Over deze les
Met Veiligheid in de gedeelde gang oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het japans.
Dialoog
A
共有廊下にいくつか箱が置きっぱなしになっています。
kyoo-yoe rookaa nie iekoetsuka hako ga okippanashie nie natte imas. Er zijn enkele dozen in de gedeelde gang achtergelaten.
B
特に緊急時には、通行の妨げになる可能性があります。
tokunie kyoe-dzjie nie wa, tsoe-koo no samatage nie naroe kanosee ga arimas. Dat kan de doorgang blokkeren, vooral in geval van nood.
A
誰のものか分からないので、動かしていません。
dare no mono ka wakara-na-ie node, oegokashie te iemasen. Ik weet niet van wie ze zijn, dus ik heb ze niet verplaatst.
B
住民に中立的なメッセージを送るべきです。
dzuumin nie tsjoeritsuteki na messee-dzjie o okuroe beki des. We zouden een neutraal bericht naar de bewoners moeten sturen.
A
そのメッセージでは、責任を追及するより安全に焦点を当てるべきです。
sono messee-dzjie de wa, sekinin o tsuikyuu soeroe yori anzen nie sjooten o ateroe beki des. Het bericht moet de nadruk leggen op veiligheid in plaats van op schuld.
B
そのような伝え方なら、たいていよりよい反応が得られます。
sono yoo na tsutaekata nara, taitee yori yoi hannoo ga eraremas. Die manier van formuleren leidt meestal tot een betere reactie.
A
誰も自分のものだと申し出なければ、管理側が次の対応を決められます。
dare mo jibun no mono da to mooshide nakereba, kanrigawa ga tsugi no taioo o kimeraremas. Als niemand zegt dat de dozen van hem zijn, kan het beheer over de volgende stap beslissen.
B
そうすれば、手続きが公平になり、記録も残ります。
soo sureba, tetsuzuki ga koohee nie nari, kiroku mo nokorimas. Zo blijft het proces eerlijk en wordt het goed gedocumenteerd.Woord voor woord
共有
共有 betekent hier ‘gedeeld’: het gaat om een gang die door meerdere bewoners wordt gebruikt. In de dialoog staat het in de vaste combinatie 「共有廊下」. Een bruikbaar patroon is 「共有スペース」 voor een gedeelde ruimte.
廊下
廊下 betekent hier ‘gang’ of ‘corridor’. Samen met 共有 vormt het 「共有廊下」, dus de gedeelde gang. Je kunt het ook gebruiken in 「廊下に置く」 voor iets in de gang zetten.
に
に markeert in 「共有廊下に」 de plaats waar de dozen zich bevinden. Het staat hier dus na een plaatsaanduiding. Een bruikbaar patroon is 「場所にある」 voor iets dat zich op een bepaalde plaats bevindt.
いくつか
いくつか betekent hier ‘enkele’ of ‘een paar’ en geeft een niet-exact aantal aan. In 「いくつか箱」 bepaalt het hoeveel dozen bedoeld zijn. Je kunt het gebruiken voor telbare zaken, bijvoorbeeld in 「いくつかの問題」 als nieuw voorbeeld.
箱
箱 betekent hier ‘doos’ en verwijst naar de dozen in de gedeelde gang. In de dialoog staat het als 「いくつか箱」. Een bruikbare combinatie is 「箱に入れる」 voor iets in een doos doen.
が
が markeert in 「箱が置きっぱなしになっています」 de dozen als datgene waarover de toestand wordt beschreven. Het vestigt de aandacht op het onderwerp van de zin. Een bruikbaar patroon is 「問題がある」 voor er is een probleem.
置きっぱなし
置きっぱなし betekent hier dat iets ergens is neergezet en daar blijft staan zonder te worden opgeruimd. In 「箱が置きっぱなしになっています」 beschrijft het de blijvende toestand van de dozen. Je gebruikt het wanneer iets na het neerzetten onbedoeld of zonder verdere actie blijft liggen of staan.
なっています
なっています geeft in 「置きっぱなしになっています」 aan dat de situatie in die toestand verkeert. Het maakt duidelijk dat de dozen nu nog steeds zo zijn achtergelaten. Een bruikbaar patroon is 「〜になっています」 voor een huidige toestand die zo is geworden.
特に
特に betekent hier ‘vooral’ en benadrukt het geval van een noodsituatie. In 「特に緊急時には」 leidt het een bijzonder belangrijk geval in. Je gebruikt het om één punt binnen een bredere situatie extra te benadrukken.
緊急時
緊急時 betekent hier ‘in een noodsituatie’ of ‘in geval van nood’. Het verwijst naar het moment waarop vrije doorgang extra belangrijk is. Een bruikbaar patroon is 「緊急時に」 voor wat er tijdens een noodsituatie gebeurt.
は
は markeert in 「緊急時には」 het kader ‘wat noodsituaties betreft’. De combinatie met に maakt duidelijk dat het om de plaats of tijd van de handeling gaat, met nadruk op dit geval. Een bruikbaar patroon is 「この場合は」 voor ‘in dit geval’.
通行
通行 betekent hier ‘doorgang’ of ‘het zich verplaatsen’ door een ruimte. In 「通行の妨げ」 verwijst het naar het passeren van de gang. Een bruikbare combinatie is 「通行を妨げる」 voor de doorgang belemmeren.
の
の verbindt in 「通行の妨げ」 通行 met 妨げ en maakt duidelijk dat het om een belemmering van de doorgang gaat. Het markeert hier dus de relatie tussen beide zelfstandige naamwoorden. Een bruikbaar patroon is 「〜の問題」 voor het probleem van of rond iets.
妨げ
妨げ betekent hier ‘belemmering’ of ‘hindernis’. In 「通行の妨げ」 zijn de dozen een hindernis voor de doorgang. Je gebruikt het voor iets dat een activiteit of beweging bemoeilijkt.
なる
なる betekent in 「妨げになる」 ‘worden tot’ of ‘een belemmering vormen’. De hele combinatie betekent dat iets de doorgang belemmert; die betekenis komt uit de combinatie, niet uit なる alleen. Een bruikbaar patroon is 「役に立つ」 voor ergens nuttig voor zijn.
可能性
可能性 betekent hier ‘mogelijkheid’ en verwijst naar het risico dat de dozen de doorgang blokkeren. In 「妨げになる可能性」 maakt het duidelijk dat dit een mogelijk gevolg is, geen vaststaand feit. Een bruikbaar patroon is 「可能性がある」 voor er bestaat een mogelijkheid.
あります
あります betekent hier dat er een mogelijkheid bestaat, in de combinatie 「可能性があります」. De formulering maakt de bewering voorzichtig: het blokkeren kan gebeuren. Je gebruikt 「〜があります」 ook om het bestaan van een zaak of mogelijkheid aan te geven.
誰
誰 betekent hier ‘wie’ in de vraagachtige inhoud 「誰のものか」. Het vraagt naar de persoon aan wie de dozen toebehoren. Een bruikbaar patroon is 「誰の〜」 voor ‘wiens …’.
もの
もの betekent hier ‘bezit’ of ‘ding’ in 「誰のものか」. Samen met 誰の vraagt het naar de eigenaar van de dozen. Een bruikbaar patroon is 「私のもの」 voor iets dat van mij is.
か
か markeert in 「誰のものか」 een onzekere of indirecte vraag: van wie het is. Het staat hier niet als losse vraag aan het einde, maar binnen de zin. Een bruikbaar patroon is 「〜か分からない」 voor niet weten of iets zo is.
分からない
分からない betekent hier ‘niet weten’ of ‘niet kunnen vaststellen’ wie de eigenaar is. In 「誰のものか分からない」 gaat het om onduidelijkheid over de eigenaar. Je gebruikt het met een inhoud die je niet weet, zoals 「理由が分からない」 in een nieuw voorbeeld.
ので
ので verbindt in 「誰のものか分からないので」 de reden met de daaropvolgende handeling: omdat de eigenaar niet bekend is. Het geeft hier een duidelijke, redelijk neutrale reden. Een bruikbaar patroon is 「分からないので、〜」 voor ‘omdat ik het niet weet, …’.
動かして
動かして betekent hier ‘verplaatsen’ als handeling die niet is uitgevoerd. In de dialoog staat het in 「動かしていません」, waarin deze vorm samen met いません de voortgaande niet-uitvoering uitdrukt. Een bruikbaar patroon is 「物を動かして」 wanneer je een voorwerp verplaatst en daarna een andere handeling beschrijft.
いません
いません maakt in 「動かしていません」 duidelijk dat de handeling niet is uitgevoerd of tot nu toe niet heeft plaatsgevonden. Samen met 動かして beschrijft het dat de dozen niet zijn verplaatst. Je gebruikt 「〜ていません」 voor een handeling die niet is gedaan of een toestand die nog niet geldt.
住民
住民 betekent hier ‘bewoners’, dus de mensen die in het gebouw wonen. In 「住民に」 zijn zij de ontvangers van het bericht. Een bruikbare combinatie is 「地域の住民」 voor bewoners van een bepaald gebied.
中立的
中立的 betekent hier ‘neutraal’ en beschrijft een bericht dat geen bewoner rechtstreeks de schuld geeft. In 「中立的なメッセージ」 staat het als beschrijving van メッセージ. Je gebruikt het voor een neutrale houding, formulering of boodschap.
な
な verbindt in 「中立的なメッセージ」 de beschrijving 中立的 met het zelfstandig naamwoord メッセージ. Daardoor betekent de hele combinatie ‘een neutraal bericht’. Een bruikbaar patroon is 「重要な情報」 voor belangrijke informatie.
メッセージ
メッセージ betekent hier ‘bericht’ en verwijst naar de mededeling aan de bewoners. In 「中立的なメッセージを送る」 is het bericht het voorwerp dat wordt verstuurd. Een bruikbaar patroon is 「メッセージを送る」 voor een bericht sturen.
を
を markeert in 「メッセージを送る」 メッセージ als het voorwerp van 送る. Het laat zien wat er wordt verstuurd. Een bruikbaar patroon is 「情報を伝える」 voor informatie overbrengen.
送る
送る betekent hier ‘sturen’ en verwijst naar het versturen van het bericht aan de bewoners. In 「メッセージを送る」 staat het na het voorwerp. Een bruikbaar patroon is 「メールを送る」 voor een e-mail sturen.
べき
べき geeft in 「送るべきです」 aan dat iets volgens de spreker zou moeten gebeuren. Hier gaat het om de aanbeveling om een neutraal bericht te sturen. Een bruikbaar patroon is 「確認するべきです」 voor ‘u zou het moeten controleren’ in een nieuw voorbeeld.
です
です maakt 「送るべきです」 beleefd en sluit de aanbeveling beleefd af. De kern van de aanbeveling zit in べき; です geeft de beleefde formulering. Je ziet dezelfde beleefde koppelvorm bijvoorbeeld in 「安全です」.
その
その verwijst in 「そのような伝え方」 naar de zojuist besproken manier van formuleren. Het betekent hier ‘die’ of ‘zo’n’ en staat vóór de daaropvolgende beschrijving. Een bruikbaar patroon is 「その問題」 voor dat probleem.
で
で markeert in 「そのメッセージでは」 het kader waarin de boodschap wordt besproken. Samen met は maakt het de boodschap tot het onderwerp of perspectief van de zin. Een bruikbaar patroon is 「この方法で」 voor met deze methode.
責任
責任 betekent hier ‘verantwoordelijkheid’ en staat in 「責任を追及する」 voor de verantwoordelijkheid die men iemand probeert aan te rekenen. In deze context gaat het om schuld toeschrijven aan een persoon. Een bruikbare combinatie is 「責任を負う」 voor verantwoordelijkheid dragen.
追及する
追及する betekent hier iemand ter verantwoording roepen of schuld proberen vast te stellen. In 「責任を追及する」 gaat het specifiek om verantwoordelijkheid najagen. Je gebruikt het in formele contexten waarin iemands verantwoordelijkheid of handelen wordt onderzocht.
より
より markeert in 「責任を追及するより」 het punt waarmee iets wordt vergeleken: in plaats van verantwoordelijkheid na te jagen. De zin stelt veiligheid tegenover die aanpak. Een bruikbaar patroon is 「AよりB」 voor ‘B meer dan of eerder dan A’.
安全
安全 betekent hier ‘veiligheid’ en is het onderwerp waarop de boodschap zich moet richten. In 「安全に焦点を当てる」 wordt veiligheid als aandachtspunt genoemd. Een bruikbare combinatie is 「安全を確認する」 voor de veiligheid controleren.
焦点
焦点 betekent hier ‘focus’ of ‘aandachtspunt’. In 「安全に焦点を当てる」 is veiligheid het punt waarop de aandacht wordt gericht. Een bruikbaar patroon is 「焦点を当てる」 voor de aandacht op iets richten.
当てる
当てる betekent in 「焦点を当てる」 ‘richten op’. De hele uitdrukking betekent de focus op iets leggen; die betekenis ontstaat door de combinatie met 焦点. Een bruikbaar patroon is 「問題に焦点を当てる」 voor de aandacht op een probleem richten.
よう
よう betekent in 「そのような伝え方」 ‘op die manier’ of ‘van dat soort’. Het verwijst naar een manier van communiceren zoals eerder beschreven. Een bruikbaar patroon is 「このような方法」 voor een methode zoals deze.
伝え方
伝え方 betekent hier ‘manier van overbrengen’ of ‘manier van formuleren’. In 「そのような伝え方」 gaat het om de manier waarop de boodschap aan bewoners wordt meegedeeld. Een bruikbaar patroon is 「説明の伝え方」 voor de manier waarop een uitleg wordt gebracht.
なら
なら betekent in 「そのような伝え方なら」 ‘als het op die manier wordt gebracht’ en introduceert de voorwaarde voor de betere reactie. Het koppelt de manier van communiceren aan het verwachte gevolg. Een bruikbaar patroon is 「それなら」 voor ‘als dat zo is, dan …’.
たいてい
たいてい betekent hier ‘meestal’ en maakt de uitspraak algemeen zonder haar absoluut te maken. In 「たいていよりよい反応」 beschrijft het hoe vaak de betere reactie wordt verwacht. Je gebruikt het voor iets dat doorgaans gebeurt.
よりよい
よりよい betekent hier ‘beter’ en vergelijkt de reactie met een andere mogelijke reactie. Het staat vóór 反応 in 「よりよい反応」. Een bruikbaar patroon is 「よりよい方法」 voor een betere methode.
反応
反応 betekent hier ‘reactie’ van de bewoners op het bericht. In 「よりよい反応が得られます」 is de reactie datgene wat men hoopt te krijgen. Een bruikbare combinatie is 「反応を見る」 voor de reactie bekijken.
得られます
得られます betekent hier dat een reactie kan worden verkregen of bereikt. In 「よりよい反応が得られます」 gaat het om het resultaat van een bepaalde formulering. Je gebruikt 「結果が得られる」 ook voor een resultaat dat wordt verkregen.
も
も betekent hier, samen met 誰, ‘ook maar iemand’ in de ontkennende combinatie 「誰も」. Met de voorwaarde 「誰も自分のものだと申し出なければ」 betekent dit ‘als niemand zich meldt als eigenaar’. Een bruikbaar patroon is 「何も分からない」 voor niets weten.
自分
自分 betekent hier ‘zelf’ of ‘eigen’ en verwijst naar de persoon die eventueel beweert dat de dozen van hem zijn. In 「自分のもの」 gaat het om het eigen bezit van die persoon. Je gebruikt het voor de persoon zelf binnen de betreffende context.
だ
だ is in 「自分のものだと」 de gewone koppelvorm in de inhoud ‘het is van mijzelf’. Hier verbindt het 自分のもの met de bewering die door と wordt gemarkeerd. Een bruikbaar patroon is 「私のものだ」 voor ‘het is van mij’.
と
と markeert in 「自分のものだと申し出る」 de inhoud van wat iemand beweert of verklaart. Het verbindt de bewering ‘het is van mij’ met 申し出る. Een bruikbaar patroon is 「〜と言う」 voor zeggen dat …, met de volledige inhoud vóór と.
申し出なければ
申し出なければ betekent hier ‘als niemand zich meldt’ of ‘als niemand aanspraak maakt’. In 「自分のものだと申し出なければ」 gaat het om zich melden als eigenaar van de dozen. De vorm met なければ maakt er de voorwaarde ‘als dit niet gebeurt’ van.
管理側
管理側 betekent hier ‘de kant van het beheer’ of ‘de beheerorganisatie’. In 「管理側が」 is deze partij degene die de volgende maatregel kan bepalen. Je gebruikt 側 om een betrokken kant of partij aan te wijzen, zoals 「利用者側」 in een nieuw voorbeeld.
次
次 betekent hier ‘volgende’ en beschrijft wat na de huidige situatie komt. In 「次の対応」 gaat het om de volgende aanpak of maatregel. Een bruikbaar patroon is 「次の段階」 voor de volgende fase.
対応
対応 betekent hier ‘aanpak’, ‘maatregel’ of ‘reactie’ op de situatie met de dozen. In 「次の対応」 verwijst het naar wat het beheer daarna zal doen. Een bruikbare combinatie is 「問題に対応する」 voor op een probleem reageren of het aanpakken.
決められます
決められます betekent hier ‘kan beslissen’ of ‘kan bepalen’. In 「管理側が次の対応を決められます」 geeft het aan dat het beheer bevoegd of in staat is de volgende maatregel te kiezen. Een bruikbaar patroon is 「方法を決める」 voor een methode bepalen.
そうすれば
そうすれば betekent hier ‘als dat gebeurt, dan’ en verwijst naar de vooraf besproken procedure. Het introduceert het gevolg: een eerlijk proces en een bijgehouden registratie. Een bruikbaar patroon is 「そうすれば、問題が減ります」 als nieuw voorbeeld.
手続き
手続き betekent hier ‘procedure’ of ‘proces’ voor het behandelen van de situatie. In 「手続きが公平になり」 wordt de procedure beschreven als iets dat eerlijk wordt. Een bruikbare combinatie is 「手続きを進める」 voor een procedure voortzetten.
公平
公平 betekent hier ‘eerlijk’ of ‘rechtvaardig’ tegenover alle bewoners. In 「手続きが公平になり」 beschrijft het de gewenste aard van de procedure. Je gebruikt het voor een behandeling of beslissing waarbij niemand onterecht wordt bevoordeeld.
なり
なり betekent in 「公平になり」 ‘wordt’ en verbindt het eerste gevolg met de volgende uitkomst. Samen met 公平 geeft het aan dat de procedure eerlijk wordt. Een bruikbaar patroon is 「便利になり、〜」 voor ‘het wordt handiger en …’.
記録
記録 betekent hier ‘registratie’ of ‘verslag’ van wat er is gebeurd en welke stappen zijn genomen. In 「記録も残ります」 gaat het erom dat deze informatie bewaard blijft. Een bruikbare combinatie is 「記録を残す」 voor een verslag of registratie achterlaten.
残ります
残ります betekent hier ‘blijft bewaard’ of ‘blijft achter’. In 「記録も残ります」 betekent het dat er een registratie beschikbaar blijft. Je gebruikt het voor informatie of bewijs dat na een gebeurtenis nog aanwezig is.
Grammatica
～べきです
管理側に送るべきです。
kanrigawa nie okuroe beki des.U zou het naar de beheerders moeten sturen.
～べきです drukt uit wat iemand volgens de spreker zou moeten doen; het werkwoord staat in de woordenboekvorm.
～か
誰のものかが記録に残ります。
dare no mono ka ga kiroku nie nokorimas.In de registratie blijft staan van wie het is.
～か maakt van een vraag een ingebedde vraag: 誰のものか betekent ‘van wie het is’.
Japans woordenschat
可能性
zelfstandig naamwoord
kanosee
mogelijkheid
共有廊下
zelfstandig naamwoord
kyoo-yoe rookaa
gedeelde gang
緊急時
zelfstandig naamwoord
kyoe-dzjie
in geval van nood
住民
zelfstandig naamwoord
dzuumin
bewoners
責任
zelfstandig naamwoord
sekinin
verantwoordelijkheid
送る
werkwoord
okuroe
sturen
送るべきです
誰のものか
uitdrukking
dare no mono ka
van wie het is
置きっぱなし
uitdrukking
okippanashie
achtergelaten blijven staan
中立的な
bijvoeglijk naamwoord
tsjoeritsuteki na
neutraal
通行
zelfstandig naamwoord
tsoe-koo
doorgang
動かしていません
uitdrukking
oegokashie te iemasen
ik heb het niet verplaatst
妨げ
zelfstandig naamwoord
samatage
belemmering
Quiz
Spelling
Tik op de letters om het woord te spellen.
van wie het is
Antwoord tonen
誰のものかgedeelde gang
Antwoord tonen
共有廊下ik heb het niet verplaatst
Antwoord tonen
動かしていませんachtergelaten blijven staan