我
“我” betekent hier ‘ik’ en verwijst naar de spreker die over zijn of haar huiswerk vraagt. Het staat als onderwerp vóór het werkwoord, zoals in “我该做什么作业?”. Gebruik het wanneer je jezelf als uitvoerder van een handeling noemt.
该
“该” drukt hier uit wat iemand zou moeten doen. Het staat vóór het werkwoord in “我该做什么作业?”. Gebruik het bijvoorbeeld wanneer je in een les of andere situatie naar de juiste volgende stap vraagt.
做
“做” betekent hier ‘doen’ in verband met het maken van huiswerk. Het staat vóór het gevraagde werk of de taak in “做什么作业”. Gebruik het wanneer je zegt welke taak iemand uitvoert.
什么
“什么” betekent hier ‘wat’ en vraagt naar de inhoud of soort huiswerk in “什么作业”. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord waarover je informatie vraagt. Gebruik het wanneer je niet weet welke taak of welk voorwerp bedoeld wordt.
作业
“作业” betekent hier ‘huiswerk’ in “什么作业”. Het verwijst naar de taak die de leerling moet maken. Gebruik het in een gesprek over opdrachten die voor een les moeten worden gedaan.
先
“先” betekent hier ‘eerst’ en geeft aan dat deze handeling vóór andere handelingen komt. Het staat vóór “完成” in “先完成这道练习”. Gebruik het wanneer je de eerste stap van een reeks aanwijst.
完成
“完成” betekent hier ‘afmaken’ of ‘voltooien’, bijvoorbeeld bij een oefening of opdracht. In “先完成这道练习” staat het vóór wat voltooid moet worden. Gebruik het wanneer een taak volledig klaar moet zijn.
这
“这” betekent hier ‘deze’ en wijst naar iets dat bij de gesprekssituatie hoort. In “这道练习” staat het vóór het maatwoord en het zelfstandig naamwoord. Gebruik het om naar een nabij of aangewezen onderdeel te verwijzen.
道
“道” is hier een maatwoord voor de oefening in “这道练习”. Het staat tussen “这” en “练习” om die oefening aan te duiden. Gebruik het in deze constructie wanneer je naar een afzonderlijke oefening verwijst.
练习
“练习” betekent hier ‘oefening’ in “这道练习”. Het is de concrete taak die eerst voltooid moet worden. Gebruik het wanneer je naar een oefening in een leerboek of lesmateriaal verwijst.
用
“用” betekent hier ‘gebruiken’, namelijk een bepaalde pagina gebruiken voor de opdracht. Het staat vóór het object in “我该用哪一页?”. Gebruik het wanneer je vraagt of zegt welk materiaal je voor een taak moet gebruiken.
哪
“哪” betekent hier ‘welke’ en vraagt om een keuze uit meerdere pagina’s in “哪一页”. Het staat vóór het maatwoord en het zelfstandig naamwoord. Gebruik het wanneer je één mogelijkheid uit bekende opties wilt kiezen.
一
“一” is in “哪一页” onderdeel van de vaste vraagvorm voor ‘welke pagina’. Het staat tussen “哪” en “页” en draagt hier niet zelfstandig de nadruk op het getal één. Gebruik deze volgorde wanneer je naar één te kiezen pagina vraagt.
页
“页” betekent hier ‘pagina’ in “哪一页” en “那一页”. Het verwijst naar een afzonderlijke pagina van het lesmateriaal. Gebruik het na een aanwijzend of vragend woord wanneer je een pagina specificeert.
有
“有” betekent hier ‘hebben’ of ‘bevatten’ en beschrijft welke inhoud op de pagina staat. In “有简短问题的那一页” vormt het het begin van de beschrijving van de pagina. Gebruik het om aan te geven dat iets bepaalde inhoud bevat.
简短
“简短” betekent hier ‘kort’ of ‘beknopt’ en beschrijft de vragen in “简短问题”. Het staat vóór “问题” als beschrijving. Gebruik het wanneer je iets wilt typeren als niet lang of beknopt.
问题
“问题” betekent hier ‘vraag’ of, in deze context, ‘vragen’ in “简短问题”. Het verwijst naar de vragen op de pagina. Gebruik het wanneer je over vragen in een oefening of gesprek praat.
的
“的” verbindt hier de beschrijving “有简短问题” met het zelfstandig naamwoord in “有简短问题的那一页”. Het maakt duidelijk welke pagina wordt bedoeld: de pagina die zulke vragen bevat. Gebruik het na een beschrijving vóór het zelfstandig naamwoord dat daardoor wordt aangeduid.
那
“那” betekent hier ‘die’ en verwijst in “那一页” naar de eerder beschreven pagina. Het staat vóór “一页” om die pagina aan te wijzen. Gebruik het wanneer je naar iets verwijst dat niet als ‘deze’ wordt aangewezen.
什么时候
“什么时候” betekent hier ‘wanneer’ en vraagt naar het tijdstip waarop de taak klaar moet zijn. Het staat vóór de handeling in “什么时候该完成它?”. Gebruik het wanneer je naar een tijd of deadline vraagt.
它
“它” betekent hier ‘het’ en verwijst naar de taak die moet worden afgemaakt. Het is het object in “完成它”. Gebruik het wanneer je naar een eerder genoemd ding of een eerder genoemde taak verwijst.
在
“在” introduceert hier de tijdsomstandigheid in “在上课前”. Het geeft aan binnen welke tijdsomstandigheid de handeling plaatsvindt; de betekenis ‘vóór’ komt samen met “前”. Gebruik het om een tijds- of plaatsbepaling vóór de hoofdhandeling te zetten.
上课
“上课” verwijst hier naar de les in de tijdsaanduiding “上课前”. In deze combinatie gaat het om het moment waarop de les begint of plaatsvindt. Gebruik het wanneer je een handeling aan een lesmoment koppelt.
前
“前” betekent hier ‘voor’ in tijd en staat achter “上课” in “上课前”. Samen verwijst dit naar de periode vóór de les. Gebruik het na een tijdsuitdrukking om aan te geven dat iets eerder moet gebeuren.
你
“你” betekent hier ‘jij’ of ‘je’ en verwijst naar de persoon aan wie de vraag of opdracht wordt gericht. Het staat als onderwerp in “你晚点能看一下我的答案吗?” en “你完成后把答案带给我”. Gebruik het wanneer je rechtstreeks tegen één persoon spreekt.
晚点
“晚点” betekent hier ‘later’ en geeft aan dat het nakijken niet onmiddellijk hoeft te gebeuren. Het staat vóór de rest van de handeling in “你晚点能看一下我的答案吗?”. Gebruik het wanneer je een handeling naar een later moment verschuift.
能
“能” betekent hier ‘kunnen’ en vraagt of de ander in staat of bereid is iets te doen. Het staat vóór “看” in “能看一下我的答案吗?”. Gebruik het om beleefd naar de mogelijkheid van een handeling te vragen.
看
“看” betekent hier ‘bekijken’ of ‘nakijken’, namelijk de antwoorden controleren in “看一下我的答案”. Het staat vóór het object en vóór “一下”. Gebruik het wanneer iemand iets kort bekijkt of controleert.
一下
“一下” geeft hier aan dat het bekijken kort of even gebeurt in “看一下”. Het verzacht de vraag en presenteert de handeling als beperkt van duur. Gebruik het na een werkwoord wanneer je om een korte handeling vraagt.
答案
“答案” betekent hier ‘antwoord’ of ‘antwoorden’ en verwijst naar de antwoorden van de leerling in “我的答案” en “把答案带给我”. Het gaat om de ingevulde oplossingen van de oefening. Gebruik het wanneer je naar oplossingen van vragen of oefeningen verwijst.
吗
“吗” is hier een vraagpartikel aan het einde van “你晚点能看一下我的答案吗?”. Het maakt van de mededeling een ja-neevraag. Gebruik het aan het einde wanneer je bevestiging over een mogelijkheid of verzoek wilt vragen.
后
“后” betekent hier ‘na’ en staat na de handeling in “完成后”. Het maakt van die voorafgaande handeling een tijdsbepaling: nadat je klaar bent. Gebruik het na een handeling om aan te geven wat daarna gebeurt.
把
“把” markeert hier het object in de constructie “把答案带给我”. De zin richt de aandacht op de antwoorden die naar de spreker worden gebracht. Gebruik het vóór een object wanneer je beschrijft wat er met dat object wordt gedaan.
带
“带” betekent hier ‘brengen’ of ‘meenemen’ en beschrijft het naar de spreker brengen van de antwoorden in “把答案带给我”. Het staat na “把答案” en vóór de ontvanger. Gebruik het wanneer iemand iets naar een andere persoon of plaats meeneemt.
给
“给” betekent hier ‘aan’ en markeert in “带给我” de ontvanger van de antwoorden. Het staat vóór “我”, dus vóór de persoon aan wie iets wordt gebracht. Gebruik het om aan te geven voor wie of naar wie iets wordt gebracht.