Onderzoek naar lokale geschiedenis | Leer japans in het Nederlands

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: In a library, a researcher asks a librarian how to narrow a local history search and reach newspaper archives..

NL → JA / Niveau: B1

Over deze les

Met Onderzoek naar lokale geschiedenis oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.

Dialoog

A

地域の歴史を調べていて、もっと確かな資料が必要です。

tsjie-ie-kie no re-kie-sjie o sjie-ra-be-tee-te, mot-to ta-sjie-ka-na sjie-rjoo ga hie-tsoe-joo des. Ik doe onderzoek naar lokale geschiedenis en heb betere bronnen nodig.
B

まずテーマを絞りましょう。そうすれば、データベース検索で役立つ記録が見つかります。

ma-zoe tee-maa o sjie-bo-rie-ma-sjoo. soo-soe-re-ba, dee-taa-bee-s ken-sakoe de ja-koe-dat-tsoe kie-ro-koe ga mie-tsoe-ka-rie-mas. Laten we het onderwerp eerst afbakenen, zodat de zoekopdracht in de database bruikbare gegevens oplevert.
A

広いキーワードで検索しましたが、結果がばらばらでした。

hie-ro-ie kie-waa-do de ken-sakoe sjie-ma-sjie-ta ga, kek-ka ga ba-ra-ba-ra de-sjie-ta. Ik heb brede zoektermen geprobeerd, maar de resultaten gingen alle kanten op.
B

地区名、日付の範囲、資料の種類をフィルターとして使ってください。

tsjie-koe-mee, hie-zoe-ke no han-ie, sjie-rjoo no sjoe-roe-ie o fie-roe-taa to-sjie-te tsoe-kat-te koe-da-sai. Gebruik de naam van de buurt, een periode en het type bron als filters.
A

新聞のアーカイブにアクセスする方法を教えていただけますか。

sjim-boen no aa-kai-boe ni a-koe-se-soe-roe hoo-hoo o o-sjie-te ie-ta-da-ke-mas ka. Kunt u me laten zien hoe ik toegang krijg tot de krantenarchieven?
B

一部のアーカイブは、図書館のネットワークからしか開けません。

ie-tsjie-boe no aa-kai-boe wa, to-sjo-kan no net-to-waa-koe ka-ra sjie-ka a-ke-ma-sen. Sommige archieven zijn alleen via het bibliotheeknetwerk toegankelijk.
B

ですから、このカタログページから始めてください。

des ka-ra, ko-no ka-ta-ro-goe pee-dzjie ka-ra ha-dzjie-me-te koe-da-sai. Begin dus op deze cataloguspagina.
A

それで、自宅から読み込めなかった理由が分かりました。

so-re-de, dzjie-ta-koe ka-ra jo-mie-ko-me-na-kat-ta rie-joo ga wa-ka-rie-ma-sjie-ta. Dat verklaart waarom ze thuis niet wilden laden.
B

今はこのコンピューターを使ってください。

ie-ma wa ko-no kom-pjoe-taa o tsoe-kat-te koe-da-sai. Gebruik nu deze computer.
B

または、アーカイブのリンクから図書館カードでログインしてください。

ma-ta-wa, aa-kai-boe no rie-n-koe ka-ra to-sjo-kan kaa-do de ro-goe-in koe-da-sai. Of logt u in met uw bibliotheekpas via de archieflink.
A

それなら、時間をかなり節約できそうです。

so-re-na-ra, dzjie-kan o ka-na-rie set-soe-ja-koe de-kie-soo des. Dat zou me veel tijd besparen.
B

それに、引用しやすい資料も手に入ります。

so-re-nie, in-joo sjie-ja-soe-ie sjie-rjoo mo te nie haai-rie-mas. Daarmee krijgt u ook bronnen die gemakkelijker te citeren zijn.

Woord voor woord

地域 地域 betekent hier ‘regio’ of ‘gebied’ in 地域の歴史, dus de lokale omgeving waarover onderzoek wordt gedaan. Het staat vóór の om het gebied nader te verbinden met 歴史. Een nieuw voorbeeld is 地域の文化 voor ‘de cultuur van de regio’.
の の verbindt hier 地域 met 歴史 en geeft aan dat de geschiedenis betrekking heeft op de regio: 地域の歴史. Dit is een veelgebruikt patroon waarbij een zelfstandig naamwoord vóór の het volgende zelfstandig naamwoord specificeert. Een nieuw voorbeeld is 学校の歴史 voor ‘de geschiedenis van de school’.
歴史 歴史 betekent hier ‘geschiedenis’, specifiek in 地域の歴史: de geschiedenis van de regio. Het woord wordt vaak gebruikt met の om het onderwerp of gebied van de geschiedenis aan te geven. Een nieuw voorbeeld is 日本の歴史 voor ‘de geschiedenis van Japan’.
を を markeert in 地域の歴史を het onderwerp waarop de handeling gericht is: de geschiedenis wordt onderzocht. Het staat direct na het lijdend voorwerp en vóór de werkwoordelijke uitdrukking 調べていて. Een nieuw voorbeeld is 本を読む voor ‘een boek lezen’.
調べていて 調べていて betekent hier ‘onderzoek doen naar en daarmee bezig zijn’, in combinatie met 地域の歴史を. De vorm verbindt deze lopende activiteit met de volgende informatie over wat de spreker nodig heeft. Een nieuw voorbeeld is 資料を調べていて、質問があります voor ‘ik ben bronnen aan het onderzoeken en heb een vraag’.
もっと もっと betekent hier ‘meer’ of ‘nog’, en versterkt 確かな: de spreker heeft betrouwbaarder materiaal nodig dan tot nu toe. Het staat vóór het woord dat wordt versterkt. Een nieuw voorbeeld is もっと詳しい説明 voor ‘een uitgebreidere uitleg’.
確かな 確かな betekent hier ‘betrouwbaar’ of ‘zeker’ en beschrijft 資料: materiaal waarop de spreker sterker kan vertrouwen. De vorm staat vóór 資料 om het materiaal te kwalificeren. Een nieuw voorbeeld is 確かな情報 voor ‘betrouwbare informatie’.
資料 資料 betekent hier ‘bronmateriaal’ of ‘documentatie’ voor het onderzoek naar lokale geschiedenis. In 資料が必要です is het datgene wat nodig is. Een nieuw voorbeeld is 会議の資料 voor ‘het materiaal voor de vergadering’.
が が markeert in 資料が必要です dat 資料 het benodigde element is. Met 必要です vormt het de mededeling dat dit materiaal nodig is. Een nieuw voorbeeld is 時間が必要です voor ‘tijd is nodig’.
必要 必要 betekent hier ‘nodig’ en beschrijft de behoefte aan meer betrouwbare資料. Het wordt in 必要です gebruikt om beleefd te zeggen dat iets noodzakelijk is. Een nieuw voorbeeld is 予約が必要です voor ‘een reservering is nodig’.
です です sluit 必要です beleefd af en geeft de mededeling ‘is nodig’ in een beleefde vorm. Hier hoort het bij 資料が必要です en maakt het de uitspraak geschikt voor een gesprek met bijvoorbeeld een bibliotheekmedewerker. Een nieuw voorbeeld is 重要です voor ‘het is belangrijk’.
まず まず betekent hier ‘eerst’ en geeft aan dat het onderwerp de eerste stap is. Het staat vóór テーマ en bepaalt de volgorde van de voorgestelde handelingen. Een nieuw voorbeeld is まず名前を書いてください voor ‘schrijf eerst uw naam op’.
テーマ テーマ betekent hier ‘thema’ of ‘onderwerp’ dat in de zoekopdracht moet worden afgebakend. In テーマを絞りましょう is het het object dat eerst smaller wordt gemaakt. Een nieuw voorbeeld is 研究のテーマ voor ‘het onderwerp van het onderzoek’.
絞りましょう 絞りましょう betekent hier ‘laten we beperken’ of ‘laten we verfijnen’, namelijk het onderwerp zodat de zoekresultaten bruikbaarder worden. De vorm drukt een gezamenlijk voorstel uit. Een nieuw voorbeeld is 条件を絞りましょう voor ‘laten we de voorwaarden verfijnen’.
そうすれば そうすれば betekent hier ‘als we dat doen, dan’ en verwijst naar het eerst afbakenen van het onderwerp. Het leidt de verwachte uitkomst in de volgende zin in. Een nieuw voorbeeld is 早く出れば、そうすれば間に合います voor ‘als we vroeg vertrekken, dan halen we het’.
データベース データベース betekent hier ‘database’, de plaats waarin de zoekopdracht wordt uitgevoerd. Het staat in データベース検索 vóór 検索 en specificeert het soort zoeken. Een nieuw voorbeeld is 顧客データベース voor ‘klantendatabase’.
検索 検索 betekent hier ‘zoekopdracht’ of ‘zoeken’ in een database. In データベース検索 vormt het samen met データベース een uitdrukking voor zoeken in een database. Een nieuw voorbeeld is 画像検索 voor ‘afbeeldingen zoeken’.
で で geeft in データベース検索で aan waar of via welk middel de bruikbare gegevens worden gevonden: via de databases zoekopdracht. Het staat na de activiteit of het middel en vóór de uitkomst. Een nieuw voorbeeld is インターネットで調べる voor ‘via internet onderzoeken’.
役立つ 役立つ betekent hier ‘nuttig zijn’ en beschrijft de 記録 die de zoekopdracht oplevert. In 役立つ記録 staat het vóór 記録 om die gegevens als bruikbaar te kenmerken. Een nieuw voorbeeld is 仕事に役立つ情報 voor ‘informatie die nuttig is voor het werk’.
記録 記録 betekent hier ‘registratie’, ‘record’ of ‘vastgelegde gegevens’ die uit de databasezoekopdracht komen. In 役立つ記録 gaat het om gegevens die het onderzoek verder helpen. Een nieuw voorbeeld is 古い記録 voor ‘oude documenten of registraties’.
見つかります 見つかります betekent hier ‘worden gevonden’ of ‘blijken beschikbaar te zijn’. Het beschrijft de verwachte uitkomst van de zoekopdracht: bruikbare記録 worden gevonden. Een nieuw voorbeeld is 鍵が見つかります voor ‘de sleutel wordt gevonden’.
広い 広い betekent hier ‘breed’ en beschrijft de reikwijdte van de gebruikte キーワード. Daardoor waren de zoekresultaten niet voldoende afgebakend. Een nieuw voorbeeld is 広い範囲 voor ‘een breed bereik’.
キーワード キーワード betekent hier ‘zoekwoord’ en verwijst naar de termen waarmee de spreker heeft gezocht. In 広いキーワード gaat het om zoektermen die te breed waren. Een nieuw voorbeeld is キーワードを入力する voor ‘een zoekwoord invoeren’.
検索しました 検索しました betekent hier ‘heeft gezocht’ of ‘heeft een zoekopdracht uitgevoerd’ met brede zoekwoorden. De vorm beschrijft een afgeronde handeling die vóór het vaststellen van de slechte resultaten plaatsvond. Een nieuw voorbeeld is 名前で検索しました voor ‘ik heb op naam gezocht’.
結果 結果 betekent hier ‘resultaat’ van de zoekopdracht. In 結果がばらばらでした worden de gevonden uitkomsten als onsamenhangend of verspreid beschreven. Een nieuw voorbeeld is 検索の結果 voor ‘het resultaat van de zoekopdracht’.
ばらばら ばらばら betekent hier dat de resultaten verspreid en niet goed samenhangend waren. Het beschrijft in 結果がばらばらでした hoe de zoekresultaten eruitzagen. Een nieuw voorbeeld is 意見がばらばらです voor ‘de meningen lopen uiteen’.
でした でした sluit 結果がばらばらでした beleefd af als een beschrijving van de eerdere situatie: de resultaten waren onsamenhangend. Hier maakt het de mededeling over de resultaten beleefd en afgerond. Een nieuw voorbeeld is 昨日は休みでした voor ‘gisteren was het een vrije dag’.
地区名 地区名 betekent hier ‘naam van het district’ of ‘de naam van de wijk’. Het is een van de gegevens die als filter in de zoekopdracht kunnen worden gebruikt. Een nieuw voorbeeld is 地区名を入力する voor ‘de naam van het district invoeren’.
日付 日付 betekent hier ‘datum’ en maakt samen met 範囲 een periode of datumbereik voor het filter. Het wordt genoemd als tweede soort informatie om de zoekresultaten te beperken. Een nieuw voorbeeld is 日付を確認する voor ‘de datum controleren’.
範囲 範囲 betekent hier ‘bereik’ en vormt met 日付 het bereik van de datums die in de zoekopdracht worden opgenomen. Het woord kan in zoekopdrachten helpen aangeven welke grenzen gelden. Een nieuw voorbeeld is 時間の範囲 voor ‘het tijdsbereik’.
種類 種類 betekent hier ‘soort’ of ‘type’, namelijk het type bron dat als filter wordt gekozen. In 資料の種類 verwijst het naar de categorie waartoe het bronmateriaal behoort. Een nieuw voorbeeld is 資料の種類を選ぶ voor ‘het type bronmateriaal kiezen’.
フィルター フィルター betekent hier ‘filter’: een instelling waarmee de zoekresultaten worden beperkt. 地区名, 日付の範囲 en 資料の種類 worden samen als zulke filters gebruikt. Een nieuw voorbeeld is フィルターを設定する voor ‘een filter instellen’.
として として betekent hier ‘als’ of ‘in de rol van’ en geeft aan dat de genoemde gegevens als filters worden gebruikt. In フィルターとして maakt het de functie van die gegevens duidelijk. Een nieuw voorbeeld is 参考として使う voor ‘als referentie gebruiken’.
使って 使って betekent hier ‘gebruiken’ en verwijst naar het toepassen van de genoemde gegevens als filters. Samen met ください vormt het een beleefd verzoek: gebruik ze als filters. Een nieuw voorbeeld is この方法を使ってください voor ‘gebruik deze methode alstublieft’.
ください ください maakt van 使って een beleefd verzoek om iets te doen: gebruik de gegevens als filters. Het staat na de te verrichten handeling. Een nieuw voorbeeld is 見てください voor ‘kijk alstublieft’.
新聞 新聞 betekent hier ‘krant’ en specificeert het soort materiaal in 新聞のアーカイブ. Het staat vóór の om aan te geven dat de archieven kranten bevatten. Een nieuw voorbeeld is 新聞を読む voor ‘een krant lezen’.
アーカイブ アーカイブ betekent hier ‘archief’, in het bijzonder een verzameling kranten die online toegankelijk kan zijn. In 新聞のアーカイブ verwijst het naar de krantencollectie waarnaar de onderzoeker toegang vraagt. Een nieuw voorbeeld is 写真のアーカイブ voor ‘een fotoarchief’.
に に markeert in 新聞のアーカイブに het doel of de bestemming van toegang: het krantenarchief. Het staat na de bestemming en vóór アクセスする. Een nieuw voorbeeld is サイトにアクセスする voor ‘toegang krijgen tot een website’.
アクセスする アクセスする betekent hier ‘toegang krijgen tot’ het krantenarchief. In 新聞のアーカイブにアクセスする beschrijft het de handeling waarover de spreker uitleg vraagt. Een nieuw voorbeeld is データにアクセスする voor ‘toegang krijgen tot gegevens’.
方法 方法 betekent hier ‘manier’ of ‘methode’ om toegang tot het archief te krijgen. In アクセスする方法 is het het onderwerp waarover de spreker om uitleg vraagt. Een nieuw voorbeeld is 使い方の方法ではなく、手順を説明する voor ‘de werkwijze uitleggen’.
教えて 教えて betekent hier ‘vertellen’ of ‘uitleggen’ in 教えていただけますか: de spreker vraagt om uitleg over de toegangsmethode. Samen met de rest van de uitdrukking vormt het een beleefde vraag. Een nieuw voorbeeld is 住所を教えてください voor ‘vertel me alstublieft het adres’.
いただけます いただけます maakt in 教えていただけますか het verzoek extra beleefd: ‘zou u mij kunnen uitleggen’. De hele uitdrukking vraagt beleefd om hulp van de gesprekspartner. Een nieuw voorbeeld is 手伝っていただけますか voor ‘zou u kunnen helpen’.
か か maakt van 教えていただけます een vraag. In 教えていただけますか vraagt de spreker beleefd of de ander de gevraagde uitleg kan geven. Een nieuw voorbeeld is 大丈夫ですか voor ‘is het goed?’.
一部 一部 betekent hier ‘een deel’ of ‘sommige’ en geeft aan dat niet alle archieven dezelfde beperking hebben. In 一部のアーカイブ specificeert het welke archieven bedoeld zijn. Een nieuw voorbeeld is 一部の資料 voor ‘een deel van de bronnen’.
は は markeert in 一部のアーカイブは het onderwerp of de groep waarover nu informatie wordt gegeven. De zin zegt specifiek wat er met sommige archieven gebeurt. Een nieuw voorbeeld is この方法は便利です voor ‘deze methode is handig’.
図書館 図書館 betekent hier ‘bibliotheek’ en specificeert het netwerk in 図書館のネットワーク. Het staat vóór の om de relatie met het netwerk aan te geven. Een nieuw voorbeeld is 図書館で勉強する voor ‘in de bibliotheek studeren’.
ネットワーク ネットワーク betekent hier ‘netwerk’, namelijk het netwerk van de bibliotheek waarmee sommige archieven toegankelijk zijn. In 図書館のネットワーク is het de verbinding die als voorwaarde wordt genoemd. Een nieuw voorbeeld is ネットワークに接続する voor ‘verbinding maken met het netwerk’.
から から betekent hier ‘vanuit’ en geeft in 図書館のネットワークから aan vanuit welk netwerk de archieven kunnen worden geopend. Het markeert het vertrekpunt of de bron van de toegang. Een nieuw voorbeeld is 家からアクセスする voor ‘vanuit huis toegang krijgen’.
しか しか betekent hier ‘alleen’ of ‘slechts’ en beperkt de mogelijke toegang tot het bibliotheeknetwerk. In 図書館のネットワークからしか staat het samen met de ontkenning 開けません. Een nieuw voorbeeld is ここでしか見られません voor ‘het kan alleen hier bekeken worden’.
開けません 開けません betekent hier ‘kan niet worden geopend’ en verwijst naar de archieven. In combinatie met しか zegt de zin dat sommige archieven alleen via het bibliotheeknetwerk kunnen worden geopend. Een nieuw voorbeeld is このファイルは開けません voor ‘dit bestand kan niet worden geopend’.
ですから ですから betekent hier ‘dus’ of ‘daarom’ en verbindt de toegangsbeperking met de instructie om vanaf deze cataloguspagina te beginnen. De hele vorm ですから geeft de reden-gevolgrelatie aan; です draagt de beleefde afsluiting en から de betekenis ‘omdat/daarom’. Een nieuw voorbeeld is 時間がありません。ですから、急ぎましょう voor ‘we hebben geen tijd, dus laten we opschieten’.
この この betekent hier ‘deze’ en verwijst naar de cataloguspagina die de bibliotheekmedewerker aanwijst. Het staat direct vóór カタログページ. Een nieuw voorbeeld is この本 voor ‘dit boek’.
カタログページ カタログページ betekent hier ‘cataloguspagina’, de pagina vanaf waar de gebruiker met de archieven moet beginnen. Het wordt samen met この gebruikt om een specifieke pagina aan te wijzen. Een nieuw voorbeeld is 商品のカタログページ voor ‘de cataloguspagina van een product’.
始めて 始めて betekent hier ‘begin’ en verwijst naar het starten van de toegang of zoekprocedure vanaf de cataloguspagina. Met ください wordt het een beleefd verzoek. Een nieuw voorbeeld is ここから始めてください voor ‘begin alstublieft vanaf hier’.
それで それで betekent hier ‘dus’ of ‘daardoor’ en verwijst naar de zojuist gegeven uitleg over de netwerkbeperking. In それで、自宅から読み込めなかった理由が分かりました verbindt het die informatie met het nieuwe inzicht. De hele uitdrukking werkt hier als overgang naar een gevolg, niet alleen als verwijzing naar それ en で afzonderlijk. Een nieuw voorbeeld is それで、どうしましたか voor ‘en wat gebeurde er toen?’.
自宅 自宅 betekent hier ‘de eigen woning’ of ‘thuis’ en staat tegenover het bibliotheeknetwerk. In 自宅から geeft het aan dat de eerdere poging vanuit huis werd gedaan. Een nieuw voorbeeld is 自宅で仕事をする voor ‘thuis werken’.
読み込めなかった 読み込めなかった betekent hier ‘kon niet laden’ en verwijst naar de archieven of pagina’s die vanuit huis niet openden. De vorm beschrijft een mislukte eerdere poging. Een nieuw voorbeeld is ページを読み込めなかった voor ‘ik kon de pagina niet laden’.
理由 理由 betekent hier ‘reden’ voor het feit dat de archieven vanuit huis niet konden worden geladen. In 読み込めなかった理由 is het de verklaring waarnaar wordt verwezen. Een nieuw voorbeeld is 遅れた理由 voor ‘de reden waarom iemand te laat was’.
分かりました 分かりました betekent hier ‘ik begrijp het’ of ‘het is duidelijk geworden’. De spreker heeft nu de reden begrepen waarom de archieven vanuit huis niet laadden. Een nieuw voorbeeld is 理由が分かりました voor ‘ik begrijp de reden’.
今 今 betekent hier ‘nu’ en geeft aan dat de gebruiker op dit moment de computer moet gebruiken. Het staat vóór このコンピューターを使ってください en bepaalt het tijdstip van het verzoek. Een nieuw voorbeeld is 今、忙しいです voor ‘ik heb het nu druk’.
コンピューター コンピューター betekent hier ‘computer’, specifiek het apparaat dat de bibliotheekmedewerker aanbiedt om nu te gebruiken. In このコンピューター verwijst この naar een concrete computer in de bibliotheek. Een nieuw voorbeeld is コンピューターで検索する voor ‘op een computer zoeken’.
または または betekent hier ‘of’ en introduceert een alternatief voor het gebruik van de computer: inloggen via de archieflink. Het verbindt twee mogelijke manieren om toegang te krijgen. Een nieuw voorbeeld is 電話またはメールで連絡してください voor ‘neem telefonisch of per e-mail contact op’.
リンク リンク betekent hier ‘link’ en verwijst naar de digitale ingang naar het archief. In アーカイブのリンク geeft アーカイブの aan welk soort link bedoeld is. Een nieuw voorbeeld is リンクをクリックする voor ‘op de link klikken’.
カード カード betekent hier ‘kaart’ en maakt samen met 図書館 de bibliotheekkaart waarmee de gebruiker kan inloggen. Het woord staat in 図書館カード als tweede onderdeel van de samenstelling. Een nieuw voorbeeld is クレジットカード voor ‘creditcard’.
ログイン ログイン betekent hier ‘inloggen’ op de archiefdienst. In ログインして vormt het samen met して de handeling die als beleefd verzoek wordt gegeven. Een nieuw voorbeeld is アカウントにログインする voor ‘inloggen op een account’.
して して is hier het verbindende deel na ログイン in ログインしてください en maakt van ‘inloggen’ een beleefd verzoek. De hele uitdrukking betekent ‘log alstublieft in’. Een nieuw voorbeeld is 確認してください voor ‘controleer het alstublieft’.
それなら それなら betekent hier ‘als dat zo is, dan’ en reageert op de aangeboden manieren om toegang te krijgen. Het leidt de gevolgtrekking in dat de spreker daarmee veel tijd zou kunnen besparen. De hele vorm drukt de voorwaarde of situatie uit waarop de volgende uitspraak gebaseerd is. Een nieuw voorbeeld is それなら、こちらを使いましょう voor ‘als dat zo is, laten we deze gebruiken’.
時間 時間 betekent hier ‘tijd’, namelijk de tijd die de onderzoeker door deze toegangsmethode kan besparen. In 時間をかなり節約できそうです is het datgene waarop de besparing betrekking heeft. Een nieuw voorbeeld is 時間がかかります voor ‘het kost tijd’.
かなり かなり betekent hier ‘behoorlijk’ of ‘aanzienlijk’ en versterkt de hoeveelheid tijd die wordt bespaard. Het staat vóór 節約 om de omvang van de verwachte besparing aan te geven. Een nieuw voorbeeld is かなり難しい voor ‘behoorlijk moeilijk’.
節約 節約 betekent hier ‘besparen’, specifiek tijd besparen in 時間をかなり節約する. Het benoemt het verminderen van de benodigde tijd of middelen. Een nieuw voorbeeld is 電気を節約する voor ‘elektriciteit besparen’.
できそう できそう betekent hier ‘het lijkt mogelijk’ of ‘ik zal er waarschijnlijk in slagen’. In 節約できそう geeft de spreker aan dat de tijdsbesparing waarschijnlijk haalbaar is, maar niet absoluut wordt beweerd. Een nieuw voorbeeld is 間に合いそう voor ‘het lijkt erop dat we op tijd komen’.
それに それに betekent hier ‘bovendien’ of ‘daarnaast’ en voegt een extra voordeel toe aan de tijdsbesparing. In それに、引用しやすい資料も手に入ります introduceert het de tweede opbrengst van de voorgestelde methode. De hele uitdrukking werkt hier als verbindingswoord voor extra informatie. Een nieuw voorbeeld is それに、便利です voor ‘bovendien is het handig’.
引用しやすい 引用しやすい betekent hier ‘gemakkelijk te citeren’ en beschrijft de資料 die de gebruiker via de voorgestelde toegang kan verkrijgen. De uitdrukking geeft aan dat het citeren van deze bronnen minder moeilijk is. Een nieuw voorbeeld is 読みやすい文章 voor ‘een gemakkelijk leesbare tekst’.
も も betekent hier ‘ook’ en voegt引用しやすい資料 toe aan het eerder genoemde voordeel van tijd besparen. Het staat na 資料 en markeert dat dit eveneens wordt verkregen. Een nieuw voorbeeld is 私も参加します voor ‘ik doe ook mee’.
手に入ります 手に入ります betekent hier ‘verkrijgen’ of ‘in handen krijgen’, namelijk bronnen die gemakkelijker te citeren zijn. In 引用しやすい資料も手に入ります vormt het de uitkomst van de voorgestelde toegang. De hele uitdrukking 手に入ります gebruikt 手 als beeld voor iets dat beschikbaar komt en に als verbinding met 入ります. Een nieuw voorbeeld is 必要な情報が手に入ります voor ‘de benodigde informatie kan worden verkregen’.

Grammatica

～やすい

引用しやすいです。

in-joo sjie-ja-soe-ie des.

Het is makkelijk om te citeren.

Voeg ～やすい toe aan de stam van een werkwoord om aan te geven dat iets gemakkelijk te doen is.

～そうです

節約できそうです。

set-soe-ja-koe de-kie-soo des.

Het lijkt erop dat ik kan besparen.

～そうです na een werkwoord geeft aan dat iets waarschijnlijk mogelijk lijkt.

Japans woordenschat

テーマ zelfstandig naamwoord
tee-maa onderwerp; thema
確かな bijvoeglijk naamwoord
ta-sjie-ka-na betrouwbaar; zeker
記録 zelfstandig naamwoord
kie-ro-koe record; verslag
検索 zelfstandig naamwoord
ken-sakoe zoekopdracht; zoeken
絞りましょう werkwoord
sjie-bo-rie-ma-sjoo laten we beperken; laten we verfijnen
資料 zelfstandig naamwoord
sjie-rjoo bronmateriaal; documentatie
地域 zelfstandig naamwoord
tsjie-ie-kie regio; streek
地区名 zelfstandig naamwoord
tsjie-koe-mee naam van de wijk of het district
調べていて werkwoord
sjie-ra-be-tee-te onderzoek doen en daarbij
日付の範囲 uitdrukking
hie-zoe-ke no han-ie datumbereik
役立つ werkwoord
ja-koe-dat-tsoe nuttig zijn; helpen
歴史 zelfstandig naamwoord
re-kie-sjie geschiedenis

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

laten we beperken; laten we verfijnen

Antwoord tonen絞りましょう

onderzoek doen en daarbij

Antwoord tonen調べていて

datumbereik

Antwoord tonen日付の範囲

naam van de wijk of het district

Antwoord tonen地区名