Een boek lenen en lezen in de bibliotheek | Leer japans in het Nederlands

Over deze les

Met Een boek lenen en lezen in de bibliotheek oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.

Dialoog

この図書館はとても静かです。

ko-no to-sjo-kan-wa to-te-mo sjie-zoe-ka des Deze bibliotheek is erg stil.

みなさんが勉強できるように、私たちは小さい声で話します。

mie-na-san-ga ben-kyoo de-kie-roe yoo nie, wa-sja-ta-tsjie-wa tsjie-sai ko-e de ha-na-sjie-mas We praten zacht zodat mensen kunnen studeren.

この本を借りたいです。

ko-no hon-o ka-rie-taai des Ik wil dit boek lenen.

カウンターでこの本の貸し出し手続きをします。

ka-oe-n-taa de ko-no hon-no ka-sjie-da-sjie te-tsoe-zie-kie o sjie-mas Ik kan het bij de balie voor u regelen.

どこに返せばいいですか。

do-ko-nie ka-e-se-ba ie des ka Waar moet ik het terugbrengen?

終わったら、カウンターに返してください。

o-wat-ta-ra, ka-oe-n-taa-nie ka-e-sjie-te koe-da-sai Breng het terug naar de balie als u klaar bent.

窓のそばの席は気持ちよさそうです。

ma-do-no so-ba-no se-kie-wa kie-mo-tsjie yo-sa-soo des De stoel bij het raam ziet er comfortabel uit.

帰る前に、そこに座って読めます。

ka-e-roe ma-e-nie, so-ko-nie soe-wat-te yo-me-mas U kunt daar zitten en lezen voordat u weggaat.

Woord voor woord

この「この」 betekent hier ‘deze’ en verwijst naar de bibliotheek die de spreker bedoelt. Het staat direct vóór 「図書館」. Je gebruikt het voor een zelfstandig naamwoord dat dichtbij de spreker of in de gesprekssituatie is.

図書館「図書館」 betekent ‘bibliotheek’, de plaats waar de gesprekken plaatsvinden. Het vormt samen met 「この」 de uitdrukking 「この図書館」. Je kunt het gebruiken wanneer je naar een bibliotheek als plaats verwijst.

は「は」 markeert in 「この図書館は」 het onderwerp waarover de zin iets zegt. Hier wordt de bibliotheek beschreven als stil. Je gebruikt 「は」 vaak om een onderwerp als gespreksthema te introduceren of te beschrijven.

とても「とても」 betekent hier ‘erg’ of ‘zeer’ en versterkt 「静か」. In 「とても静かです」 maakt het duidelijk dat de bibliotheek bijzonder stil is. Je kunt het vóór een beschrijving gebruiken om de intensiteit te verhogen.

静か「静か」 betekent hier ‘stil’ of ‘rustig’ en beschrijft 「この図書館」. In 「とても静かです」 geeft het de toestand van de bibliotheek aan. Je gebruikt het bijvoorbeeld om een rustige plaats of omgeving te beschrijven.

です「です」 maakt de mededeling 「この図書館はとても静かです」 beleefd af. Het koppelt de beschrijving aan het onderwerp en geeft de zin een beleefde toon. Je gebruikt deze vorm in beleefde beschrijvende zinnen.

みなさん「みなさん」 betekent hier ‘iedereen’ of ‘alle aanwezigen’ in de bibliotheek. In 「みなさんが勉強できるように」 zijn de aanwezigen degenen die moeten kunnen studeren. Je gebruikt het om een groep mensen beleefd gezamenlijk aan te spreken of te benoemen.

が「が」 markeert in 「みなさんが勉強できるように」 wie de mogelijkheid heeft om te studeren. Het onderwerp van dit deel is dus 「みなさん」. Je gebruikt 「が」 om het onderwerp binnen een bijzin of beschrijving duidelijk aan te geven.

勉強「勉強」 betekent hier ‘studeren’ in de uitdrukking 「勉強できる」. Het benoemt de activiteit waarvoor de mensen in de bibliotheek stilte nodig hebben. Je gebruikt het voor studie als activiteit, vaak samen met 「する」 of 「できる」.

できる「できる」 betekent hier ‘kunnen’ en geeft in 「勉強できる」 aan dat mensen de mogelijkheid hebben om te studeren. Samen met 「勉強」 betekent het ‘kunnen studeren’. Je kunt 「できる」 na een activiteit gebruiken om mogelijkheid of vaardigheid uit te drukken.

よう「よう」 draagt in 「勉強できるように」 bij aan de betekenis ‘zodat’ of ‘opdat’. Het verwijst naar de gewenste toestand dat iedereen kan studeren en vormt samen met 「に」 deze doeluitdrukking. Je gebruikt deze constructie wanneer een handeling bedoeld is om een bepaalde mogelijkheid of toestand te bereiken.

に「に」 maakt in 「勉強できるように」 samen met 「よう」 een doeluitdrukking: ‘zodat mensen kunnen studeren’. Het verbindt de gewenste toestand met de handeling 「小さい声で話します」. Je gebruikt 「ように」 om een doel als gewenste mogelijkheid of toestand uit te drukken.

私たち「私たち」 betekent hier ‘wij’ en verwijst naar de mensen die in de bibliotheek praten. In de zin is 「私たちは」 de groep die zacht spreekt. Je gebruikt het om naar jezelf en anderen samen te verwijzen.

小さい「小さい」 betekent hier letterlijk ‘klein’ en beschrijft in 「小さい声」 een stemgeluid met weinig volume, dus een zachte stem. Het staat direct vóór 「声」. Je gebruikt het hier om de gewenste manier van spreken in een stille ruimte aan te geven.

声「声」 betekent hier ‘stem’ of ‘stemgeluid’ in 「小さい声」. De uitdrukking verwijst naar spreken met een laag volume. Je kunt 「声」 met een beschrijving van de grootte of luidheid combineren wanneer je over iemands stemgeluid praat.

で「で」 geeft in 「小さい声で話します」 de manier aan waarop de handeling gebeurt: met een zachte stem. Het verbindt 「小さい声」 met 「話します」. Je gebruikt 「で」 onder andere om het middel of de manier van een handeling aan te geven.

話します「話します」 betekent hier ‘praten’ of ‘spreken’ en staat in een beleefde vorm. In 「小さい声で話します」 beschrijft het hoe de bibliotheekmedewerkers met bezoekers communiceren. Je gebruikt deze vorm in beleefde gesprekken wanneer je zegt dat iemand spreekt of praat.

本「本」 betekent hier ‘boek’ en is het voorwerp dat de spreker wil lenen. In 「この本を借りたいです」 wordt het met 「を」 als voorwerp gemarkeerd. Je gebruikt 「本」 wanneer je naar een boek verwijst.

借りたい「借りたい」 betekent hier ‘willen lenen’ en drukt de wens uit om 「この本」 mee te nemen als geleend boek. De vorm staat in 「この本を借りたいです」. Je gebruikt 「〜たい」 na een werkwoordstam om een eigen wens uit te drukken.

カウンター「カウンター」 betekent hier ‘balie’ en verwijst naar de plek waar de uitleenprocedure wordt geregeld. In de dialoog komt het voor in 「カウンターで」 en 「カウンターに」. Je gebruikt het voor een balie in bijvoorbeeld een bibliotheek of andere openbare instelling.

の「の」 verbindt in 「この本の貸し出し手続き」 het boek met de uitleenprocedure. De uitdrukking betekent de procedure voor het uitlenen van dit boek. Je gebruikt 「の」 om een relatie tussen twee zelfstandige naamwoorden aan te geven.

貸し出し「貸し出し」 betekent hier ‘uitlening’ of ‘uitleen’ in 「貸し出し手続き」. Het specificeert dat de procedure over het lenen van het boek gaat. Je kunt het vóór 「手続き」 gebruiken voor een uitleenprocedure.

手続き「手続き」 betekent hier ‘procedure’ of ‘formaliteiten’ in 「この本の貸し出し手続き」. Het verwijst naar de administratieve stappen om het boek te lenen. Je gebruikt het voor formele stappen die nodig zijn om iets te regelen.

を「を」 markeert in 「貸し出し手続きをします」 het voorwerp van 「します」. Wat geregeld wordt, is dus 「貸し出し手続き」. Je gebruikt 「を」 om het directe voorwerp van een handeling aan te geven.

します「します」 betekent hier ‘doen’ of ‘regelen’ en verwijst naar het uitvoeren van de uitleenprocedure. In 「貸し出し手続きをします」 betekent het samen met de voorafgaande woorden ‘de uitleenprocedure regelen’. Je gebruikt deze beleefde vorm ook met andere handelingen die je uitvoert of organiseert.

どこ「どこ」 betekent hier ‘waar’ en vraagt naar de plaats waar het boek moet worden teruggebracht. In 「どこに返せばいいですか」 staat het vóór de plaatsmarkering 「に」. Je gebruikt 「どこ」 om naar een onbekende plaats te vragen.

返せば「返せば」 betekent in 「どこに返せばいいですか」 ongeveer ‘als ik het terugbreng’ binnen de vraag wat de juiste handeling is. Samen met 「いいですか」 vraagt de spreker waar hij het boek moet terugbrengen. Je gebruikt deze patroonvorm om te vragen welke handeling of keuze geschikt is.

いい「いい」 betekent hier ‘goed’ of ‘geschikt’ in 「返せばいいですか」. De hele uitdrukking vraagt welke manier of plaats geschikt is om het boek terug te brengen. Je gebruikt 「〜ばいいですか」 om te vragen wat je het beste kunt doen.

か「か」 markeert 「どこに返せばいいですか」 als een beleefde vraag. Het staat aan het einde van de zin. Je gebruikt 「か」 vaak aan het einde van een formele vraag.

終わったら「終わったら」 betekent hier ‘wanneer u klaar bent’ of ‘als u klaar bent’ met lezen. Het geeft het moment aan waarop 「返してください」 moet gebeuren. Je gebruikt 「〜たら」 om een voorwaarde of tijdstip voor de volgende handeling uit te drukken.

返して「返して」 betekent hier ‘breng het terug’ of ‘geef het terug’ en verwijst naar het boek. In 「カウンターに返してください」 is het de handeling die de bezoeker bij de balie moet uitvoeren. De vorm op 「〜て」 kan vóór 「ください」 staan om een beleefd verzoek te vormen.

ください「ください」 maakt van 「返して」 een beleefd verzoek: ‘breng het alstublieft terug’. Het richt de instructie beleefd tot de bezoeker. Je gebruikt 「werkwoord in de て-vorm + ください」 wanneer je iemand beleefd vraagt iets te doen.

窓「窓」 betekent hier ‘raam’ in 「窓のそば」. Het raam dient als referentiepunt voor de plaats van de zitplaats. Je gebruikt 「窓」 wanneer je naar een raam in een gebouw of ruimte verwijst.

そば「そば」 betekent hier ‘in de buurt van’ of ‘naast’ in 「窓のそば」. Het geeft aan dat de zitplaats dicht bij het raam staat. Je gebruikt het na 「の」 om de nabijheid van een plaats of voorwerp aan te geven.

席「席」 betekent hier ‘zitplaats’ of ‘stoel’ in 「窓のそばの席」. Het gaat om de plaats waar iemand kan gaan zitten en lezen. Je gebruikt 「席」 voor een toegewezen of beschikbare zitplaats.

気持ち「気持ち」 verwijst hier naar het gevoel dat de zitplaats prettig of comfortabel aanvoelt in 「気持ちよさそうです」. Het draagt bij aan de beoordeling van hoe aangenaam de stoel lijkt. Je gebruikt 「気持ち」 in uitdrukkingen over een gevoel of lichamelijke ervaring.

よさそう「よさそう」 betekent hier ‘lijkt goed’ of ‘lijkt comfortabel’ in 「気持ちよさそうです」. Het drukt een indruk uit die de spreker krijgt door naar de zitplaats te kijken. Je kunt 「〜そう」 gebruiken om te zeggen dat iets op basis van de indruk een bepaalde eigenschap lijkt te hebben.

帰る「帰る」 betekent hier ‘weggaan’ of ‘teruggaan’ in 「帰る前に」. Het verwijst naar het moment waarop de bezoeker de bibliotheek verlaat. Je gebruikt het voor teruggaan naar een eerdere of vertrouwde plaats, zoals naar huis of naar een verblijfplaats.

前「前」 betekent hier ‘ervoor’ of ‘voordat’ in 「帰る前に」. De uitdrukking betekent ‘voordat u weggaat’. Je gebruikt 「werkwoord + 前に」 om aan te geven dat iets vóór een andere handeling gebeurt.

そこ「そこ」 betekent hier ‘daar’ en verwijst naar de genoemde zitplaats bij het raam. In 「そこに座って」 geeft het de plaats aan waar de bezoeker kan zitten. Je gebruikt het om naar een plaats te verwijzen die bij de gesprekspartner bekend is.

座って「座って」 betekent hier ‘ga zitten’ of ‘zit’ en verbindt het zitten met het lezen in 「そこに座って読めます」. De bezoeker kan daar zitten en vervolgens lezen. De vorm op 「〜て」 wordt vaak gebruikt om opeenvolgende handelingen met elkaar te verbinden.

読めます「読めます」 betekent hier ‘kan lezen’ en zegt dat de bezoeker op die zitplaats kan lezen. In 「そこに座って読めます」 volgt het op de handeling ‘gaan zitten’. Je gebruikt deze beleefde vorm om mogelijkheid of beschikbare gelegenheid om te lezen uit te drukken.

Grammatica

動詞ます形の「ます」を取って＋たいです

本を借りたいです。

hon-o ka-rie-taai des

Ik wil een boek lenen.

「〜たいです」 drukt de wens van de spreker uit; bij 借ります wordt dit 借りたいです.

動詞た形＋ら

勉強が終わったら、帰ります。

ben-kyoo-ga o-wat-ta-ra, ka-e-rie-mas

Als het studeren klaar is, ga ik naar huis.

「〜たら」 betekent ‘als/wanneer ...’ en geeft een voorwaarde of moment voor de hoofdzin aan.

Japans woordenschat

カウンター zelfstandig naamwoord

ka-oe-n-taa balie

とても bijwoord

to-te-mo erg

みなさん voornaamwoord

mie-na-san iedereen

借りたい werkwoord

ka-rie-taai willen lenen

小さい bijvoeglijk naamwoord

tsjie-sai klein

図書館 zelfstandig naamwoord

to-sjo-kan bibliotheek

声 zelfstandig naamwoord

ko-e stem

静か bijvoeglijk naamwoord

sjie-zoe-ka stil

貸し出し手続き zelfstandig naamwoord

ka-sjie-da-sjie te-tsoe-zie-kie uitleenprocedure

勉強 zelfstandig naamwoord

ben-kyoo studeren

本 zelfstandig naamwoord

hon boek

話します werkwoord

ha-na-sjie-mas praten

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

iedereen

Antwoord tonen

みなさん

praten

Antwoord tonen

話します

balie

Antwoord tonen

カウンター

willen lenen

Antwoord tonen

借りたい