Woorden herhalen met kaartjes | Leer japans in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. これらの単語を復習したいです。

   Ik wil deze woorden herhalen.

   これらの

   deze

   単語

   woorden

   復習したいです

   wil herhalen

   Uitgebreide uitleg

   これらの betekent hier “deze” en staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het aanduidt. これら is de meervoudige aanwijzende vorm voor dingen die als een groep worden aangewezen; の verbindt die vorm met het volgende zelfstandig naamwoord. Een vergelijkbaar patroon is これらの本 = “deze boeken”. Het volgende gesprek gebruikt この in この単語カード. この staat, net als これらの, vóór een zelfstandig naamwoord, maar specificeert op zichzelf niet noodzakelijk het aantal; in de vaste vertaling gaat het daar om “deze woordkaartjes”. 単語 betekent hier “woord” of, in deze context, “woorden”. Het Japans markeert het meervoud van dit zelfstandig naamwoord niet noodzakelijk met een aparte uitgang; het meervoud blijkt hier uit これらの en uit de vaste vertaling “deze woorden”. 単語 wordt vaak gebruikt voor een afzonderlijk taalwoord, bijvoorbeeld in 単語を覚えます = “Ik leer woorden.” 復習したいです drukt beleefd uit dat de spreker iets wil herhalen of opnieuw bestuderen. Het relevante werkwoord is 復習する “herhalen; herzien”. In deze vorm wordt 復習し gecombineerd met たい om een wens van de spreker uit te drukken: 復習したい = “ik wil herhalen”. です maakt de uiting beleefd. Het onderwerp “ik” staat in het Japans vaak niet expliciet in de zin; hier wordt het door de vaste vertaling ondersteund. Vergelijk 読みたいです = “Ik wil lezen”, waarbij 読み de vorm is vóór たい van 読む “lezen”. Samen vormt これらの単語を de objectgroep “deze woorden”, met を als markering van wat de handeling ondergaat. 復習したいです zegt vervolgens beleefd dat de spreker die woorden wil herhalen. De volledige betekenis is dus: “Ik wil deze woorden herhalen.”

2. この単語カードを使いましょう。

   Laten we deze woordkaartjes gebruiken.

   この

   deze

   単語カード

   woordkaartjes

   使いましょう

   laten we gebruiken

   Uitgebreide uitleg

   この betekent hier “deze” en staat vóór een zelfstandig naamwoord: この + zelfstandig naamwoord. Het is een aanwijzend woord dat iets als nabij bij de spreker presenteert; op zichzelf geeft het geen aantal aan. Bijvoorbeeld: この本を読みます。 = “Ik lees dit boek.” 単語カード is een samenstelling van 単語 (“woord”) en カード (“kaart”). In deze zin betekent het, overeenkomstig de vaste vertaling, “woordkaartjes”. De vorm 単語カード zelf heeft geen meervoudsuitgang; het aantal volgt uit de context. Bijvoorbeeld: 単語カードを作ります。 = “Ik maak woordkaartjes.” 使いましょう komt van het werkwoord 使う (“gebruiken”). De vorm 使いましょう is de beleefde voorstelvorm: “laten we gebruiken”. Hier drukt zij een voorstel van de spreker aan de gesprekspartner uit, niet alleen een neutrale mededeling over gebruik. Vergelijk: 使います = “ik/wij gebruiken” of “zal/zullen gebruiken” in beleefde stijl, terwijl 使いましょう de ander bij het voorstel betrekt. Bijvoorbeeld: このペンを使いましょう。 = “Laten we deze pen gebruiken.” Samen vormen この単語カードを en 使いましょう de betekenis: “Laten we deze woordkaartjes gebruiken.” この bepaalt welke kaartjes bedoeld worden, 単語カード benoemt ze, を markeert ze als object van 使う, en 使いましょう maakt er een beleefd voorstel van.

3. この単語を覚えられません。

   Ik kan dit woord niet onthouden.

   この

   deze

   単語

   woord

   覚えられません

   kan niet onthouden

   Uitgebreide uitleg

   この verwijst hier, samen met het zelfstandig naamwoord erna, naar een specifiek woord: “dit/deze”. Het is de attributieve vorm die vóór een zelfstandig naamwoord staat. Vergelijk als patroon: この + zelfstandig naamwoord = “dit/deze …”. Voor een zelfstandig gebruik bestaan andere aanwijzende vormen, dus vervang この niet automatisch door elke vorm voor “dit”. 単語 betekent hier “woord”, in de zin van een afzonderlijk woord dat je leert. Het is een zelfstandig naamwoord. In この単語 vormt het met この de woordgroep “dit woord”. 覚えられません drukt hier uit dat de spreker iets niet kan onthouden. De vorm hangt samen met 覚える, “onthouden” of “memoriseren”: 覚えられる betekent “kunnen onthouden”, en 覚えられません is daarvan de beleefde ontkenning, “niet kunnen onthouden”. De ontkenning en beleefdheid zitten dus in deze vorm; を markeert het woord dat het doel van het onthouden is. Als geheel betekent この単語を覚えられません。: “Ik kan dit woord niet onthouden.” De volgorde is: “dit woord” als object, gevolgd door de beleefde negatieve vorm van “kunnen onthouden”.

4. 例文を見てください。

   Kijk naar de voorbeeldzin.

   例文

   voorbeeldzin

   見てください

   kijk alstublieft

   Uitgebreide uitleg

   例文 betekent hier “voorbeeldzin”. Het is samengesteld uit 例 (“voorbeeld”) en 文 (“zin”); beide delen komen ook zelfstandig voor. Een vergelijkbaar woord is 例 in 例を見ます (“ik kijk naar een voorbeeld”), maar 例文 duidt specifiek op een voorbeeldzin. 見てください is een beleefde vraag: “kijk alstublieft”. De basisvorm van het werkwoord is 見る (“kijken; zien”). In deze constructie wordt 見る de te-vorm 見て, gevolgd door ください, waarmee je beleefd om de handeling vraagt. Het is dus niet alleen het werkwoord “kijken”, maar het patroon て-vorm + ください. Bijvoorbeeld: 読んでください。 betekent “Lees alstublieft.” Samen vormen 例文を見てください。 de beleefde instructie “Kijk naar de voorbeeldzin.” を markeert 例文 als het directe object van 見る; de punt sluit de zin af.

5. その文は、私がその単語を覚えるのに役立ちます。

   De zin helpt me het woord te onthouden.

   その

   die betreffende

   文

   zin

   私

   ik

   単語

   woord

   覚える

   onthouden

   のに … 役立ちます

   nuttig zijn om ... te

   Uitgebreide uitleg

   その staat vóór 文 en wijst naar een specifieke zin die in de context als de voorbeeldzin wordt bedoeld. Het is een aanwijzend woord voor iets dat bij de aangesprokene of de gedeelde context hoort; het is niet zelf het woord voor “zin”. Vergelijk bijvoorbeeld この本 (“dit boek”) met その本 (“dat boek / dat betreffende boek”). 文 betekent hier “zin”. Het kan in andere contexten ook een geschreven tekst of formulering aanduiden, maar hier verwijst het volgens de vertaling naar de zin als geheel. Samen vormen その文 het onderwerp van de hoofdzin: “die zin”. 私 betekent “ik” en staat in 私が met het onderwerpmarkerende partikel が. In deze zin is 私 degene die het woord onthoudt. Het Japanse persoonlijk voornaamwoord kan vaak worden weggelaten wanneer de context duidelijk is, maar hier wordt het expliciet genoemd. 単語 betekent “woord”, in het bijzonder een afzonderlijk vocabulaire-item. Met その ervoor zou その単語 bijvoorbeeld “dat woord” betekenen. In deze zin is 単語 het lijdend voorwerp van 覚える. 覚える is de woordenboekvorm en betekent hier “onthouden” of “leren”. De vorm eindigt op る en staat in de bijzin vóór のに; daardoor verschijnt niet de beleefde vorm 覚えます. In 単語を覚える markeert を het object: “een woord onthouden”. Voorbeeld: 名前を覚える。 — “Een naam onthouden.” のに bestaat hier uit de nominaliserende の plus に en maakt van 覚える een doel- of gebruikscontext: 覚えるのに betekent “om te onthouden” of “bij het onthouden”. Dit is hier niet de concessieve betekenis “hoewel”; 役立ちます maakt duidelijk dat het om nut voor een doel gaat. Voorbeeld: 読むのに便利です。 — “Het is handig om te lezen.” 役立ちます is de beleefde vorm van 役立つ, “nuttig zijn” of “helpen”. De ます-vorm drukt beleefdheid uit; de woordenboekvorm 役立つ is neutraler. Het onderwerp van dit werkwoord is その文, dus de zin zelf is nuttig; 私 is degene die baat heeft bij die nuttigheid. Voorbeeld: この方法は勉強に役立ちます。 — “Deze methode helpt bij het studeren.” De structuur is その文は [私が その単語を 覚えるのに] 役立ちます: その文は markeert waarover de hoofdzin gaat, 私がその単語を覚えるのに geeft het doel of de activiteit waarvoor iets nuttig is, en 役立ちます zegt dat de zin daarbij helpt. Als geheel betekent de uiting daarom: “Die zin helpt me dat woord te onthouden.”

6. 別のカードを使って、まず例文を確認してください。

   Probeer een ander kaartje en bekijk eerst de voorbeeldzin.

   別の

   een andere

   カード

   kaartje

   使って

   gebruiken

   まず

   eerst

   例文

   voorbeeldzin

   確認してください

   bekijk alstublieft

   Uitgebreide uitleg

   別の staat vóór het zelfstandig naamwoord en betekent hier “een andere”: 別の + zelfstandig naamwoord. Het markeert een verschil met een andere relevante mogelijkheid, maar drukt op zichzelf geen aantal uit. Bijvoorbeeld: 別の方法を試します。 — “Ik probeer een andere methode.” カード is het zelfstandig naamwoord “kaartje” of “kaart”. In deze zin is het het voorwerp van 使う (“gebruiken”). Het leenwoord verandert hier niet van vorm voor enkelvoud of meervoud. 使って is de て-vorm van 使う (“gebruiken”). De て-vorm kan aangeven waarmee of hoe de daaropvolgende handeling wordt uitgevoerd en kan ook handelingen verbinden: カードを使って、確認します。 — “Ik gebruik een kaartje en controleer het.” Hier leidt zij naar de daaropvolgende instructie; de beleefde verzoeksvorm staat in 確認してください. まず betekent “eerst” of “om te beginnen”. Het geeft aan dat de genoemde handeling als eerste stap moet gebeuren. Bijvoorbeeld: まず名前を書いてください。 — “Schrijf eerst uw naam op.” 例文 betekent “voorbeeldzin”. Het is het zelfstandig naamwoord waarop 確認する (“controleren/bekijken”) gericht is. Bijvoorbeeld: 例文を読みます。 — “Ik lees de voorbeeldzin.” 確認してください bestaat uit 確認する (“controleren, nagaan”) en ください, dat na de て-vorm een beleefd verzoek vormt: 確認して + ください. Het betekent hier “bekijk/controleer alstublieft”. Dit is een verzoek, geen neutrale mededeling dat iemand al gecontroleerd heeft. Bijvoorbeeld: 答えを確認してください。 — “Controleer alstublieft het antwoord.” Samen vormen 別のカードを使って en まず例文を確認してください de instructie: “Gebruik een ander kaartje en bekijk eerst de voorbeeldzin.” を markeert zowel カード als 例文 als het directe object van hun werkwoord. 別のカードを使って geeft het kaartje en de manier of omstandigheid aan; まず例文を確認してください vraagt vervolgens om de voorbeeldzin als eerste stap te bekijken. De beleefde vorm 〜てください past bij een directe maar beleefde instructie.

7. 今、次のカードを使ってみます。

   Ik ga nu het volgende kaartje proberen.

   今

   nu

   次の

   volgende

   カード

   kaartje

   使ってみます

   probeer te gebruiken

   Uitgebreide uitleg

   今 betekent hier “nu” en plaatst de handeling in het huidige moment. Het is een zelfstandig tijdwoord; bijvoorbeeld 今、読みます。 betekent: “Ik lees nu.” 次の betekent “volgende” of “hierna komende”. 次 is de basisvorm met de betekenis “volgende” in deze tijds- of volgordeaanduiding, en の verbindt dit met het daaropvolgende zelfstandig naamwoord: 次のカード = “het volgende kaartje”. Het is dus niet カード dat “volgende” uitdrukt. カード is het leenwoord voor “kaartje” of “kaart”. In deze zin wordt het door 次の nader bepaald. Als voorbeeld kan 新しいカード “een nieuw kaartje” betekenen; 新しい is dan het beschrijvende woord en カード blijft het zelfstandig naamwoord. 使ってみます betekent hier “ga proberen te gebruiken” of natuurlijker “zal proberen te gebruiken”. De relevante basisvorm is 使う, “gebruiken”. In 使って staat de te-vorm van dat werkwoord; die verbindt 使う met みる in de constructie Vてみる, letterlijk “proberen V te doen”. みます is de beleefde niet-verleden vorm van みる. In deze constructie betekent het niet letterlijk “zien”: 読んでみます betekent bijvoorbeeld “ik zal proberen te lezen”. De beleefde vorm ます maakt de uiting geschikt voor een neutrale, beleefde interactie. De combinatie 今、次のカードを使ってみます bestaat uit “nu”, “het volgende kaartje” met を als gemarkeerd object, en “proberen te gebruiken”. Samen betekent de volledige zin: “Ik ga nu het volgende kaartje proberen.”

8. まずその文を読んで、それから単語を言ってください。

   Lees eerst de zin en zeg dan het woord.

   まず

   eerst

   その

   die/dat

   文

   zin

   読んで

   lees

   それから

   daarna

   単語

   woord

   言ってください

   zeg alstublieft

   Uitgebreide uitleg

   まず betekent hier “eerst” en markeert de eerste stap. Het staat vooraan en kan ook in andere instructies een volgorde aangeven, bijvoorbeeld: まず名前を書いてください。 — “Schrijf eerst uw naam.” その staat vóór 文 en is een aanwijzend woord bij een zelfstandig naamwoord: “die/dat” of, zoals hier natuurlijk vertaald, “de”. De vorm verandert niet voor enkelvoud of meervoud. De vaste vertaling maakt duidelijk dat het hier om “de zin” gaat; 文 betekent in deze context “zin”. 読んで is de te-vorm van 読む (“lezen”). De te-vorm verbindt deze handeling met de volgende stap: 文を読んで betekent letterlijk “de zin lezend / lees de zin en …”. In een instructie kan zo’n verbonden werkwoord een voorafgaande handeling aangeven. それから betekent “daarna” of “dan” en geeft de volgende stap in de tijd aan. Samen met het voorafgaande deel maakt het de volgorde expliciet: eerst lezen, daarna iets zeggen. 単語 betekent “woord”, hier opgevat als het woord dat na het lezen aan de beurt is. Japanse zelfstandige naamwoorden markeren op zichzelf geen enkelvoud of meervoud; de Nederlandse vertaling “het woord” volgt hier de vaste betekenis, maar de vorm 単語 kan afhankelijk van de context ook algemener “woorden” betekenen. 言ってください is een beleefd verzoek. 言って is de te-vorm van 言う (“zeggen”), gevolgd door ください, dat een verzoek verzacht: “zeg alstublieft”. Het relevante patroon is werkwoord in de te-vorm + ください, bijvoorbeeld 見てください。 — “Kijk alstublieft.” De hele zin wordt zo opgebouwd: まず (“eerst”) + その文を読んで (“lees de zin”) + それから (“daarna”) + 単語を言ってください (“zeg het woord alstublieft”). De natuurlijke betekenis is: “Lees eerst de zin en zeg dan het woord.”