Over deze les
Met Voorin zitten in de klas oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.
Dialoog
A
あなたはいつもここに座りますか？
anata wa itsumo koko ni soewarimas ka Zit jij altijd hier?
B
私は前のほうに座るのが好きです。
watasjie wa ma-e no hoo ni soewaroe no ga soeki des Ik zit graag vooraan.
A
私は先生の声がよく聞こえます。
watasjie wa sensee no ko-e ga yokoe kiko-eroe-mas Ik kan de leraar goed horen.
B
ここでは質問しやすいです。
koko de wa sjitsoemon sjijaso-ei des Hier is het makkelijk om vragen te stellen.
A
次は一緒に座りましょう。
tsoegi wa isjoo ni soewarimasjoo Laten we de volgende keer samen zitten.
B
そうしたいです。
soo sjitai des Dat zou ik graag willen.
B
前に座ると、集中しやすいです。
ma-e ni soewaroe to, sjoetsjoo sjijaso-ei des Voorin zitten helpt me om me te concentreren.Woord voor woord
あなた
あなた betekent hier ‘jij’ en verwijst naar de persoon tegen wie A spreekt. In de dialoog staat het in あなたはいつもここに座りますか？. Je gebruikt het om iemand rechtstreeks aan te spreken, maar in het Japans wordt het onderwerp vaak weggelaten als het al duidelijk is.
は
は markeert in あなたは het onderwerp of thema van de vraag: ‘wat jou betreft’. De uitspraak van は als onderwerpmarkeerder is hier een vast onderdeel van de constructie. Een herbruikbaar patroon is onderwerp + は + informatie of vraag.
いつも
いつも betekent hier ‘altijd’ en geeft aan dat iets gewoonlijk gebeurt. In あなたはいつもここに座りますか？ staat het vóór de werkwoordsvorm 座ります. Je kunt het gebruiken bij gewoonten, bijvoorbeeld om te vragen of iemand altijd dezelfde plaats kiest.
ここ
ここ betekent ‘hier’ en verwijst naar de plaats waar de gesprekspartners zich bevinden. In ここでは bepaalt het de plaats waar vragen stellen gemakkelijk is. Het wordt vaak gebruikt vóór een plaatsmarkeerder zoals に of で.
に
に markeert in ここに座ります de plaats waar iemand gaat zitten of zit. Hier betekent ここに dus ‘hier, op deze plaats’. Een herbruikbaar patroon is plaats + に + 座る voor ergens zitten.
座り
座り is de werkwoordstam van 座る, ‘zitten’, en verschijnt in 座ります en 座りましょう. De stam krijgt hier een beleefde uitgang of de vorm voor een voorstel om samen iets te doen. Je gebruikt deze vorm wanneer 座る met zo’n werkwoordsvorm wordt gecombineerd.
ます
ます maakt de werkwoordsvormen 座ります en 聞こえます beleefd. Het verandert de concrete betekenis van het werkwoord niet, maar geeft een beleefde formulering in deze gesprekken. Je ziet het vaak aan het einde van een beleefde mededeling of vraag vóór か.
か
か maakt van あなたはいつもここに座りますか？ een vraag. Het staat aan het einde na de beleefde werkwoordsvorm 座ります. Een herbruikbaar patroon is een beleefde zin + か om een ja-neevraag te vormen.
私
私 betekent ‘ik’ en verwijst in 私は naar de spreker. Het markeert wie de genoemde ervaring of voorkeur heeft. Je kunt 私は gebruiken om jouw onderwerp of standpunt tegenover dat van iemand anders te plaatsen.
前
前 betekent hier ‘de voorkant’ of ‘het voorste deel’, zoals in 前のほう en 前に座る. In deze les gaat het om de voorkant van het klaslokaal. Een herbruikbaar patroon is 前に + werkwoord wanneer je iets aan de voorkant doet of daarheen gaat.
の
の verbindt 前 met ほう in 前のほう en maakt duidelijk welk gedeelte bedoeld wordt: het gedeelte aan de voorkant. Hier drukt het een relatie uit tussen twee zelfstandige naamwoorden. Een herbruikbaar patroon is AのB voor ‘B van of met betrekking tot A’.
ほう
ほう betekent hier ‘kant’ of ‘gedeelte’ in 前のほう, dus ‘het voorste gedeelte’. Samen met 前 geeft het een iets minder absolute plaatsaanduiding dan alleen ‘de voorkant’. Je kunt ほう gebruiken om naar een bepaalde kant of richting binnen een gebied te verwijzen.
座る
座る is de woordenboekvorm met de betekenis ‘zitten’. In de dialoog verschijnen de verwante vormen 座ります, 座りましょう en 座るのが好きです. De vorm 座る staat hier rechtstreeks in de uitdrukking 座るのが好きです, waarmee de voorkeur voor zitten wordt beschreven.
が
が markeert in 前のほうに座るのが好きです wat iemand prettig vindt, namelijk ‘前のほうに座る’. In 先生の声がよく聞こえます markeert het wat hoorbaar is, namelijk de stem van de leraar. De betekenis van が hangt dus samen met de hele zin en niet alleen met één Nederlands onderwerpwoord.
好き
好き betekent hier ‘leuk vinden’ of ‘graag doen’ en beschrijft een voorkeur voor 座る. In 座るのが好きです wordt de handeling ‘zitten’ als onderwerp van de voorkeur uitgedrukt. Je kunt het gebruiken met een zelfstandig naamwoord of met een handeling die met の wordt benoemd.
です
です sluit 好きです en しやすいです beleefd af. In deze zinnen maakt het de uitspraak over een voorkeur of moeilijkheidsgraad beleefd, zonder zelf de hoofdinhoud te dragen. Het staat vaak na een zelfstandig naamwoord of een な-bijvoeglijke uitdrukking.
先生
先生 betekent hier ‘leraar’ en verwijst naar de persoon van wie de stem goed hoorbaar is. In 先生の声 vormt het samen met の de bepaling ‘de stem van de leraar’. Je kunt 先生 gebruiken wanneer je over een leraar spreekt in een onderwijscontext.
声
声 betekent hier ‘stem’ en verwijst naar het geluid van de leraar wanneer die spreekt. In 先生の声がよく聞こえます is het precies die stem die goed hoorbaar is. Het woord kan ook gebruikt worden voor iemands stem in andere gesprekken.
よく
よく betekent hier ‘goed’ of ‘duidelijk’ en beschrijft hoe de stem hoorbaar is. In よく聞こえます versterkt het de betekenis dat de stem zonder problemen te horen is. Een herbruikbaar patroon is よく + werkwoord om aan te geven dat iets goed of vaak gebeurt, afhankelijk van de context.
聞こえ
聞こえ in 聞こえます geeft aan dat de stem hoorbaar is of dat je haar kunt horen. De vorm beschrijft hier vooral de hoorbaarheid van 先生の声, niet een bewuste luisterhandeling. Je kunt 聞こえ gebruiken wanneer een geluid vanzelf waarneembaar is.
で
で markeert in ここでは de plaats waar de beschreven situatie geldt: ‘hier’. Het geeft aan dat vragen stellen op deze plek gemakkelijk is. Een herbruikbaar patroon is plaats + で bij een handeling die op die plaats plaatsvindt.
質問
質問 betekent hier ‘vraag’ of ‘vragen’ in 質問しやすい. Het verwijst naar wat de cursist tijdens de les aan de leraar kan vragen. Je kunt 質問 gebruiken met werkwoorden die aangeven dat je een vraag stelt of beantwoordt.
し
し is de werkwoordstam van する in そうしたい en 質問しやすい. In そうしたい draagt het bij aan ‘dat doen’, terwijl het in 質問しやすい onderdeel is van ‘vragen stellen’. De precieze betekenis komt in beide gevallen uit de volledige combinatie, niet uit し alleen.
やすい
やすい betekent hier ‘gemakkelijk om te doen’ in 質問しやすい en 集中しやすい. Het volgt op een werkwoordstam en beschrijft dat de handeling weinig moeite kost. Een herbruikbaar patroon is werkwoordstam + やすい voor ‘gemakkelijk te ...’.
次
次 betekent hier ‘volgende’ in 次は一緒に座りましょう en verwijst naar de volgende keer. は maakt van ‘de volgende keer’ het thema van het voorstel. Je kunt 次 gebruiken om naar het volgende moment, de volgende stap of de volgende keer te verwijzen.
一緒
一緒 betekent hier ‘samen’ in 一緒に座りましょう. Met に geeft het aan dat de spreker en de ander gezamenlijk zitten. Een herbruikbaar patroon is 一緒に + werkwoord voor iets samen doen.
ましょう
ましょう maakt van 座りましょう een beleefd voorstel: ‘laten we samen zitten’. Het nodigt de gesprekspartner uit om dezelfde handeling te doen. Je kunt het gebruiken wanneer je samen met iemand een actie wilt voorstellen.
そう
そう verwijst in そうしたい naar het eerder genoemde voorstel om samen te zitten en betekent hier ‘dat’ of ‘zo’. Samen met したい drukt het uit dat de spreker dat voorstel wil aannemen. Een herbruikbaar patroon is そうしたい voor ‘dat willen doen’ wanneer de bedoelde handeling al bekend is.
たい
たい drukt in そうしたい de wens uit om de bedoelde handeling te doen. Hier wil de spreker dus samen zitten, zoals in het vorige voorstel werd genoemd. Het volgt op een werkwoordstam om een persoonlijke wens naar een handeling uit te drukken.
と
と geeft in 前に座ると een voorwaarde of telkens optredend gevolg aan: ‘als of wanneer je vooraan zit’. Het verbindt de situatie 前に座る met het gevolg 集中しやすい. Een herbruikbaar patroon is AとB wanneer B als gevolg van A wordt beschreven.
集中
集中 betekent hier ‘concentratie’ of ‘focussen’ in 集中しやすい. De zin zegt dat vooraan zitten het gemakkelijker maakt om je te concentreren. Je kunt 集中 gebruiken wanneer je spreekt over aandacht richten tijdens bijvoorbeeld een les of taak.
Grammatica
Vます-stam＋やすい
質問しやすいです。
sjitsoemon sjijaso-ei desHet is gemakkelijk om een vraag te stellen.
De ます-stam＋やすい betekent dat iets gemakkelijk te doen is; 質問しやすい betekent gemakkelijk vragen kunnen stellen.
Vたいです
そうしたいです。
soo sjitai desDat wil ik graag.
Vたいです geeft de wens van de spreker aan: iets graag willen doen. そう verwijst naar wat eerder is genoemd.
Japans woordenschat
いつも
bijwoord
itsoemo
altijd
あなたはいつもここに座りますか?
ここ
voornaamwoord
koko
hier
あなたはいつもここに座りますか?
しやすい
bijvoeglijk naamwoord
sjijaso-ei
gemakkelijk om te doen
ここでは質問しやすいです。
よく
bijwoord
yokoe
goed
私は先生の声がよく聞こえます。
好き
bijvoeglijk naamwoord
soeki
leuk vinden; graag hebben
私は前のほうに座るのが好きです。
座る
werkwoord
soewaroe
zitten
私は前のほうに座るのが好きです。
次
zelfstandig naamwoord
tsoegi
volgende keer; volgende
次は一緒に座りましょう。
質問
zelfstandig naamwoord
sjitsoemon
vraag
ここでは質問しやすいです。
声
zelfstandig naamwoord
ko-e
stem
私は先生の声がよく聞こえます。
先生
zelfstandig naamwoord
sensee
leraar; docent
私は先生の声がよく聞こえます。
前のほう
uitdrukking
ma-e no hoo
vooraan; aan de voorkant
私は前のほうに座るのが好きです。
聞こえる
werkwoord
kiko-eroe
hoorbaar zijn; kunnen horen
私は先生の声がよく聞こえます。
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
vooraan; aan de voorkant
Antwoord tonen
前のほうhoorbaar zijn; kunnen horen
Antwoord tonen
聞こえるgemakkelijk om te doen
Antwoord tonen
しやすいhier