Over deze les
Met Taken op prioriteit zetten oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.
Dialoog
A
私は今朝、やることが多すぎます。
watasjie wa kesa, jaroe koto ga oosoegiemas Ik heb vanmorgen te veel taken.
B
まず、優先順位の順に書き出してください。
mazoe, joesen djoen-ie no djoen nie kakiedasjiete koedasai Zet ze eerst op volgorde van prioriteit.
A
このメールは急ぎです。
kono meeroe wa iesogie des Deze e-mail is dringend.
A
そのレポートは重要です。
sono repooto wa djoe-yoo des Het rapport is belangrijk.
B
レポートの締め切りはいつですか。
repooto no sjimekierie wa iets oe des ka Wanneer is de deadline van het rapport?
A
レポートは明日の午後が締め切りです。
repooto wa asjieta no gogo ga sjimekierie des Het moet morgenmiddag af zijn.
B
それなら、まず急ぎのメールに返信してください。
sore nara, mazoe iesogie no meeroe nie hensjien sjiete koedasai Dan beantwoord je eerst de dringende e-mail.
A
そのあと、レポートに取りかかります。
sono ato, repooto nie toriekakarimas Daarna ga ik aan het rapport werken.
B
そうすれば、あなたはあまりストレスを感じなくなるはずです。
soo-soereba, anata wa amarie soetoresoe o kandjienakoe naroe hazoe des Dan voel je je waarschijnlijk minder gestrest.Woord voor woord
私
「私」は in 「私は」 de spreker zelf: “ik”. Het vormt samen met 「は」 het onderwerp waarover de spreker zegt dat er te veel te doen is. Je gebruikt 「私」 bijvoorbeeld om in een gesprek naar jezelf te verwijzen.
は
「は」 markeert in 「私は」 het onderwerp of thema: wat de spreker betreft. Hier wordt 「私」 als onderwerp van de mededeling genomen. Een gebruikelijk patroon is 「AはBです」 om iets over A te zeggen.
今朝
「今朝」 betekent in 「今朝、やることが多すぎます」 “deze ochtend” of “vanmorgen”. Het geeft aan wanneer de spreker te veel taken heeft. Je kunt 「今朝」 gebruiken om een gebeurtenis van de huidige ochtend te plaatsen.
やる
「やる」 betekent in 「やること」 “doen” of “uitvoeren”. Met 「こと」 verwijst 「やること」 hier naar de dingen of taken die gedaan moeten worden. Een herbruikbaar patroon is 「動詞 + こと」 voor “het doen van …”.
こと
「こと」 maakt in 「やること」 van de handeling “doen” een zaak of taak: de dingen die gedaan moeten worden. De betekenis ontstaat hier samen met 「やる」, niet alleen door 「こと」. Je gebruikt 「こと」 vaak na een werkwoord om naar die handeling als onderwerp of zaak te verwijzen.
が
「が」 markeert in 「やることが多すぎます」 dat 「やること」 datgene is waarvan de hoeveelheid te groot is. Het verbindt de taakinhoud met de mededeling 「多すぎます」. Een bruikbaar patroon is 「Nが多い」 voor “er is veel van N”.
多すぎ
「多すぎ」 geeft in 「多すぎます」 aan dat iets de gewenste of normale hoeveelheid overschrijdt: “te veel”. Hier gaat het om 「やること」, dus om te veel taken. Je kunt dit patroon gebruiken wanneer een hoeveelheid of mate overdreven groot is.
ます
「ます」 maakt het predicaat in 「多すぎます」 beleefd. De zin zegt daardoor op een beleefde manier dat er te veel taken zijn. Deze vorm staat aan het einde van een beleefde mededeling of vraag.
まず
「まず」 betekent in 「まず、優先順位の順に書き出してください」 “eerst” of “om te beginnen”. Het geeft aan dat het opsommen de eerste stap is. Je gebruikt 「まず」 om de eerste actie in een reeks aan te wijzen.
優先順位
「優先順位」 betekent in 「優先順位の順」 de volgorde waarin dingen voorrang krijgen: “prioriteitsvolgorde”. Hier bepaalt die volgorde hoe de taken moeten worden opgeschreven. Je gebruikt het bij het ordenen van taken, afspraken of andere zaken naar belangrijkheid of urgentie.
の
「の」 verbindt in 「優先順位の順」 twee zelfstandige naamwoorden. Het maakt van 「優先順位」 de bepaling bij 「順」: de volgorde volgens de prioriteit. Een gebruikelijk patroon is 「AのB」 voor “B van of volgens A”.
順
「順」 betekent in 「優先順位の順」 “volgorde” of “reeks”. Samen geeft de uitdrukking aan dat de taken volgens de prioriteitsvolgorde moeten worden genoteerd. Je kunt 「順」 gebruiken wanneer de volgorde van handelingen of zaken belangrijk is.
に
「に」 betekent in 「優先順位の順に」 “volgens” of “in de volgorde van”. Het geeft aan op welke manier de taken moeten worden opgeschreven. Een bruikbaar patroon is 「順に」 voor “in volgorde”.
書き出し
「書き出し」 betekent in 「書き出してください」 “opschrijven” of “uit een geheel op een lijst zetten”. Hier vraagt de spreker om de taken één voor één volgens prioriteit te noteren. Je gebruikt deze vorm bijvoorbeeld wanneer iemand informatie zichtbaar op papier of op een scherm moet zetten.
て
「て」 verbindt in 「書き出してください」 de actie 「書き出し」 met 「ください」. Samen vormt dit een beleefd verzoek om de taken op te schrijven. Een veelgebruikt patroon is 「動詞てください」 voor “doe alstublieft …”.
ください
「ください」 maakt van 「書き出して」 een beleefd verzoek: “schrijf ze alstublieft op”. Het richt de gevraagde handeling tot de andere gesprekspartner. Je gebruikt 「動詞てください」 wanneer je iemand beleefd om een actie vraagt.
この
「この」 betekent in 「このメール」 “deze” en wijst de e-mail aan die hier ter sprake komt of direct relevant is. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord 「メール」. Een gebruikelijk patroon is 「この + zelfstandig naamwoord」 voor een specifiek dichtbij aangeduid item.
メール
「メール」 betekent in 「このメール」 “e-mail”. In de dialoog is deze e-mail dringend en moet hij eerst worden beantwoord. Je gebruikt 「メール」 om in een werk- of dagelijks gesprek naar een e-mailbericht te verwijzen.
急ぎ
「急ぎ」 betekent in 「急ぎです」 dat iets haast heeft of een dringende zaak is. Hier wordt gezegd dat de e-mail snel aandacht nodig heeft. Je kunt 「急ぎ」 gebruiken om aan te geven dat een zaak niet kan wachten.
です
「です」 maakt 「急ぎです」 tot een beleefde mededeling: de e-mail is een dringende zaak. Het staat hier na het naamwoord 「急ぎ」. Je gebruikt 「です」 vaak om een beleefde identificatie of beschrijving af te sluiten.
その
「その」 betekent in 「そのレポート」 “dat” of “het genoemde”. Het verwijst naar het rapport dat in het gesprek al bekend is. Je gebruikt 「その + zelfstandig naamwoord」 wanneer de gesprekspartner weet over welk eerder genoemd item het gaat.
レポート
「レポート」 betekent in 「そのレポート」 “rapport”. In de dialoog is dit het rapport dat belangrijk is en morgenmiddag af moet zijn. Je gebruikt 「レポート」 bijvoorbeeld bij werk- of schooltaken.
重要
「重要」 betekent in 「重要です」 “belangrijk” of “van belang”. Hier beschrijft het de status van het rapport. Je kunt 「重要です」 gebruiken om aan te geven dat iets bijzondere aandacht nodig heeft.
締め切り
「締め切り」 betekent in 「レポートの締め切り」 “deadline” of “inlevertermijn”. Het verwijst naar het tijdstip waarop het rapport klaar moet zijn. Je gebruikt 「Nの締め切り」 om de deadline van een bepaalde taak of zaak te noemen.
いつ
「いつ」 betekent in 「締め切りはいつですか」 “wanneer”. De spreker vraagt hiermee naar het tijdstip van de deadline. Je gebruikt 「いつ」 om naar een tijdstip of moment te vragen.
か
「か」 maakt 「いつですか」 tot een beleefde vraag. Hier staat het aan het einde van de vraag naar de deadline. Een gebruikelijk patroon is 「…ですか」 voor een beleefde vraag.
明日
「明日」 betekent in 「明日の午後」 “morgen”. Het bepaalt samen met 「午後」 wanneer het rapport klaar moet zijn. Je gebruikt 「明日」 om naar de dag na vandaag te verwijzen.
午後
「午後」 betekent in 「明日の午後」 “middag” of “namiddag”. Samen met 「明日」 geeft het de deadline als “morgenmiddag” aan. Je gebruikt 「午後」 om een tijd in het deel van de dag na de middag aan te duiden.
それ
「それ」 verwijst in 「それなら」 naar de zojuist genoemde situatie: het rapport moet morgenmiddag klaar zijn. Het is dus geen nieuw voorwerp, maar verwijst naar de voorafgaande informatie. Je gebruikt 「それ」 ook om naar iets eerder genoemds of naar een genoemde situatie te verwijzen.
なら
「なら」 betekent in 「それなら」 “als dat zo is” of “dan”. De spreker trekt op basis van de deadline de conclusie dat eerst de dringende e-mail moet worden beantwoord. Een bruikbaar patroon is 「それなら、…」 om op eerder gegeven informatie te reageren.
返信
「返信」 betekent in 「メールに返信してください」 “een antwoord of reactie sturen”. Hier gaat het specifiek om reageren op de dringende e-mail. Je gebruikt 「Nに返信する」 wanneer je antwoord geeft op een bericht of e-mail.
して
「して」 is in 「返信してください」 de verbindende vorm die met 「ください」 een beleefd verzoek vormt. De gevraagde handeling is hier antwoorden op de e-mail. Een herbruikbaar patroon is 「返信してください」 om iemand beleefd te vragen te antwoorden.
あと
「あと」 betekent in 「そのあと」 “daarna” of “na dat moment”. Het geeft aan dat het werk aan het rapport pas volgt nadat de e-mail is beantwoord. Je gebruikt 「そのあと」 om de volgende stap in de tijd aan te wijzen.
取りかかり
「取りかかり」 betekent in 「レポートに取りかかります」 “aan iets beginnen” of “iets aanpakken”. Hier begint de spreker na het beantwoorden van de e-mail aan het rapport. Een bruikbaar patroon is 「Nに取りかかる」 voor “aan N beginnen”.
そう
「そう」 betekent in 「そうすれば」 “zo” of “op die manier”. Het verwijst naar de voorgestelde volgorde: eerst de dringende e-mail beantwoorden en daarna het rapport aanpakken. Je gebruikt 「そう」 om naar een eerder genoemde manier of situatie te verwijzen.
すれ
「すれ」 draagt in 「そうすれば」 de handeling “doen” in een voorwaardelijke vorm. Samen met 「そう」 en 「ば」 betekent de uitdrukking “als je dat zo doet”. Je gebruikt deze vorm om een voorwaarde te verbinden met een verwacht gevolg.
ば
「ば」 markeert in 「そうすれば」 de voorwaarde. De zin zegt dat het minder stress zou geven als de voorgestelde aanpak wordt gevolgd. Een bruikbaar patroon is 「…すれば、…」 voor “als je … doet, dan …”.
あなた
「あなた」 betekent in 「あなたは」 “jij” of “u”, de persoon tot wie de spreker zich richt. Hier is die persoon degene die minder stress zou voelen. Je gebruikt 「あなた」 om de aangesproken persoon rechtstreeks te benoemen wanneer dat nodig is.
あまり
「あまり」 betekent in 「あまりストレスを感じなくなる」 “niet zo veel” of “minder”, in combinatie met de ontkennende vorm. Hier beschrijft het dat de aangesprokene minder stress zal voelen. Een gebruikelijk patroon is 「あまり + ontkenning」 voor “niet erg of niet veel”.
ストレス
「ストレス」 betekent in 「ストレスを感じなくなる」 “stress”. Het is datgene wat de aangesprokene volgens de spreker minder zal voelen. Je gebruikt 「ストレスを感じる」 om te zeggen dat iemand stress ervaart.
を
「を」 markeert in 「ストレスを感じなくなる」 het object van 「感じる」: de stress die iemand voelt. Het maakt duidelijk wat er gevoeld wordt. Een bruikbaar patroon is 「Nを感じる」 voor “N voelen of ervaren”.
感じ
「感じ」 betekent in 「ストレスを感じなくなる」 “voelen” of “ervaren”. Hier gaat het om het ervaren van stress. De vorm staat vóór 「なくなる」, waardoor de betekenis ontstaat dat het voelen van stress ophoudt of vermindert.
なく
「なく」 draagt in 「感じなくなる」 de ontkennende betekenis “niet”. Samen met 「なる」 betekent dit dat iemand iets niet langer op dezelfde manier voelt. Een bruikbaar patroon is 「動詞なくなる」 voor “niet meer … worden of gaan”.
なる
「なる」 betekent in 「感じなくなる」 “worden” of “gaan”. Het beschrijft hier een verandering naar de toestand waarin de persoon minder stress voelt. Je gebruikt 「…なくなる」 om aan te geven dat een handeling of toestand ophoudt.
はず
「はず」 betekent in 「はずです」 dat iets volgens de verwachting zo zou moeten zijn. Hier verwacht de spreker dat de voorgestelde werkwijze helpt om minder stress te voelen. Een bruikbaar patroon is 「…はずです」 voor een onderbouwde verwachting.
Grammatica
〜なくなる
あまりストレスを感じなくなる
amarie soetoresoe o kandjienakoe naroeminder of geen stress meer voelen
Met なくなる geef je aan dat iets niet meer gebeurt of minder wordt.
〜はずです
あまりストレスを感じなくなるはずです。
amarie soetoresoe o kandjienakoe naroe hazoe desJe zou minder stress moeten voelen.
はずです drukt een verwachting uit: volgens de informatie hoort iets zo te zijn.
Japans woordenschat
この
bepaler
kono
deze
まず
bijwoord
mazoe
eerst
メール
zelfstandig naamwoord
meeroe
e-mail
やること
uitdrukking
jaroe koto
wat er te doen is
レポート
zelfstandig naamwoord
repooto
rapport
急ぎ
zelfstandig naamwoord
iesogie
dringend; met spoed
今朝
zelfstandig naamwoord
kesa
vanochtend
私
voornaamwoord
watasjie
ik
順に
bijwoord
djoen nie
in de volgorde van
書き出してください
werkwoord
kakiedasjiete koedasai
schrijf ze op
多すぎます
bijvoeglijk naamwoord
oosoegiemas
te veel zijn
優先順位
zelfstandig naamwoord
joesen djoen-ie
prioriteitsvolgorde
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
te veel zijn
Antwoord tonen
多すぎますwat er te doen is
Antwoord tonen
やることprioriteitsvolgorde
Antwoord tonen
優先順位schrijf ze op