勉強
In 勉強部屋 betekent 勉強 ‘studie’ of ‘studeren’. In 勉強する wordt het gebruikt voor de activiteit studeren. Je gebruikt het bijvoorbeeld wanneer je over studeren of een studieactiviteit praat.
部屋
部屋 betekent hier ‘kamer’, zoals in 勉強部屋 en どの部屋. Het kan met een beschrijving ervoor worden gecombineerd, bijvoorbeeld 小さい部屋. Je gebruikt het in gesprekken over kamers in een gebouw of woning.
を
を markeert in 勉強部屋を予約したいです het object van de handeling: de studeerkamer is wat men wil reserveren. Het object staat vóór het werkwoord. Je gebruikt を dus bij iets waarop een handeling gericht is.
予約
予約 betekent in 予約したいです ‘reserveren’ en in 予約できますか ‘boeken of reserveren’. In de dialoog gaat het om het reserveren van een kamer. Je kunt het combineren met een object zoals 勉強部屋を予約したいです.
したい
したい drukt in 予約したいです uit dat iemand iets wil doen: ‘wil reserveren’. Het volgt hier op 予約し- en krijgt met です een beleefde vorm. Een bruikbaar patroon is een handeling plus したいです om een wens uit te drukken.
です
です maakt de uitspraak in 勉強部屋を予約したいです beleefd. Hier maakt het een beleefde mededeling van een wens. Je gebruikt です aan het einde van een beleefde uitspraak.
今日
今日 betekent ‘vandaag’, in 今日はどの部屋が空いているか確認します en 今日の午後. Het verwijst naar de dag waarop het gesprek en de beschikbaarheid betrekking hebben. Je gebruikt het samen met een tijdsaanduiding of als onderwerp van de zin.
は
は markeert in 今日は het onderwerp of thema ‘vandaag’. De zin gaat daardoor over de beschikbaarheid van kamers vandaag. Je gebruikt は na het element waar de rest van de zin over gaat.
どの
どの betekent ‘welke’ in どの部屋. Het staat direct vóór het zelfstandig naamwoord waaruit de keuze bestaat. Je gebruikt het wanneer je één optie uit meerdere mogelijkheden vraagt.
が
が markeert in どの部屋が空いている het element waarvan wordt gezegd dat het beschikbaar is: welke kamer. In 場所が必要です markeert het eveneens wat nodig is. Je gebruikt が vaak voor het element dat een toestand heeft of nodig is.
空いている
空いている betekent in どの部屋が空いている ‘beschikbaar of vrij zijn’. De vorm beschrijft hier de toestand van een kamer, niet alleen een handeling. Je gebruikt het om naar vrije kamers of andere beschikbare plaatsen te vragen.
か
か maakt van どの部屋が空いているか een ingebedde vraag: welke kamers vrij zijn. Deze vraag staat binnen de grotere zin 確認します. Je gebruikt か hier vóór een werkwoord zoals 確認します wanneer je wilt aangeven wat iemand controleert.
確認します
確認します betekent ‘controleren’ of ‘nagaan’ in どの部屋が空いているか確認します. De spreker zegt dat die persoon de beschikbaarheid zal controleren. Je gebruikt de vorm bij het nagaan van informatie of een toestand.
クラスメート
クラスメート betekent ‘klasgenoot’ in クラスメートと勉強する. Het verwijst hier naar de persoon met wie de spreker wil studeren. Je gebruikt het wanneer je over iemand uit dezelfde klas praat.
と
と betekent in クラスメートと勉強する ‘met’ en verbindt de klasgenoot met de gezamenlijke activiteit. Het staat direct na de persoon met wie de handeling wordt uitgevoerd. Je gebruikt persoon + と bij samen iets doen.
勉強する
勉強する betekent ‘studeren’ in クラスメートと勉強する. する maakt van 勉強 de handeling die de spreker samen met een klasgenoot uitvoert. Je gebruikt het om een studieactiviteit te beschrijven.
静かな
静かな betekent ‘rustig’ of ‘stil’ in 静かな場所. Het staat vóór 場所 en beschrijft wat voor plaats de spreker nodig heeft. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord om een rustige omgeving aan te duiden.
場所
場所 betekent ‘plaats’ in 静かな場所が必要です. Het gaat hier om een plek waar de spreker met een klasgenoot kan studeren. Je gebruikt het voor een locatie of plek die iemand zoekt of nodig heeft.
必要
必要 betekent ‘nodig’ of ‘noodzakelijk’ in 場所が必要です. De zin zegt dat een rustige studieplek nodig is. Je gebruikt het om aan te geven dat iets vereist of nodig is.
の
の verbindt in こちらの申込書 こちら met 申込書 en maakt daarvan ‘dit aanvraagformulier’. Het element vóór の beschrijft of specificeert het zelfstandig naamwoord erna. Je gebruikt の dus om twee zelfstandige naamwoordgroepen met elkaar te verbinden.
午後
午後 betekent ‘middag’ in 今日の午後. Samen verwijst 今日の午後 naar vanmiddag, de periode waarin de kleine kamer vrij is. Je gebruikt het als tijdsaanduiding bij een activiteit of beschikbaarheid.
小さい
小さい betekent ‘klein’ in 小さい部屋. Het staat vóór 部屋 en beschrijft de grootte van de beschikbare kamer. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord om een kleine ruimte of zaak aan te duiden.
空いています
空いています betekent in 小さい部屋が空いています dat de kleine kamer vrij of beschikbaar is. De beleefde vorm beschrijft de huidige beschikbaarheid van de kamer. Je gebruikt het wanneer je vertelt dat een ruimte op dat moment beschikbaar is.
サービス
サービス betekent hier ‘service’ in サービスカウンター. Samen verwijst het naar de servicebalie van de bibliotheek. Je gebruikt het in deze combinatie om de functie van de balie aan te duiden.
カウンター
カウンター betekent ‘balie’ of ‘counter’ in サービスカウンター. De dialoog gaat over de plek waar de reservering kan worden geregeld. Je gebruikt het voor een balie waar bezoekers worden geholpen.
で
で markeert in サービスカウンターで予約できますか de plaats waar de reservering wordt uitgevoerd: bij de servicebalie. Het staat na de locatie en vóór de handeling. Je gebruikt een plaats + で bij activiteiten die daar plaatsvinden.
できます
できます betekent in 予約できますか ‘kunnen’ of ‘mogelijk zijn’ met betrekking tot reserveren. De vraag gaat erom of de reservering bij deze balie kan worden gedaan. Je gebruikt het in een beleefde vraag naar de mogelijkheid van een handeling.
こちら
こちら verwijst in こちらの申込書 naar ‘dit’ of ‘hier’, vanuit het perspectief van de persoon die het formulier aanwijst. Met の specificeert het welk申込書 bedoeld wordt. Je gebruikt het wanneer je naar een nabijgelegen persoon, plaats of zaak verwijst.
申込書
申込書 betekent ‘aanvraagformulier’ in こちらの申込書に記入してください. Het is het formulier waarop de reserveringsaanvraag wordt ingevuld. Je gebruikt het in een situatie waarin iemand zich aanmeldt of iets aanvraagt.
に
に markeert in 申込書に記入してください het formulier waarop de informatie moet worden ingevuld. Het staat na 申込書 en vóór 記入してください. Je gebruikt deze combinatie wanneer informatie in een formulier of document wordt ingevuld.
記入
記入 betekent in 記入してください ‘invullen’ of ‘informatie invoeren’. Het gaat hier om het invullen van het aanvraagformulier. Je gebruikt het bij formulieren, velden of documenten waarin gegevens moeten worden ingevuld.
して
して is in 記入してください de vorm die 記入 met ください verbindt. Samen vormt 記入してください een beleefd verzoek om het formulier in te vullen. Je gebruikt deze verbinding om iemand beleefd te vragen de voorafgaande handeling uit te voeren.
ください
ください maakt in 記入してください van de voorafgaande handeling een beleefd verzoek: ‘vul het alstublieft in’. Het staat na de vorm して. Je gebruikt het om iemand beleefd te vragen iets te doen.
鍵
鍵 betekent ‘sleutel’ in 鍵はこのサービスカウンターに返しますか. Het is het voorwerp waarover de spreker vraagt waar het moet worden teruggebracht. Je gebruikt het wanneer je over een sleutel praat die iemand heeft geleend of moet teruggeven.
この
この betekent ‘deze’ in このサービスカウンター. Het staat vóór サービスカウンター en verwijst naar de specifieke balie waar de spreker naar wijst of die dichtbij is. Je gebruikt この direct vóór een zelfstandig naamwoord.
返します
返します betekent in 鍵はこのサービスカウンターに返しますか ‘terugbrengen’ of ‘teruggeven’. De spreker vraagt of de sleutel bij deze balie moet worden ingeleverd. Je gebruikt het bij iets dat aan de eigenaar of een aangewezen plaats wordt teruggegeven.
閉館
閉館 verwijst in 閉館前 naar het sluiten van het gebouw, hier het moment waarop de bibliotheek sluit. Het wordt gecombineerd met 前 om een tijdslimiet aan te geven. Je gebruikt het in situaties waarin een gebouw of instelling voor die tijd moet worden verlaten of iets moet worden teruggebracht.
前
前 betekent in 閉館前 ‘voor’, in de tijd vóór het sluiten van de bibliotheek. Het staat na 閉館 en vormt daarmee een tijdsaanduiding. Je gebruikt X前 om aan te geven dat iets vóór X moet gebeuren.
返して
返して betekent in 返してください ‘breng het terug’ of ‘geef het terug’. Met ください wordt het een beleefd verzoek om de sleutel terug te brengen vóór sluitingstijd. Je gebruikt 返してください wanneer je iemand beleefd vraagt iets terug te geven.