Over deze les
Met Uitspraak oefenen oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.
Dialoog
A
音声を聞いてもいいですか？
on-sé o kie-té mo ie des-ka? Kan ik naar de audio luisteren?
B
一緒に聞きましょう。
ies-sjo-nie kie-kie-ma-sjoo. Laten we samen luisteren.
A
私には速すぎます。
wa-ta-sjie nie wa ha-ja-soe-gie-mas. Het gaat te snel voor mij.
B
ゆっくり再生します。
joek-koe-rie sai-sé sjie-mas. Ik speel het langzamer af.
A
この文はどう発音しますか？
ko-no boen wa doo hat-soe-on sjie-mas ka? Hoe spreek ik deze zin uit?
B
一度聞いて、そのあと私のあとに言ってください。
ietsjie-doo kie-té, so-no a-to wa-ta-sjie no a-to nie iet-te koe-da-sai. Luister één keer en zeg het daarna na.
A
もう一度やってみます。
moo ietsjie-doo jat-te mie-mas. Laat me het nog een keer proberen.
B
今はもっとはっきり聞こえます。
ie-ma wa mot-to hak-kie-rie kie-ko-é-mas. Dat klinkt nu duidelijker.Woord voor woord
音声
「音声」 betekent hier audio of een geluidsopname. In 「音声を聞いてもいいですか？」 is het de audio waarnaar de spreker wil luisteren. Het patroon 「音声を聞く」 gebruikt 「音声」 als datgene waarnaar je luistert. Je gebruikt dit bijvoorbeeld in een les wanneer je naar een opname verwijst.
を
「を」 markeert in 「音声を聞いてもいいですか？」 het lijdend voorwerp van luisteren: de audio is datgene waarnaar geluisterd wordt. Het verbindt 「音声」 met 「聞いて」. Dit is bruikbaar in het patroon 「音声を聞いてもいいですか？」 wanneer je beleefd toestemming vraagt om naar audio te luisteren.
聞いて
「聞いて」 is hier de vorm van 聞く voor luisteren, in 「音声を聞いてもいいですか？」. Deze vorm verbindt luisteren met de toestemmingsconstructie 「聞いてもいいですか？」. Je gebruikt dit wanneer je beleefd vraagt of je iets mag beluisteren.
も
In 「聞いてもいいですか？」 maakt 「も」 deel uit van de constructie om te vragen of iets toegestaan is. Samen betekent 「聞いてもいいですか？」: mag ik luisteren? Gebruik deze volledige constructie wanneer je in een beleefde situatie toestemming vraagt om een handeling uit te voeren.
いい
In 「聞いてもいいですか？」 geeft 「いい」 aan dat de handeling aanvaardbaar of toegestaan is. Het betekent hier dus niet gewoon ‘goed’, maar draagt samen met 「聞いても」 de betekenis ‘mag ik luisteren?’. Je kunt deze constructie gebruiken om beleefd toestemming te vragen.
です
In 「聞いてもいいですか？」 rondt 「です」 de vraag op een beleefde manier af. Samen met 「か」 maakt het van 「聞いてもいい」 een beleefde toestemmingsvraag. Gebruik deze vorm bijvoorbeeld wanneer je in een klas iets wilt vragen aan een docent of medeleerder.
か
「か」 maakt van 「聞いてもいいですか？」 een vraag. Het staat aan het einde en laat zien dat de spreker toestemming wil weten. Je gebruikt deze eindvorm in een beleefde vraag, zoals wanneer je wilt weten of je naar de audio mag luisteren.
一緒
「一緒」 betekent hier samen of gezamenlijk. In 「一緒に聞きましょう」 beschrijft het dat de luisterhandeling samen met de ander gebeurt. Het patroon 「一緒に聞きましょう」 is bruikbaar om iemand uit te nodigen iets samen te beluisteren.
に
In 「一緒に聞きましょう」 geeft 「に」 samen met 「一緒」 aan dat de handeling gezamenlijk wordt uitgevoerd. 「一緒に」 vormt hier dus de uitdrukking ‘samen’. Gebruik deze combinatie vóór de handeling wanneer je iemand uitnodigt om iets gezamenlijk te doen.
聞きましょう
「聞きましょう」 betekent hier ‘laten we luisteren’ en is de beleefde uitnodigingsvorm van 聞く. De vorm nodigt de gesprekspartner uit om samen te luisteren in 「一緒に聞きましょう」. Je gebruikt haar om in een les of andere gezamenlijke situatie een activiteit voor te stellen.
私
「私」 verwijst hier naar de spreker zelf: ik of mij. In 「私には速すぎます」 vormt het samen met 「には」 het referentiepunt ‘voor mij’. Je gebruikt deze vorm wanneer je je eigen ervaring of beoordeling wilt aangeven.
は
In 「私には速すぎます」 markeert 「は」 het onderwerp of referentiepunt van de uitspraak. Na 「私に」 helpt het om ‘voor mij’ als kader te benadrukken. Deze combinatie is bruikbaar wanneer je zegt hoe iets vanuit jouw situatie of ervaring is.
速すぎます
「速すぎます」 betekent hier ‘is te snel’. Het is de beleefde vorm waarin 「すぎます」 aangeeft dat de snelheid boven een passende grens uitkomt. In 「私には速すぎます」 gebruik je dit om in een leersituatie te zeggen dat het tempo voor jou niet goed te volgen is.
ゆっくり
「ゆっくり」 betekent hier langzaam of op een rustig tempo. In 「ゆっくり再生します」 beschrijft het hoe de audio wordt afgespeeld. Je gebruikt deze combinatie wanneer je iemand helpt door een opname langzamer af te spelen.
再生します
「再生します」 betekent hier ‘afspelen’, specifiek de audio laten spelen. Het is de beleefde vorm van 再生する en staat in 「ゆっくり再生します」 na de beschrijving van het tempo. Je gebruikt dit bijvoorbeeld wanneer je in een les een audio-opname opnieuw of op een ander tempo afspeelt.
この
「この」 betekent hier ‘deze’ en staat vóór het zelfstandig naamwoord in 「この文」. Het verwijst naar de zin die op dat moment wordt besproken. Gebruik deze vorm vóór een concreet zelfstandig naamwoord wanneer je naar iets dichtbij of actueel verwijst.
文
「文」 betekent hier ‘zin’, in 「この文」 de zin die de leerling wil leren uitspreken. Het woord staat na 「この」 om precies aan te geven welke zin bedoeld wordt. Je gebruikt deze combinatie wanneer je naar een specifieke zin in lesmateriaal verwijst.
どう
「どう」 betekent hier ‘hoe’ en vraagt naar de manier waarop iets gebeurt. In 「どう発音しますか？」 vraagt het naar de manier van uitspreken van 「この文」. Gebruik dit patroon wanneer je beleefd vraagt hoe je iets moet uitspreken.
発音します
「発音します」 betekent hier ‘uitspreken’ of ‘de uitspraak geven’. Het is de beleefde vorm van 発音する en staat in de vraag 「この文はどう発音しますか？」. Je gebruikt deze vorm wanneer je uitleg over de uitspraak van een woord of zin vraagt.
一度
「一度」 betekent hier één keer. In 「一度聞いて」 geeft het aan dat de luisterhandeling eenmaal moet worden uitgevoerd. Je gebruikt dit bijvoorbeeld in een instructie wanneer iemand eerst één keer naar een opname moet luisteren.
その
In 「そのあと」 verwijst 「その」 naar de handeling die zojuist is genoemd, namelijk 「一度聞いて」. Samen betekent 「そのあと」 daarna of na dat moment. Je gebruikt deze uitdrukking om naar de volgende stap na een eerder genoemde handeling te verwijzen.
あと
In 「そのあと」 betekent 「あと」 erna of daarna. Het geeft aan dat de volgende handeling na het luisteren komt. Gebruik de volledige uitdrukking 「そのあと」 om de volgorde van instructies duidelijk te maken.
言って
「言って」 is hier de vorm van 言う voor zeggen, in de beleefde instructie 「言ってください」. Samen met 「ください」 vraagt het de ander om iets te zeggen, in deze dialoog om na de spreker te herhalen. Je gebruikt dit wanneer je iemand beleefd vraagt een woord of zin uit te spreken.
ください
In 「言ってください」 maakt 「ください」 van 「言って」 een beleefd verzoek: zeg het alstublieft. Het verzoek richt zich op de handeling die in 「言って」 staat. Je gebruikt deze constructie wanneer je iemand beleefd vraagt iets te doen.
もう
In 「もう一度」 betekent 「もう」 hier nog eens of opnieuw. Samen met 「一度」 vormt het de betekenis ‘nog één keer’. Je gebruikt deze uitdrukking wanneer je een handeling opnieuw wilt proberen of iemand vraagt iets opnieuw te doen.
やって
「やって」 is hier de vorm van やる voor doen, in 「やってみます」. In deze constructie verwijst het naar het opnieuw uitvoeren van de oefening. Je gebruikt 「やってみます」 wanneer je aangeeft dat je iets zelf opnieuw gaat proberen.
みます
In 「やってみます」 geeft 「みます」 na 「やって」 aan dat de spreker iets probeert te doen. De volledige uitdrukking betekent hier ‘ik probeer het opnieuw’. Je gebruikt deze constructie wanneer je bereid bent een handeling zelf uit te voeren om te zien of het lukt.
今
「今」 betekent hier nu en verwijst naar het huidige resultaat na de nieuwe poging. In 「今はもっとはっきり聞こえます」 plaatst het de beoordeling in het heden. Je gebruikt dit wanneer je een verandering ten opzichte van eerder op het huidige moment beschrijft.
もっと
「もっと」 betekent hier meer of nog duidelijker. In 「もっとはっきり」 versterkt het de mate waarin iets duidelijk hoorbaar is. Je gebruikt dit vóór een beschrijving wanneer je een hogere graad van duidelijkheid of een andere eigenschap aangeeft.
はっきり
「はっきり」 betekent hier duidelijk of helder hoorbaar. In 「もっとはっきり聞こえます」 beschrijft het hoe het geluid wordt waargenomen. Je gebruikt deze uitdrukking bijvoorbeeld om feedback te geven over een verbeterde uitspraak of verstaanbaarheid.
聞こえます
「聞こえます」 betekent hier dat iets hoorbaar is of duidelijk klinkt. Het is de beleefde vorm van 聞こえる en staat in 「今はもっとはっきり聞こえます」 om de waargenomen klank te beschrijven. Je gebruikt deze vorm wanneer je feedback geeft over hoe goed een stem, woord of opname te horen is.
Grammatica
い形容詞の語幹＋すぎます
速すぎます。
ha-ja-soe-gie-mas.Het is te snel.
Bij een い形容詞 valt い weg vóór すぎます; dit betekent dat iets ‘te ...’ is.
動詞て形＋みます
もう一度やってみます。
moo ietsjie-doo jat-te mie-mas.Ik probeer het nog één keer.
～てみます betekent dat je iets probeert te doen.
Japans woordenschat
あと
zelfstandig naamwoord
a-to
daarna
いい
bijvoeglijk naamwoord
ie
goed; mogen
どう
bijwoord
doo
hoe
ゆっくり
bijwoord
joek-koe-rie
langzaam
一緒に
bijwoord
ies-sjo-nie
samen
一度
bijwoord
ietsjie-doo
één keer
音声
zelfstandig naamwoord
on-sé
audio
再生する
werkwoord
sai-sé soe-roe
afspelen
再生します
速い
bijvoeglijk naamwoord
ha-ja-ai
snel
速すぎます
発音する
werkwoord
hat-soe-on soe-roe
uitspreken
発音します
文
zelfstandig naamwoord
boen
zin
聞く
werkwoord
kie-koe
luisteren
聞いて
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
snel
Antwoord tonen
速すぎますafspelen
Antwoord tonen
再生しますlangzaam
Antwoord tonen
ゆっくりuitspreken