Een probleem met inloggen op een projecttool | Leer frans in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. Je n'arrive pas à me connecter à l'outil du projet.

   Ik kan niet inloggen op de projecttool.

   Je n'arrive pas à

   ik krijg het niet voor elkaar om…

   me connecter

   inloggen

   outil

   hulpmiddel; tool

   projet

   project

   Uitgebreide uitleg

   Je n'arrive pas à hoort bij het patroon je n'arrive pas à + infinitief: de spreker krijgt iets niet voor elkaar. arrive is hier de vorm van arriver voor de eerste persoon enkelvoud in de tegenwoordige tijd. De combinatie ne ... pas maakt de uitdrukking ontkennend. Hier betekent arriver dus niet ‘aankomen’, maar iets kunnen realiseren. Voorbeeld: Je n'arrive pas à ouvrir le fichier. — Ik krijg het bestand niet geopend. me connecter betekent hier ‘inloggen’. De infinitief is se connecter; bij je wordt het wederkerende voornaamwoord me: je me connecte. Na à blijft de infinitief staan: à me connecter. Het voornaamwoord verandert mee met het onderwerp: elle essaie de se connecter betekent ‘zij probeert in te loggen’. outil is een mannelijk zelfstandig naamwoord voor een hulpmiddel of tool. In deze digitale context betekent het ‘tool’. In l'outil is het lidwoord le vóór een klinker verkort tot l'. projet is een zelfstandig naamwoord voor ‘project’. In du projet is du de samentrekking van de + le; hier drukt die combinatie de relatie ‘van het project’ uit. Samen vormen Je n'arrive pas à me connecter à l'outil du projet de betekenis: ‘Ik kan niet inloggen op de projecttool.’ De ontkende constructie ne pas arriver à + infinitief beschrijft dat de spreker het inloggen niet voor elkaar krijgt; à l'outil du projet noemt het doel van het inloggen.

2. Quel message d'erreur vois-tu ?

   Welke foutmelding zie je?

   Quel

   welke

   message

   bericht

   erreur

   fout

   vois-tu

   zie je

   Uitgebreide uitleg

   Quel staat hier vóór message en is een vragend bepalend woord: het vraagt om één keuze uit mogelijke berichten. Het is de mannelijke enkelvoudsvorm, omdat message mannelijk en enkelvoudig is. De vormen zijn bijvoorbeeld quel bij mannelijk enkelvoud en quelle bij vrouwelijk enkelvoud; het woord past zich aan het zelfstandig naamwoord aan, niet aan de persoon die antwoordt. Voorbeeld: Quel fichier ouvres-tu ? — Welk bestand open je? message betekent hier ‘bericht’ en is een zelfstandig naamwoord. Het is mannelijk: un message, le message. Het meervoud is des messages. In message d'erreur specificeert d'erreur welk soort bericht het is: een foutmelding. erreur betekent ‘fout’. In d'erreur is de verkort tot d' vóór een klinker. Deze combinatie benoemt het soort of de inhoud van het bericht; message d'erreur betekent dus ‘foutmelding’. Het vrouwelijke zelfstandig naamwoord is bijvoorbeeld une erreur. vois-tu betekent ‘zie je’. De vorm komt van voir (‘zien’): tu vois is de tegenwoordige tijd voor tu. In deze vraag staat de persoonsvorm vóór het onderwerp en zijn ze met een koppelteken verbonden: vois-tu ? Dat is een gebruikelijke formele of neutrale vraagvorm. In een meer gesproken formulering kan ook Tu vois quel message d'erreur ? voorkomen. Samen vormt Quel message d'erreur vois-tu ? de vraag: ‘Welke foutmelding zie je?’ Quel message d'erreur vraagt welk foutbericht bedoeld wordt, en vois-tu vraagt of jij dat bericht ziet. De vraag sluit aan bij de vooraf genoemde verbindingsproblemen; de volgende zin geeft aan wat de melding zegt.

3. Le message dit que ma session a expiré.

   Er staat dat mijn sessie is verlopen.

   message

   bericht

   dit

   zegt / vermeldt

   session

   sessie

   a expiré

   is verlopen

   Uitgebreide uitleg

   message betekent hier “bericht”. Het is een zelfstandig naamwoord: un message is een bericht en des messages zijn berichten. Het woord is mannelijk, daarom staat ervoor le in Le message. Voorbeeld: J’ai reçu un message. — “Ik heb een bericht ontvangen.” dit is de vorm van dire (“zeggen, vermelden”) voor de derde persoon enkelvoud in de tegenwoordige tijd: il/elle dit. In dire que ... leidt het werkwoord de meegedeelde inhoud in: “zeggen dat ...”. Voorbeeld: Le panneau dit que la route est fermée. — “Het bord vermeldt dat de weg afgesloten is.” session betekent “sessie”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: une session, la session. Het bezittelijk woord ma betekent hier “mijn” bij een enkelvoudig vrouwelijk woord dat met een medeklinker begint, zoals session. Voorbeeld: Ma session commence à neuf heures. — “Mijn sessie begint om negen uur.” a expiré komt van expirer (“verlopen”). a is de derde persoon enkelvoud van avoir en expiré is het voltooid deelwoord; samen vormen ze de passé composé: “is verlopen / is geëindigd”. In deze zin is session het onderwerp van a expiré. Voorbeeld: Le délai a expiré. — “De termijn is verlopen.” De volledige structuur is Le message dit que ...: “Het bericht vermeldt dat ...”. Binnen de que-zin is ma session het onderwerp en a expiré de mededeling daarover. Samen betekent de vaste zin: “Er staat dat mijn sessie is verlopen.”

4. Essaie de fermer le navigateur, puis ouvre-le à nouveau.

   Probeer de browser te sluiten en hem daarna opnieuw te openen.

   Essaie

   probeer

   fermer

   sluiten

   le navigateur

   de browser

   puis

   daarna

   ouvre-le

   open het

   à nouveau

   opnieuw

   Uitgebreide uitleg

   Essaie is de gebiedende wijs van essayer voor tu: “probeer”. De vorm voor vous is essayez. In deze zin staat daarna de + een infinitief, een veelgebruikt patroon om te zeggen wat iemand moet proberen: Essaie de + infinitief. fermer is de infinitief “sluiten”. Na essayer de blijft het werkwoord in de infinitief. Voorbeeld: Essaie de redémarrer. — “Probeer opnieuw op te starten.” le navigateur betekent hier “de browser”. navigateur is een mannelijk zelfstandig naamwoord; daarom staat het bepaalde lidwoord le ervoor. Het woord kan in andere contexten ook een persoon betekenen die navigeert, maar hier geeft de vaste vertaling de betekenis “browser” aan. puis betekent “daarna” of “vervolgens” en verbindt twee opeenvolgende handelingen. Het markeert hier dat de tweede handeling volgt op het sluiten. ouvre-le bestaat uit de gebiedende wijs ouvre van ouvrir (“openen”) en het eraan vastgekoppelde voornaamwoord le (“het/hem”). Bij een bevestigende gebiedende wijs staat zo’n objectvoornaamwoord in het Frans achter het werkwoord en wordt het met een koppelteken verbonden. Hier verwijst le naar le navigateur, zoals ook door de vaste vertaling “hem” wordt bevestigd. De gebiedende wijs voor vous is ouvrez-le. à nouveau betekent “opnieuw” en geeft aan dat het openen nogmaals gebeurt. Het hoort bij ouvre-le; het betekent dus niet dat het sluiten opnieuw gebeurt. Samen vormt de zin de reeks Essaie de fermer ..., gevolgd door puis ouvre-le à nouveau: de aangesprokene krijgt de instructie om eerst de browser te sluiten en daarna dezelfde browser opnieuw te openen. De volledige betekenis is: “Probeer de browser te sluiten en hem daarna opnieuw te openen.”

5. Si ça ne marche toujours pas, est-ce que je dois contacter le support ?

   Als het nog steeds niet werkt, moet ik dan contact opnemen met support?

   Si

   als

   ça

   het

   ne marche toujours pas

   werkt nog steeds niet

   est-ce que

   vraagconstructie

   je dois

   ik moet

   contacter

   contact opnemen

   support

   support

   Uitgebreide uitleg

   Si opent hier een voorwaardelijke bijzin: “als …”. Hetzelfde patroon is herbruikbaar in bijvoorbeeld: Si tu as le temps, appelle-moi. — “Als je tijd hebt, bel me.” ça is een aanwijzend voornaamwoord met de betekenis “dat/het” in een algemene verwijzing. De precieze referent wordt in deze zin niet benoemd; de vertaling ondersteunt alleen de betekenis “het”. ça verandert hier niet naar een vorm voor een specifiek mannelijk of vrouwelijk zelfstandig naamwoord. ne marche toujours pas betekent hier “werkt nog steeds niet”. Het werkwoord is marcher, letterlijk onder meer “lopen”, maar bij een apparaat, programma of werkwijze betekent het vaak “werken”. marche is de tegenwoordige tijd bij ça: ça marche = “het werkt”. De combinatie ne ... pas maakt de zin ontkennend; toujours betekent hier “nog steeds” en staat tussen de twee delen van de ontkenning. Een voorbeeld: L'application ne marche pas. — “De applicatie werkt niet.” est-ce que is een vaste vraagconstructie die van de daaropvolgende mededeling een directe vraag maakt. Ze draagt op zichzelf niet de betekenis “moeten”; die betekenis komt uit het volgende werkwoordelijke deel. Bijvoorbeeld: Est-ce que tu viens ? — “Kom je?” je dois komt van devoir en betekent hier “ik moet”. dois is de vorm voor je in de tegenwoordige tijd: je dois, tu dois, il/elle doit. In deze zin drukt de vorm noodzakelijkheid of verplichting uit, niet op zichzelf een toekomstige handeling. Bijvoorbeeld: Je dois partir. — “Ik moet vertrekken.” contacter is een infinitief en betekent “contact opnemen met” of “benaderen”. Na devoir staat de infinitief: je dois contacter ... = “ik moet contact opnemen met …”. Het is niet nodig om hier een voorzetsel zoals à tussen contacter en het doel te zetten: contacter le support. support is hier een zelfstandig naamwoord voor de ondersteuningsdienst of helpdesk. Met het lidwoord in een volledige uitdrukking krijg je bijvoorbeeld contacter le support — “contact opnemen met de supportafdeling”. Samen betekent Si ça ne marche toujours pas “Als het nog steeds niet werkt”. Daarna maakt est-ce que van je dois contacter le support de vraag “moet ik dan contact opnemen met support?”. De volledige vraag is dus: “Als het nog steeds niet werkt, moet ik dan contact opnemen met support?” De voorwaarde staat vooraan; de vraag gaat over de noodzakelijke volgende actie.

6. Envoie-leur le message d'erreur et ce que tu as essayé.

   Stuur hun de foutmelding en wat je hebt geprobeerd.

   Envoie

   stuur

   leur

   hun

   message d'erreur

   foutmelding

   ce que

   wat

   essayé

   geprobeerd

   Uitgebreide uitleg

   Envoie is de gebiedende wijs van envoyer («sturen»), gericht aan één persoon in de informele vorm tu. De vorm gebruikt geen uitgesproken onderwerp: het bevel betekent hier «stuur». Vergelijk: Envoie le fichier. — «Stuur het bestand.» leur is hier een meewerkend voornaamwoord: «hun». Het verwijst naar de ontvangers van de handeling, maar de zin specificeert niet wie dat zijn. leur blijft in deze functie hetzelfde voor enkelvoudige en meervoudige ontvangers; het verschilt van les, dat een lijdend voorwerp («hen/ze») aanduidt. message d'erreur betekent «foutmelding». message is een mannelijk zelfstandig naamwoord; d'erreur specificeert welk soort bericht het is: letterlijk een bericht «van fout». De apostrof in d'erreur ontstaat doordat de voor een klinker wordt verkort tot d'. Een bruikbaar patroon is un message de ..., bijvoorbeeld un message de bienvenue — «een welkomstbericht». ce que betekent hier «wat» en leidt het datgene in wat gestuurd moet worden. Het is een vaste combinatie waarin ce naar iets niet nader benoemds verwijst en que het lijdend voorwerp binnen de daaropvolgende bijzin markeert. Vergelijk: Je comprends ce que tu dis. — «Ik begrijp wat je zegt.» essayé is het voltooid deelwoord van essayer («proberen»). Samen met as in tu as essayé vormt het de passé composé: «je hebt geprobeerd». De stam van het werkwoord is essay-; essayé is dus geen vorm van een ander werkwoord. In deze zin staat essayé zonder extra uitgang: bij de constructie met avoir volgt het voltooid deelwoord hier de gewone vorm. De zin bouwt eerst het bevel op: Envoie-leur — «Stuur hun». Daarna noemt hij twee dingen die samen het lijdend voorwerp van envoie vormen: le message d'erreur («de foutmelding») en ce que tu as essayé («wat je hebt geprobeerd»). Als geheel betekent de zin: «Stuur hun de foutmelding en wat je hebt geprobeerd.» De gebiedende wijs maakt dit een directe instructie aan één informele gesprekspartner.

7. Je vais d'abord redémarrer le navigateur.

   Ik zal eerst de browser opnieuw starten.

   Je vais

   ik zal

   d'abord

   eerst

   redémarrer

   opnieuw starten

   navigateur

   browser

   Uitgebreide uitleg

   Je vais betekent hier dat de spreker van plan is iets te doen of het binnenkort gaat doen. Het is de tegenwoordige vorm van aller bij je, gevolgd door een infinitief: je vais + infinitief vormt de Franse nabije toekomst. Voorbeelden: Je vais répondre. = “Ik ga antwoorden.” en Nous allons répondre. = “Wij gaan antwoorden.” De vorm van aller verandert met de persoon; het volgende werkwoord blijft in de infinitief. d'abord betekent “eerst” en geeft de volgorde aan: deze handeling komt vóór een andere handeling. Voorbeeld: Je lis d'abord le message. = “Ik lees eerst het bericht.” Het woord zegt op zichzelf niet hoe lang de handeling duurt. redémarrer betekent hier “opnieuw starten”. Het is een infinitief; re- geeft in dit woord het opnieuw uitvoeren van de handeling aan. Het werkwoord démarrer betekent “starten”, terwijl redémarrer “opnieuw starten” betekent. Voorbeeld: Je vais redémarrer l'ordinateur. = “Ik ga de computer opnieuw starten.” navigateur is een mannelijk zelfstandig naamwoord voor een browser. Het meervoud is navigateurs. In de uitdrukking le navigateur staat het bepaald lidwoord le vóór het enkelvoudige mannelijke zelfstandig naamwoord; le drukt hier geen aantal uit. Voorbeeld: Le navigateur est ouvert. = “De browser is geopend.” Samen vormt Je vais d'abord redémarrer le navigateur de structuur je vais + infinitief, met d'abord als volgordemarkering: “Ik zal eerst de browser opnieuw starten.” De spreker kondigt dus aan dat dit de eerste voorgenomen handeling is.

8. Dis-moi si tu as encore besoin d'aide.

   Laat me weten of je nog hulp nodig hebt.

   Dis-moi

   zeg me

   si

   of

   tu as

   je hebt

   encore

   nog

   besoin

   behoefte

   aide

   hulp

   Uitgebreide uitleg

   Dis-moi betekent hier: “zeg het me” of natuurlijker “laat me weten”. Het is de gebiedende wijs van dire (“zeggen”) met het voornaamwoord moi (“mij”). In deze vorm staat moi na het werkwoord en wordt het met een koppelteken verbonden. Bijvoorbeeld: Dis-moi la vérité. — “Zeg me de waarheid.” si leidt hier een indirecte vraag in en betekent “of”: Dis-moi si... — “Laat me weten of...”. In een andere context kan si ook “als” betekenen; hier past de betekenis “of” bij de vaste vertaling. tu as is de tegenwoordige tijd van avoir (“hebben”) in de tweede persoon enkelvoud: tu as — “jij hebt”. De vorm as hoort bij tu; vergelijk j'ai — “ik heb” en il/elle a — “hij/zij heeft”. encore betekent hier “nog”. Het geeft aan dat de behoefte op dit moment nog bestaat. Bijvoorbeeld: Tu as encore du temps. — “Je hebt nog tijd.” besoin is het zelfstandig naamwoord “behoefte” of, in de vaste constructie avoir besoin de, “nodig hebben”. Het relevante patroon is avoir besoin de + zelfstandig naamwoord: J'ai besoin de temps. — “Ik heb tijd nodig.” De wordt vóór een klinker vaak ingekort tot d'. aide betekent “hulp”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord; het bepaalde lidwoord is bijvoorbeeld l'aide (“de hulp”). In deze zin staat het na d' in de constructie avoir besoin d'aide: “hulp nodig hebben”. Samen vormen de delen Dis-moi si + tu as encore besoin d'aide de vraag: “Laat me weten of je nog hulp nodig hebt.” De gebiedende wijs vraagt de aangesprokene om iets te laten weten; de bijzin vraagt of die persoon nog hulp nodig heeft.