxima” betekent hier ‘volgende’ in “la próxima sesión”. Het verwijst naar de eerstvolgende sessie; deze vorm staat vóór “sesión” en past daarbij in het geslacht en getal.
sesión “Sesión” betekent hier ‘sessie’ in “la próxima sesión”. Het gaat om de volgende geplande workshopbijeenkomst; samen met “próxima” verwijst het naar een toekomstige sessie.
Mantengamos “Mantengamos” betekent hier ‘laten we houden’ in “Mantengamos el formulario ...”. Het is een voorstel of aansporing om een bepaalde eigenschap te behouden; een bruikbaar patroon is “Mantengamos” gevolgd door een object en de gewenste eigenschap.
formulario “Formulario” betekent hier ‘formulier’ in “Mantengamos el formulario”. Het verwijst naar het evaluatieformulier dat deelnemers moeten invullen; het is het object van “Mantengamos”.
lo “Lo” heeft hier geen zelfstandige betekenis als ‘het’, maar maakt in “lo bastante breve” de graadconstructie mogelijk. De volledige uitdrukking betekent ‘voldoende kort’; leer deze vorm samen met “bastante” en het bijvoeglijk naamwoord.
bastante “Bastante” betekent hier ‘voldoende’ in “lo bastante breve como para completarlo”. Het geeft aan dat het formulier een toereikende mate van kortheid moet hebben; het bruikbare patroon is “lo bastante” plus een bijvoeglijk naamwoord.
breve “Breve” betekent hier ‘kort’ in “lo bastante breve”. Het beschrijft de gewenste lengte van het formulier; samen met “lo bastante” betekent het ‘kort genoeg’.
como “Como” maakt hier samen met “para” de constructie “lo bastante breve como para completarlo”. De constructie verbindt een voldoende graad met het mogelijke of bedoelde resultaat: het formulier kunnen invullen.
completarlo “Completarlo” betekent hier ‘het invullen’ of ‘het voltooien’ in “para completarlo con honestidad”. Het bestaat uit “completar” met het aangehechte voornaamwoord “lo”, dat naar “el formulario” verwijst; na “para” staat deze infinitiefconstructie.
con “Con” betekent hier ‘met’ in “con honestidad”. Het geeft aan op welke manier deelnemers het formulier invullen; een bruikbaar patroon is “con” gevolgd door een zelfstandig naamwoord dat de manier beschrijft.
honestidad “Honestidad” betekent hier ‘eerlijkheid’ in “con honestidad”. De uitdrukking beschrijft dat deelnemers hun antwoorden oprecht moeten geven; “con honestidad” functioneert als een bepaling van wijze.
Una “Una” betekent hier ‘een’ in “Una evaluación excesiva”. Het introduceert één evaluatie als voorbeeld van een bepaald type; de vorm staat vóór het vrouwelijke enkelvoudige “evaluación”.
evaluación “Evaluación” betekent hier ‘evaluatie’ in “Una evaluación excesiva”. Het verwijst naar het proces of instrument waarmee iets wordt beoordeeld; “excesiva” beschrijft het als te uitgebreid.
excesiva “Excesiva” betekent hier ‘overdreven’ of ‘buitensporig’ in “Una evaluación excesiva”. Het geeft aan dat de evaluatie verder gaat dan nuttig is; de vorm beschrijft het vrouwelijke enkelvoudige “evaluación”.
suele “Suele” betekent hier ‘heeft de neiging’ of ‘doet gewoonlijk’ in “suele producir”. De vorm drukt een terugkerend gevolg uit; een bruikbaar patroon is “suele” gevolgd door een infinitief.
producir “Producir” betekent hier ‘veroorzaken’ of ‘opleveren’ in “suele producir respuestas”. Het is de infinitief na “suele” en benoemt het gevolg van een overdreven evaluatie; een bruikbaar patroon is “producir” gevolgd door het resultaat.
respuestas “Respuestas” betekent hier ‘antwoorden’ of ‘reacties’ in “respuestas poco cuidadosas”. Het verwijst naar de antwoorden die deelnemers in de evaluatie geven; het meervoud past bij de meerdere reacties.
poco “Poco” betekent hier ‘niet erg’ in “poco cuidadosas”. Het vermindert de mate van de eigenschap “cuidadosas” en betekent hier niet ‘weinig’ antwoorden; een bruikbaar patroon is “poco” vóór een bijvoeglijk naamwoord.
cuidadosas “Cuidadosas” betekent hier ‘zorgvuldig’ in “respuestas poco cuidadosas”. Door “poco” ervoor betekent de hele combinatie ‘niet erg zorgvuldig’; de vorm past bij het meervoudige “respuestas”.

Grammatica

podríamos + infinitivo

Podríamos aplicar un método simple.

po-DRIE-a-mos a-pli-KAR oen ME-to-do SIEM-ple.

We zouden een eenvoudige methode kunnen toepassen.

De voorwaardelijke vorm podríamos maakt een voorstel beleefd en minder direct.

mantengamos + zelfstandig naamwoord

Mantengamos la honestidad.

man-te-GAA-mos la o-nes-tie-DAAD.

Laten we eerlijkheid behouden.

De vorm mantengamos is een aansporing in de wij-vorm: laten we iets doen.

Spaans woordenschat

aplicación zelfstandig naamwoord
a-plik-a-SJON toepassing
aplicar werkwoord
a-pli-KAR toepassen aplican
difícil bijvoeglijk naamwoord
die-FIE-siel moeilijk
más adelante bijwoord
maas a-de-LAN-te later
medir werkwoord
me-DIER meten
método zelfstandig naamwoord
ME-to-do methode
necesitar werkwoord
ne-se-sie-TAR nodig hebben necesitamos
participante zelfstandig naamwoord
par-tie-sie-PAAN-te deelnemer participantes
puntuación zelfstandig naamwoord
poen-twa-SJON score puntuaciones
satisfacción zelfstandig naamwoord
sat-is-fak-SJON tevredenheid
simple bijvoeglijk naamwoord
SIEM-ple eenvoudig simples
taller zelfstandig naamwoord
ta-JJER workshop

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

score

Antwoord tonenpuntuaciones

methode

Antwoord tonenmétodo

nodig hebben

Antwoord tonennecesitamos

tevredenheid

Antwoord tonensatisfacción