Elke dag 10 minuten gratis
Ga verder met audiolessen in de app
Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.
Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm
Kies je leertaal en open deze les in de app.
Over deze les
Met Rustig beginnen voor de les oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.
Dialoog
授業の前は緊張します。
dzjoegjoo no maa-e wa kintsjoo sjimas Ik ben zenuwachtig voor de les.その気持ちは普通です。グループの人たちは親切です。
sono kimosji wa foetsoe des. goeroepoe no hitotatsji wa sjinsetsu des Dat gevoel is normaal. De groep is vriendelijk.それを聞いてうれしいです。
sore o kie-te oeresjie des Ik ben blij om dat te horen.最初はゆっくり進めます。
saisjoo wa joekkoerie soesoememasu We doen het eerst rustig aan.それはいいですね。
sore wa ie des ne Dat klinkt goed.最初の部分は簡単です。
saisjoo no boeboen wa kantan des Het eerste deel is gemakkelijk.Uitleg van de zinnen
授業の前は緊張します。
Ik ben zenuwachtig voor de les.
- 授業
- les
- の前
- voor; vóór iets
- 緊張します
- ben zenuwachtig
Uitgebreide uitleg
授業 betekent hier “les” of “onderwijsles”. Het is een zelfstandig naamwoord. Voor een concreet soort les kun je bijvoorbeeld 日本語の授業 zeggen: “een les Japans”. の前 vormt samen met het woord ervoor de tijdsaanduiding 授業の前: letterlijk “de voorkant/het ervoor van de les”, in deze zin natuurlijk “vóór de les”. の verbindt een zelfstandig naamwoord met een ander zelfstandig naamwoord; 前 betekent “ervoor”, “de voorkant” of “daarvoor”, afhankelijk van de context. Hetzelfde patroon is bruikbaar in 食事の前 (“vóór het eten”). 緊張します betekent hier “ben zenuwachtig” of “raak gespannen”. De woordenboekvorm is 緊張する; します is de beleefde niet-verleden vorm van する in deze vaste combinatie. De vorm verwijst hier niet naar een expliciet genoemd onderwerp; de Nederlandse vertaling maakt duidelijk dat de spreker “ik” bedoelt. Een voorbeeld: 試験の前に緊張します。 — “Ik ben zenuwachtig vóór een examen.” Samen geeft 授業の前は緊張します。 de betekenis: “Ik ben zenuwachtig vóór de les.” は maakt 授業の前 tot het onderwerp of kader waarover de uitspraak gaat: wat de spreker vóór de les ervaart, is zenuwachtigheid. De volgende context noemt dit gevoel normaal, maar verandert de betekenis van deze zin niet.
その気持ちは普通です。グループの人たちは親切です。
Dat gevoel is normaal. De groep is vriendelijk.
- その
- dat
- 気持ち
- gevoel
- 普通です
- normaal zijn
- グループ
- groep
- 人たち
- mensen
- 親切です
- vriendelijk zijn
Uitgebreide uitleg
その: Dit is een aanwijzend woord dat vóór een zelfstandig naamwoord staat en hier verwijst naar “dat gevoel”. Het staat dus niet zelfstandig, maar vormt samen met 気持ち de woordgroep その気持ち. Een vergelijkbaar patroon is この気持ち = “dit gevoel”; この en その drukken de aanwijzing anders uit. 気持ち: Dit zelfstandig naamwoord betekent hier “gevoel” of “gemoedstoestand”. Het kan ook in andere contexten een houding of gevoelsmatige ingesteldheid aanduiden. In その気持ち benoemt het het gevoel waarnaar その verwijst. 普通です: 普通 betekent “normaal” of “gewoon”. 普通 is een zogenoemd na-bijvoeglijk naamwoord: vóór een zelfstandig naamwoord krijgt het bijvoorbeeld de vorm 普通の, zoals in 普通の気持ち = “een normaal gevoel”. In 普通です drukt です beleefd uit dat iets normaal is. Het is geen werkwoord voor “doen” of “worden”. グループ: Dit leenwoord betekent “groep”. Het kan zelfstandig als onderwerp of als ander zinsdeel worden gebruikt. Hier wordt het nader verbonden met 人たち, waardoor de zin letterlijk spreekt over de mensen van de groep. 人たち: 人 betekent “persoon” of “mens”; たち wordt hier aan 人 toegevoegd om naar meerdere mensen of een groep mensen te verwijzen. 人たち geeft niet noodzakelijk een exact aantal aan. De combinatie グループの人たち betekent “de mensen van de groep”. Het partikel の verbindt グループ met 人たち en geeft hier een relatie van toebehoren of verband aan. 親切です: 親切 betekent hier “vriendelijk” of “attent”. Ook dit is een na-bijvoeglijk naamwoord. Voor een zelfstandig naamwoord krijgt het de vorm 親切な, bijvoorbeeld 親切な人 = “een vriendelijke persoon”; aan het einde van deze beleefde zin staat 親切です. Het onderwerp is グループの人たち, dus de eigenschap wordt aan die mensen toegeschreven. Samenstelling: その気持ちは普通です betekent “Dat gevoel is normaal”: その気持ち is het onderwerp, は markeert dat onderwerp als gespreksonderwerp, en 普通です geeft de beoordeling. グループの人たちは親切です betekent “De mensen van de groep zijn vriendelijk”; グループの人たち is het onderwerp en 親切です beschrijft hun eigenschap. Samen vormen de twee zinnen de gegeven betekenis: “Dat gevoel is normaal. De groep is vriendelijk.”
それを聞いてうれしいです。
Ik ben blij om dat te horen.
- それ
- dat
- 聞いて
- horen
- うれしいです
- blij zijn
Uitgebreide uitleg
それ betekent hier “dat” en staat met を als het directe object van 聞く: “dat horen”. Het is een aanwijzend voornaamwoord; de precieze zaak waarnaar het verwijst wordt in deze ene zin niet verder benoemd. Vergelijk これ “dit” en あれ “dat daar”. 聞いて komt van 聞く. In deze context kiest de vertaling de betekenis “horen”; hetzelfde werkwoord kan in andere contexten ook “luisteren” of “vragen” betekenen. 聞いて is de te-vorm: de vorm die een handeling met een volgende uitdrukking verbindt. In het patroon Xを聞いてうれしいです betekent dat natuurlijk “blij zijn om X te horen”. De te-vorm is hier op zichzelf geen verleden tijd. うれしいです betekent “ben blij”. うれしい is een i-adjectief; de woordenboekvorm is al うれしい. です maakt de uitdrukking beleefd. Een voorbeeld: 合格してうれしいです。 — “Ik ben blij dat ik geslaagd ben.” Samen vormen それを聞いて en うれしいです de betekenis: “Ik ben blij om dat te horen.” Het onderwerp van de Japanse zin wordt niet uitgesproken; de vaste Nederlandse vertaling maakt hier “ik” expliciet. De volgorde is letterlijk ongeveer “dat horen, blij zijn”, waarbij de eerste handeling de aanleiding voor de hoofdbeoordeling geeft.
最初はゆっくり進めます。
We doen het eerst rustig aan.
- 最初は
- in het begin
- ゆっくり
- rustig; langzaam
- 進めます
- voortzetten; vooruitbrengen
Uitgebreide uitleg
最初は betekent hier “in het begin” of “eerst”. 最初 is een zelfstandig naamwoord met de betekenis “het begin”. は is de topicmarkeerder: hij zet “het begin” als kader van de uitspraak neer; hij maakt 最初 niet automatisch tot het grammaticale subject. De vorm kan ook een lichte tegenstelling met een latere fase aangeven. Voorbeeld: 最初は難しいです。 — “In het begin is het moeilijk.” ゆっくり is hier een bijwoord dat de manier of het tempo beschrijft: rustig of langzaam. Het zegt op zichzelf niet dat er weinig werk gebeurt. Voorbeeld: ゆっくり話してください。 — “Spreek alstublieft langzaam.” 進めます is de beleefde niet-verleden vorm van 進める. In deze zin gaat het om iets rustig voortzetten of vooruitbrengen. 進める is overgankelijk: iemand brengt iets vooruit. Dat verschilt van 進む, waarbij iets of iemand zelf vooruitgaat. Voorbeeld: 計画を進めます。 — “Ik zet het plan voort.” De uitgang ます maakt de formulering beleefd; de niet-verleden vorm kan, afhankelijk van de context, naar het heden of de toekomst verwijzen. Het onderwerp en het object zijn in deze Japanse zin niet uitgesproken; de vaste Nederlandse vertaling maakt het bedoelde onderwerp hier expliciet als “we”. Samen betekent 最初はゆっくり進めます。 “In het begin doen we het rustig aan.” 最初は geeft de beginfase als kader aan, ゆっくり beschrijft het tempo of de manier, en 進めます drukt de beleefde handeling van voortzetten of vooruitbrengen uit.
それはいいですね。
Dat klinkt goed.
- それ
- dat
- いい
- goed
- です
- beleefde afsluiting
- ね
- hè
Uitgebreide uitleg
それ is een aanwijzend voornaamwoord. In deze zin betekent het, in overeenstemming met de vaste vertaling, “dat”. De vorm kan verwijzen naar iets dat bij de luisteraar aanwezig is of al uit de context herkenbaar is; de zin benoemt niet precies waarnaar. いい betekent hier “goed”. Het is de gewone vorm van het bijvoeglijke woord; bij sommige verbuigingen verschijnt de vorm よく, bijvoorbeeld in よくない (“niet goed”). よい is een andere, formelere vorm van hetzelfde woord. In deze zin staat いい als beschrijving vóór de beleefde predicatie. です geeft hier een beleefde afsluiting van de predicatie. Samen met いい vormt het いいです, dat in deze zin neerkomt op “is goed”; です draagt hier niet zelfstandig de volledige inhoud van “is”. ね is een zinsdeeltje dat de uitspraak als gedeeld of ter bevestiging aangeboden laat klinken. Het kan hier natuurlijk met “hè?” worden weergegeven. Het maakt van de mededeling geen echte informatievraag. Samen vormen それはいいですね。 de delen それは (“wat dat betreft/dat”), いいです (“is goed”) en ね (een uitnodiging tot gedeelde instemming). De vaste betekenis is daarom: “Dat klinkt goed.” De formulering is beleefd en vriendelijk; ね geeft de uitspraak een instemmende, bevestigende nuance.
最初の部分は簡単です。
Het eerste deel is gemakkelijk.
- 最初の
- eerste
- 部分
- deel; gedeelte
- 簡単
- gemakkelijk; eenvoudig
Uitgebreide uitleg
最初の betekent hier “eerste”. 最初 is een zelfstandig naamwoord met de betekenis “begin” of “eerste”; の verbindt het met het volgende zelfstandig naamwoord als bepaling: 最初の部分 = “het eerste deel”. Een vergelijkbaar patroon is 最後の部分 = “het laatste deel”. 部分 betekent “deel” of “gedeelte”. Het is een zelfstandig naamwoord en kan bijvoorbeeld ook in 文章の部分 staan: “een deel van de tekst”. 簡単 betekent hier “gemakkelijk” of “eenvoudig”. Dit is een zogenoemd な-bijvoeglijk woord: vóór een zelfstandig naamwoord krijgt het de vorm 簡単な, bijvoorbeeld 簡単な問題 = “een gemakkelijke opgave”. Als naamwoordelijk gezegde staat het hier als 簡単です, met de beleefde vorm です. Een bruikbaar contrast is 難しいです = “het is moeilijk”. は markeert 最初の部分 als het onderwerp van gesprek, oftewel het thema waarover de zin iets zegt. Het is dus niet noodzakelijk hetzelfde als een grammaticaal onderwerp in elke zin. です maakt het gezegde beleefd; het voegt hier geen afzonderlijke inhoudelijke betekenis zoals “zijn” aan de woordbetekenis toe. Samen betekent 最初の部分は簡単です。: “Het eerste deel is gemakkelijk.”
Grammatica
Nの前
授業の前
dzjoegjoo no maa-evoor de les
Voor een tijdsrelatie staat の tussen het zelfstandig naamwoord en 前: 授業の前 betekent ‘voor de les’.
Vて-vorm
聞いて
kie-teluister en…
De て-vorm van 聞く is 聞いて. Deze vorm verbindt handelingen of kan een verzoek inleiden.
Japans woordenschat
それを聞いてうれしいです。
グループの人たちは親切です。
その気持ちは普通です。
それを聞いてうれしいです。
その気持ちは普通です。
授業の前は緊張します。
授業の前は緊張します。
グループの人たちは親切です。
グループの人たちは親切です。
授業の前は緊張します。
その気持ちは普通です。
それを聞いてうれしいです。
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
groep
Antwoord tonen
グループzenuwachtig zijn
Antwoord tonen
緊張しますblij
Antwoord tonen
うれしいvriendelijk