Woorden herhalen met woordkaartjes | Leer frans in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. Je veux revoir ces mots.

   Ik wil deze woorden herhalen.

   Je veux

   ik wil

   revoir

   herhalen

   ces

   deze

   mots

   woorden

   Uitgebreide uitleg

   Je veux betekent hier “ik wil”. veux is de tegenwoordige tijd van vouloir (“willen”) bij je: je veux, tu veux, il/elle veut. Na vouloir volgt vaak een infinitief: Je veux apprendre. — “Ik wil leren.” revoir betekent letterlijk “opnieuw zien” en heeft hier de passende betekenis “opnieuw bekijken” of “herhalen”. Het is een infinitief. De vorm bestaat uit re- plus voir (“zien”); re- geeft hier herhaling aan. Je veux revoir ces mots. — “Ik wil deze woorden opnieuw bekijken/herhalen.” ces betekent “deze” en staat vóór een meervoudig zelfstandig naamwoord. Het is een aanwijzende bepaler: ce of cet wordt gebruikt bij een mannelijk enkelvoud, cette bij een vrouwelijk enkelvoud en ces bij zowel mannelijk als vrouwelijk meervoud. mots betekent “woorden”. Het is het meervoud van mot (“woord”): un mot → des mots. De slot-s wordt in deze vorm niet uitgesproken; de Franse meervoudsvorm moet daarom als geheel worden geleerd. Samen vormen de delen: Je veux + infinitief revoir + ces mots: “Ik wil deze woorden herhalen.” In de gegeven context gaat het om de woorden die met woordkaartjes worden gebruikt.

2. Utilisons ces cartes de mots.

   Laten we deze woordkaartjes gebruiken.

   Utilisons

   laten we gebruiken

   ces

   deze

   cartes

   kaarten

   mots

   woorden

   Uitgebreide uitleg

   Utilisons komt van utiliser (“gebruiken”). Dit is de gebiedende wijs in de eerste persoon meervoud: de vorm voor “laten we …”. Het onderwerp “we” zit in de werkwoordsvorm; het is geen gewone tegenwoordige-tijdsvorm met een uitgedrukt onderwerp. Voorbeeld: Utilisons ce livre. — “Laten we dit boek gebruiken.” ces betekent hier “deze” en staat vóór een meervoudig zelfstandig naamwoord. De vorm ces wordt gebruikt voor zowel mannelijke als vrouwelijke meervoudsvormen; in het enkelvoud bestaan onder meer ce en cette. Voorbeeld: ces livres — “deze boeken”. cartes betekent hier “kaartjes” of “kaarten”. Het enkelvoud is carte; de uitgang -s markeert hier het meervoud, maar wordt in deze positie niet uitgesproken. Het woord is vrouwelijk: une carte, des cartes. mots betekent “woorden”. Het enkelvoud is mot; mots is de meervoudsvorm. Ook de slotmedeklinker wordt hier niet uitgesproken. Voorbeeld: un mot nouveau — “een nieuw woord”. Samen vormt cartes de mots de woordgroep “woordkaartjes”: de mots specificeert waarvoor de kaartjes dienen. Ces cartes de mots betekent dus “deze woordkaartjes”. De gebiedende vorm Utilisons maakt daar de aansporing “Laten we deze woordkaartjes gebruiken” van.

3. Je ne me souviens plus de ce mot.

   Ik weet dit woord niet meer.

   me souviens

   herinner me

   ne … plus

   niet meer

   ce

   dit

   mot

   woord

   Uitgebreide uitleg

   me souviens betekent hier «me herinner». Het hoort bij het werkwoord se souvenir de = «zich iets herinneren». In Je me souviens is souviens de tegenwoordige tijd bij je; me is het wederkerende voornaamwoord dat bij je hoort. De constructie gebruikt de vóór datgene wat men zich herinnert: Je me souviens de ce mot = «Ik herinner me dit woord». Voorbeeld: Je me souviens de cette phrase. = «Ik herinner me deze zin.» ne ... plus vormt hier een ontkenning met de betekenis «niet meer». In de zin staan de twee delen rond de verbale groep: ne me souviens plus. In informele gesproken Franse taal kan ne soms wegvallen, maar in deze volledige vorm blijft het aanwezig. Het betekent hier niet simpelweg «niet», maar dat de herinnering vroeger wel aanwezig was en nu niet meer. ce is een aanwijzend woord voor een mannelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord. Het stemt hier overeen met mot, dat mannelijk enkelvoud is. De vrouwelijke enkelvoudsvorm is cette, zoals in cette phrase = «deze zin». mot betekent «woord». Het meervoud is mots; de eindmedeklinker wordt in beide vormen doorgaans niet uitgesproken. Een bruikbaar contrast is un mot = «een woord» en une phrase = «een zin». Samen betekent Je ne me souviens plus de ce mot. letterlijk: «Ik herinner me dit woord niet meer», natuurlijk vertaald als «Ik weet dit woord niet meer.» Je maakt duidelijk dat de spreker degene is die zich iets niet meer herinnert; de ce mot benoemt wat niet meer herinnerd wordt.

4. Regarde la phrase d'exemple.

   Kijk naar de voorbeeldzin.

   Regarde

   kijk

   phrase

   zin

   d'exemple

   van een voorbeeld

   Uitgebreide uitleg

   Regarde is de gebiedende wijs van regarder (“kijken”). De vorm richt zich hier tot één aangesproken persoon; het onderwerp wordt in het Frans meestal niet apart genoemd bij een bevel. Voor een aansporing aan meerdere personen of in een beleefde aanspreekvorm is de vorm regardez. Voorbeeld: Regarde le tableau. — “Kijk naar het schilderij.” phrase betekent hier “zin”. Het is een zelfstandig naamwoord; de vrouwelijke vorm blijkt uit bijvoorbeeld la phrase. De meervoudsvorm is phrases. Voorbeeld: Cette phrase est courte. — “Deze zin is kort.” d'exemple betekent “van een voorbeeld” en bepaalt nader om welk soort zin het gaat. Dit is de vóór exemple; de klinker van de valt weg voor de klinker aan het begin van exemple, waardoor d'exemple ontstaat. Exemple is een mannelijk zelfstandig naamwoord: un exemple, “een voorbeeld”. Een vergelijkbaar patroon is une phrase d'exemple, “een voorbeeldzin”. Samen vormt Regarde la phrase d'exemple. de gebiedende zin “Kijk naar de voorbeeldzin.” Regarde geeft de aansporing, la phrase is datgene waarnaar gekeken wordt, en d'exemple specificeert die zin als een voorbeeld. De formulering is direct en alledaags.

5. La phrase m'aide à retenir ce mot.

   De zin helpt me dit woord te onthouden.

   phrase

   zin

   m'aide

   helpt me

   retenir

   onthouden

   mot

   woord

   Uitgebreide uitleg

   phrase betekent hier “zin”. Het is een zelfstandig naamwoord; het meervoud is phrases. In deze context gaat het om een zin als taalkundige eenheid, net als in la phrase d'exemple in de context. m'aide komt van aider, “helpen”. De vorm bestaat uit aide (de tegenwoordige tijd van aider bij il/elle/on) met het voornaamwoord m' ervoor: “helpt mij/me”. Voor een ander onderwerp verandert de persoonsvorm: j'aide = “ik help”, tu aides = “jij helpt”. De apostrof in m'aide vervangt de klinker van me vóór aide. retenir betekent hier “onthouden”. Dit is een infinitief. Na aider kan een infinitief volgen om aan te geven waarmee iemand geholpen wordt: Cela m'aide à comprendre. = “Dat helpt me begrijpen.” Het voorzetsel à hoort in dit patroon vóór de infinitief; in de vaste zin staat het direct vóór retenir. ce mot betekent “dit woord”. mot is een zelfstandig naamwoord; het meervoud is mots, met een niet-uitgesproken eindmedeklinker in de gebruikelijke uitspraak. ce is hier een aanwijzend woord bij een mannelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord. Voor een vrouwelijk enkelvoud staat bijvoorbeeld cette vóór het zelfstandig naamwoord: cette phrase = “deze zin”. Samen vormt La phrase m'aide à retenir ce mot de structuur “De zin helpt me dit woord te onthouden”: La phrase is wat helpt, m' geeft aan wie geholpen wordt, à retenir benoemt de handeling waarbij hulp wordt geboden, en ce mot is wat onthouden wordt. De tegenwoordige tijd in m'aide presenteert deze hulp als iets dat nu geldt in de beschreven situatie.

6. Essaie une autre carte et regarde d'abord la phrase d'exemple.

   Probeer een ander kaartje en kijk eerst naar de voorbeeldzin.

   Essaie

   probeer

   autre

   ander

   carte

   kaartje

   regarde

   kijk

   d'abord

   eerst

   phrase

   zin

   d'exemple

   van een voorbeeld

   Uitgebreide uitleg

   Essaie betekent hier “probeer”. Het is de gebiedende wijs voor één aangesproken persoon van essayer (“proberen”). Vergelijk: tu essaies = “je probeert”, maar essaie ! = “probeer!”. De vorm richt zich rechtstreeks tot de gesprekspartner. autre betekent “ander” en staat bij carte. In deze zin is carte enkelvoud en vrouwelijk; autre heeft in het enkelvoud dezelfde vorm voor mannelijk en vrouwelijk. In het meervoud wordt het autres, bijvoorbeeld: Essaie d'autres cartes. = “Probeer andere kaartjes.” carte is hier het kaartje dat de leerling moet proberen. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: une carte. Afhankelijk van de context kan carte ook bijvoorbeeld “kaart” of “menukaart” betekenen, maar de vaste vertaling maakt hier de betekenis “kaartje” bedoeld. regarde betekent hier “kijk”. Het is de gebiedende wijs van regarder (“kijken”). De gewone tegenwoordige vorm bij tu is tu regardes; als opdracht wordt dat regarde !. Voorbeeld: Regarde la phrase. = “Kijk naar de zin.” d'abord betekent “eerst” of “als eerste”. Het bepaalt de volgorde van de handelingen: eerst kijken, voordat de andere bedoelde stap volgt. Voorbeeld: Lis d'abord. = “Lees eerst.” phrase betekent “zin”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: une phrase. In deze zin gaat het om een voorbeeldzin, niet om een los woord. Voorbeeld: Cette phrase est courte. = “Deze zin is kort.” d'exemple betekent “van een voorbeeld” en specificeert phrase: samen vormen phrase d'exemple en vertaling “voorbeeldzin”. d' is de vorm van de vóór een woord dat met een klinkerklank begint; exemple betekent “voorbeeld”. De apostrof en spelling in d'exemple horen bij deze Franse samentrekking. De volledige structuur bestaat uit twee opdrachten die met et (“en”) verbonden zijn: Essaie une autre carte = “Probeer een ander kaartje” en regarde d'abord la phrase d'exemple = “kijk eerst naar de voorbeeldzin”. Samen betekent de zin: “Probeer een ander kaartje en kijk eerst naar de voorbeeldzin.”

7. Je vais essayer la carte suivante maintenant.

   Ik ga nu het volgende kaartje proberen.

   Je vais

   ik ga

   essayer

   proberen

   carte

   kaartje

   suivante

   volgende

   maintenant

   nu

   Uitgebreide uitleg

   Je vais betekent hier dat de spreker iets in de nabije toekomst gaat doen. Je is de eerste persoon enkelvoud; vais is de vorm van aller in de tegenwoordige tijd. Samen met een infinitief vormt dit een veelgebruikt patroon: Je vais + infinitief = “ik ga …”. Voorbeeld: Je vais lire. = “Ik ga lezen.” essayer is de infinitief van “proberen”. Na vais blijft het werkwoord in de infinitief staan: Je vais essayer = “Ik ga proberen”. De vorm essayer is dus niet zelf een vervoegde vorm. carte betekent in deze zin “kaartje”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord. In la carte drukken la en het vrouwelijke enkelvoud samen de vorm van het bepaalde lidwoord uit; la wordt hier ook gebruikt omdat naar een bepaalde kaart wordt verwezen. Het geslacht alleen bepaalt niet of een lidwoord bepaald of onbepaald is: vergelijk une carte = “een kaartje”. suivante betekent hier “volgende”. Deze vorm past zich aan carte aan: vrouwelijk enkelvoud. De basisvorm is suivant; bijvoorbeeld le mot suivant betekent “het volgende woord”, terwijl la phrase suivante “de volgende zin” betekent. In het Frans staat dit bijvoeglijk naamwoord in deze woordgroep na het zelfstandig naamwoord: la carte suivante. maintenant betekent “nu”. Het geeft aan wanneer de handeling plaatsvindt. In deze zin staat het na de woordgroep met de handeling, maar het kan in andere zinnen ook elders staan. De volledige opbouw is Je vais + essayer + la carte suivante + maintenant: “Ik ga nu het volgende kaartje proberen.”

8. Lis d'abord la phrase, puis dis le mot.

   Lees eerst de zin en zeg daarna het woord.

   Lis

   lees

   d'abord

   eerst

   phrase

   zin

   puis

   daarna

   dis

   zeg

   mot

   woord

   Uitgebreide uitleg

   Lis is de gebiedende wijs van lire (“lezen”) voor één aangesproken persoon. De vorm geeft hier een instructie: “Lees”. In de tegenwoordige tijd zie je bijvoorbeeld je lis (“ik lees”) en tu lis (“jij leest”); lis kan dus zowel bij je als bij tu voorkomen, maar hier is het een bevelsvorm. Voorbeeld: Lis ce livre. — “Lees dit boek.” d'abord betekent “eerst” of “om te beginnen”. Het geeft de eerste stap in een volgorde aan. Voorbeeld: Écoute d'abord. — “Luister eerst.” phrase betekent hier “zin”. Het is een zelfstandig naamwoord; met het bepaalde lidwoord is het la phrase (“de zin”). Voorbeeld: La phrase est courte. — “De zin is kort.” puis betekent “daarna” of “vervolgens”. Het verbindt hier twee opeenvolgende handelingen. Het is vergelijkbaar met ensuite (“daarna”), maar puis is een compacte vorm die vaak in instructies en opsommingen voorkomt. Voorbeeld: Lis, puis écris. — “Lees en schrijf daarna.” dis is de gebiedende wijs van dire (“zeggen”) voor één aangesproken persoon. Hier betekent het “zeg”. In de tegenwoordige tijd is je dis “ik zeg” en tu dis “jij zegt”; de schrijfwijze dis komt dus ook buiten de gebiedende wijs voor. Voorbeeld: Dis la vérité. — “Zeg de waarheid.” mot betekent “woord”. Het is een zelfstandig naamwoord; met het bepaalde lidwoord is het le mot (“het woord”). Voorbeeld: Ce mot est important. — “Dit woord is belangrijk.” De volledige instructie bestaat uit twee stappen. Lis d'abord la phrase betekent “Lees eerst de zin”: de gebiedende wijs Lis krijgt het doel la phrase, en d'abord plaatst deze handeling als eerste. puis dis le mot betekent “zeg daarna het woord”: puis markeert de volgende stap en dis is opnieuw een gebiedende wijs, nu met le mot als wat gezegd moet worden. Samen betekent de zin: “Lees eerst de zin en zeg daarna het woord.”