De beste plek kiezen om te studeren | Leer frans in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. J’ai besoin de choisir le meilleur endroit pour étudier.

   Ik moet de beste plek om te studeren kiezen.

   J’ai besoin de

   ik heb nodig

   choisir

   kiezen

   meilleur

   beste

   endroit

   plek

   étudier

   studeren

   Uitgebreide uitleg

   J’ai besoin de betekent hier dat de spreker iets nodig heeft. De vorm komt van avoir besoin de: j’ai is de eerste persoon enkelvoud van avoir, en besoin de vormt de vaste constructie “behoefte hebben aan / nodig hebben”. Na de kan een zelfstandig naamwoord of een infinitief volgen. In deze zin volgt choisir, dus het nodige is een handeling. choisir is de infinitief “kiezen”. De infinitief blijft na avoir besoin de onveranderd: J’ai besoin de choisir... betekent “Ik moet/heb nodig om ... te kiezen”, zonder dat choisir hier persoonsuitgang krijgt. Voorbeeld: Elle a besoin de choisir. — “Zij moet kiezen.” meilleur betekent hier “beste”. Het is de onregelmatige vergelijkende vorm bij bon: bon — “goed”, meilleur — “beter”, en met een bepaalde bepaling kan le meilleur “de beste” betekenen. In le meilleur endroit staat meilleur in het mannelijk enkelvoud, omdat het overeenkomt met het mannelijke enkelvoudige zelfstandig naamwoord endroit. De combinatie le meilleur drukt hier de hoogste graad uit, niet alleen een vergelijking tussen twee expliciet genoemde opties. endroit is een mannelijk zelfstandig naamwoord voor “plek” of “plaats”. Daarom staat ervoor le meilleur, niet een vorm die bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord hoort. Voorbeeld: un endroit calme — “een rustige plek”. étudier is de infinitief “studeren”. In pour étudier geeft pour het doel aan: “om te studeren”. De infinitief benoemt hier de activiteit waarvoor de plek gekozen wordt. Voorbeeld: Je cherche un endroit pour lire. — “Ik zoek een plek om te lezen.” Samen bestaat de zin uit J’ai besoin de + choisir + le meilleur endroit + pour étudier: de spreker heeft de behoefte of noodzaak om de beste plek te kiezen met als doel daar te studeren. Natuurlijk vertaald wordt dat: “Ik moet de beste plek om te studeren kiezen.”

2. Pense au bruit, à la lumière, au confort et aux distractions.

   Denk aan lawaai, licht, comfort en afleiding.

   Pense

   Denk

   bruit

   lawaai

   lumière

   licht

   confort

   comfort

   distractions

   afleiding

   Uitgebreide uitleg

   Pense is de gebiedende wijs van penser (nadenken, denken) voor tu. In deze zin betekent het niet simpelweg een feitelijk “je denkt”, maar “denk aan ...”. Het werkwoord gebruikt hier het patroon penser à + datgene waaraan je moet denken. Voorbeeld: Pense à fermer la porte. — “Denk eraan de deur te sluiten.” au bruit betekent hier “aan lawaai”. bruit is een mannelijk zelfstandig naamwoord; de vorm au is de samentrekking van à le: penser à le bruit wordt penser au bruit. Het woord kan in andere contexten ook een bepaald geluid aanduiden, maar hier past de betekenis “lawaai” bij de vaste vertaling. à la lumière betekent “aan licht”. lumière is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord. Voor een vrouwelijk enkelvoud blijft à la volledig staan. Voorbeeld: Pense à la lumière. — “Denk aan het licht.” au confort betekent “aan comfort”. confort is een mannelijk zelfstandig naamwoord, waardoor opnieuw à le samentrekt tot au. De vorm au komt dus zowel voor bij bruit als bij confort, omdat beide woorden hier mannelijk enkelvoud zijn; het is niet zelf een zelfstandig naamwoord. aux distractions betekent “aan afleiding”. distractions is het meervoud van het vrouwelijke zelfstandig naamwoord distraction. Voor à + een meervoudig bepaald lidwoord gebruikt het Frans aux, de samentrekking van à les. Het meervoud verwijst hier naar afleidingen in het algemeen, niet naar één afzonderlijke afleiding. De opsomming heeft de vorm penser à + au bruit + à la lumière + au confort + aux distractions. De komma’s scheiden de opeenvolgende aandachtspunten; vóór het laatste onderdeel staat et (“en”). Samen betekent de zin: “Denk aan lawaai, licht, comfort en afleiding.”

3. Le café est lumineux, mais des gens passent tout le temps devant ma table.

   Het café is licht, maar er lopen steeds mensen langs mijn tafel.

   café

   café

   lumineux

   licht

   gens

   mensen

   passent

   lopen voorbij

   tout le temps

   steeds; de hele tijd

   devant

   langs; vóór

   table

   tafel

   Uitgebreide uitleg

   café is hier het zelfstandig naamwoord voor een café. Het lidwoord le ervoor markeert een bepaalde, enkelvoudige referent; café is in het Frans een mannelijk woord. lumineux betekent hier dat het café goed verlicht of helder is. De vorm stemt af op het mannelijke enkelvoud van café. De basisvorm is lumineux; bij een vrouwelijk enkelvoud staat bijvoorbeeld lumineuse, zoals in une pièce lumineuse — “een lichte kamer”. Dit gaat hier om helderheid, niet om het gewicht van iets. gens is het meervoudige zelfstandig naamwoord “mensen”. In des gens staat des als onbepaald meervoudig lidwoord: het drukt hier meervoud uit, zonder een precies aantal te noemen. Een nuttig enkelvoudig tegenstuk is une personne — “een persoon”. passent komt van passer, “voorbijgaan” of “langsgaan”. passent is de tegenwoordige tijd voor een meervoudig onderwerp: ils/elles passent. Hier is des gens het onderwerp, dus betekent het “mensen lopen voorbij/langs”. Vergelijk une personne passe — “één persoon loopt voorbij”. tout le temps is een vaste tijdsbepaling met de betekenis “steeds” of “de hele tijd”. In deze zin versterkt ze passent: het voorbijgaan gebeurt herhaaldelijk of voortdurend gedurende de bedoelde periode. devant geeft een plaatsrelatie aan: iets bevindt zich vóór of aan de voorkant van iets anders. Met passer vormt het hier de herbruikbare combinatie passer devant + plaats of persoon, “langs/voorbij een plaats of persoon gaan”. In passent ... devant ma table lopen de mensen dus langs de tafel van de spreker. ma betekent hier “mijn” en past in vorm bij het vrouwelijke enkelvoudige woord table; table betekent “tafel”. De twee hoofddelen zijn verbonden door mais, “maar”: Le café est lumineux betekent “Het café is licht”, en des gens passent tout le temps devant ma table betekent “er lopen steeds mensen langs mijn tafel”. Samen zet de zin deze twee feiten tegenover elkaar: het café is licht, maar er lopen voortdurend mensen langs de tafel van de spreker.

4. Ce mouvement pourrait rendre la concentration difficile.

   Die beweging kan het moeilijk maken om me te concentreren.

   Ce

   die

   mouvement

   beweging

   pourrait

   zou kunnen

   rendre

   maken

   concentration

   concentratie

   difficile

   moeilijk

   Uitgebreide uitleg

   Ce staat hier vóór het mannelijke enkelvoud mouvement en betekent in deze zin “die”. Het is een aanwijzend woord: ce voor mannelijk enkelvoud, cette voor vrouwelijk enkelvoud en ces voor meervoud. Voorbeeld: Cette idée est utile. = “Dit idee is nuttig.” mouvement is een zelfstandig naamwoord voor een beweging. Het is mannelijk: un mouvement, le mouvement; het meervoud is des mouvements. Voorbeeld: Le mouvement est lent. = “De beweging is langzaam.” pourrait is de derde persoon enkelvoud van pouvoir in de conditionnel présent. De vorm drukt hier een mogelijkheid uit: “zou kunnen”. De basisreeks is pouvoir → il peut (kan) → il pourrait (zou kunnen). Voorbeeld: Le bruit pourrait gêner les élèves. = “Het lawaai zou de leerlingen kunnen hinderen.” rendre betekent hier “maken” in de constructie rendre + zelfstandig naamwoord + bijvoeglijk naamwoord: iets maakt iemand of iets op een bepaalde manier. Het is een infinitief na pourrait; daarom staat niet een vervoegde vorm zoals rend of rendent. Voorbeeld: Cette lumière rend la lecture difficile. = “Dit licht maakt lezen moeilijk.” concentration betekent “concentratie”. In la concentration is het Franse woord vrouwelijk: une concentration, la concentration. In deze zin gaat het om concentreren; de vaste Nederlandse vertaling maakt expliciet dat de spreker moeite kan krijgen om zich te concentreren. Voorbeeld: La concentration demande du calme. = “Concentratie vereist rust.” difficile betekent “moeilijk”. Het beschrijft hier la concentration. De vorm is hetzelfde voor mannelijk en vrouwelijk enkelvoud; in het meervoud wordt het difficiles. Vergelijk: un exercice difficile en une tâche difficile. Voorbeeld: Le travail est difficile. = “Het werk is moeilijk.” Samen vormt Ce mouvement het onderwerp. pourrait rendre geeft aan dat deze beweging mogelijk een effect heeft, en la concentration difficile benoemt dat effect: de beweging zou het voor de spreker moeilijk kunnen maken om zich te concentreren. De vaste zin betekent dus: “Die beweging kan het moeilijk maken om me te concentreren.”

5. La bibliothèque est plus calme, mais je ne peux pas y m’entraîner à parler.

   De bibliotheek is rustiger, maar ik kan daar niet oefenen met spreken.

   bibliothèque

   bibliotheek

   plus calme

   rustiger

   je ne peux pas

   ik kan niet

   m’entraîner

   oefenen

   parler

   spreken

   Uitgebreide uitleg

   bibliothèque betekent hier “bibliotheek”. Het is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord: une bibliothèque, met het meervoud des bibliothèques. In deze zin is het de plaats waarnaar later met y wordt verwezen. plus calme betekent “rustiger”. calme is het bijvoeglijk naamwoord; plus calme is de vergelijkende vorm met plus (“meer”). Het vergeleken punt staat hier niet expliciet in de zin, maar de vorm drukt een vergelijking uit. Voorbeeld: Cette salle est plus calme. — “Deze zaal is rustiger.” je ne peux pas betekent “ik kan niet”. peux is de tegenwoordige tijd, eerste persoon enkelvoud, van pouvoir (“kunnen”): je peux — “ik kan”. De Franse ontkenning staat rond het vervoegde werkwoord: je ne peux pas. ne staat vóór peux en pas erna. m’entraîner is de infinitief van het wederkerende werkwoord s’entraîner, hier “oefenen”. De vorm heeft de elisie m’ van me vóór de klinker in entraîner; samen verwijst m’entraîner naar oefenen door de spreker zelf. Na pouvoir staat de infinitief: Je peux m’entraîner. — “Ik kan oefenen.” In deze zin valt die infinitief binnen de ontkenning van je ne peux pas. parler is de infinitief “spreken”. In m’entraîner à parler geeft à de activiteit aan waarop het oefenen gericht is: “oefenen met spreken”. Voorbeeld: Elle s’entraîne à parler français. — “Zij oefent met Frans spreken.” De eerste betekenisvolle combinatie is La bibliothèque est plus calme: La bibliothèque is “de bibliotheek”, est betekent “is”, en plus calme maakt daarvan “rustiger”. Daarna volgt mais (“maar”), dat de tegenstelling inleidt. je ne peux pas m’entraîner à parler betekent “ik kan niet oefenen met spreken”. Het voornaamwoord y betekent hier, volgens de vaste vertaling, “daar” en verwijst naar de bibliotheek. Samen betekent de volledige zin: “De bibliotheek is rustiger, maar ik kan daar niet oefenen met spreken.”

6. Utilise la bibliothèque pour lire, puis entraîne-toi à parler à la maison.

   Gebruik de bibliotheek om te lezen en oefen daarna thuis met spreken.

   Utilise

   gebruik

   la bibliothèque

   de bibliotheek

   lire

   lezen

   entraîne-toi

   oefen

   parler

   spreken

   à la maison

   thuis

   Uitgebreide uitleg

   Utilise is de gebiedende wijs van utiliser (“gebruiken”) voor één aangesproken persoon in de tu-vorm. Het onderwerp tu staat hier niet los in de zin: bij deze gebiedende wijs is het begrepen. Bijvoorbeeld: Utilise ce dictionnaire. = “Gebruik dit woordenboek.” la bibliothèque betekent hier “de bibliotheek”. Bibliothèque is een vrouwelijk zelfstandig naamwoord in het enkelvoud; daarom staat ervoor het bepaalde lidwoord la. Het lidwoord drukt hier bepaaldheid uit, niet op zichzelf een aantal. lire is de infinitief “lezen”. Na pour geeft een infinitief vaak het doel aan: pour lire = “om te lezen”. De infinitief verandert niet mee met de persoon in deze constructie. Bijvoorbeeld: Je viens pour apprendre. = “Ik kom om te leren.” entraîne-toi is de gebiedende wijs van het wederkerende werkwoord s’entraîner (“oefenen”, “trainen”), opnieuw gericht aan één persoon. Het wederkerende voornaamwoord verschijnt in de bevestigende gebiedende wijs na het werkwoord en wordt met een koppelteken verbonden: entraîne-toi. In de ontkenning staat het anders: Ne t’entraîne pas. = “Oefen niet.” parler betekent “spreken” en staat hier als infinitief na à: s’entraîner à parler = “oefenen met spreken” of letterlijker “oefenen om te spreken”. Het is dus het soort vaardigheid waarop het oefenen gericht is. Bijvoorbeeld: Elle s’entraîne à écrire. = “Zij oefent met schrijven.” à la maison betekent “thuis”. Deze vaste uitdrukking gebruikt à met la maison; ze verwijst naar thuis zijn of iets thuis doen, zonder dat er hier een specifieke woning verder wordt omschreven. Puis verbindt de twee opdrachten in tijdsvolgorde: eerst utilise ... pour lire, daarna entraîne-toi .... Het is hier “daarna” of “vervolgens”. De komma helpt de twee delen van de instructie scheiden. Samen betekent Utilise la bibliothèque pour lire, puis entraîne-toi à parler à la maison.: “Gebruik de bibliotheek om te lezen en oefen daarna thuis met spreken.” De eerste gebiedende wijs geeft de eerste opdracht; pour lire benoemt het doel daarvan. Puis voert de tweede opdracht in, waarbij entraîne-toi à parler zegt wat je moet oefenen en à la maison de plaats van dat oefenen aangeeft.

7. Cela me permet de choisir un endroit adapté à chaque tâche.

   Zo kan ik voor elke taak een geschikte plek kiezen.

   Cela

   dat; dit

   me permet

   stelt me in staat

   choisir

   kiezen

   endroit

   plek

   adapté

   geschikt

   chaque

   elke

   tâche

   taak

   Uitgebreide uitleg

   Cela is een aanwijzend voornaamwoord. Hier verwijst het naar een eerder genoemde situatie of handeling zonder die opnieuw te benoemen; de vertaling “Zo” geeft die bedoelde verwijzing weer. Cela verandert zelf niet naar mannelijk/vrouwelijk of enkelvoud/meervoud. me permet bevat het werkwoord permettre (“toestaan” of “in staat stellen”) in de tegenwoordige tijd, derde persoon enkelvoud: cela permet. me is hier het voornaamwoord voor de persoon die iets kan doen. Een zeer bruikbaar patroon is permettre à quelqu’un de faire quelque chose: iemand in staat stellen iets te doen. Voorbeeld: Cette clé me permet d’entrer. — “Deze sleutel stelt me in staat binnen te komen.” choisir is de infinitief van choisir, “kiezen”. Na permettre volgt in dit patroon de plus een infinitief: permet de choisir. De infinitief benoemt de handeling die mogelijk wordt gemaakt. Voorbeeld: Je dois choisir un livre. — “Ik moet een boek kiezen.” endroit is een zelfstandig naamwoord voor een plek of locatie. Het is mannelijk; daarom staat het onbepaalde lidwoord hier als un. Het meervoud is des endroits. In deze zin is het de gekozen plek. adapté betekent hier “geschikt” of “passend”. Het is een bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord van adapter, “aanpassen”, en het staat na endroit. Omdat endroit mannelijk enkelvoud is, luidt de vorm adapté; bij een vrouwelijk enkelvoudig zelfstandig naamwoord verschijnt bijvoorbeeld adaptée. Voorbeeld: C’est une solution adaptée. — “Dat is een passende oplossing.” chaque betekent “elke” en staat voor een zelfstandig naamwoord in het enkelvoud: chaque tâche. Het drukt een verdeling per afzonderlijk geval uit, niet een meervoudige vorm van het zelfstandig naamwoord. Voorbeeld: Chaque élève a un livre. — “Elke leerling heeft een boek.” tâche betekent “taak” of “opdracht”. Het is vrouwelijk; het meervoud is tâches. In à chaque tâche geeft het aan waarvoor de plek geschikt moet zijn: voor elke afzonderlijke taak. Samen vormt Cela me permet de choisir un endroit adapté à chaque tâche de structuur “Dat stelt me in staat een geschikte plek voor elke taak te kiezen”. Cela is het onderwerp, me permet zegt wie door die situatie in staat wordt gesteld iets te doen, en de choisir benoemt die mogelijke handeling. Daarna specificeert un endroit adapté à chaque tâche welk soort plek gekozen kan worden: een plek die bij elke taak past.

8. Un choix clair devrait rendre les études moins stressantes.

   Een duidelijke keuze zou het studeren minder stressvol moeten maken.

   choix

   keuze

   clair

   duidelijk

   devrait

   zou moeten

   rendre

   maken

   études

   studeren

   moins stressantes

   minder stressvol

   Uitgebreide uitleg

   choix betekent hier “keuze”. Het is een zelfstandig naamwoord; het meervoud is choix met dezelfde spelling. Het mannelijke lidwoord in un choix hoort bij het grammaticale geslacht van dit woord. Voorbeeld: Ce choix est important. — “Deze keuze is belangrijk.” clair betekent hier “duidelijk”. Dit bijvoeglijk naamwoord beschrijft choix en staat daarom in het mannelijk enkelvoud. De vorm past zich aan het beschreven zelfstandig naamwoord aan: une idée claire — “een duidelijk idee” (vrouwelijk enkelvoud), tegenover un choix clair. devrait is de derde persoon enkelvoud van het werkwoord devoir in de conditionnel présent. In deze zin drukt het, samen met rendre, uit wat een keuze naar verwachting zou moeten veroorzaken: “zou moeten”. De infinitief na deze vorm blijft onveranderd: devrait aider betekent “zou moeten helpen”. De conditionnel présent van devoir kan ook een voorzichtige verwachting uitdrukken, maar hier past de betekenis “zou moeten” bij de vaste vertaling. rendre betekent hier “maken” of “ervoor zorgen dat iets wordt”. Het is een infinitief na devrait en neemt een lijdend voorwerp plus een beschrijving daarvan: rendre quelque chose + adjectif = “iets + bijvoeglijk naamwoord maken”. Voorbeeld: Cette musique rend la route agréable. — “Deze muziek maakt de rit aangenaam.” études verwijst hier, volgens de vaste vertaling, naar het studeren. Het is het meervoud van het vrouwelijke zelfstandig naamwoord étude; het enkelvoud is étude. In andere contexten kan étude ook een studie, onderzoek of studiewerk betekenen. Het lidwoord les markeert hier het meervoud; het zegt op zichzelf niet hoeveel afzonderlijke studies bedoeld zijn. moins stressantes betekent “minder stressvol”. moins maakt een vergelijking van lagere graad. stressantes is de vrouwelijke meervoudsvorm van het bijvoeglijk naamwoord stressant en beschrijft études; juist dit bijvoeglijk naamwoord draagt hier de vrouwelijke-meervoudsuitgang. Vergelijk: une tâche moins stressante — “een minder stressvolle taak” en des tâches moins stressantes — “minder stressvolle taken”. Samen vormen un choix clair en devrait het onderwerp en de voorzichtige modaliteit: “een duidelijke keuze zou moeten”. rendre les études geeft aan wat die keuze beïnvloedt, en moins stressantes beschrijft het resultaat voor het studeren. De volledige zin betekent dus: “Een duidelijke keuze zou het studeren minder stressvol moeten maken.”