Elke dag 10 minuten gratis
Ga verder met audiolessen in de app
Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.
Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm
Kies je leertaal en open deze les in de app.
Over deze les
Met Een verloren paraplu melden oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.
Dialoog
私は今朝、バスに傘を置き忘れました。
watasji wa kesa, basoe ni kasa o okiwasoeremasjita. Ik heb mijn paraplu vanmorgen in de bus laten liggen.乗車した便の詳細を添えて、遺失物の届け出をしてください。
djoosja sjita bin no sjoosai o soete, isjitsoeboetsoe no todokede o sjite koedasai. U kunt het beste een melding van een verloren voorwerp doen met de gegevens van de rit.朝のラッシュ時にここに停車したバスです。
asa no rassjudji ni koko ni teesja sjita basoe des. Het was de bus die hier tijdens de ochtendspits stopte.傘の特徴をはっきり説明していただけますか。
kasa no tokutsjoo o hakkiri setsumee sjite itadakemas ka. Kunt u de paraplu duidelijk beschrijven?濃い紺色で折りたたんであり、木製の持ち手が付いています。
koi kon'iro de oritatande ari, mokosee no motsjite ga tsoeiteimas. Hij is donkerblauw en opgevouwen, met een houten handvat.それが見つかった場合に職員が連絡できるよう、電話番号も記入してください。
sore ga mitsukatta baai ni sjokoein ga renraku dekiru yoo, denwa bangoo mo kinyuu sjite koedasai. Voeg een telefoonnummer toe, zodat het personeel contact met u kan opnemen als hij wordt gevonden.返事が来るまで、通常どのくらいかかりますか。
hen'dji ga kuru made, tsoedjoo dono koerai kakarimas ka. Hoe lang duurt het meestal voordat ik iets hoor?場合によりますが、見つかった物は夕方までに回収されることが多いです。
baai ni yorimas ga, mitsukatta mono wa yoegata made ni kaisjoo sareroe koto ga ooi des. Het hangt ervan af, maar gevonden voorwerpen worden vaak tegen de avond opgehaald.今、フォームを提出して、明日もう一度確認します。
ima, foomu o teesjitsoe sjite, ashita moo ichido kakunin sjimas. Ik dien het formulier nu in en kijk morgen nog eens.具体的な説明があると、職員が見つかった傘を届け出の内容と照合しやすくなります。
gutaiteki na setsumee ga aroe to, sjokoein ga mitsukatta kasa o todokede no naiyoo to sjoogoo sjiyasoekoe narimas. Een nauwkeurige beschrijving maakt het voor het personeel gemakkelijker om het voorwerp aan uw melding te koppelen.Uitleg van de zinnen
私は今朝、バスに傘を置き忘れました。
Ik heb mijn paraplu vanmorgen in de bus laten liggen.
- 私は
- ik (als onderwerp)
- 今朝
- vanmorgen
- バス
- bus
- 傘
- paraplu
- 置き忘れました
- per ongeluk laten liggen
Uitgebreide uitleg
私は geeft het onderwerp of thema “ik” aan: 私 is een gebruikelijke eerste-persoonsvorm voor “ik”, en は markeert het onderwerp/thema. De vorm 私 is niet op zichzelf een verleden- of beleefdheidsvorm; de beleefde formulering van de zin komt onder andere van het werkwoord. In deze zin is de spreker degene die de paraplu heeft laten liggen. Voorbeeld: 私は学生です。 — “Ik ben student.” 今朝 betekent “vanmorgen” en werkt als tijdsbepaling. Het woord heeft hier geen aparte vervoeging; de verleden betekenis van de gebeurtenis blijkt vooral uit de werkwoordsvorm. Voorbeeld: 今朝、雨が降りました。 — “Vanmorgen heeft het geregend.” バス is het leenwoord voor “bus”. In バスに markeert に de plaats waar de paraplu is achtergelaten; de vaste vertaling maakt duidelijk dat dit in de bus was. に kan in andere zinnen ook andere relaties markeren, dus de precieze betekenis komt hier uit de combinatie met het werkwoord. 傘 betekent “paraplu”. In de volledige zin staat 傘を: を markeert de paraplu als het directe object van de handeling. Het bezittelijke “mijn” staat niet als apart woord in de Japanse zin, maar is de bedoelde lezing van de vaste vertaling. 置き忘れました is de beleefde verleden vorm van 置き忘れる, “ergens laten liggen en het daardoor vergeten”. Dit samengestelde werkwoord bestaat uit 置く, “neerzetten/leggen”, en 忘れる, “vergeten”. 置き is de verbindende vorm van 置く; ました draagt hier de beleefde verleden vorm. Voorbeeld: 駅にかばんを置き忘れました。 — “Ik heb mijn tas op het station laten liggen.” Samen vormen de delen het patroon 私は + tijd + plaatsに + voorwerpを + werkwoord: “Ik heb vanmorgen mijn paraplu in de bus laten liggen.” De zin beschrijft een gebeurtenis in het verleden en gebruikt een beleefde werkwoordsvorm.
乗車した便の詳細を添えて、遺失物の届け出をしてください。
U kunt het beste een melding van een verloren voorwerp doen met de gegevens van de rit.
- 乗車した
- waarmee u reisde
- 便
- rit
- 詳細
- details
- 添えて
- erbij voegen
- 遺失物
- verloren voorwerp
- 届け出
- melding
- してください
- doe alstublieft
Uitgebreide uitleg
乗車した betekent hier “waarmee u hebt gereisd” of letterlijk “die u hebt genomen”. Het is de verleden vorm した van 乗車する (“instappen/reizen met een vervoermiddel”), en deze vorm staat vóór 便 om die rit nader te bepalen. In het Japans kan een werkwoordsvorm vóór een zelfstandig naamwoord zo’n bepalende bijzin vormen; er is geen apart betrekkelijk voornaamwoord nodig. Voorbeeld: 電車に乗車した人 betekent “de persoon die met de trein heeft gereisd”. 便 betekent hier “rit” of “dienst” van een vervoermiddel. In combinatie met 乗車した gaat het dus om de specifieke busrit waarmee de spreker reisde, niet om een persoon of een losstaand vervoermiddel. Voorbeeld: 次の便 betekent “de volgende rit/dienst”. 詳細 betekent “details” en is het zelfstandig naamwoord voor concrete nadere informatie. Met を is het datgene wat in de volgende handeling wordt toegevoegd of meegedeeld. Voorbeeld: 詳細を確認する betekent “de details controleren”. 添えて is de te-vorm van 添える, “erbij voegen” of “meegeven”. De te-vorm verbindt deze handeling met de daaropvolgende hoofdhandeling: de details worden samen met de melding verstrekt. De vorm drukt hier dus niet op zichzelf een bevel uit. Voorbeeld: 書類を添えて送る betekent “de documenten bijvoegen en opsturen”. 遺失物 betekent “verloren voorwerp”. Het is een formele samenstelling voor een voorwerp dat iemand verloren heeft. In 遺失物の届け出 bepaalt 遺失物の het soort 届け出: het gaat om een melding over een verloren voorwerp. 届け出 betekent “melding” of “aangifte” in de zin van een formeel gemelde zaak. Het hangt samen met 届け出る, “melden/aangeven”; de vorm 届け出 functioneert hier als zelfstandig naamwoord. Het is dus niet het verloren voorwerp zelf, maar de melding daarover. Voorbeeld: 紛失の届け出 betekent “een melding van verlies”. してください is een beleefde verzoeksvorm. して is de te-vorm van する (“doen”), gevolgd door ください (“doe alstublieft” als verzoekformule). Na een zelfstandig naamwoordelijke handeling, zoals 届け出, vraagt 届け出をしてください de luisteraar om die handeling uit te voeren. De vorm specificeert hier geen aantal of geslacht. Samen vormen de delen: 乗車した便 = “de rit waarmee u hebt gereisd”, の詳細を添えて = “met de details erbij/door de details te vermelden”, en 遺失物の届け出をしてください = “doe een melding van het verloren voorwerp”. De volledige betekenis is daarom: “Doe een melding van het verloren voorwerp met de gegevens van de rit waarmee u hebt gereisd.” De beleefde gebiedende verzoeksvorm past bij een formele instructie.
朝のラッシュ時にここに停車したバスです。
Het was de bus die hier tijdens de ochtendspits stopte.
- 朝のラッシュ時に
- tijdens de ochtendspits
- ここに
- hier
- 停車した
- stopte
- バス
- bus
- です
- is (beleefd)
Uitgebreide uitleg
朝のラッシュ時に betekent hier “tijdens de ochtendspits”. 朝 is “ochtend”; の verbindt dit met ラッシュ時 (“spitsuur”, letterlijk een tijd van drukte), en に markeert het tijdstip waarop iets gebeurt. Een bruikbaar patroon is Xに voor “op/tijdens X”: 朝に出発します。 — “Ik vertrek ’s ochtends.” ここに betekent “hier”. ここ verwijst naar de plaats die in de situatie als “hier” wordt aangewezen; に markeert die plaats bij de handeling. In andere zinnen kan に ook een bestemming markeren: ここにバスが来ます。 — “De bus komt hier.” 停車した betekent hier “stopte”. Het is de verleden vorm van 停車する (“stoppen, tot stilstand komen” voor een voertuig): する wordt した. Deze vorm staat vóór バス en beschrijft dus welke bus bedoeld wordt. In het Japans staat zo’n beschrijvende bijzin vóór het zelfstandig naamwoord, zonder apart betrekkelijk voornaamwoord: 停車したバス = “de bus die stopte”. バス is het zelfstandig naamwoord “bus”. In 停車したバス is de bus het voertuig dat stopte. Een eenvoudig zelfstandig naamwoordelijk patroon is バスに乗ります。 — “Ik stap in de bus.” です is de beleefde koppelvorm aan het einde van een nominale mededeling. Hier identificeert de spreker het bedoelde voertuig als バス. です zelf is geen verleden vorm; de verleden koppelvorm is でした. De verleden betekenis in de vaste Nederlandse vertaling komt hier uit de bedoelde identificatie van de bus die eerder stopte. De opbouw is: 朝のラッシュ時に (tijd) + ここに (plaats) + 停車した (beschrijving: “die stopte”) + バス (het voertuig) + です (beleefde identificatie). Samen betekent de uiting: “Het was de bus die hier tijdens de ochtendspits stopte.”
傘の特徴をはっきり説明していただけますか。
Kunt u de paraplu duidelijk beschrijven?
- 傘
- paraplu
- 特徴
- kenmerk
- はっきり
- duidelijk
- 説明して
- beschrijven / uitleggen
- いただけますか
- zou u dat kunnen doen?
Uitgebreide uitleg
傘 betekent hier ‘paraplu’. Het is een zelfstandig naamwoord; in andere zinnen kan het bijvoorbeeld als onderwerp of object optreden. Voorbeeld: 傘を持ちます。 — ‘Ik neem een paraplu mee.’ 特徴 betekent ‘kenmerk’ of ‘karakteristieke eigenschap’. Samen met 傘の betekent 傘の特徴 ‘de kenmerken van de paraplu’. の verbindt hier twee zelfstandige naamwoorden: het eerste bepaalt waar het tweede bij hoort. Het is dus niet zelf een bezitsvorm die altijd letterlijk ‘van’ moet betekenen. はっきり betekent ‘duidelijk’ of ‘helder’. Het beschrijft hier hoe de uitleg gegeven moet worden. Het kan ook bij andere handelingen staan, bijvoorbeeld はっきり話す — ‘duidelijk spreken’. 説明して is de て-vorm van 説明する, ‘uitleggen’ of ‘beschrijven’. De vorm 説明して verbindt dit werkwoord met het daaropvolgende verzoek. Het onderwerp van 説明する is in deze zin niet uitgedrukt; de Nederlandse vertaling maakt duidelijk dat de aangesproken persoon de handeling moet uitvoeren. De zelfstandige naamwoordgroep vóór を is wat beschreven wordt. いただけますか maakt samen met de voorafgaande て-vorm een beleefd verzoek: 説明していただけますか betekent ‘zou u het kunnen beschrijven?’ Letterlijk komt dit van de beleefde bescheiden vorm いただく, maar hier moet je de vaste verzoekspatroon ていただけますか als geheel leren. いただけますか op zichzelf benoemt niet wat iemand zou doen; de voorafgaande handeling bepaalt dat. Een minder formele vraag kan bijvoorbeeld 説明できますか。 zijn — ‘Kunt u het uitleggen?’ Samen is 傘の特徴を het object ‘de kenmerken van de paraplu’, はっきり geeft de gewenste manier aan, en 説明していただけますか vraagt beleefd of de aangesprokene die kenmerken duidelijk kan beschrijven. De volledige betekenis is daarom: ‘Kunt u de paraplu duidelijk beschrijven?’
濃い紺色で折りたたんであり、木製の持ち手が付いています。
Hij is donkerblauw en opgevouwen, met een houten handvat.
- 濃い
- donker; diep van kleur
- 紺色
- donkerblauwe kleur
- 折りたたんであり
- opgevouwen zijn en...
- 木製
- van hout
- 持ち手
- handvat
- 付いています
- eraan bevestigd zijn
Uitgebreide uitleg
濃い betekent hier dat de kleur sterk of diep is. Het is een i-adjectief; de basisvorm is 濃い, met bijvoorbeeld de ontkenning 濃くない (“niet diep/sterk van kleur”). In 濃い紺色 staat het vóór het zelfstandig naamwoord dat het beschrijft. 紺色 betekent “donkerblauwe kleur”, specifieker een navy-achtige kleur. Als zelfstandig naamwoord kan het attributief met の worden gebruikt, bijvoorbeeld 紺色のかばん (“een donkerblauwe tas”). Hier wordt het met で verbonden aan de volgende beschrijving: 濃い紺色で geeft de kleurtoestand aan. 折りたたんであり komt van het werkwoord 折りたたむ (“opvouwen”). De vorm 折りたたんである beschrijft een resultaat dat door een handeling tot stand is gebracht en nog geldt: iets is opgevouwen. In deze zin is あり de verbindende vorm van ある; het is niet de gewone beleefde eindvorm. Een kort voorbeeld is 窓が開けてあります — “Het raam is opengezet en staat nog open”, met de nadruk op het achtergelaten resultaat van iemands handeling. 木製 betekent “van hout” of “houten”. Het staat hier vóór の en beschrijft het materiaal van het volgende zelfstandig naamwoord: 木製の持ち手 betekent “een houten handvat”. 木製 is dus niet zelf het woord voor het handvat. 持ち手 is een zelfstandig naamwoord voor het deel dat je vasthoudt: “handvat” of “greep”. Het kan ook bij andere voorwerpen worden gebruikt, bijvoorbeeld かばんの持ち手 — “het handvat van een tas”. 付いています komt van het intransitieve werkwoord 付く (“eraan zitten”, “bevestigd zijn”). De vorm 付いている beschrijft hier de bestaande toestand. In 付いています is ます de beleefde uitgang die aan de verbindende vorm van いる is toegevoegd. Dat verschilt van het transitieve 付ける, “iets bevestigen”: 持ち手を付ける betekent “een handvat bevestigen”, terwijl 持ち手が付いている betekent “er zit een handvat aan”. Samen beschrijft 濃い紺色で折りたたんであり het voorwerp als donkerblauw en opgevouwen. Daarna geeft 木製の持ち手が付いています een extra kenmerk: er zit een houten handvat aan. Het onderwerp wordt in het Japans niet opnieuw genoemd; volgens de vaste vertaling en de context gaat het om de paraplu. De volledige betekenis is daarom: “Hij is donkerblauw en opgevouwen, met een houten handvat.”
それが見つかった場合に職員が連絡できるよう、電話番号も記入してください。
Voeg een telefoonnummer toe, zodat het personeel contact met u kan opnemen als hij wordt gevonden.
- それが
- dat
- 見つかった場合に
- als het gevonden wordt
- 職員
- personeel
- 連絡できるよう
- zodat contact mogelijk is
- 電話番号
- telefoonnummer
- 記入してください
- vul alstublieft in
Uitgebreide uitleg
それが それ betekent hier “dat” en verwijst, volgens de vaste vertaling en de voorafgaande context, naar het voorwerp dat donkerblauw en opgevouwen is en een houten handvat heeft. が markeert dit voorwerp als onderwerp van 見つかった. それ kan in andere contexten naar iets anders verwijzen; de vorm zelf bepaalt het concrete referent niet. 見つかった場合に 見つかった is de verleden vorm van 見つかる, “gevonden worden” of “tevoorschijn komen”. In 場合に wordt deze vorm gebruikt voor de voorwaarde “als/wanneer het gevonden wordt”. 場合 betekent “geval”; V-た場合 is een bruikbaar patroon voor “in het geval dat V”. Voorbeeld: 忘れた場合は連絡してください。 — “Neem contact op als u het vergeten bent.” 職員 職員 betekent “personeelslid” of “medewerker”, hier als groep weergegeven met “het personeel”. Het benoemt personeel van een organisatie en is bijvoorbeeld niet hetzelfde als 客, “klant” of “bezoeker”. 連絡できるよう 連絡する betekent “contact opnemen” of “contact leggen”. In 連絡できる drukt できる de mogelijkheid uit: “contact kunnen opnemen”. できる is hier de niet-verleden vorm; samen met よう drukt V-できるよう(に) het gewenste resultaat of doel uit: “zodat men V kan”. Het onderwerp van 連絡できる is 職員. Met wie contact wordt opgenomen staat niet in het Japans, maar de vaste vertaling specificeert dat als “u”. 電話番号 電話番号 betekent “telefoonnummer”: 電話 is “telefoon” of “telefoneren” en 番号 is “nummer”. Het daaropvolgende も staat niet in deze quote; het voegt “ook” toe. Daardoor wordt naast andere informatie ook een telefoonnummer gevraagd. 記入してください 記入する betekent “invullen” of “noteren”, bijvoorbeeld in een formulier of veld. De zichtbare vorm is 記入して plus ください: de て-vorm verbindt de handeling met ください, dat hier een beleefd verzoek vormt. 記入してください betekent dus “vul alstublieft in”. Voorbeeld: 名前を記入してください。 — “Vul uw naam alstublieft in.” Samenstelling De voorwaardelijke bepaling それが見つかった場合に betekent “als het gevonden wordt”. 職員が連絡できるよう geeft het doel: “zodat het personeel contact met u kan opnemen”. Daarna vraagt 電話番号も記入してください om ook het telefoonnummer in te vullen. De volledige betekenis is: “Vul ook een telefoonnummer in, zodat het personeel contact met u kan opnemen als hij wordt gevonden.”
返事が来るまで、通常どのくらいかかりますか。
Hoe lang duurt het meestal voordat ik iets hoor?
- 返事
- antwoord; reactie
- 来る
- komen; aankomen
- まで
- totdat; tot
- 通常
- meestal; gewoonlijk
- どのくらい
- hoe lang; hoeveel
- かかりますか
- duurt het?
Uitgebreide uitleg
返事 betekent hier een antwoord of reactie, dus het bericht waarnaar de spreker wacht. Het is een zelfstandig naamwoord. Een bruikbaar contrast is 返事をする (“antwoorden/reageren”) tegenover 返事が来る (“er komt een antwoord/reactie”). In deze zin markeert が 返事 als datgene wat aankomt; het zegt niet wie de afzender is. 来る betekent “komen” en staat hier in de woordenboekvorm. In combinatie met 返事が beschrijft het dat een antwoord bij de spreker aankomt: 返事が来る = “er komt een antwoord” of natuurlijker “ik hoor iets”. De vorm verandert bijvoorbeeld in beleefde stijl in 来ます; de vorm 来る blijft hier staan omdat hij vóór まで in een vaste tijdsconstructie staat. まで geeft een grens aan. Na een werkwoordsvorm vormt 来るまで de betekenis “totdat er een antwoord komt” of “tot het antwoord aankomt”. Het deel ervoor beschrijft dus de gebeurtenis die eerst moet plaatsvinden; まで betekent hier niet simpelweg een eindpunt van een plaats. 通常 betekent “gewoonlijk” of “meestal”. Het is een bijwoordelijke tijds- of frequentiebepaling en zegt dat de vraag over de normale duur gaat, niet over één uitzonderlijk geval. Een vergelijkbaar, maar niet identiek woord is たいてい (“doorgaans; meestal”). どのくらい vraagt naar de omvang van een duur of hoeveelheid. In deze zin gaat het door de combinatie met かかる om “hoe lang”. Het is een herbruikbaar patroon: どのくらいかかりますか = “Hoe lang duurt het?” of, bij een andere context, “Hoeveel tijd kost het?” かかりますか is de beleefde vraagvorm van かかる, “duren” of “tijd kosten”. かかります is de beleefde niet-verleden vorm en か maakt er een vraag van. In deze constructie is de benodigde tijd het onderwerp van かかる; de zin specificeert niet wie precies de handeling uitvoert. Voorbeelden: 駅までどのくらいかかりますか。 = “Hoe lang duurt het tot het station?” 一時間かかります。 = “Het duurt een uur.” Samen vormen de delen 返事が来るまで (“totdat er een antwoord komt”), 通常 (“meestal”), どのくらい (“hoe lang”) en かかりますか (“duurt het?”). De volledige betekenis is daarom: “Hoe lang duurt het meestal voordat ik iets hoor?” De vertaling maakt duidelijk dat 返事 hier bedoeld is als een reactie die de spreker ontvangt; de Japanse zin noemt niet expliciet wie die reactie verstuurt.
場合によりますが、見つかった物は夕方までに回収されることが多いです。
Het hangt ervan af, maar gevonden voorwerpen worden vaak tegen de avond opgehaald.
- 場合によりますが
- Dat hangt ervan af, maar
- 見つかった
- gevonden
- 物
- voorwerp(en)
- 夕方
- avond
- までに
- uiterlijk tegen
- 回収される
- opgehaald worden
- 多いです
- komt vaak voor
Uitgebreide uitleg
場合によりますが betekent hier: het hangt ervan af, maar. 場合 is een situatie of geval. In het patroon Xによる / beleefder Xによります wordt de uitkomst aan X gekoppeld: “het hangt van X af”. De slotvorm が verbindt dit met de volgende inhoud en betekent hier “maar”. 見つかった komt van het intransitieve werkwoord 見つかる, “gevonden worden” of “tevoorschijn komen”. De vorm 見つかった is de verleden vorm; vóór 物 werkt zij als een bepalende bijzin: “voorwerpen die gevonden zijn”. Dit is niet dezelfde vorm als het transitieve 見つける, “iets vinden”. In deze zin wordt niet gezegd wie iets vond. 物 betekent “voorwerp”, “ding” of “item”. In combinatie met 見つかった verwijst het volgens de vertaling naar gevonden voorwerpen. Het Japans markeert hier niet afzonderlijk of het om één of meerdere voorwerpen gaat; dat meervoud volgt uit de bedoelde vertaling en context. 夕方 betekent “de avond” of “tegen de avond”. までに geeft een uiterste tijdslimiet aan: “uiterlijk tegen” of “vóór het einde van”. Het verschil met alleen まで is nuttig: まで kan een voortduring tot een tijdstip aangeven, terwijl までに een handeling of gebeurtenis uiterlijk op dat tijdstip plaatst. Voorbeeld: 五時までに来てください。 — “Kom uiterlijk om vijf uur.” 回収される is de passieve vorm van 回収する, “inzamelen”, “ophalen” of “terugnemen”. 回収される betekent dus “opgehaald worden”. De niet-verleden vorm past hier bij een algemene gewoonte of vaak voorkomend verloop, niet bij één specifiek al voltooid ophaalmoment. De passieve vorm legt de nadruk op de voorwerpen; degene die ze ophaalt wordt niet genoemd. 多いです is de beleefde vorm van het bijvoeglijke woord 多い, “veel” of “frequent”. Samen met het direct voorafgaande こと vormt het V-ことが多いです: “iets gebeurt vaak” of “het komt vaak voor”. Hier betekent 回収されることが多いです dus dat ophalen vaak voorkomt, niet dat er noodzakelijk veel voorwerpen zijn. Voorbeeld: この店は午後に忙しいことが多いです。 — “Deze winkel is ’s middags vaak druk.” Samen opgebouwd: 見つかった物 is “gevonden voorwerpen”; 夕方までに geeft aan dat het ophalen uiterlijk tegen de avond plaatsvindt; 回収されることが多いです zegt dat dit vaak gebeurt. De volledige zin betekent: “Het hangt ervan af, maar gevonden voorwerpen worden vaak tegen de avond opgehaald.”
今、フォームを提出して、明日もう一度確認します。
Ik dien het formulier nu in en kijk morgen nog eens.
- 今
- nu
- フォーム
- formulier
- 提出して
- indienen en
- 明日
- morgen
- もう一度
- nog eens
- 確認します
- controleren
Uitgebreide uitleg
今 betekent hier “nu” en geeft het tijdstip van de eerste handeling aan. Het is een tijdsbepaling en verandert niet mee met de spreker of het aantal. Voorbeeld: 今、出発します。 — “Ik vertrek nu.” フォーム is het leenwoord voor “formulier”. In deze zin is het het voorwerp van de handeling; het zegt niet op zichzelf welk soort formulier het is. 提出して komt van het werkwoord 提出する (“indienen”). De vorm 提出して is de て-vorm. Hier verbindt die de eerste handeling met de volgende: “indienen en …”. De vorm geeft op zichzelf niet aan dat de eerste handeling al volledig is afgerond; de twee handelingen worden als verbonden plan of verloop gepresenteerd. Voorbeeld: 書類を提出して、帰ります。 — “Ik dien de documenten in en ga naar huis.” 明日 betekent “morgen” en bepaalt hier het tijdstip van de tweede handeling. Voorbeeld: 明日、連絡します。 — “Ik neem morgen contact op.” もう一度 betekent “nog eens” of “opnieuw”. 一度 betekent “één keer”, en もう voegt hier de betekenis “nog” toe. Samen markeert de uitdrukking een herhaling, zonder te zeggen hoe vaak er eerder gecontroleerd is. Voorbeeld: もう一度読んでください。 — “Lees het alstublieft nog eens.” 確認します komt van 確認する (“controleren” of “nagaan”). します is de beleefde niet-verleden vorm van する; in deze zin gaat het dus om “ik controleer/kijk na” als huidige of geplande handeling. De beleefde vorm kan ook voor een toekomstige handeling worden gebruikt wanneer een tijdsbepaling zoals 明日 dat duidelijk maakt. Voorbeeld: 明日、内容を確認します。 — “Ik controleer de inhoud morgen.” Samen vormen 今、フォームを提出して en 明日もう一度確認します。 twee verbonden delen. De て-vorm verbindt de eerste handeling met de tweede. De bedoelde betekenis is: “Ik dien het formulier nu in en kijk morgen nog eens.” Het Japans laat de handelende persoon weg; de vaste vertaling maakt hier duidelijk dat die persoon “ik” is. Het object van 確認します wordt in deze zin niet uitgedrukt, dus de zin specificeert niet wat er morgen opnieuw wordt gecontroleerd.
具体的な説明があると、職員が見つかった傘を届け出の内容と照合しやすくなります。
Een nauwkeurige beschrijving maakt het voor het personeel gemakkelijker om het voorwerp aan uw melding te koppelen.
- 具体的な
- concreet, specifiek
- 説明
- beschrijving, uitleg
- あると
- als er ... is
- 職員
- personeel
- 見つかった
- gevonden
- 傘
- paraplu
- 届け出
- melding
- 内容
- inhoud
- 照合しやすくなります
- wordt gemakkelijker te vergelijken
Uitgebreide uitleg
具体的な betekent hier “concreet” of “specifiek”. Het is de attributieve vorm van het な-bijvoeglijk naamwoord 具体的だ: vóór een zelfstandig naamwoord staat 具体的な, zoals in 具体的な説明 (“een concrete beschrijving”). Het beschrijft dus de aard van de uitleg, niet de paraplu. 説明 betekent hier “uitleg” of “beschrijving”. Het is een zelfstandig naamwoord; in deze zin gaat het om informatie die iets concreet beschrijft. Voorbeeld: 説明を読む betekent “de beschrijving lezen”. あると bestaat hier uit ある (“er zijn / aanwezig zijn”) en と, dat in deze context een voorwaarde markeert: “als er ... is” of “wanneer ... aanwezig is”. 具体的な説明があると betekent samen “als er een concrete beschrijving is”. Het partikel が markeert 説明 als datgene wat aanwezig is. 職員 betekent “personeel” of “medewerker van een organisatie”. Met が in 職員が wordt het personeel grammaticaal verbonden met wat gemakkelijker wordt: het personeel kan de vergelijking gemakkelijker uitvoeren. Het woord specificeert hier niet hoeveel medewerkers het zijn. 見つかった komt van 見つかる (“gevonden worden” of “terechtkomen”) en is de verleden vorm 見つかった. Als vorm vóór een zelfstandig naamwoord beschrijft hij dat zelfstandig naamwoord: 見つかった傘 is “de gevonden paraplu”. De vorm zegt hier dat de paraplu gevonden is; er wordt geen handelende persoon genoemd. 傘 betekent “paraplu”. In 見つかった傘 is dit het zelfstandig naamwoord dat door de voorafgaande bijzin wordt beschreven. De volledige woordgroep betekent dus “de gevonden paraplu”, niet alleen “gevonden” en “paraplu” als losse informatie. 届け出 betekent “melding” of “aangifte/kennisgeving” in een administratieve context. Het is hier een zelfstandig naamwoord. In 届け出の内容 verbindt の dit woord met het volgende zelfstandig naamwoord: letterlijk “de inhoud van de melding”. 内容 betekent “inhoud”. 届け出の内容 is daarom “de inhoud van de melding”: de informatie die in de melding staat. 内容 kan ook de inhoud van een ander document of bericht aanduiden; hier wordt het door 届け出の beperkt tot de melding. 照合しやすくなります beschrijft dat iets gemakkelijker wordt om te vergelijken of met een registratie te controleren. 照合する betekent “vergelijken ter controle” of “tegen elkaar afzetten”; 照合し is de verbindingsvorm vóór やすい. やすい maakt een werkwoordelijke handeling gemakkelijk: 読みやすい betekent bijvoorbeeld “gemakkelijk te lezen”. なります komt van なる (“worden”) en staat in de beleefde niet-verleden vorm. Samen geeft 照合しやすくなります dus “wordt gemakkelijker om te vergelijken”, niet noodzakelijk “wordt daadwerkelijk vergeleken”. De zin bouwt als volgt op: 具体的な説明があると geeft de voorwaarde “als er een concrete beschrijving is”. Daarna is 職員が het personeel dat de handeling gemakkelijker kan uitvoeren. 見つかった傘 is de gevonden paraplu, en 届け出の内容 is de inhoud van de melding. Die twee worden met 照合する tegen elkaar vergeleken. Het geheel betekent: “Als er een concrete beschrijving is, wordt het voor het personeel gemakkelijker om de gevonden paraplu met de inhoud van de melding te vergelijken.”
Grammatica
〜までに
夕方までに提出して。
yoegata made ni teesjitsoe sjite.Dien het vóór de avond in.
までに geeft een deadline aan: iets moet uiterlijk vóór dat tijdstip gebeuren.
〜しやすくなる
照合しやすくなります。
sjoogoo sjiyasoekoe narimas.Het wordt gemakkelijker om te matchen.
しやすい betekent dat iets gemakkelijk te doen is; なる geeft een verandering naar die toestand aan.
Japans woordenschat
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
met het openbaar vervoer gereisd
Antwoord tonen
乗車したliet liggen; vergat ergens
Antwoord tonen
置き忘れましたtijdens de spits
Antwoord tonen
ラッシュ時stopte