Een workshop evalueren op toepassing | Leer koreaans in het Nederlands

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: After a professional workshop, two colleagues plan a short evaluation that measures later application rather than satisfaction alone..

NL → KO / Niveau: B2

Over deze les

Met Een workshop evalueren op toepassing oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het koreaans.

Dialoog

A

워크숍이 끝난 뒤에는 만족도 점수만으로는 부족해요.

wok-sjo-bi kkeun-nan twi-e-neun man-djo(t)-tto djŏm-soe-ma-neu-ro-neun boe-djo-khee-jo Na de workshop hebben we meer nodig dan alleen tevredenheidsscores.
B

참가자들이 나중에 그 방법을 적용하는지를 측정해야 해요.

tsjam-ga-dja-deu-ri na-djun-e geu bang-beob-eul djoek-djong-ha-neun-dji-reul tjeong-djang-he-ya he-jo We moeten meten of deelnemers de methode later toepassen.
A

적용 여부는 측정하기 더 어렵지만, 더 중요해요.

djoek-djong djoeo-neun tjeong-djang-ha-gi deo eo-ryeop-dji-man, deo djoong-jo-he-jo Toepassing is moeilijker te meten, maar belangrijker.
B

실행한 뒤에 짧은 성찰 기록을 작성해 달라고 요청할 수도 있어요.

sil-heung-han dwi-e djal-beun seong-tsjal gi-rok-eul djak-seong-he dal-la-go djoeng-tsjong-hal sjoe-do is-seo-jo We zouden na de uitvoering om korte reflectienotities kunnen vragen.
A

그러면 무엇이 바뀌었고 무엇이 여전히 어려웠는지 알 수 있어요.

geu-reo-myeon mŏ-si ba-kkwiŏt-go mŏ-si jeo-djiŏn-hi eo-ryŏ-wŏt-neun-dji al so is-seo-jo Dat zou laten zien wat er is veranderd en wat moeilijk bleef.
B

또 다음 세션을 개선할 자료도 얻을 수 있어요.

tto da-eum se-sjeon-eul gae-sŏn-hal dja-ryo-do ŏd-eul so is-seo-jo Het levert ons ook materiaal op om de volgende sessie te verbeteren.
A

사람들이 솔직하게 작성할 수 있을 만큼 양식을 짧게 유지해요.

sa-ram-deu-ri sol-djik-ha-ge djak-seong-hal so is-seul man-keum jang-sik-eul djal-beo-ge dju-ji-yo Laten we het formulier zo kort houden dat mensen het eerlijk kunnen invullen.
B

평가를 지나치게 많이 하면 부주의한 답변이 나오는 경우가 많아요.

pjeong-ga-reul dji-na-tsjie ma-ni ha-myeon bu-dju-ui-han dap-bjeon-i na-o-neun gyeong-oo-ga ma-na-jo Overmatige evaluatie leidt vaak tot onzorgvuldige antwoorden.

Woord voor woord

워크숍이 워크숍이 betekent hier “de workshop” als onderwerp van de bijzin. 이 markeert 워크숍이 als onderwerp; een herbruikbaar patroon is [zelfstandig naamwoord]이/가 끝나다, zoals 워크숍이 끝나다.
끝난 끝난 betekent hier “afgelopen” of “beëindigd” en bepaalt 뒤 in 끝난 뒤. Het is de vorm van 끝나다 die vóór een zelfstandig naamwoord wordt gebruikt; 끝난 뒤 is een veelgebruikt patroon voor “nadat iets is afgelopen”.
뒤에는 뒤에는 betekent hier “daarna” of “na dat moment” en verwijst naar de tijd nadat de workshop is afgelopen. 는 voegt een topic- of contrastnuance toe; 뒤에는 kan worden hergebruikt in patronen zoals [gebeurtenis] 뒤에는.
만족도 만족도 betekent “tevredenheidsniveau” in 만족도 점수, “tevredenheidsscores”. Het wordt met 점수 gecombineerd om aan te geven wat er wordt gemeten; een herbruikbaar patroon is [doelgroep] 만족도, zoals klanttevredenheid of deelnemerstevredenheid.
점수만으로는 점수만으로는 betekent in deze context “met alleen scores”. 만 beperkt de betekenis tot alleen scores, 으로 geeft het middel aan en 는 contrasteert deze beperkte maatstaf met wat er daarnaast nodig is; het patroon [zelfstandig naamwoord]만으로는 부족하다 is herbruikbaar.
부족해요 부족해요 betekent hier “is onvoldoende”: alleen tevredenheidsscores zijn niet genoeg. Het is de beleefde vorm van 부족하다 en volgt vaak op een onderwerp of maatstaf die niet aan de behoefte voldoet.
참가자들이 참가자들이 betekent “de deelnemers” als onderwerp van de ingebedde bijzin. 들 markeert de deelnemers als groep en 이 markeert hen als onderwerp; een herbruikbaar patroon is 참가자들이 [werkwoord].
나중에 나중에 betekent in deze zin “later” en verwijst naar een moment na de workshop. Het is een bijwoord van tijd en kan vóór een handeling staan om aan te geven dat die later plaatsvindt.
그 betekent “die” of “de genoemde” en verwijst terug naar een methode die al in het gesprek is begrepen. Het bepaalt rechtstreeks 방법 in 그 방법; het patroon 그 [zelfstandig naamwoord] wordt gebruikt voor iets dat eerder genoemd of herkenbaar is.
방법을 방법을 betekent “de methode” als object van toepassen. 을 markeert 방법 als object van 적용하다; een herbruikbaar patroon is 방법을 적용하다, “een methode toepassen”.
적용하는지를 적용하는지를 drukt “of ze het toepassen” uit als object van meten. Het bevat 적용하는지, een ingebedde vraag over de handeling, en 를 markeert de hele vraag als object van 측정하다; een herbruikbaar patroon is [onderwerp]이/가 [object]을/를 적용하는지 측정하다.
측정해야 측정해야 betekent “moeten meten” in 측정해야 해요. Het is de vorm van 측정하다 die met 어야 wordt gebruikt om noodzakelijkheid uit te drukken; het patroon [werkwoordstam]어야 해요 betekent dat iets moet worden gedaan.
해요 해요 voltooit de verplichtingsuitdrukking 측정해야 해요 en maakt er een beleefde uitspraak van die “moeten meten” betekent. Hier vormt het de beleefde uitgang na 해야; het volledige patroon 측정해야 해요 wordt gebruikt om een noodzakelijke handeling uit te drukken.
적용 적용 betekent hier “toepassing” en verwijst naar de vraag of de methode in de praktijk wordt gebracht. Het wordt gecombineerd met 여부 in 적용 여부; een herbruikbaar patroon is [methode of regel] 적용.
여부는 여부는 betekent “of iets wel of niet gebeurt” of “de status daarvan”, met toepassing als topic. 는 markeert 적용 여부 als onderwerp van de vergelijking; het patroon [handeling] 여부를 확인하다 wordt vaak gebruikt om te controleren of een handeling heeft plaatsgevonden.
측정하기 측정하기 betekent “meten” en functioneert als een naamwoordachtige vorm in 측정하기 더 어렵지만. Het is de vorm van 측정하다 die wordt gebruikt om over de activiteit zelf te spreken; [werkwoord]기 어렵다 is een herbruikbaar patroon om te zeggen dat een handeling moeilijk is.
더 betekent “meer” en markeert een vergelijking: het meten van toepassing is moeilijker en toepassing is belangrijker. Het staat vaak direct vóór een bijvoeglijk naamwoord of bijwoord bij het vergelijken van gradaties.
어렵지만 어렵지만 betekent “is moeilijk, maar” en verbindt de moeilijkheid van het meten met de tegengestelde bewering dat toepassing belangrijker is. Het is de vorm van 어렵다 gecombineerd met 지만; het patroon [bijzin]지만 [tegenstellende bijzin] is herbruikbaar.
중요해요 중요해요 betekent hier “is belangrijk” en verwijst naar toepassing. Het is de beleefde vorm van 중요하다 en kan na een topic of onderwerp worden gebruikt om het belang ervan aan te geven.
실행한 실행한 betekent “uitgevoerd” of “geïmplementeerd” en bepaalt 뒤 in 실행한 뒤에. Het is de vorm van 실행하다 die vóór een zelfstandig naamwoord of tijdsaanduiding wordt gebruikt; 실행한 뒤에 is een herbruikbaar patroon voor “na het uitvoeren van iets”.
뒤에 뒤에 betekent “na” in 실행한 뒤에 en verwijst naar de tijd na de uitvoering. 에 markeert de temporele relatie; het patroon [handeling] 뒤에 wordt gebruikt om de ene gebeurtenis na de andere te plaatsen.
짧은 짧은 betekent “kort” of “beknopt” en bepaalt 성찰 기록. Het is de vorm van 짧다 die vóór een zelfstandig naamwoord wordt gebruikt; 짧은 [zelfstandig naamwoord] is een herbruikbare manier om iets met weinig lengte of duur te beschrijven.
성찰 성찰 betekent “reflectie” in de context van nadenken over wat er tijdens de uitvoering is gebeurd. Het wordt gecombineerd met 기록 in 성찰 기록, een verslag van die reflectie; deze uitdrukking is nuttig wanneer je cursisten vraagt over hun ervaring na te denken.
기록을 기록을 betekent “het verslag” of “de notities” als object van schrijven. 을 markeert 기록 als object van 작성하다; 작성해 달라고 요청하다 is een herbruikbaar patroon om te vragen of iemand iets schrijft of invult.
작성해 작성해 betekent “schrijven” of “invullen” als de gevraagde handeling in 작성해 달라고. Het is de vorm van 작성하다 die met 달라고 wordt verbonden; 작성해 달라고 요청하다 betekent iemand vragen iets te schrijven of in te vullen voor de vrager.
달라고 달라고 markeert in 작성해 달라고 요청하다 een verzoek dat iemand iets voor de vrager doet. Samen met 작성해 betekent het “vragen of iemand het schrijft of invult”; het patroon [werkwoord]아/어 달라고 요청하다 wordt gebruikt om zo’n verzoek te rapporteren.
요청할 요청할 betekent “verzoeken” in 요청할 수도 있어요. Het is de vorm van 요청하다 die vóór 수 in een uitdrukking van mogelijkheid wordt gebruikt; het patroon [werkwoord]할 수 있다 kan aangeven dat een handeling mogelijk is.
수도 수도 draagt in 요청할 수도 있어요 de betekenis “kan ook” of “misschien ook”. 수 drukt mogelijkheid uit en 도 voegt “ook” toe; het patroon [werkwoord]ㄹ 수도 있다 wordt gebruikt voor één mogelijke optie naast andere.
있어요 있어요 voltooit 요청할 수도 있어요 en betekent “we kunnen het ook verzoeken” of “het is ook mogelijk om het te verzoeken”. Hier is het de beleefde vorm in de mogelijkheidconstructie [werkwoord]ㄹ 수도 있어요.
그러면 그러면 betekent “dan” of “in dat geval” en introduceert het verwachte resultaat van het vragen om reflectienotities. Het verbindt het voorafgaande voorstel met een gevolg; een herbruikbaar patroon is 그러면 [resultaat].
무엇이 무엇이 betekent “wat” als onderwerp van de ingebedde vraag. 이 markeert 무엇 als onderwerp in 무엇이 바뀌었고; het patroon 무엇이 [werkwoord] vraagt wat een handeling of verandering heeft ondergaan.
바뀌었고 바뀌었고 betekent “veranderde, en” in de vraag over wat er veranderde. Het is de verleden vorm van 바뀌다, verbonden met 고 om het met het volgende deel te verbinden; [bijzin]고 [bijzin] wordt gebruikt om verwante uitspraken te koppelen.
여전히 여전히 betekent “nog steeds” en laat zien dat een bepaalde moeilijkheid na de uitvoering bleef bestaan. Het staat meestal vóór het bijvoeglijk naamwoord of werkwoord dat het bepaalt, zoals in 여전히 어렵다.
어려웠는지 어려웠는지 verwijst naar wat nog steeds moeilijk was in de ingebedde vraag. Het is gebaseerd op 어렵다 met een verleden vorm en 는지, waarmee de kwestie als iets om uit te zoeken wordt gepresenteerd; het patroon 무엇이 어려웠는지 vraagt wat moeilijk was.
알 betekent “weten” in 알 수 있어요, “kunnen weten” of “kunnen ontdekken”. Het is de vorm van 알다 die vóór 수 in een mogelijkheidconstructie wordt gebruikt; 알 수 있다 is een herbruikbaar patroon om te zeggen dat iets bekend kan worden.
수 betekent “mogelijkheid” in 알 수 있어요 en vormt de uitdrukking “kunnen weten”. Het wordt gebruikt met de voorafgaande werkwoordsvorm en 있다; het patroon [werkwoord]ㄹ 수 있다 drukt vermogen of mogelijkheid uit.
또 betekent “ook” of “daarnaast” en voegt nog een voordeel van de reflectienotities toe. Het staat vaak vóór de handeling of het resultaat dat aan het vorige punt wordt toegevoegd.
다음 다음 betekent “volgende” en bepaalt 세션 in 다음 세션. Het identificeert de sessie die op de huidige volgt; het patroon 다음 [zelfstandig naamwoord] wordt gebruikt voor het volgende item, evenement of tijdvak.
세션을 세션을 betekent “de sessie” als object van verbeteren. 을 markeert 세션 als object in 세션을 개선하다; een herbruikbaar patroon is 다음 세션을 준비하다 of 개선하다.
개선할 개선할 betekent “verbeteren” in 개선할 자료 en verwijst naar materiaal waarmee de volgende sessie kan worden verbeterd. Het is de vorm van 개선하다 die vóór 자료 wordt gebruikt; het patroon [object]을/를 개선할 자료 betekent “materiaal om [object] te verbeteren”.
자료도 자료도 betekent “ook materiaal” of “materiaal eveneens”. 도 voegt dit materiaal toe aan het al genoemde voordeel; 자료도 얻을 수 있어요 is een herbruikbaar patroon om te zeggen dat er ook materiaal kan worden verkregen.
얻을 얻을 betekent “verkrijgen” in 얻을 수 있어요. Het is de vorm van 얻다 die vóór 수 in een mogelijkheidconstructie wordt gebruikt; [zelfstandig naamwoord]을/를 얻을 수 있다 betekent dat iets kan worden verkregen.
사람들이 사람들이 betekent “mensen” als onderwerp van de bijzin over wie het formulier eerlijk kan invullen. 들 markeert een groep en 이 markeert het onderwerp; een herbruikbaar patroon is 사람들이 [werkwoord].
솔직하게 솔직하게 betekent “eerlijk” en beschrijft hoe mensen het formulier moeten invullen. Het is de bijwoordelijke vorm die 작성할 bepaalt; het patroon 솔직하게 [werkwoord] wordt gebruikt om eerlijke communicatie of gedrag te benadrukken.
작성할 작성할 betekent “schrijven” of “invullen” in 작성할 수 있을 만큼. Het is de vorm van 작성하다 die vóór 수 wordt gebruikt; 작성할 수 있다 is een herbruikbaar patroon dat betekent dat iemand iets kan schrijven of invullen.
있을 있을 draagt de betekenis “kunnen zijn” in 작성할 수 있을 만큼, “in de mate waarin mensen het kunnen invullen”. Het is de vorm van 있다 die vóór 만큼 wordt gebruikt; het patroon [werkwoord]ㄹ 수 있을 만큼 drukt een voldoende graad uit om een handeling mogelijk te maken.
만큼 만큼 betekent “in de mate dat” of “genoeg om” in 작성할 수 있을 만큼. Het verbindt de beknoptheid van het formulier met de mogelijkheid om het eerlijk in te vullen; het patroon [bijzin]ㄹ 만큼 geeft een voldoende graad aan.
양식을 양식을 betekent “het formulier” als object dat kort wordt gehouden. 을 markeert 양식 als object van 유지하다; een herbruikbaar patroon is 양식을 짧게 유지하다, “het formulier kort houden”.
짧게 짧게 betekent “kort” of “in korte vorm” en beschrijft hoe het formulier moet worden gehouden. Het is de bijwoordelijke vorm van 짧다 vóór 유지해요; 짧게 유지하다 is een veelgebruikt patroon voor iets kort houden.
유지해요 유지해요 betekent hier “laten we houden” of “laten we handhaven” en verwijst naar het kort houden van het formulier. Het is de beleefde vorm van 유지하다 die als voorstel wordt gebruikt; het patroon [object]을/를 [bijwoord]게 유지해요 stelt voor iets in een bepaalde toestand te houden.
평가를 평가를 betekent “evaluatie” als object van er te veel van doen. 을 markeert 평가 als object van 하다 in 평가를 많이 하다; dit patroon wordt gebruikt om het uitvoeren van evaluaties te beschrijven.
지나치게 지나치게 betekent “overmatig” en versterkt 많이 in 지나치게 많이 하면. Het geeft aan dat de hoeveelheid verder gaat dan passend is; het bepaalt vaak een bijvoeglijk naamwoord, bijwoord of hoeveelheidsuitdrukking.
많이 많이 betekent hier “veel” of “in grote mate” en verwijst naar te veel evalueren. Het bepaalt 하다 in 평가를 많이 하다; het patroon [activiteit]을/를 많이 하다 drukt uit dat een activiteit vaak of in grote hoeveelheid wordt uitgevoerd.
하면 하면 betekent “als” of “wanneer men doet” in 평가를 지나치게 많이 하면. Het is de vorm van 하다 gecombineerd met 면 en introduceert de voorwaarde die tot onzorgvuldige antwoorden leidt; het patroon [werkwoord]면 [resultaat] wordt voor voorwaarden gebruikt.
부주의한 부주의한 betekent “onzorgvuldig” en bepaalt 답변이. Het beschrijft antwoorden die zonder voldoende aandacht zijn gegeven; het patroon 부주의한 [zelfstandig naamwoord] kan onzorgvuldige reacties of handelingen beschrijven.
답변이 답변이 betekent “antwoorden” als onderwerp van geproduceerd worden in de zin. 이 markeert 답변 als onderwerp van 나오는 경우; een herbruikbaar patroon is 답변이 나오다, wat betekent dat antwoorden of reacties verschijnen of worden geproduceerd.
나오는 나오는 betekent “naar buiten komen” of “geproduceerd worden” en bepaalt 경우 in 나오는 경우. Het is de vorm van 나오다 die vóór een zelfstandig naamwoord wordt gebruikt; het patroon [resultaat]이/가 나오는 경우 verwijst naar gevallen waarin een resultaat optreedt.
경우가 경우가 betekent “gevallen” of “situaties” als onderwerp van 많아요. 이 markeert 경우 als onderwerp; 나오는 경우가 많아요 is een herbruikbaar patroon dat betekent dat iets vaak gebeurt.
많아요 많아요 betekent “er zijn veel” of, in 경우가 많아요, “het gebeurt vaak”. Het is de beleefde vorm van 많다 en volgt vaak op 경우가 om uit te drukken dat een situatie regelmatig voorkomt.

Grammatica

V-는지 / V-았는지

적용하는지를

djoek-djong-ha-neun-dji-reul

of iets wordt toegepast

Deze vorm maakt van een vraag een ingebedde vraag: ‘of/hoe iets gebeurt’.

V-아/어야 해요

측정해야 해요

tjeong-djang-he-ya he-jo

moet meten

Deze vorm drukt een noodzakelijke handeling of verplichting uit: ‘moeten’.

Koreaans woordenschat

끝나다 werkwoord
kkeun-na-da eindigen 끝난
나중에 bijwoord
na-djun-e later
zelfstandig naamwoord
twi na; erna
만족도 zelfstandig naamwoord
man-djo(t)-tto tevredenheidsgraad
방법 zelfstandig naamwoord
bang-beob methode; manier
부족하다 bijvoeglijk naamwoord
boe-djo-ka-da onvoldoende zijn; tekortschieten 부족해요
워크숍 zelfstandig naamwoord
wok-sjop workshop
적용 여부 uitdrukking
djoek-djong jŏ-boe of iets wordt toegepast; toepasselijkheid
적용하다 werkwoord
djoek-djong-ha-da toepassen 적용하는지를
점수 zelfstandig naamwoord
djŏm-soe score
참가자 zelfstandig naamwoord
tsjam-ga-dja deelnemer
측정하다 werkwoord
tjeuk-djong-ha-da meten 측정해야 해요

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Na de workshop hebben we meer nodig dan alleen tevredenheidsscores.

Antwoord tonen워크숍이 끝난 뒤에는 만족도 점수만으로는 부족해요.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

onvoldoende zijn; tekortschieten

Antwoord tonen부족해요

toepassen

Antwoord tonen적용하는지를

methode; manier

Antwoord tonen방법

tevredenheidsgraad

Antwoord tonen만족도