Een groepscadeau kiezen en beslissen | Leer japans in het Nederlands

Japanese lesson set in a contemporary Tokyo everyday setting: While planning a group gift, two adults balance personal and useful ideas and settle on a travel mug with a shared card..

NL → JA / Niveau: B1

Over deze les

Met Een groepscadeau kiezen en beslissen oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.

Dialoog

A

みんな、グループギフトについて違う意見を持っています。

minna, goeroepoe gifto ni tsoe-ite tsjigao ieken o motte imasoe. Iedereen heeft een andere mening over het groepscadeau.
B

実用的な決め方を考えましょう。

dzjie-tsoe-yoo-teki na kie-me-kata o kangae-masjoo. Laten we een praktische manier vinden om te beslissen.
A

個人的なものを欲しがる人もいれば、役に立つものを好む人もいます。

kodzjinteki na mono o hosjigao-ro e hito mo iereba, yakoe ni tats oe mono o konomoe hito mo imasoe. Sommige mensen willen iets persoonlijks, terwijl anderen liever iets nuttigs hebben.
B

その人が実際に何が好きか、私たちは何を知っていますか。

sono hito ga dzjis-sai ni nani ga soekie ka, watasjitatsjie wa nani o sjitte imasoe ka. Wat weten we over wat die persoon echt leuk vindt?
A

その人はコーヒーが好きで、よくカフェで仕事をしています。

sono hito wa koohie ga soekie de, yokoe kafe de sjigoto o sjite imasoe. Die persoon houdt van koffie en werkt vaak in cafés.
B

旅行用のマグカップなら、役に立つし、個人的な贈り物にも感じられるかもしれません。

ryokoo-yoo no magoe-kappoe nara, yakoe ni tats oe sjie, kodzjinteki na ok oerimono ni mo kandsjie-ra-ra-roe ka mosjiremasen. Een reisbeker kan nuttig zijn en toch persoonlijk aanvoelen.
A

みんなでメッセージを書けるカードを添えることもできます。

minna de messeedzjie o kakeroe kaado o soeroe koto mo dekimasoe. We kunnen een gezamenlijke kaart toevoegen, zodat iedereen een bericht kan schrijven.
B

そうすれば、選ぶのを複雑にせずに、気持ちのこもった贈り物にできます。

soo soereba, eraboe no o foekoezats oe ni sezo ni, kie-mo-tsjie no komotta okoerimono ni dekimasoe. Zo blijft het cadeau attent, zonder dat de keuze ingewikkeld wordt.

Woord voor woord

みんな 「みんな」は hier: iedereen, namelijk alle betrokkenen bij het groepscadeau. Het staat aan het begin van de zin als onderwerp van 「みんな、グループギフトについて違う意見を持っています」. Een veelgebruikt patroon is 「みんなで」 voor iets samen met iedereen doen.
グループギフト 「グループギフト」 betekent hier groepscadeau: een cadeau dat door een groep wordt gekozen of gegeven. Het is een leenwoord en vormt samen met 「について」 het onderwerp waarover de meningen gaan. Je kunt het gebruiken voor een cadeau voor of namens meerdere mensen.
について 「について」 betekent hier ‘over’ of ‘met betrekking tot’ en maakt van 「グループギフトについて」 het onderwerp van de mening. 「に」 en 「ついて」 vormen samen deze uitdrukking: 「に」 verbindt het onderwerp, en 「ついて」 geeft aan waar de bespreking of mening over gaat. Een vast patroon is 「 onderwerp + について話す」: over iets praten.
違う 「違う」 betekent hier ‘verschillend zijn’: de meningen zijn niet hetzelfde. In 「グループギフトについて違う意見」 beschrijft het direct het verschil tussen de meningen. Je gebruikt het ook wanneer twee dingen of opvattingen niet overeenkomen.
意見 「意見」 betekent hier mening of standpunt over het groepscadeau. In 「違う意見」 gaat het om verschillende standpunten van de betrokkenen. Een veelgebruikt patroon is 「意見を言う」 voor een mening geven.
「を」 markeert in 「意見を持っています」 het lijdend voorwerp van 「持っています」. Het laat zien dat 「意見」 datgene is wat men heeft of erop nahoudt. Een basispatroon is 「zelfstandig naamwoord + を + werkwoord」.
持っています 「持っています」 betekent hier ‘hebben’ of ‘een mening erop nahouden’, in 「違う意見を持っています」. De woordenboekvorm is 「持つ」; 「持っています」 is de beleefde vorm die hier een bestaande toestand uitdrukt. Je kunt 「持つ」 ook gebruiken met iets concreets dat iemand bezit of bij zich heeft.
実用的な 「実用的な」 betekent hier praktisch en bruikbaar in 「実用的な決め方」. De vorm 「な」 verbindt dit woord met het zelfstandig naamwoord 「決め方」. Je kunt het patroon 「実用的な + zelfstandig naamwoord」 gebruiken voor een praktische oplossing, methode of voorwerp.
決め方 「決め方」 betekent hier de manier om iets te beslissen. Het is opgebouwd rond 「決める」, beslissen, met 「方」 in de betekenis van ‘manier’. Een herbruikbaar patroon is 「werkwoordstam + 方」 voor de manier waarop je iets doet.
考えましょう 「考えましょう」 betekent hier ‘laten we bedenken’ of ‘laten we overwegen’ in 「実用的な決め方を考えましょう」. De woordenboekvorm is 「考える」; 「考えましょう」 is de beleefde uitnodigende vorm om samen iets te overwegen. Je gebruikt het wanneer je een gezamenlijke gedachte of oplossing wilt voorstellen.
個人的な 「個人的な」 betekent hier persoonlijk, tegenover iets dat vooral praktisch of nuttig is. In 「個人的なもの」 beschrijft het wat voor soort ding sommige mensen willen. Het patroon 「個人的な + zelfstandig naamwoord」 kan ook een persoonlijke mening of reden beschrijven.
もの 「もの」 betekent hier ‘iets’ of ‘een ding’, zonder dat het concrete voorwerp wordt genoemd. In 「個人的なもの」 verwijst het naar iets persoonlijks, en in 「役に立つもの」 naar iets nuttigs. Je kunt 「もの」 gebruiken na een beschrijving wanneer het bedoelde voorwerp algemeen blijft.
欲しがる 「欲しがる」 betekent hier ‘willen’ of ‘verlangen naar’, gezien vanuit wat andere mensen willen: 「個人的なものを欲しがる人」. De woordenboekvorm is ook 「欲しがる」; deze vorm wordt gebruikt om de wens van een andere persoon te beschrijven. Een vast patroon is 「voorwerp + を + 欲しがる」.
「人」 betekent hier persoon of mensen in 「個人的なものを欲しがる人」 en 「他の mensen」-achtige verwijzingen. In deze zin verwijst het naar de mensen die een bepaald soort cadeau willen. Het kan na een beschrijving staan om ‘de persoon of mensen die ...’ aan te duiden.
「も」 betekent hier ‘ook’ in 「個人的なものを欲しがる人もいれば」. Het voegt deze groep toe naast de andere groep die iets nuttigs prefereert. Een veelgebruikt patroon is 「AもBも」 wanneer zowel A als B van toepassing zijn.
いれば 「いれば」 betekent hier ‘als er mensen zijn die ...’ en vormt samen met de volgende tegenstelling de structuur ‘sommigen ..., terwijl anderen ...’. Het komt van 「いる」, er zijn voor levende wezens, met een voorwaardelijke vorm. Een herbruikbaar patroon is 「A人もいれば、B人もいる」 voor twee verschillende groepen.
役に立つ 「役に立つ」 betekent hier ‘nuttig zijn’ in 「役に立つもの」. 「役」 verwijst naar nut of functie, 「に」 geeft het doel of de functie aan, en 「立つ」 draagt het idee van daarin van nut zijn; samen betekent de hele uitdrukking ‘van nut zijn’. Een vast patroon is 「iemand/iets + の役に立つ」 voor nuttig zijn voor iemand of iets.
好む 「好む」 betekent hier ‘prefereren’ of ‘de voorkeur geven aan’ in 「役に立つものを好む人」. De woordenboekvorm is 「好む」 en het krijgt hier 「ものを」 als datgene waaraan iemand de voorkeur geeft. Je gebruikt het voor een voorkeur die tegenover een andere keuze kan staan.
います 「います」 komt hier voor als onderdeel van 「持っています」 en betekent daarom niet zelfstandig ‘er zijn’. In die uitdrukking helpt het om de toestand ‘een mening hebben’ uit te drukken. Als afzonderlijk werkwoord wordt 「いる」 gebruikt voor het aanwezig zijn van een levend wezen.
その 「その」 betekent hier ‘die’ en verwijst naar de persoon over wie de gesprekspartners spreken. In 「その人」 staat het direct voor 「人」 en maakt het de verwijzing specifiek. Het patroon is 「その + zelfstandig naamwoord」 voor iets of iemand die al in de context bekend is.
「が」 markeert in 「その人が実際に何が好きか」 het onderwerp binnen de ingebedde vraag. Hier is 「その人」 degene van wie men wil weten wat die persoon leuk vindt. Een vergelijkbaar patroon is 「誰が来るか知っています」: weten wie er komt.
実際に 「実際に」 betekent hier daadwerkelijk of echt, in de vraag naar wat de persoon werkelijk leuk vindt. Het versterkt de vraag naar de echte voorkeur, niet alleen een veronderstelling. Je kunt het voor een werkwoord gebruiken wanneer je naar de feitelijke situatie verwijst.
「何」 betekent hier ‘wat’ in 「何が好きか」. Het vraagt naar het ding of de activiteit die de persoon leuk vindt. Een veelgebruikt patroon is 「何が好きですか」 voor vragen wat iemand leuk vindt.
好き 「好き」 betekent hier ‘leuk vinden’ of ‘graag lusten’ in 「何が好きか」 en 「コーヒーが好きで」. Het beschrijft een voorkeur, waarbij het geliefde vaak met 「が」 wordt gemarkeerd. Een basispatroon is 「iets + が好きです」.
「か」 maakt van 「何が好きか」 een ingebedde vraag: wat iemand leuk vindt. De vraag staat hier binnen 「何を知っていますか」 en is dus niet zelf de volledige hoofdvraag. Een herbruikbaar patroon is 「...か知っていますか」 voor vragen of iemand iets weet.
私たち 「私たち」 betekent hier wij, de mensen die samen het cadeau bespreken. Het verwijst naar de sprekers en de andere betrokkenen als groep. Je kunt 「私たち」 gebruiken wanneer je jezelf samen met anderen als onderwerp noemt.
「は」 markeert in 「私たちは」 het thema: wat weten wij over de voorkeur van die persoon? Het zet 「私たち」 tegenover de informatie waarnaar gevraagd wordt. Een veelgebruikt patroon is 「Aは何を知っていますか」 voor ‘wat weet A?’.
知っています 「知っています」 betekent hier weten of kennis hebben van informatie over iemands voorkeur. De woordenboekvorm is 「知る」; 「知っています」 is de beleefde vorm die in deze zin een bestaande kennis uitdrukt. Een vast patroon is 「...を知っていますか」 om te vragen of iemand iets weet.
コーヒー 「コーヒー」 betekent koffie, het drankje dat de persoon graag drinkt. In 「コーヒーが好きで」 is het de concrete zaak waaraan de persoon de voorkeur geeft. Het is een veelgebruikt leenwoord voor koffie in het Japans.
好きで 「好きで」 betekent hier ‘koffie lekker vinden en ...’ in 「コーヒーが好きで、よくカフェで仕事をしています」. Het is 「好き」 met 「で」 als verbindende vorm, waardoor de voorkeur met de volgende informatie wordt verbonden. Je kunt deze vorm gebruiken om twee eigenschappen of situaties van dezelfde persoon aan elkaar te koppelen.
よく 「よく」 betekent hier vaak: de persoon werkt vaak in cafés. Het staat voor 「仕事をしています」 en geeft de frequentie van die handeling aan. Een veelgebruikt patroon is 「よく + werkwoord」 voor iets wat regelmatig gebeurt.
カフェ 「カフェ」 betekent café, de plaats waar de persoon vaak werkt. In 「カフェで仕事をしています」 wordt het met 「で」 verbonden als plaats van de handeling. Het is een leenwoord dat in dagelijkse gesprekken voor een café wordt gebruikt.
「で」 markeert in 「カフェで」 de plaats waar de handeling gebeurt. Het laat zien dat 「仕事をしています」 in het café plaatsvindt. Een basispatroon is 「plaats + で + handeling」.
仕事 「仕事」 betekent werk in 「仕事をしています」. Hier gaat het om werken als activiteit die de persoon vaak in cafés uitvoert. Een veelgebruikt patroon is 「仕事をする」 voor werken of werk doen.
しています 「しています」 betekent hier werken of bezig zijn met werk in 「仕事をしています」. De woordenboekvorm is 「する」; 「しています」 is de beleefde vorm met 「ている」, die de activiteit als lopende of gebruikelijke toestand presenteert. Je kunt dezelfde structuur gebruiken met een zelfstandig naamwoord plus 「をする」.
旅行用 「旅行用」 betekent hier voor reizen of reis- in 「旅行用のマグカップ」. Het geeft aan waarvoor de mok bedoeld is. Een herbruikbaar patroon is 「zelfstandig naamwoord + 用」 voor iets dat voor een bepaald doel of gebruik bestemd is.
「の」 verbindt in 「旅行用のマグカップ」 de bestemming met het voorwerp en betekent hier ‘voor’. 「旅行用」 beschrijft daardoor wat voor soort 「マグカップ」 het is. Een basispatroon is 「beschrijving + の + zelfstandig naamwoord」.
マグカップ 「マグカップ」 betekent mok, hier specifiek een reis mok die voor koffie kan worden gebruikt. In de zin is het het voorgestelde cadeau. Het is een leenwoord voor een mok of grote drinkbeker.
なら 「なら」 betekent hier ‘als het om ... gaat’ of ‘als we daarvoor kiezen’ in 「旅行用のマグカップなら」. Het introduceert de voorgestelde optie en de gevolgen daarvan. Een veelgebruikt patroon is 「Aなら、B」 voor ‘als het A is, dan ...’.
「し」 verbindt in 「役に立つし」 een voordeel met een tweede voordeel: de mok is nuttig en voelt ook persoonlijk aan. Het geeft hier een opsomming van redenen of eigenschappen. Je kunt 「し」 gebruiken om meerdere redenen voor een voorstel naast elkaar te zetten.
贈り物 「贈り物」 betekent cadeau of geschenk. In 「個人的な贈り物にも感じられる」 wordt de mok voorgesteld als een persoonlijk geschenk. Het woord past bij situaties waarin iets aan iemand wordt gegeven.
「に」 geeft in 「贈り物にも感じられる」 de rol of interpretatie aan: iets kan als een geschenk aanvoelen. Samen met 「も」 betekent 「贈り物にも」 dat het óók als cadeau kan worden ervaren. Een herbruikbaar patroon is 「AをBに感じる」 voor iets als B ervaren.
感じられる 「感じられる」 betekent hier ‘kan aanvoelen als’ in 「個人的な贈り物にも感じられる」. De woordenboekvorm is 「感じる」; deze vorm drukt hier de mogelijkheid uit dat de mok als een persoonlijk geschenk wordt ervaren. Je kunt het gebruiken voor een indruk die iets bij iemand kan oproepen.
かもしれません 「かもしれません」 drukt in 「感じられるかもしれません」 een voorzichtige mogelijkheid uit: het zou zo kunnen aanvoelen. 「かも」 voegt het idee van mogelijkheid toe en 「しれません」 maakt de uitdrukking beleefd; samen vormen ze één onzekerheidsuitdrukking. Je gebruikt het wanneer je een voorstel of verwachting niet als zekerheid wilt presenteren.
メッセージ 「メッセージ」 betekent bericht, hier een persoonlijke tekst die op de kaart kan worden geschreven. In 「メッセージを書ける」 is het datgene wat iedereen kan schrijven. Het is een leenwoord dat vaak voor een geschreven of gesproken boodschap wordt gebruikt.
書ける 「書ける」 betekent hier kunnen schrijven in 「メッセージを書けるカード」. De woordenboekvorm is 「書く」; 「書ける」 is de vorm die mogelijkheid of bekwaamheid uitdrukt. Je kunt het patroon 「ietsを書ける」 gebruiken voor iets dat iemand kan schrijven.
カード 「カード」 betekent kaart, hier de kaart waarop iedereen een bericht kan schrijven. In 「カードを添える」 is het de kaart die aan het cadeau wordt toegevoegd. Het is een leenwoord voor een kaart zoals een wenskaart.
添える 「添える」 betekent hier erbij doen of toevoegen in 「カードを添える」. De kaart wordt naast het cadeau geplaatst als extra onderdeel, niet als vervanging van het cadeau. Een veelgebruikt patroon is 「voorwerpを添える」 wanneer je iets aan een hoofdzaak toevoegt.
こと 「こと」 maakt in 「カードを添えることもできます」 de handeling 「カードを添える」 tot een zelfstandig naamwoordachtig onderdeel. De hele constructie betekent dat het ook mogelijk is om de kaart toe te voegen; 「こと」 verwijst dus naar die handeling. Een vast patroon is 「werkwoord in gewone vorm + ことができます」 voor iets kunnen doen.
できます 「できます」 betekent hier kunnen of mogelijk zijn in 「カードを添えることもできます」. De woordenboekvorm is 「できる」; 「できます」 is de beleefde vorm. Met 「werkwoord + こと」 ervoor beschrijft het de mogelijkheid om die handeling uit te voeren.
そうすれば 「そうすれば」 betekent hier ‘als we dat doen’ of ‘op die manier’, en verwijst naar het toevoegen van de gezamenlijke kaart. Het introduceert het gevolg dat daarna wordt genoemd. Een herbruikbaar patroon is 「そうすれば、...」 om een resultaat van een voorgestelde handeling te geven.
選ぶ 「選ぶ」 betekent hier kiezen, in 「選ぶのを複雑にせずに」: het kiezen niet ingewikkeld maken. De woordenboekvorm is 「選ぶ」 en het heeft hier 「のを」 bij zich, waarbij 「の」 de handeling als object maakt. Een basispatroon is 「een optie + を + 選ぶ」.
複雑に 「複雑に」 betekent hier ingewikkeld maken in 「選ぶのを複雑にせずに」. De vorm 「に」 maakt van 「複雑」 een vorm die de manier of toestand van de handeling beschrijft. Je gebruikt 「複雑にする」 voor iets ingewikkeld maken.
せずに 「せずに」 betekent hier zonder te doen, in de constructie 「選ぶのを複雑にせずに」: zonder het kiezen ingewikkeld te maken. 「せ」 komt van 「する」 en 「ずに」 drukt het achterwege laten van die handeling uit. Een herbruikbaar patroon is 「werkwoord + ずに」 voor ‘zonder te ...’.
気持ち 「気持ち」 betekent hier gevoel of oprechte intentie in 「気持ちのこもった贈り物」. Het verwijst naar de persoonlijke zorg die in het cadeau tot uitdrukking komt. Je kunt het gebruiken wanneer je wilt spreken over iemands gevoelens of houding achter een handeling.
こもった 「こもった」 betekent hier waarin gevoel of oprechte zorg zit, in 「気持ちのこもった贈り物」. De woordenboekvorm is 「こもる」; 「こもった」 beschrijft hier het cadeau als iets waarin gevoelens aanwezig zijn. Een herbruikbaar patroon is 「gevoel + のこもった + zelfstandig naamwoord」 voor iets dat oprechte betrokkenheid uitdrukt.

Grammatica

〜ましょう

考えましょう

kangae-masjoo

Laten we nadenken.

De vorm ~ましょう wordt gebruikt om samen iets voor te stellen: ‘laten we …’.

Japans woordenschat

グループギフト zelfstandig naamwoord
goeroepoe gifto groepscadeau
みんな voornaamwoord
minna iedereen
意見 zelfstandig naamwoord
ie-ken mening
違う werkwoord
tsjigao verschillend zijn; anders zijn
決め方 zelfstandig naamwoord
kie-me-kata manier om te beslissen
個人的 bijvoeglijk naamwoord
kodzjinteki persoonlijk
好む werkwoord
konomoe de voorkeur geven aan
考える werkwoord
kangae-ro e bedenken; nadenken 考えましょう
実際に bijwoord
dzjis-sai ni daadwerkelijk; echt
実用的 bijvoeglijk naamwoord
dzjie-tsoe-yoo-teki praktisch
役に立つ werkwoord
yakoe ni tats oe nuttig zijn
欲しがる werkwoord
hosjigao-ro e willen; verlangen naar

Quiz

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

bedenken; nadenken

Antwoord tonen考えましょう

willen; verlangen naar

Antwoord tonen欲しがる

groepscadeau

Antwoord tonenグループギフト

nuttig zijn

Antwoord tonen役に立つ